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教師節教師表彰大會發言稿3篇

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在這個碩果累累的九月,我們又迎來了一年一度的教師節。下面是關於教師節教師表彰大會發言稿的內容,歡迎閱讀!

教師節教師表彰大會發言稿3篇

  篇一:教師表彰大會發言稿

尊敬的老師們、同志們:

今天,我們在這裏集會,共同慶祝第XX個教師節,表彰全省教育系統先進集體和先進個人。首先,我代表省委、省人大、省政府、省政協,向全省廣大教師和教育工作者,致以節日的問候!向受到表彰的先進集體和先進個人,表示熱烈的祝賀!向長期以來關心支持我省教育事業的社會各界人士,表示衷心的感謝!

首先,我要感謝學院,是這所美麗、和諧的校園給我這樣的一個平臺,讓我能在這樣的平臺上展現自我,實現我的人生價值

其次,我要感謝學院各位領導,是你們的關心與鼓勵,給我最大的支持,也給我最大的動力,讓我能安心教學工作,在江城學院這個舞臺上實現自己追求的夢想。

第三,感謝我身邊的同事,是這些同事給我很多很多無私的幫助,從上課到每週三的教研活動以及班級教學管理,給我很多經驗與指導,讓我能夠這麼快的得到提高和進步;我所在的教研室是一個和諧、積極進取的教研室,很多老師在教學上是我學習的榜樣,他們都是非常優秀的教師,非常敬業,敢於創新,又很熱心幫助指導我,這非常有利於我的教學水平和個人綜合素質的提高。

同時,我要感謝我的學生,感謝他們的積極參與和配合,感謝他們對我教學工作的理解與支持。可以說,在這一過程中,是可愛的學生幫助了我的成長。

從我踏入江城學院那一天起,我一直在努力,履行一名教師的光榮職責,那就是去上好每一門課,關心、愛護每一個學生。我更加深刻的意識到,如果沒有對學生炙熱的愛,也就不可能有真正成功的教育。在課堂上,我會給學生創設一個寬鬆、愉快的學習環境,並且做到了重方法,輕灌輸;輕鬆教,嚴要求。課下的時候,與學生以面對面,電話、郵件等方式交流,學生除了學習的問題,也經常講到他們的種種困惑,我會熱心的去幫助他們。學生對我的信任,他們的每一點成績,每一個閃光點都會讓我感受到教學的成就感;我相信這也是我們所有教師爲之奮鬥的原動力。

20XX年,江城學院將迎來教育部的合格評估,讓我們倍加珍惜來之不易的發展機遇和挑戰,以更加昂揚向上、更加奮發有爲的精神面貌,攜手並肩,共同譜寫江城學院更加美好的新篇章!我們所有老師也將加倍努力工作,齊心協力,爲把江城學院建設成爲高水平、高質量的大學貢獻自己的最大力量。

最後,我僅代表江城學院各位教師祝大家新年快樂!身體健康!萬事如意!並祝福我們江城學院越來越好!明天更加輝煌!

謝謝大家!

  篇二:教師表彰大會發言稿

尊敬的各位領導、各位老師:

大家上午好!

伴隨着時光款款的腳步,相攜着歲月累累的碩果,滿載着流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節又與我們相約。今天,我很榮幸,能夠作爲教師代表站在這裏,與各級領導和同事、同仁們共同分享這來自第28個教師節的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這個職業所帶給我們的光榮與夢想。

過去的一年,底廟鎮小學在各級領導的關懷下,全體師生團結一心,努力拼搏,完成了各項教育教學工作,取得了一定的成績。但是,我們的工作與各級組織和羣衆家長的期望還有一定的距離。新的學年,我們將振奮精神、努力工作,走出質量的低谷,用六年影響一生,爲學生的終生髮展奠基。校長在慶祝教師節暨表彰大會上的發言。

第一、煥發工作熱情,成就出彩人生。老齡化一時間成了我們底廟小學深深的印記,成了提高教學成績的瓶頸。但我知道。老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已,顧明遠教授負責編寫時已經81歲,況且,我們的老齡不老,所以,我們首先要發揮老教師生活閱歷豐富、工作經驗衆多的優勢,用奮鬥去擁抱明天,用激情去點燃燃激情,用我們真誠的奉獻爲學生插上騰飛的翅膀!用辛勤的工作回報人民教師這一光榮稱號,用行動去譜寫無悔的、光彩的人生!

第二、實行精細管理,實現依法治校。精心是態度,精細是過程,精品是成績。我們將樹立以人爲本的理念,落實管理責任,將管理具體化、明確化,做到人人在管理,處處有管理,事事見管理,力爭將小事做細,細事做精。

我們將加強制度建設,增強規矩意識,用章程管理學校,提高依法治校的水平。校長在慶祝教師節暨表彰大會上的發言。我相信,我們一定會有一批嚴以律己、嚴以用權、嚴格遵守各項規章制度,嚴格遵守教師職業道德的好校長、好老師,一定會向規範的管理要質量的提高。

第三、遵循教育規律,培養創新人才。立德樹人,是教育的根本任務,我們將堅持育人爲本、德育爲先,積極踐行社會主義核心價值觀,深入進行理想信念教育,廣泛開展道德教育和實踐活動,引導學生勤奮學習、快樂生活、健康成長--一塊潔淨的心田,一份求真的執着,一個遠大的目標,這將是我們能給給孩子們最寶貴的禮物。

我們將和老師們一起,加強業務學習和培訓,不斷改進教學方法,不斷減輕學生過重課業負擔,努力實施高效課堂,全面提高教育教學質量,以中學老師爲榜樣,力爭質量躋身全縣前列。

各位領導,老師們,新學年的號角已經吹響,讓我們在縣教育局、鎮黨委、政府的堅強領導下,在各村領導的大力支持下,同心協力,衆志成城,意氣風發,去創造屬於我們底廟小學的美好明天。謝謝大家!

  篇三:教師表彰大會發言稿

尊敬的各位領導,親愛的各位老師:

在這金風送爽、碩果飄香的收穫季節裏,我們迎來了中華人民共和國第xx個教師節。

今天,我很榮幸能在這裏,代表受表彰的區教育系統所有教育工作者,向一直以來關心、鼓勵和培養我們的區政府、區教育局領導、校領導表示最誠摯的感激和最衷心的祝福!

今天,我還特別激動,能在這裏,同我們區教育系統的支教優秀教師、優秀共產黨員、優秀黨務工作者、優秀班主任一起共度第xx個教師節。

此時此刻,我們倍感教師職業的神聖、光榮和偉大。百年大計,教育爲本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在學校,振興學校的希望在教師。沒有教師的無私奉獻,默默耕耘就沒有學校的發展、教育的進步、民族的振興。

教師不是演員,卻有固定的忠實的觀衆;教師不是雕塑家,卻塑造着世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚着學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的,“人類靈魂的工程師”這一高度的概括,使我們懂得了教師職業的內涵,也懂得了教師應該是"真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身"。

從作爲一種職業,到把教師當作一種理想與事業的追求,一種挑戰自我、完善自我的方式,是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。

我想,作爲一種職業,教育,最能夠吸引我們的,莫過於在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗着成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神聖的;教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新……不斷迸發的創新火花,不斷涌現的改革激情,在教育教學的領域,我們捕捉到新的時尚與流行。於是,教育改革,成爲一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發堅定!我們在人生價值的座標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神聖的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續爲打造“高素質、有特色”的鏡湖教育而奉獻自己的力量,爲蕪湖教育的蓬勃發展而揮灑無悔的激情!

“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝願老師們節日快樂,永遠年輕!

謝謝大家!