在教師節表彰大會上的發言稿（精選4篇）

在不斷進步的時代，我們使用上發言稿的情況與日俱增，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。還是對發言稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的在教師節表彰大會上的發言稿（精選4篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在教師節表彰大會上的發言稿1

老師們、同志們：

山東大學的發展壯大，離不開你們的辛勤耕耘；學校的榮譽和地位，也離不開你們在工作中投入的熱情與智慧。你們用自己的青春年華和無私奉獻，推動了學校各項事業的快速發展。當前，學校正處在改革發展的緊要關頭，面臨的機遇與挑戰前所未有。逆水行舟，不進則退，你們作爲學校的中流砥柱，唯有更加勇敢地擔當，更加勤奮地工作，才能爲學校贏得更好更快的發展。

“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善”。蘇格拉底說過：“教育不是灌溉，而是點燃火焰。”大學教師不僅要做學問之師，更要做品行之師、思想之師。科教興國、創新人才的培養，關鍵在教師。藉此機會，我向大家提幾點希望，與大家共勉。

一是要塑師者之魂。“得天下英才而育之，乃君子之樂也”。我們選擇了教師這份職業，就要把教書育人作爲畢生的事業去追求，堅定職業理想和信念。教師的職業是神聖的，老師的稱呼是光榮的。廣大教師要用內心深處對學生的愛，去詮釋教師這一偉大而光榮的職業，用太陽般的光輝和慈父慈母般的關懷，溫暖每個學生的心靈，關愛每一名學生的成長，最大程度地給予學生人文關懷，自覺踐行社會主義核心價值觀。要立足教學一線，將知識的力量轉化爲人格的力量，以滿腔熱忱開啓學生智慧，陶冶學生情操，鼓勵學生創造，努力把學生培養成爲社會需要的有用之才。

二是要修師者之德。學校要給予學生的不僅是科學文化知識，更重要的是過硬的道德品質，學生在校期間不僅要收穫知識，更要昇華思想和精神。教師是學生成長成才的引路人，要用高尚師德給予學生最生動、最深遠的示範教育。全體教師要堅守住人類靈魂工程師的職業操守，自覺恪守“學爲人師、行爲世範”的爲師之道，不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。要切實增強歷史使命感、政治責任感和社會正義感，修身正己，自我約束，努力把社會主義核心價值觀融入教書育人的全過程，做學術道德和良好風氣的堅守者、維護者和弘揚者。

三是要鑄師者之能。廣大教師要按照社會主義核心價值觀的要求，樹立終身學習的觀念，孜孜以求、潛心爲學、苦練本領，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高專業學術水平。要積極進行教學內容和方法改革，勇於創新，努力探索教育教學的新理念、新方法，不斷提高教書育人的本領。主動加強與國內外高水平大學的交流與合作，取長補短，積極開展協同創新，不斷提升自身素質。要以學術爲生存和發展方式，通過科研掌握科技和學術發展前沿動態和最新方法，攻克關鍵技術，解決科學問題，做科學知識的傳播者和創造者，將個人發展與學校事業的發展、與國家經濟社會發展緊密結合起來，全面促進學校科技創新與人才培養相結合。

老師們、同志們，大學之道不僅在於傳承文明、熔鑄新知，更在於塑造靈魂、開啓夢想。而靈魂的塑造、夢想的開啓受澤於大學的精神延續。今天受到表彰的各位老師，就是師德的榜樣、弘揚山大精神的楷模、踐行社會主義核心價值觀的典範。希望我們每位老師，都能向他們學習，緊緊圍繞立德樹人這個根本任務和綜合改革這個大局，以更加執着的追求、更加專注的投入、更加昂揚的鬥志、更加壯闊的情懷，投入到偉大的教育事業中，爲建設一流大學共同奮鬥！

最後，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福！

謝謝大家！

　　在教師節表彰大會上的發言稿2

尊敬的各位領導、各位老師：

上午好！

今天對於濟陽縣的每一個教育工作來說，是幸福而光榮的日子，縣委縣府及社會各界在這裏隆重集會，慶祝屬於我們的節日，這是對戰鬥在一線廣大教育工作者過去一年所取得的業績的肯定，更是對教育這一光輝職業的最誠懇的褒獎。在此，我代表我們競業園學校的3700多名師生員工，感謝社會各界一直以來的無私幫助，感謝各級領導的對我們工作的大力支持。並預祝大家在第xx個教師節到來之際，身體健康，事業發達，龍馬精神，永葆青春！

