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期末表彰會上教師代表發言稿(精選5篇)

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在不斷進步的社會中,我們使用上發言稿的情況與日俱增,發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀衆。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的期末表彰會上教師代表發言稿(精選5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

期末表彰會上教師代表發言稿(精選5篇)

  期末表彰會上教師代表發言稿1

各位老師、親愛的同學們:

大家好!今天,我們全體師生召開期末總結暨表彰大會,一道盤點收穫、播種希望。

半年來,全體老師勤奮工作,開拓創新,學校順利通過了大連市特色目錄學校驗收,各項工作得到了區教育局領導的認可和好評。所有成績的取得都是師生共同努力的結果,是集體力量的展示。在這裏我代表學校向大家表示敬意!

本學期就要結束了,現將學校各項工作總結如下:

  一、教學工作

1、本學期學校加強課堂教學常規管理,通過全校教學會議、班主任培訓、教學常規檢查,落實各項教學常規。教導處加強了對常態課的管理,實行走課查課制度,同時,圍繞“減負增效,高效課堂”開展隨堂聽課、新教師、骨幹教師公開課等活動,提高教學效益。

2、學校重視教學質量的監控和提高。開展了各年級寫字、口算計算、閱讀、應用題等各種單項測驗和語數英綜合質量監測,實時監測學生的學業質量,學校還召開教學質量分析會,及時總結問題,查缺補漏,改進教學。在本學期期末質量抽測中,五年級六年級

3、從學校到老師重視了同學們習慣培養。一是加強對學生寫字能力的培養,要求低段每節語文課不少於10分鐘的寫字,午自習時間一至三年級專項練習寫字,學校從寫字姿勢、卷面整潔、字體的美觀這三個方面進行評價,強化書寫習慣的養成。二是加強學生的課堂習慣培養,通過班主任培訓、聽評課指導,幫助同學們養成正確的聽講、說話、讀書習慣以及寫字姿勢等。經過一學期的努力,多數同學取得明顯的進步,

4、學校堅持教科研一體化的工作思路,給青年骨幹、青年教師壓擔子,爲他們的成才搭建舞臺。本年度有3項省級課題、4項市級課題、1項區級課題開題,1項課題結題;有12位教師在區級培訓中執教觀摩研討課,有7位教師執教校級研討課;有6位教師獲得大連市優質課,2位教師獲區級優質課。學校還加強了教師培訓,本學期,外派教師達100多人次,幫助教師提高課堂水平。

  二、德育教育常抓不懈。

1、常規教育堅持不懈。通過每天的晨會、國旗下的講話以及各種節日對同學們進行愛國、孝道、文明、勤儉、誠信、感恩、生命教育以及行爲習慣養成教育、心理健康教育。

2、加強學校文化建設,發揮環境的育人功能。結合大連市特色目錄學校的申報工作,進一步加強了廳廊、班級文化建設,營造創新教育的文化氛圍。師生一齊動手,佈置班級,裝扮牆報,利用廢品設計並製作創意繪畫。現在,校園文化主題鮮明,班級生機勃勃,爲同學們營造了良好的學習環境。

3、多強化安全工作。學校始終師生安全擺在突出重要的位置,加強檢查,排查隱患,開展消防安全教育講座、消防逃生演練活動,增強同學生的安全防範意識、自我保護能力,特別是加強了安全乘車教育,安排老師早晚護送,保證同學們安安全全上學。

4、開展大間操評比活動。各班級高度重視,展示了良好的精神風貌。通過比賽,增強了班級凝聚力,大間操水平和質量得到提高。

  三、特色建設成效顯著

1、大力開展科技創新教育。本學期,學校舉行了師生科技手工製作展、科學幻想畫、廢舊品創意繪畫比賽,提高了同學們大膽想象、動手實踐的科學品質。學校的華容道、孔明鎖、九連環、水火箭等科技小組常年堅持活動。10月份,我校參加大連市科技節競賽:在中國牛象棋、彈射留空、華容道、孔明鎖比賽、九連環、橡筋動力、電動艇計時、牽引飛機、手擲飛機等比賽中,共45人獲獎,同時我校榮獲優秀組織單位。於經鴻洋、孫成煜、於宏新、範繼玉四名同學在遼寧省青少年科技創新大賽上,榮獲紙飛機手擲留空比賽一等獎。

