表彰大會教師發言稿

學校召開表彰大會對教師進行表彰，當然少不了教師代表的發言啦，那麼，以下是小編給大家整理收集的表彰大會教師發言稿，供大家閱讀參考。

　　篇一：表彰大會教師發言稿

各位尊敬的領導、老師：

大家下午好！能夠在這裏發言，我知道是我們級部領導鼓勵關愛的原因，是其他更優秀的同事承讓的結果，在此向你們表示誠摯的感謝！！

級部領導佈置的任務命題是有關教學方面的成長心得。其實，我獲得成績和在座的相比，實在淺薄的不值得一提，有道是遠來的和尚好唸經，“家門口的塘誰都知深淺，”所以，今天，我只真誠的想把我這十年來從一個冒冒失失的小年輕成長爲成了一個年輕的老教師的一點感觸分享給大家。

我是xxx年來到一中的，剛剛結束了三個循環。在這十個年頭裏，我覺得在肥東一中這個大家庭中，成績且不論，至少我過得很踏實、也很充實。

一、家庭的支持是工作的動力。

我的家庭和各位的一樣，平凡而不失溫馨。

婚後，我的公公聽說我有幸和xx、康xx等老師成爲同事，就對我說：你周邊都是名師，你要向他們學習，努力讓自己也成爲名師！

在我參加省比賽時，需要離家一週，寶寶才8個多月，我婆婆說：這是你工作中的大事，我們全家都會支持你。身體一直不太好的她那幾天一直把寶寶帶在身邊，精心照顧。

當班主任後，我有時候覺得累，回家和父母親抱怨，一輩子非常重視孩子教育，對教師這一職業極爲敬重老父親常會對我說一句話：要對別人家的孩子負責任。

有時候，我覺得在學校花費了太多的時間，覺得對不起愛人和孩子，每說起，愛人會說：只要你喜歡，你就堅持去做吧……

我覺得，正是家庭的理解、支持與包容，才讓我能興致勃勃的一直忙碌這我打心眼兒裏喜歡的工作。

二、師傅的引導是前進的方向。

踏上崗位以來，非常感謝學校的青藍工程，能讓我擁有師傅康老師無私的指導。康老師爲人從教皆嚴肅執着、嚴謹認真， 他的課堂簡單、紮實但非常有效，真正做到了深究文本，細品文字。對於剛走上講臺的我，師傅教導我最多的就是要靜下心來研究教材，俯下身來研究學生。

在過去的十年內，每當我備課時覺得有疑惑，上課時覺得不透徹，上完課覺得有點浮躁的時候，我就會去聽康老師的課，有時打招呼有時連招呼都不打，就像我們學校其他各位年輕教師的師傅一樣，師傅對於我的聽課從沒說過一個不字，對於我的提出的問題也是知無不言言無不盡。

所以，我覺得，剛走上工作崗位的年輕教師，要珍惜向師傅學習的機會，珍惜向身邊名師學習的機會，讓師傅領着你，在一開始就將教學走在一個正確的道路上。

三、團隊的溫暖是成長的平臺

第一份溫暖來自每一次學校幫我精心組建的參賽團隊。從2008年起，我獲得了很多競賽的機會，課堂比賽比的不僅僅是個人，更是是整個團隊的力量。記得我參加省賽的時候，康老師深夜還在聽我一句一句的複述教案，一個字一個字幫我斟酌敲定；崔主任不顧領導帥哥的形象，冒雨翻柵欄幫我趕時間交教案；文書記到了淮北，先盡孝心，就近去看望丈母孃，但是，在我的一個PPT細節出了問題後，一個電話，他就冒雨坐着三輪車摸黑趕回，真不愧爲仇老師眼中最好的肥東人。我當時比賽壓力大，情緒失控，在雨中暴走，平時作風灑脫，不拘小節的李英李部長一下子化身爲溫婉的知心姐姐，溫柔的給我打傘，細膩的給我安慰……我之所以還記得這麼多細節，是因爲這些溫暖一直都在滋養着我。

