2016年學校體育工作自查報告
改革開放以來，我國青少年體育事業蓬勃發展，學校體育工作取得很大成績，青少年營養水平和形態發育水平不斷提高，極大地提升了全民健康素質。下面是小編整理的，歡迎大家閱讀!
【2016年學校體育工作自查報告1】
爲了深入貫徹落實國務院頒發的《學校體育工作條例》，及地區教委的關於開展學校體育工作與提高學生體質健康的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，現將我校自檢自查情況報告如下：
一、統一思想，形成共識，全面加強學校體育建設。
體育教育是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。
1、 提高認識，加強領導。
我校雖人只有一位專人體育老師,可我們從領導開始,動員全體老師,在制定學期計劃時，都把體育工作列爲重中之重，並有明確的內容和要求，還在教師會議上學習，提高全體教師對體育工作改革的認識。我校還成立體育教育工作領導小組，由校長擔任組長，教導助理具體負責工作，做到專項管理，專人負責，規範體育工作。
2、齊抓共管，健章立制。
爲了使體育教育開展的紮實有效，我們一來這幾年校內施工階段,二來本來就是山溝裏的一所鄉村小學,條件不是很好,即沒有體育器材室更沒有體操房,但是學校還制定了相應的常規體育管理制度，還制定出有利於學校體育教育改革創新的管理制度，如《學生健康和體質評價與班主任崗位制度》，《廣播操、眼保健操評比制度》。將體育、衛生教師、班主任統一納入體育專項考評管理中，統一評比成績，統一實施評定考覈。
二、增加投入，創造條件，創設良好的體育環境。
一年來，學校不斷加強對體育設施的建設，在原有160米土質操場的基礎上擴修了土質跑道，今年在上級的重視下配置2副新籃球架。羽毛球，乒乓球檯4張……，學校另外還有單槓、爬杆等，體育基礎設施較好，給學生創設了良好的體育環境。
三、深化改革，陽光體育，營造快樂的體育氛圍。
體育改革創新的唯一宗旨，就是以增強學生體質爲主，就是要營造寓教於樂，趣味健身，陶冶情操的教學氛圍。
1、體育器械讓學生快樂起來。
我們把現有的固定體育器械進行定期改造和維修，充分利用上這些體育器材所能發揮的作用。強調每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材，有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等，使學生隨時隨處都可以健身，保證學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器材，每學期都有所投資，還落實體育器材管理員一名並做好記錄。
2、課堂教學讓學生身心愉悅。
學校嚴格執行地區教委印發的《關於進一步加強學校體育工作的若干意見》，在課表上落實“三課兩操兩活動”，並嚴格要求專課專用，不許占課，教導處隨機抽查。
每星期三節體育課是快樂體育的主渠道。以轉變觀念，實施“快樂教育”爲突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育專任老師深入鑽研教材、精心備課、以加強教材建設爲着眼點，使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式爲基本途徑，不斷優化課堂教學。
兩活動是這學期體育改革的大舉措，我校在班級數不多，體育老師師資不足的前提下，安排了一節由體育老師集體安排，班主任老師負責管理的全校性大活動課，內容主要有學新的鍋莊舞形式的課間操,隊列訓練等。還有一節體育活動課大多由其他老師執教，活動內容、活動器材由體育組安排提供。體育組設計一系列活動內容，製成表格，並設計一個大轉盤，只要學生轉動大轉盤，指針轉向什麼內容，該班級就開展此項活動。此舉措既激發學生興趣，又減少了非體育老師上活動課的後顧之憂。還有在開學初教導處安排一名體育教師上了一節體育活動示範課，讓非體育老師對活動課有更多地認識。
3、陽光體育運動讓學生喜聞樂見。
(1)創設寬鬆、和諧的興趣活動氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動小組，主要以培養學生體育運動的興趣，增強學生體質爲主要宗旨，喜歡體育運動的學生都能參加。
(2)隨時隨地開展小型競賽活動。5月份學校開展了以“我運動、我健康、我快樂”爲主題的體育月活動，活動器材以自制爲主，每週六下午體育大聯賽，項目有短跑,花樣跳橡筋、跳繩、接力(利用廢舊物自制高蹺)。每年學校還召開一次運動會，邀請學生家長參加，讓家長關心孩子的體質，支持學校體育工作。通過以上體育競賽，使學生不斷增強體質，不斷產生競爭意識，培養了學生的進取精神。
四、存在問題與對策
一年來我校(包括各教學點)注重體育常規工作方面的管理並做到有效落實，體育工作得到有效發展，但在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂於參與的體育項目。並能根據特色制定出抓普及——出特色的學校體育發展規劃。