2、常年堅持藝術體育書法社團活動,培養同學們的興趣愛好,發展個性特長,滿足同學們未來發展的需要。在各位老師的指導下,同學們認真訓練,成功舉辦了學校第八屆校園藝術節,並多次迎接上級領導檢查、迎接其他學校參觀學習,贏得了各級領導的高度讚揚。在這裏,特別向社團指導老師、還有支持特色建設的班主任表示衷心的感謝!

成績是我們前進的動力,但是我們決不應該驕傲自滿。我們應當清醒地認識到,我們的工作還需要不斷完善:

1、課堂教學改革的力度不夠,有部分老師還是以經驗爲主,以時間換成績,課堂教學效率較低。

2、教師和學生對讀書工程的重視還不夠。學生參與讀書活動不主動積極,老師的關注與幫扶還有差距。

3、管理制度不夠健全,不能形成政令暢通的氛圍,課堂教學、學生管理還需要加強。

4、一些同學習慣還未養成。上下課教室、走廊、飯廳裏,大聲講話、跑跳、瘋鬧現象時有發生,自覺遵守紀律的意識不強。主動學習的觀念不強,課堂上,不會認真傾聽、不願積極發言,不愛動腦思考;課後不能按時完萬作業,需要老師看着學,甚至逼着學。

這些不良現象希望同學們以後能改正過來,做文明有禮、善於學習的好學生。

總之,本年度成績令人欣喜,催人上進;但面對現實,我們仍感責任重大,任務艱鉅。今後我校將繼續上下一心,迎難而上,銳意進取、開拓創新,力爭20xx年順利完成上級制定的各項教育教學任務,爭取有更大的突破。最後預祝同學們寒假快樂。謝謝大家!

  期末表彰會上教師代表發言稿2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!經歷了一個平安、愉快而充實的學期,我們滿懷着收穫與成功的喜悅,迎來了生機勃勃的20xx年!回顧一學期的工作與生活,我們播種過希望,我們曾有過收穫,但是也有過遺憾!今天的德育工作總結表彰會就是總結本學期我校德育工作的得與失,表彰一批思想品質好,行爲習慣好,自理能力強的好孩子,在此,我代表學校向今天受表彰的所以同學表示熱烈的祝賀!向爲了孩子們的進步嘔心瀝血、辛勤工作的.所以教職員工表示衷心的感謝!希望受表彰的同學要再接再厲,當好排頭兵!沒有受到表彰的同學要向先進學習,爭先創優不斷進步!

同學們:暑假生活即將到來,我們每位同學都將懷揣着收穫的果子和新年的夢想,進入充滿誘惑的暑假生活,同學們有的經歷過多個暑假,暑假生活總是那麼豐富多彩,充滿幸福和快樂,老師也和你們一樣。但是,我們不能只顧高興而忘了我們的“責任”,現在讓我們一起來梳理一下如何讓暑假生活過得更加快樂多彩有意義,大家要牢牢記在心上。

  一、暑假之前抓好複習備考,迎接期末考試。

同學們都有一個目標,那就是考雙百分和語數英三科都考95分,因爲只有滿意的成績纔能有愉快的假期。我希望同學們要在老師的指導下加強學習,有效複習,迎接考試。

  二、暑假生活安排要注重計劃性、科學性

1、要安排一定的時間進行文化知識的`學習,完成作業,溫習功課。“凡事預則立,不預則廢”,一個學期雖然結束,但同學們作爲一個學生的學習任務還遠遠沒有完成;因此,希望大家要珍惜暑假生活,每個同學都要訂一個暑假生活計劃,包括作息時間和活動內容。每天都要完成一定量的作業,不要把作業壓到開學之前的那幾天才做。做作業之餘,可以與家長一起試着編寫春聯、、聽歌下棋等,這樣既能增長社會知識、培養責任感,又能以輕鬆的心態迎接新學期的到來。

