2017年教師節表彰大會上發言稿

演講詞，它是在較爲隆重的儀式上和某些公衆場合發表的講話文稿。yuwenmi小編整理了教師節表彰大會上發言稿，歡迎欣賞與借鑑。

　　2017年教師節表彰大會上發言稿【篇一】

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!我是來自皖西中學高三英語組的授課教師——吳迪。今天有幸可以在這裏和大家分享我的個人事蹟。感謝校方領導一直以來對我工作的認可，以及同事們平日裏對我的支持和理解。平淡的文字講述着平凡的事蹟，身爲一名普通的高中英語教師，我只是用“大愛無聲”詮釋着我對教育事業的熱愛。

時光荏苒，歲月如梭，當我們驀然回首時，總有一段段記憶在生命中無法忘卻。每當我們拾起它時，心裏總涌動着一絲久違的衝動，這便是感動。感動不是淚流成河、不是揚名千古，而是發自內心的深思。

孩提時代，每每被人問起，長大後想做些什麼時，許多孩子都將醫生、教師、警察作爲自己最理想的職業。而我亦懷揣着兒時的夢，在大學畢業之後毅然決然地走上了三尺講臺。從始至終，我的教學宗旨是：用思想教學、用行動育人，站穩講臺、不忘初心。教育，不是從商，當你選擇走這條路時，就該準備好以“奉獻”的姿態去回饋課堂。

2010年10月，我和幾個大學室友一同前往阜陽市臨泉縣的一個村莊，去看望當地的貧困兒童。他們沒有華麗的衣裳、沒有豐盛的晚餐、沒有現代化的講堂，有的是課桌上那一塊塊殘缺的橡皮擦、桌肚裏用了好些年都未曾更換的書包、以及木板已然鬆動下沉的門窗……這些景象我只在電視新聞裏見到，那一刻，內心特別感傷。或許，對於市裏的孩子們來說，這些根本無法想象。隨後，我們探訪了班裏經濟條件相對較差的家庭，並從生活費中拿出一部分，拼湊在一起捐獻給了這些家庭。儘管這些錢無法改變現狀，但這寄託着我們對貧困兒童的一絲關懷：情無界、愛無疆。這也讓我深深地體會到，在我們看來平凡的生活，實際上就是一種幸福。至少，我們有機會坐在明亮的教室裏，書聲琅琅。參加工作以來，我始終關注社會教育問題，先後資助了5名貧困兒童重返校園。個人的力量是微薄的，卻可以圓幾個孩子的夢。就我個人而言，值了。在這裏，我向全社會呼籲，伸出你的雙手去幫幫那些可憐的孩子吧!少買一件衣裳、少抽一包香菸、少下一次飯店，這些微不足道的錢對於那些渴求讀書的孩子們來說，卻都是一筆筆可觀的數字!人的一生，總該留下點什麼，不是嗎?哪怕只是幫助過一個孩子，未來當你的子女問起自己曾經做過哪些引以爲豪的事時，你也可以驕傲對他說：我曾幫助過和你一樣大的孩子重返講堂。