所以，我想說，剛剛踏上肥東一中工作崗位的年輕教師們，在肥東一中這個較高的平臺，你們會有很多公開課、比賽課的機會，一定要好好珍惜。

首先，公開課的荊棘，是一個年輕教師課堂迅速成長的有效磨練，一堂課，無論是好課還是有缺陷的課，只要認真反思，都會有收穫。同時，公開課也會迫使着我們面對學生、研究學生，接受學生，從而收穫一份課堂上的從容。並且面對公開課比賽課，我們會有意無意養成努力的習慣，追求卓越的習慣，與衆不同的習慣，這些好習慣會讓我們孜孜不倦、興趣盎然的追求家常課、甚至是複習課的精彩和厚重，這樣用過心的課堂必然是學生熱愛的，而當一個學生熱愛你的課堂，那麼他的成績必然也不會差。

其次，要珍惜你的團隊，我們身在其中，有的時候可能只感覺到壓力沒領略到可貴，我在比賽過程中，經常看到有的選手只是孤身一人，形影相弔，心酸悲苦。那時候，才真真切切感受到學校對教科研重視的落在實處，才感受到來自學校的支持力量的強大，才感受到來自團隊的溫暖和幸福。

第二份溫暖來自我們級部。我們的級部在程業森主任的帶領下，嚴謹而務實。說個細節吧：剛做班主任的時候，我每天早晨都來得挺早，但是我發現每天早晨程主任都比我早，我就有點好奇，有一天我六點半就到，但是程主任還是已經到崗並整理好級部相關事務了，我敬佩之餘就放棄了和程主任比早。我在班主任工作方面出現了困難，有的時候會去級部找領導訴苦，尤其是李定波主任，她是經驗豐富女性班主任，每次，她會都毫不見外的幫我細緻分析學生情況，給出對付的一些辦法，這些辦法是我在一些班主任管理著作上所看不到的，但卻是在實際操作中效果出乎意料的好的。

所以，我要和年輕的老師，尤其是班主任老師說：有困難，找領導，在我們學校，是一句實實在在的話。

第三份溫暖來自我的班級老師。

我們班級的老師都非常優秀，他們兢兢業業，盡職盡責。高一我班成績較好，而我只是個新手班主任，成績的取得，得益於王學功、孫家和等經驗豐富的老教師的指導，他們不僅指導學生，也指導我。我們班葉俊老師已經被校長在校會上隆重的表揚過了，但我還是要認真的說，小夥子真的非常優秀，勤奮好學：平時不是聽師傅的課，就是在網絡上研究優秀課例視頻，不是在認真批改作業就是在找學生耐心談話，雖然年輕，但孩子們非常佩服、尊敬他。而且小夥子爲人樸實憨厚，我因爲孩子小，事情多，經常請葉老師幫忙看班，看操等等，葉老師每次都隨叫隨到，毫無怨言。

還有，仇微老師，因我班原生物老師的工作調動，仇微老師不顧病後身體的虛弱，工作的繁重，孩兒的幼小，毅然接了我們班，讓我很感動的是仇老師精湛的教學水平讓學生立刻就喜歡上了她，紛紛到我這來給仇老師點贊，而愛崗敬業的仇老師也很快就喜歡上了我們班的學生,見到我就和我說我們班學生好可愛。另有邵老師的經驗豐富、細緻嚴謹，蘭老師的幽默風趣、善於點撥，還有戶老師的虛心好學、才華靈動。

作爲班主任，我很感動於同事的敬業，也感激同事的支持，同時，我表態，我會盡全力做好相關服務工作。

所以，我想對年輕的教師說：如果，客觀條件允許的話，還是儘量努力做一次班主任。在我們學校，做了班主任，你會擁有一個一流的教師團隊，會擁有學生時刻進步的驚喜，這些擁有對於我來說，都是無可替代的幸福；其次，班主任工作會豐富我們的經歷，拓寬我們的視野，能提醒我們把教書和育人緊密的聯繫起來，能讓我們把自己的孤立的課堂和整個班級聯繫起來，能把學生暫時的表現和他長遠的發展聯繫起來，同時，對於我們年輕的父母來說，也能將對學生的教育和對自己孩子的教育聯繫起來。

我們學校的各位年輕教師都很辛苦，我也一樣。居里夫人說，生活對每一個人都並非易事。我曾經在一次座談會上請教周校長：如何才能家庭工作兩不誤呢？我那時剛剛有了寶寶，覺得帶那個小毛頭比代三個班的高三語文還累，校長說：二者都要經營好。其實。我明白校長沒有說出的話，那就是：就是要想都經營好，你必須付出更多的辛苦和努力。