2、繼續開展讀書活動,在暑假中我們不僅要休息好,還要多讀好書,如優秀的科普讀物、膾炙人口的中外文學名著等,當然這些書宜精讀則精讀,宜泛讀則泛讀。另外選看一些精品電視節目,如中央電視臺的、《新聞聯播》、《焦點訪談》、以及一些法制節目等。希望同學們可以在家上網,不要去網吧。在家文明健康的上網,上綠色網站,讓大好時光體現應有的價值

3、要積極做一些力所能及的家務勞動,學會料理個人生活,學會感恩。經常父母談心,向父母彙報自己一年來在學校的學習和生活情況;瞭解父母過去一年的工作和生活情況;瞭解父母對自己的期望和要求;瞭解自己每年的花費在家庭中所佔的比重;瞭解並清楚記住父母的生日;瞭解父母所經歷的生活變遷;瞭解父母十幾年來爲自己學習和生活做出的付出。談心後,應明確記住父母的生日,並在他們每年生日來臨之際,通過書信或者電話等方式,向他們送上作爲兒女的一份祝福。

4、維護學校形象,樹立個人形象。同學們,你們要時刻牢記自己是八一小學的學生,在假期的一舉一動都要文明守紀、自覺自律,體現出八一小學好的校風。在學校有校紀校規,到社會也有法律法規,所以,在各種場合都要注意個人形象,不做有損自身形象的事,多爲養育自己的父母親人,學校想想,切實維護我們學校的聲譽,維護自己的名譽。

  三、暑假生活要增強兩個意識,即“節約意識”、和“安全意識”。

1、增強節約意識。暑假期間仍然要以《小學生日常行爲規範》爲行動的準繩,嚴格要求自己。我們還特別提倡大家要勤儉節約,過年了,同學們身邊可能有一點壓歲錢,希望同學們不要亂花,可把壓歲錢交給父母保管,以備今後購買書籍和學習用品之用。

2、增強安全意識。春節是中華民族傳統的喜慶節日,走親會友,人來人往,一定要增強安全意識。

同學們!期末考試就要開始,暑假即將來臨,我希望大家用優異成績回報老師、回報父母。在校是好學生,在家裏做好孩子,在社會當好公民,過一個豐富多彩的、充實快樂的、有價值意義的暑假,讓暑假生活在同學們的一生中留下美好的回憶!

最後祝全體老師同學們,身體健康,工作愉快,學習進步!

  期末表彰會上教師代表發言稿3

各位老師,各位同學:

大家好!

在全體師生的共同努力下,期末考試已圓滿結束,本學期就要畫上句號。一份耕耘,一份收穫,在這次期末考試中,同學們嚴守考紀、誠信考試、用心答卷,全面檢查了平常所學,較好地反應出了真實成績。現在考試成績已揭曉,首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。下面我代表學校對期末考試成績進行通報,對優秀學生進行表彰:

有以下同學獲得一等獎(現場發獎)

有羅楊等29位同學獲得二等獎,有張彬芬等45位同學獲得三等獎。有劉穎等21位同學獲得進步獎,有朱奎等7位同學被評爲優秀班幹部,有謝秋雅等7位同學被評爲優秀學生。

藉此機會,我代表學校向爲同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀!

老師們、同學們,我們舉行每學期的總結表彰大會,就是要讓我們的同學,我們的老師看到前階段的工作成績,同時激勵同學們發揚成績,再創佳績!成績出來之後,我們要做的便是反思,暑假將至,在這裏,向全體同學提出幾點希望與要求:

第一、學習要刻苦。人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,更多地要靠後天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人。如七年級的張柳、八年級的張睿怡、九年級的張宇,他們就是同學們學習的榜樣。

第二、學習要講究方法。要以課堂爲中心,努力做好預習和複習,課堂聽課是最重要的,要積極主動、大膽發言、積極思考、認真做好筆記、完成各科作業。要認真完成暑期作業,有的老師要求按章節複習課本知識,有的老師要求預習新教材,我們可以每天用兩個小時完成學校要求的學習內容,保證完成這些學習活動所需的時間。下學期開學時各班班主任老師會認真檢查暑假作業的,沒有認真完成的一律不能報到。