在過去的一年裏，競業園學校在縣委縣府和上級教育行政部門的正確領導下，以科學發展觀爲指針，以教育教學改革爲突破口，以課堂教學爲平臺，不斷完善教育教學設施，不斷提升幹部教師素質，不斷深化教學改革，全面貫徹黨和國家的教育方針，全面落實新課程，全面實施素質教育，各項事業取得長足發展。

　　首先，進一步完善學校設施，爲教育教學工作開展提供物質保障。

在縣委縣府正確領導下，六年前競業園學校實現法人辦學，自主經營。六年來，許多教育教學設施從無到有、從有到優，目前早已達到和超過國家一類標準，爲新課程的實施打下了堅實的物質基礎，並實現了兩校分離時鉅額債務的逐步化解，國有資產的良性增值。僅在剛剛過來的一個學年中，教師辦公設施得到進一步改善，新教學樓的啓用，不僅化解了城區學校學生就讀壓力，而且大大改善了我校學生的學習環境。高標準的教學設施爲教師專業發展插上了翅膀，爲實施環境育人提供了保障。

　　第二，實施內部管理體制改革，完善內部管理體制，爲實現教育教學高效打下思想基礎。

去年暑假，全縣教育幹部競爭上崗，藉此機會，我們學校借鑑外地經驗，結合學校工作需要，積極實施內部管理體制改革。建立了以五個級部、七個中心爲主體的學校管理網絡，並迅速完善各項管理制度、逐步形成管理機制，實現了學校各項工作的無縫隙銜接。管理體制的改革，使一批青年幹部成爲學校管理工作的生力軍，爲學校發展注入了生機與活力，更爲教育教學改革提供了良好的軟環境。

　　第三，實施素質教育，貫徹落實新課程，在課改大潮中成長自我、壯大集體、發展事業。

素質教育是教育發展的必由之路，新課程，是實施素質教育的絕佳平臺，其關鍵與核心則是課堂教學。在學校獨立發展的六年中，儘管遭遇了無數艱難與坎坷，但我們一直堅持把課堂教學作爲學校所有工作的中心，堅持把改革作爲課堂教學的主旋律。課堂改革，成就了“競業園課堂教學模式”，這一教研成果得到省市專家組高度認同，20xx年全省學校文化與特色建設現場會在我校召開，得到省內外同行的認同。我們並沒有止步，並以過去幾年的實踐爲基礎，在“有效教學”的平臺上積極建構，形成了“單元整體問題導學模式”，把課堂提升到一個前所未有的高度，實現了師生在課堂上的綠色成長，得到了教育專家的高度認同與全國各地同行的熱烈追捧。課堂，真正成爲了我們學校的一張名片。

　　第四，加強師資隊伍建設，實現教師專業成長。

我們一直堅持認爲“教學工作，課堂第一；學校管理，教師第一”。在教育生活中，只有教師的快樂，纔會有學生的快樂，只有教師的成長，纔會有學生的成長。幾年來，我們一直致力於教師的專業發展與和諧成長。在有限的條件下，提供最好的物質保障；在資金短缺的情況下，不斷派出參加業務會議、參與與各地同行的交流、參加各種專業培訓等等。積極提供展示舞臺，組織開展各種技術比武，演練教學技藝；開設“三級講壇”，開展各個層面上的論談活動，發表在教學中的真知灼見；自辦教學期刊，並結集出版教學專著。固定開設校本培訓講座，總結教育教學得失，提升教育教學經驗。幾年來，我校師資力量由弱變強，成爲我校最重要的智力資源，爲學校可持續發展注入勃勃生機。