同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育師資配備方面也不足，有待今後不斷補充與完善。
【2016年學校體育工作自查報告2】
自教育部下發關於《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》以來，我們XXXX以全面貫徹教育方針、全面實施素質教育爲指導，認真學習和執行《規定》要求，牢固樹立學校教育“健康第一”的指導思想;高度重視學校體育的重要性，充分認識落實中小學生每天體育鍛煉時間的重要意義;促進兒童身心健康發展、體質健康水平不斷提高。認真落實“兩操”“大課間活動”和“陽光體育活動”，保證學生每天校園體育活動一小時。
一、基本情況
我校是一所規模不大的中學，有6個教學班， 100多名學生。學校現有250米環形跑道運動場1個，籃球場2個，兵乓球桌10張，體育教學器材若干，按規定配備專職體育教師3名。多年來，我校始終堅持“健康第一”的教育理念，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動。
二、主要措施
1.學校嚴格執行國家關於保證中小學生每天一小時校園體育活動規定。
我校認真執行國家課程標準，保質保量上好體育課，七年級、八年級、九年級每週各3課時;沒有體育課的當天，學校在下午課後組織學生進行陽光體育鍛煉;每天上午第二節課後統一安排30分鐘的大課間體育活動。每天安排眼保健操2次，每天下午3：20後安排陽光體育活動，各班不得以任何理由隨意擠佔體育課時和體育活動時間。我校將上述學生校園體育活動時間和內容納入教學計劃，列入學校課表，認真組織實施。
學校開展經常性課餘體育訓練和多樣性的學生體育競賽，豐富學生課餘體育文化生活。如班級間的拔河比賽，籃球賽、“冬季三項”比賽等，充分利用課間十分鐘，開展豐富多彩的小型體育活動，所有教師不得拖堂擠佔。
校內校外相結合，提倡佈置家庭體育作業，家庭體育作業是學生在校參加體育鍛煉的延續和補充，學校加強與家長的溝通，取得家長的支持與配合。
2.學校明確了體育工作責任。
(1)建立校長負責制，確保體育課、學生每天一小時體育鍛煉時間得到落實。確保工作責任到位、政策落實到位、保障措施到位、資金投入到位。
(2)制定學校體育工作計劃、學生體育競賽計劃，指導學校體育教學、課餘體育訓練、體育競賽和羣衆性體育活動的開展。學校乒乓球隊、籃球隊、排球隊等定期開展訓練活動。
(3)體育教師對學校體育負指導責任。體育教師加強學生體育，配合學校開展體育工作，加強對學校體育工作的指導。切實保證活動安全進行。
(4)學校分管領導、分管部門、體育教研組、體育教師、班主任各司其責，履職到位;各相關部門、各任課教師積極支持和關心學校體育的開展。
(5)抓住九年級體育中考的契機，定點定時對九年級進行體育專項訓練。
3.學校加強了體育活動開展情況的檢查與監督。
(1)學校按照責權一致的原則，建立學校體育工作責任制和責任追究制，將責任落實到相關部門和具體人員，明確有關責任人和直接責任人的責任。
(2)把學校體育工作作爲學校學期績效考評的一項重要內容，對隨意停開、少開和擠佔體育課時、拖堂、不能依法保證學生每天體育鍛煉時間的部門負責人、教師，不能評優、評先。
(3)學校體育部門把學校體育工作的監督指導作爲一項重要工作，開展經常性的指導培訓和監督檢查。
(4)爲落實學生每天一小時體育鍛煉情況，學校定期進行專項檢查，每天由值班的行政領導巡視檢查並做好記錄，對工作開展好的班級及教師，進行表彰獎勵。
(5)學校將體育課程設置及各班體育活動時間在學校網上進行公示，接受社會與家長的監督。
4.積極開展《學生體質健康標準》項目的達標及成績評價上報活動。
《國家學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。爲順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初制定了學校《標準》達標計劃,要求體育教師認真開展《標準》訓練和測試工作，將達標鍛鍊項目始終貫穿於每節課的練習中，有的放矢地根據學生現有能力和水平，採取切實有效的訓練提高學生的生理機能和水平。堅持每年上報國家教育部數據庫。堅持每學期末都對所教學生進行一些項目的測試評價工作，現在，經過多方努力，齊抓共管，學生的體質健康水平有了明顯的提高。
三、存在不足。
1.體育設施不齊全或有破損，以至於一些活動不能正常開展。
2.學校召開的運動會較少，今後應多開展一些。
四、下一步工作打算。
1.進一步採購一些體育設施，將破損的修繕。
2. 開展陽光體育節，召開冬季運動會。
3.學校體育部門要把學校體育工作的監督指導作爲一項重要工作，開展經常性的指導培訓和監督檢查。
4.爲落實學生每天一小時體育鍛煉情況，學校將進行定期與不定期專項檢查，對工作開展好的班級及教師，將進行表彰獎勵，對工作不認真落實、敷衍了事、隨意停開體育課和不認真落實學生每天體育鍛煉時間的教師，第一次實行戒免談話，如仍不能得到落實，學校將視爲其年終考覈不合格。
