高效課堂探究課展示活動方案

爲了確保事情或工作有效開展，時常需要預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的高效課堂探究課展示活動方案，希望能夠幫助到大家。

爲了進一步搞好“課堂教學”改革，進一步推進我校高效課堂探建進程，着力提高課堂教學效益，實現教師專業的持續發展，根據校長辦公會的精神和期初教務科教研工作計劃，決定舉辦高效課堂骨幹教師探究課展示活動。

活動分爲兩部分：第一部分：組內展示；第二部分：學校展示。

一、組內展示：

（一）活動時間：20xx年5月7日——9日

（二）活動要求：

1、展示課的提供：語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、體育十大學科各學科至少提供三堂課，授課教師涵蓋高級、中級、初級職稱教師，音樂、美術、信息、通用技術、研究性學習五科至少提供一堂課。

2、教學設計要求：

①要充分體現學生的主體性；

②要以培養學生能力、傳授學習方法爲目的；

③要以學生的發展、學生的成長爲出發點；

④儘量不要照搬昌樂模式。

3、學校展示課的推薦：十大學科根據組內評價，從三堂組內展示課中推薦一堂參加學校展示；其它五科如有特優秀的課，學科組也可提出申請參加學校展示。

4、活動組織：學科主任負責，一要儘快確定上展示課的教師，二要組織評委組聽課、評課、寫出評課意見，三要組織本學科其它教師聽課，教務科到時根據課表查到。

二、學校展示：

1、活動時間：20xx年5月14日

2、活動形式：學校將各學科提供的展示課，分文科、理科兩個展示點面向全校進行展示，同時全程錄像。

3、活動地點：科教樓二、三樓多媒體教室

4、授課安排：授課安排表提前兩天發放

三、材料上交：

1、5月6號前各學科上交學科組活動方案及本學科組內展示課課表，包括上課教師、授課地點、上課時間、上課課題。

2、學科主任督促授課教師5月15號前上交每堂課的`教學設計（教學流程、教學模式等）、教案、課件、教學反思、學科組評課意見等。

3、5月10號前上交參加學校展示課的教師、授課課題等信息。

4、5月16號前上交學科組活動總結。

材料都用電子文檔形式上傳教學比武文件夾下

四、活動評獎：

1、展示課：文、理科兩個展示點各評出一等獎兩名、二等獎若干，學校發放獎金。

2、學科組：一等獎兩名、二等獎九名、三等獎兩名。依據：

①材料的上交，

②聽課人數的統計，

③展示課的質量

未盡事宜，另行補充