第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。暑假期間,要確定學習目標,攻克薄弱環節:六年級同學暑假8月20日有分班考試,下學期即將成爲初中生,課程由三科變成七科,七年級同學下學期有一門新的課程—物理。八年級同學有—化學,所以在暑假一定要確定好自己的學習目標,下學期自己要有怎樣的成績,要考取怎樣的高中。

第四、要加強課外閱讀,讀好的書籍或文章不僅能豐富知識,還能陶冶情操。要知道明年開始中考語文由120分變爲150分,,老師建議:每天堅持閱讀一篇散文或短篇故事,每天積累優美的詞句段,讀兩至三本中外名著,除了閱讀以外,還要多多練習寫作。

最後,祝全體老師工作順利,全體同學學習進步!祝全校師生假期快樂!

  期末表彰會上教師代表發言稿4

各位老師、各位同學:

本學期在陳校長的正確領導下,在各位老師辛勤工作下,20xx-20xx學年上學期期末考試已順利結束。在這次考試中有許多同學,許多科目,許多班級取得了可喜的成績。其實,期末考試是對每位同學本學期學習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。通過這次期末考試絕大部同學考到了好成績,達到了預期效果。但也有部分同學與自己人所定的目標還存在一定差距。這次期末考試能取得較好的成績與我們全體教師辛勤教育,嚴謹教學是分不開的,與大部份同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘一份收穫。在這次期末考試中,每個班級都涌現出成績優秀、學習進步的學生。下面對這些在期末考試中取得優秀成績的同學提出表揚,他們是六年級的xx、五年級的xx、四年級的xxx、二年級的xxx、一年級的xxx等44名同學分別榮獲班級前6名;一至六年級的12名同學榮獲成績進步獎。這些成績優秀、進步的同學,學校將在今天的表彰會上頒獎狀、獎品予以表揚鼓勵。

以上同學之所以能達到預期目標,是因爲這些同學平時學習刻苦、方法正確、態度端正。同時與我們班主任、科任教師的辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課餘時間找同學們談話交流,耐心啓發誘導,幫助同學們樹立信心。如xxx、xx老師等,這些教師的教育教學工作做得很紮實,講實效,所教學科,期末考試成績優秀或成績大幅度提高。這些優秀教師、同學值得我們在座所有教師、同學學習。平時,以他們爲榜樣,向他們看齊,力爭在下次考試中能實現自己預定的目標。老師們,同學們,半個學期來,在這段難忘的時光裏,我們高興地看到:同學們經過自己的刻苦努力,我們學校校風好、班風正、學風濃,同學們的精神面貌有了很大的好轉,學習成績繼續提升。

同學們,前一階段取得的成績是有目共睹,但成績隨着期末考試的結束,也已成爲過去,我要告訴同學們的是:山外有山,我們應該有百尺竿頭,更進一步的決心。經過期末自查考試,我們能夠,也必須看到,在我們個別同學學習中還存在着不少問題,各學科發展是不平衡的,班與班發展也是不平衡的,同學們之間成績存在很大差距,在我們同學中有的同學對學習態度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風不刻苦,雙休日回家不學,個別同學不完成作業,少數同學上課不專心聽講。

同學們,或許,以前你因爲疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那麼,從現在起,分秒必爭刻苦學習,向最認真最勤奮的同學看齊,與最優秀最出色的同學競爭,配合好每一位老師上好課,認真作好每一科筆記,認真對待每一次考試,期末自查考試後,後段學習工作任務十分繁重,六年級畢業班升學考試將在xx月開考,距現在只有一學期的學習時間。希望全校師生行動起來。搶抓時間,以只爭朝夕的精神,全新投入到學習活動中去,掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮,爲積極推進教學質量上新臺階而努力奮進!

我的講話完了,謝謝大家!