所以，我要對我校和我差不多大的老師，尤其是女教師說：爲什麼我們這麼辛苦，這麼努力，那是因爲我們愛生活，愛我們的職業，我們愛自己。我非常喜歡曾來我校給我們做校本培訓的華東師大教授李xx老師的一句話：愛自己就要栽培自己，自己栽培自己。當我們認真的學習的時候我們就在栽培自己；當我們認真鑽研教材我們就在栽培自己；當我們研究學生的時候我們就在栽培自己；當我們認真備課，上好一堂課，學生因此有收穫的時候，我們就在栽培自己。

最後，感謝領導對我工作上的信任和成績的肯定，感謝同事對我工作的大力支持！謝謝！

　　篇二：表彰大會教師發言稿

尊敬的各位領導和各位同仁：

大家下午好。在這全校隆重表彰優秀教師的頒獎盛典上，我有幸作爲功勳教師代表發言，心情非常激動！來一中15個年頭了，當了13年班主任，教了11年畢業班，實現了人生的雙贏，自己的學生一屆又一屆金榜題名奔赴全國各地，成爲國家的有用之才；自己的女兒外甥外甥女也相繼成才，有兩人正在讀博士，五人上了211、985等名校。我先後被評爲河北省三育人先進個人，遷安市優秀班主任，四次被評爲遷安市優秀教師，多次被市政府記功或嘉獎，2009年被評爲遷安市優秀黨員，並在七一表彰大會上發言。所有這些成績的取得歸功於一中領導的正確指導，歸功於各位同仁、合作伙伴的關心、幫助、支持、信任和鼓勵！歸功於一中務實創新、拼爭奉獻的良好氛圍。

下面我僅把自己十幾年的一點工作體會和認識，做一下簡單彙報，請領導、老師們批評指正。

首先，教育是與愛相伴而行的，原蘇聯著名教育家馬卡連柯說過：“沒有愛便沒有教育。”我國著名作家冰心也說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，纔有教育的先機。”可見，師愛之重。其實，看看我身邊工作的同事們，他們又何嘗不是將沉甸甸的師愛全身心地投入到自己所熱愛的教育事業呢？即使是上了十幾遍，幾十遍的舊課，他們從無怨言，都會從頭到尾，認真地準備好並上好每一堂課，課後還要批改大量作業、閱讀大量書籍補充新知識和新信息。他們沒有驚人的壯舉，沒有耀眼的光環，只是日復一日，年復一年地用愛心與奉獻譜寫着一曲曲動人的樂章，將學生引向知識的彼岸……

只有愛才能夠深入人心，只有愛才能夠產生教育的巨大力量。

其次，我們要多學習，不斷的給自己充電。同志們，既然選擇了教育，其實就是選擇了奉獻。隨着時代的發展，知識結構也在不斷的更新。學習是必要的，也是必須的。記得於漪老師有句話很感人“我一輩子就用了兩把尺子，一把尺子量別人的長處，一把尺子是量自己的不足，我的不足太多了，……我真覺得上了一輩子遺憾的課”。作爲享譽教壇的於漪老師尚且如此，作爲一名普通教師的我們又有什麼理由拒絕學習呢？作爲一名教師，我們只有不斷的學習，才能不斷的將知識的活水傳授給孩子，只有不斷吸收新的知識，知己知彼，才能愈教愈新，跟上時代的步伐，也只有不斷的學習，才能將自己的教學引向深入。

再次，我們要堅持。無論風雲如何變幻，做到我心依舊的淡定與執着。

作爲一名有着30多年教齡的老教師，當班主任十幾年如一日空檔和學生同步，和學生生活在一起，實行走動式無縫隙管理，我所帶的每個畢業班均超額完成當年的高考指標，其中06、08、14、16是全校同類第一名。老夫聊發少年狂，西北望，射天狼。我們是導遊，把好奇的旅客領進一片神奇的天地；我們是水手，教健兒在知識的海洋裏衝浪；我們是教練，帶隊員在人生的山路上登攀；我們是航標，爲揚帆的航船指明前進的方向。講臺三尺，播灑知識的雨露；校園一座，書寫育人的篇章。我們用知識的鑰匙，化解孩子們無盡的問號；我們用微笑的陽光，溫暖學生們稚嫩的心房。我們用我們的執着站好人生最後一班崗，只要一中學需要，我們義無反顧。