　　第五，完善課程體系，豐富學校內涵，凸顯競業園辦學特色。

課程是衡量一個學校辦學水平的標誌，豐富而高質量的課程纔是一個學校教育教學質量的最有力的證明。幾年來，競業園克服資金、師資、場地、器械等方面的困難，致力於課程體系的完善工作，在按國家課程設置要求開足開全課程的同時，完善了地校課程，開發了一系列特色課程。課程的完善與開發，使競業園的學子真正享受到了不一樣的教育，師生校園生活質量大大提升，學校辦學特色日漸凸顯，辦學品味逐步提升！

　　第六，和諧共進，同創美好未來。

隨着學校工作的深入開展，學校上下呈現出一派追求成長、謀取發展、積極進取、樂觀向上的良好氛圍。我們的教師在發展，一大批青年教師在教育教學崗位上茁壯成長，迅速成才，並從競業園走出來，在全縣各級各類學校獲得教學崗位，爲濟陽教育的做出不一樣的貢獻；我們的學生在成長，課程改革改變了教師課堂狀態，更改變了學生校園生存狀態，競業園學子進取、樂觀、積極、向上的可持續發展品質，受到高中學校的交口稱讚，更得到家長社會的一致認可。我們的學校在發展，近年來，在社會各界的精心呵護下，競業園正經歷着蠶蛹化蝶式的蛻變，以自己特有的美麗裝點着教育的大花園。一年來，一百多項由學校、教師、學生贏得的各種榮譽、獎項、證書，昭示着競業園學校更加燦爛的明天，不遠的將來，一定會與我們濟陽教育這塊金字招牌一樣，走出山東、享譽全國！

各位領導，老師們，在慶祝教師節的鮮花與掌聲中，新的一個學年開始了，讓我們同心協力，高揚智慧的風帆，在教育改革的大道上迅跑。明天會更好！

謝謝大家！

　　在教師節表彰大會上的發言稿3

各位領導、敬愛的老師們：

大家好！

九月金秋，是一個成熟的季節。在這瓜果飄香充滿着豐收喜悅的日子，我們北圈裏學區隆重舉行了XX年度教師節表彰大會。首先，請允許我向在這次期末考試中取得佳績的教師表示熱烈的祝賀！

今天，我能代表受到表彰的幾十位優秀教師發言，感到非常榮幸。事實上，我和在座的每一位教師一樣，都在努力上好每一節課，力爭做好每一件事，細心呵護每一位學生，用《教師職業道德規範》嚴格要求自己，在工作中盡了一名教師應盡的責任，做了應該做的工作，學校卻給了我這樣的榮譽。在此，我深表感謝。今後我將再接再厲，勤奮工作，爲學校的發展做出自己應有的貢獻。

我能在工作中取得一點點成績，首先應感謝學校爲我們提供了良好的工作平臺。學校這幾年的飛速發展，大家有目共睹：校園環境越來越美，功能教室配套齊全，裝上了多媒體，辦公室按上了空調。今年學校規模進一步擴大，新建了學生宿舍樓並投入使用，配備了相應的高標準餐廳，加強了門衛門崗的管理，宿舍樓內實行了專人專管，學生24小時都生活在老師的視線之內，切實保證了學生學習、生活的安全！在這種環境下，我們每個人工作起來更加得心應手，教學成果也更加顯着。

其次，我要感謝同事們的幫助和支持。我們學校之所以有今天的發展成就和良好的社會影響力，得益於我們學校有一個團結向上的領導班子，得益於我們學校有一個無私奉獻、勤奮工作的教師團隊。他們認真上好每一節課，落實好每一項工作。年過半百的董月強老師，身體虛弱，家事纏身，卻從未耽誤過學生一節課。早自習時她能提前到崗，有時遇到惡劣的天氣，董老師即使步行，也要到學校爲學生輔導晚課。就是董老師這種兢兢業業的精神，幾年來他的歷史成績一直名列前茅。我們這些年輕老師看在眼裏，敬在心中，不得不爲他豎起大拇指。像董老師這樣勤勤懇懇、無私奉獻的好老師，我們學校還有很多。正是大家的齊心協力，讓我們在工作中取得了很好的成績。曾幾何時，我們語文教研組在辦公室爲了一個句子、一個語法甚至老師上課時的舉手投足爭論的面紅耳赤。他們熱心、真誠的向授課教師提出一些意見和建議，各抒己見、毫無保留地指出並共同探討，在那裏濃厚的教學教研氛圍讓我的教學水平有了很大進步。