轉眼間，我來到皖西中學已是第三個年頭。三年來，我秉承“不忘初心”的原則，全身心投入到教育事業中，儘自己最大的努力做好本職工作。我認爲，教育不僅是單純地教授課本知識，生活中對孩子的關懷，亦是一名教師應具備的職業操守。作爲年輕教師，我會提前規劃好每一節課的知識脈絡、真正批改作業、及時發現學生存在的問題，並與家長做好反饋工作。不放棄任何一個學生，利用非工作時間給後進生補差補缺。爲了不給學校添麻煩，工作以來，我儘量少請假。其實這些都只是一個老師應盡的責任，但能夠持之以恆，卻是對自我的一大挑戰。2014年9月，上課過程中突然失聲，隨後就是嗓子的一陣劇痛。清了清嗓子，聲音好了一些，就沒有太在意。可是接下來的幾天，聲音嘶啞得越發嚴重，甚至伴有血絲、濃痰等現象。於是在家人一致的勸說下，我去了人民醫院做喉鏡檢查。經過檢查得知，由於用嗓過度，嗓子裏有了增生，醫生極力要求，停止一切教學活動，否則就會演變成息肉;還開了大量的藥物，讓我在家裏靜養。當時許多人都勸我在家裏休息一段時間，畢竟嗓子是一輩子的事情。經過深思熟慮，我還是決定繼續工作。當時我找了張老師臨時幫我帶了其中一個班，將近兩個月的時間，嗓子有了好轉，便接回了自己的班。可是好景不長，嗓子立馬又恢復了原狀，沙啞刺痛。在我們看來，兩個班的課是輕鬆的，但你體會不到嗓子出現嚴重症狀的時候，即便只是一節課，都會給你帶來鑽心的痛。講着講着，就需要停下來，喘口氣、喝口水、揉一揉喉嚨，真的很難受。可讓我欣慰的是，學生們特別能夠理解我的痛苦，從來不會因爲我的難受而放鬆學習，並不間斷地送來舒緩嗓部疼痛的含口片。從嗓子損壞至今，我已經做了3次喉鏡、服用了16味中草藥、吃掉了52盒清嗓片.而如今，離開擴音器，在課堂上我什麼都講不出來。可我依舊在堅持，我爲了什麼?是金錢，還是名譽?爲的是一個個我由始至終真心付出的孩子。你可以想象麼?每個凌晨，在大家都早已熟睡的時候，我會每隔一段時間起牀一次，去吐掉嗓裏塊狀的濃痰。可是我又不能使勁地咳出來，否則會刺激喉嚨，對嗓子造成更大的傷害。甚至我會將頭伸出牀沿，讓痰塊順着嗓壁一點點流出來。痰中包着血塊，這些，我早就習以爲常。有時候，打開衛生間的燈，面對着鏡子裏的我，會忍不住輕聲哭泣。這一切，在你看來，是不是很不可思議。但這就是我每天凌晨都會做的事情。平日裏，我最大的愛好就是唱歌和吃辛辣的食品，曾經我還拿下過“校園十佳歌手”的稱號。可如今，這些愛好卻成了我最不願提起的過往。這些痛苦只有自己知道，別人也許一輩子都不會明白。我從不將這些事與身邊的人提起，自己付出了多少、得到了什麼，都終將歸於一個“無愧於心”。

記得張校長在會議上說過：當年，大學畢業之際，工作迷茫之時，是皖西中學給了大家平臺，一展自己的才華。是啊，回想當年，自己滿懷一腔熱血，立志做一名優秀的教師，不負學校的信任。今天，我很感謝學校給予這樣一個機會，去展現出自己光輝的一面。在皖中，每個老師都是讓人感動的，他們都在用自己的汗水闡述着教育的美好。而我，只是其中微乎其微的一個。我只希望儘自己有限的力量去實現孩子們無限的夢想，用無聲的愛去呵護每個學生的成長。我堅信：只有傾注心血的愛才能使孩子們早日鮮花綻放!

讓我們一起將愛和感動繼續傳遞下去吧!

我的演講到此結束，謝謝大家。

　　2017年教師節表彰大會上發言稿【篇二】

各位嘉賓，各位領導，各位老師：

晚上好!此時此刻，我的心情很激動。作爲一名與省實附中一起走過了十年的老員工，真的有太多的內容想與大家分享。今天藉此機會，我想與大家分享兩個詞：見證和感謝。

首先、我要說說我的見證。

一、我見證了省實附中的學生數量與質量的不斷提升。記得2005年的第一批初一學生，只有四百二十多人，並且很多學生是因爲沒有地方可去，學校招生條件相對容易，投奔過來的，學校爲了教學的需要，還設了兩個特長班(顧名思義......),當年的班額是12個班，每班是三十多人。然而現在，省實附中初中部有穩定的52個教學班級，每班人數四十多人，每班都有自己的特色亮點;高中部有14個教學班，從一開始需要藉助省實的力量培養“創新人才實驗班”的優秀學生，到如今有了具有自己特色的“格源修身”課程，學校的發展是芝麻開花步步高。全校學生總人數也已發展到今天的2700多人。