堅持就要從誘惑中找到航向，堅持就要從迷茫中看到未來，堅持就要在迷茫徘徊裏摸爬滾打，堅持就要始終如一，將“師愛”進行到底。

在遷安一中這個和諧溫暖的大家庭裏，我品嚐到了領導給予關懷和指導，我沐浴着同事們的面對面的指導和教誨，也品味到了學生給予我的幫助和愛戴，在今年的教師節即將來臨之際，復課兩年2008年考上天津外國語大學的周闖在加拿大給我發來一封短信：秋風忽起思華年，猶記當年初相見，惺惺相惜成知己，我似君來君似天，燭搖曳，明月殘，可憐再難回從前，丁香花開香滿園，老樹葉盛綠遮天，客居他鄉歸似箭，無奈回頭心茫然，相思淚，掛腮邊，我心永記師生緣。

最後，借用一首詩結束我的發言，

三十餘年三尺臺，專心執教育人才。堂中授業添霜鬢，課後解疑迪小孩。

願把餘光全付出，甘將寂寞獨徘徊。春桃正豔方欣喜，夏李枝繁更樂哉。

祝與會領導工作順利，祝全校教師同仁家庭幸福和睦，身體健康，事業成功，萬事如意。祝遷安一中的事業更加輝煌！謝謝大家！

　　篇三：表彰大會教師發言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我能夠作爲教師代表在這次隆重的表彰大會上發言深感榮幸，也很高興有這個機會與大家面對面的交流。我們有學校領導的關心與支持，在領導的呵護與引領下，我們就像遠航的帆船，目標明確而信心十足。同時我們也擁有一支優秀的教師隊伍。正是有了這樣一批優秀教師的精心備課、耐心輔導、熱心幫助，才換來了同學們今天的進步與成功。在此，我代表八年級全體教師向各位校領導和辛勤的老師表示衷心的感謝！

每次的表彰大會，就是要讓每一個勤奮努力的學生能夠得到大家的認可，你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心，向老師證實了你們的尊重，向同學們證實了你們的努力。你們是同學們學習的榜樣。我向你們表示誠摯的祝賀。同時,也希望大家能夠向這些取得優異成績受表彰的同學學習，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學習態度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。當別人爲我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當我們已經意識到了差距，我們就要奮力追趕，老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。

同學們，每一次的考試只是一個加油站，在我們今後的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試並不是句號，更不是人生的全部，關鍵是我們要從中得到經驗和教訓，在此我作爲一名語文對同學們提出幾點要求：

一：要自信。自信是我們進步的基礎，是我們前進道路上的啓明燈，只要別人地裏的莊稼長的好，你就別埋怨老天沒下雨。

二：要立志。路有多遠，腳不知道但心知道；沒有理想志向我們的學習就像小船失去了方向，要有奮鬥的目標，競爭的對象。

三：要吃苦。西天取經不容易，容易幹不了大業績；不經風雨怎見彩虹。

四：要講究學習方法。善於總結經驗教訓，從經驗中找到前進的動力。

五：要養成良好的學習習慣。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，擡頭看路，主動求學。

同時作爲班主任的我在班級管理過程中得到了一點教育感悟：徳育爲魂，文化爲經，學養爲本，體健爲基。在學生的發展過程中，沒有德行護航，就會偏離方向；沒有志向引路，就會走向卑微；沒有學養積澱，就會滑向淺薄；沒有身心健康，就會失去保障。教育就如用心雕琢美玉，要用追求的眼光去發現，用睿智的眼光去雕琢，用讚許的眼光去欣賞，總之，教育的真實力量來自於內心，“一切爲了學生的發展”是我們城關中學不斷追求的永恆主題

有句話是這樣說的“我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變世界，但我們可以改變自己。”無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。我們要從暫時的喜悅沮喪中走出來及時調整自己，爲下一次考試早做準備。望在坐的每位同學都抱着勝不驕、敗不餒的心態，儘自己最大的努力去爭取更大的勝利。我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪；學校會因爲你們所取得的成績而增添光彩。

最後衷心的祝願老師們工作順利，身體健康，同學們開心快樂，學有所長！謝謝大家！