最後，我要感謝我們的學生。因爲有了他們，才體現了我們工作的價值。我們在爲學生付出的'同時，也贏得了孩子們的尊重和愛戴。當學生爲一道題百思不得其解時，我們指點迷津，看到他們頓悟的微笑，我們收穫的是一份成就感；當聽到一聲聲“老師，您好”的問候時，我們收穫的是一份自豪；當教師節來臨，看到學生一句句的祝福時，我們收穫的是一種甜蜜；當你生病時，看到學生在空間“老師，注意身體，多喝水”的留言時，我們收穫的是一種關心；當走上工作崗位的學生從遠方打來電話，向你噓寒問暖表達想念時，我們收穫的是一種幸福！正是孩子們點點滴滴的愛，驅散了我工作的疲勞，帶給我一天的好心情。

記得著名特級教師於漪曾深情地在自己的博客中寫道：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業，那麼我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業！”這句話道出了我的心聲，我會把教師這一職業當作一生的事業去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！

最後祝每一位老師教師節快樂，永遠年輕！謝謝大家！

　　在教師節表彰大會上的發言稿4

尊敬的領導，各位同仁：

大家好！

此時此刻，站在這裏，作爲迎江衆多優秀教育工作者的代表發言，我感到非常榮幸，也非常激動。

今天，作爲迎江教育的一分子，我是榮幸的。迎江教育、迎江思維、迎江速度、迎江模式，這些專用的名詞在迎江教育人的眼裏有着其不用解釋和說明的意義，她是現代化、開放化的代名詞，她是勇於跨越，敢於創新的代名詞，她還是努力拼搏，勤奮作爲的代名詞。作爲迎江教育人中普通的一員，我爲我是一名迎江教育人而感到自豪，我爲自己能在迎江教育這塊熱土上努力奮鬥而倍感榮幸。迎江教育的發展態勢，迎江教育人開放的胸懷，高遠境界，務實的作風和勤勉的工作態度，蘊育了迎江教育一片欣欣向榮的天地。在這樣的工作環境下，每一個迎江教育人具有了紮實進取，勤奮有爲的原動力。

今天，我能被評爲優秀教育工作者，並在此發言，我很激動。我激動於自己爲了兒童的事業，二十四載的堅守與奮鬥，始志不渝；我激動於我與華一團隊五年來的風雨兼程，相懦以沫；我激動於華一小“順應天性，尊重成長”的辦學理念，己經深入人心，開花結果；我激動於“辦兒童喜歡的學校”的辦學願景己經讓學校成爲孩子們嚮往的樂園，教師、學生、家長，幸福着華一人的幸福；我激動於我的努力有了回報，我的付出有了收穫，我的追求得到了認可。

今天，站在這裏，我心懷感念，心存感激。我感謝我的隊友給予我的理解與支持，多少個休息日，爲了學校的發展，爲了問題的解決，爲了方案的制定，我們商討、謀劃，忘了休息、不計報酬；我感謝華一師生給予我的信任與包容，教育是需要傳承的，教育更具有創新性，在華一教育發展的道路上，他們的參與與付出是對學校最大的貢獻。無論是44門校本課程的開發，全校學生選班上課；還是評價方式的改革，三級評價體系的建立；亦或是教學改革的推進，三環五步教學模式的在華一全員實踐；哪一項工作離得了他們的個性化的具體落實？

我更感謝做我後盾，給我支持，助我成長，給予我幫助的各級領導、各級組織。我知道，成長的路上，我永遠是個新兵。我永遠不會忘記，在我遇到困難時，是你們爲我排憂解難；當我面臨困惑時，是你們爲我指點迷津；在我被誤解時，是你們給予我信任與勇氣、理解與關懷；工作中點點滴滴的進步，是你們給予我影響與幫助。

當今世界，是大開放的時代，教育也從來沒有像今天這樣具有開放性、前瞻性、創造性。讓教育更適合孩子，爲每一個孩子創造更合適的教育，讓我們的教育更具有多元性、更符合兒童發展的天性，我願激情付出！

最後，藉此機會，祝願大家節日快樂、身心健康，家庭幸福，萬事如意！

謝謝大家！