二、我見證了省實附中教職員工的不斷髮展壯大。2005年，我們照過一張省實附中全體教職員工的全家福，我們當年的人，每人都有一張，爲了表示紀念，這張照片被命名爲《開拓者》，上面只有74人，十年之後的今天，我校全體教職員工已經接近三百人，如果再來一張全家福，那將是多麼宏大的`場面啊。

三、我見證了省實附中的各項設施不斷完善及學校影響力在天河區、廣州市、廣東省乃至全國的不斷擴大。2005年剛開學那會兒，我們是與學生一起住學生宿舍樓，學校接待廳後面還是一個沒有平整好的土堆，學校裏的綠化植被還不多，初期還不繁茂，各個功能室正在籌建......而今，學校裏的綠化春意盎然，枝繁葉茂。教職員工們有了自己專門的宿舍公寓C棟與D棟，學校裏的各項功能室都配套齊全，體育館，報告廳，飯堂，整個學校的外牆等都煥然一新;獨具特色的鋼琴房，烹飪室，科技館，陶藝室等都爲學生的個性化發展提供了機會。學校依託自己的不斷積澱，從評定天河區區一級學校開始，一步一個腳印，到廣州市義務教育特色學校、廣東省綠色學校、廣東省青少年科學教育特色學校等。初中部的教學水平，各科穩定在越秀區的第三名，甚至有的學科已經是越秀區的第二名、第一名，中考成績不斷攀升;高中高考成績，重本率不斷上升，今年達到35%，一個了不起的成績。很多孩子的家長以孩子能夠進入省實附中就讀而感到自豪。很多孩子的家長都提前給孩子謀劃能夠進入省實附中的機會。家長們都知道自己教育孩子的責任，也更加知道省實附中的老師講責任。秉承“爲了每一個孩子的進步，爲了每一個孩子的發展”，和“美、愛、責任”的教育理念，省實附中全體教職員工爲學生營建了一個濃濃的學習氛圍，並穩步向智慧校園的建設推進。

其次，我要說說我的感謝。作爲一個教師，我感謝省實附中給了我成長的舞臺，使得我能夠在省實附中擔任十年的初中班主任，目前還仍在進行中。十年來，我帶過5屆初三畢業班，成長很多也收穫很多。記得當年的禤錦科老校長的語重心長，如長輩般的叮嚀;記得黃玉鳳校長的爽直嚴慈，一身正氣;更記得現任蔡騭校長的自我剖析“......四十歲，希望自己紮紮實實幹好幾件實事，努力建設省實附中智慧校園，爲“生命化六育”特色不斷注入新的活力”;作爲一名在省實附中讀過完整中學的學生的父親，我感謝學校培養了我孩子的正氣陽剛，良好的習慣，不屈的拼搏精神，良好的個人素質，考進他自己理想的大學，藉此機會，真誠地感謝曾經教育過我孩子的老師們，是你們用高度的責任感幫助他一步步實現目標的;作爲一名一線的普通數學老師，我還要感謝曾經幫助我的同事和正在幫助我的同事;作爲一名班主任，感謝我的搭檔們，是你們用自己的智慧，讓我們共同作用於學生，贏得了自己應有的尊嚴。

最後，我衷心地祝願省實附中在莫道明董事長高瞻遠矚的籌謀下，在省實附中領導層的精心指導下，在全體教職員工的努力下，建設好智慧校園，讓省實附中成爲我們所有人的驕傲。

讓我們一起在今天這個特別的日子裏爲省實附中喝彩，爲我們自己喝彩：“教師節快樂”!