  期末表彰會上教師代表發言稿5

尊敬的校長,各位教師,親愛的同學們,家長們:

大家上午好!今天我們在這裏隆重召開20xx—20xx學年第一學期期末考試總結表彰會,有幸邀請到200多名家長朋友參加,首先我代表學校,向各位家長在百忙中抽出時間,來參加本次大會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!您的到來,表明您對學校工作的肯定態度,也體現了對孩子未來的重視程度,您一定是一位有心且深受子女愛戴和信賴的家長。

本次表彰會,共表彰了200餘名優秀學生,他們是優秀的,背後爲之付出的辛勞和汗水得到了肯定。但這不是全部,還有許多學生的成績可圈可點,比如進步標兵,單科狀元,優秀班集體等獎項,由於時間關係,在本會場就不在表彰了,我們會在會後,再一次以班級爲單位進行表彰總結。

剛纔的會議議程,我們可以體會到,在xx,有嚴厲、有規範、有酸甜苦辣、更有情感和人情味,在xx不僅僅學習的是文化知識,更重要的是要堂堂正正做人。期末考試已經結束,但我們衝刺中考的最終目標纔剛剛開始,目前我們學校的學科教學已經基本結束,隨之而來的是多輪的複習備考,要知道,所有的一切爲的是中考,所以,今天會議既是一次總結表彰會,又是一次加油鼓勁會。

可喜的是,我們的老師,和我們的同學們,已經清醒的認識到了這一點:每天的12節課,老師們,已經感覺到時間的短暫和珍貴,恨不能連吃飯的時間也利用起來,剛考完就有教師,在午休時間輔導學生,在晚自習下課後的看守輔導,他們,苦口婆心,生怕每一個知識點沒有講到,生怕一個學生不能理解的不透徹,晚自習,早自習,本來是學生自學的時間,但我們的老師,幾乎都當成正課在講解在演練在帶領着學生複習,不爲什麼,就是爲了在短短的初三時間裏,讓學習效率提高,讓問題快速解決掉。茶餘飯後,老師們談論最多的是任教的學生,討論最多的是教育和管理,最爲揪心的就是學生的成績。不爲別的,就是爲了不能辜負家長和領導的期望,也爲了自身價值的體現。

同學們也勁頭十足,各位家長可能不知道,每天的12節課,對於一個學生來說,不亞於您的工作量,我們許多家長都工作在第一線,下班後,身心疲憊,都想找一點空閒時間休息一下,看一下電視、玩一會電腦,殊不知,您的孩子,我們的學生,12節課的課餘時間還在不斷的擠時間,中午的午休,每個教室內總有幾十個孩子學習的身影,晚自習課後的自由學習,總有不肯早睡的學生在教室內做作業,背單詞。早晨5:00鍾,當您還在睡夢中的時候,我們的學生已經有趕早晨讀了。這一切的一切,說明一個問題,您的孩子,我們的學生已經董事了,已經認識到了人生的意義,且有了自己對未來的打算。因爲他們知道,在九中之外還有萬名考生,也在埋頭苦讀。別人也不會虛度光陰。

當今的社會競爭日益激烈,知識就是競爭力,初三時期,必定會成爲一個人一生中的一個重要時期,明年的中考,誰能花開六月,誰會名落松山,不能靠上天的眷顧,只能靠自己的努力。我想,每一個學生知道,每一個家長也會明白其中的道理,中考就是一次選拔性的考試,選擇的殘酷性不得不讓我們爲之犧牲許多歡樂的時光。充實的磨礪歷程,也必將成爲你們一生中的寶貴財富,付出總會有回報,付出絕不會後悔!至此難得的忌諱,對同學和家長們提三點要求:

一、始終做一個識大體,重機遇,爭先進,不放棄的人。人的一生有四個階段,第一個階段是同年,無憂無慮,認知世界;第二個階段是青年,積累能量,爲未來奠基;第三個階段是中年,勤奮工作,實現價值;第四個階段是老年,安度晚年,享受生活。人在不同的階段應該幹不同的事情,否則就是不合時宜,就是顛倒黑白,作爲青少年,正在積累知識的時期,學習的知識的時期是不能受過多外界干擾的,這個時期的家長更應該給予特殊的關注,中考的機遇一定要把握,家長的要求不能夠放鬆,中考的重要性應該認識到位,用我們的付出來詮釋和定位人生。

二、始終當一個有擔當,有價值觀的人。要爲自己所做的事擔當,你已經不是孩子,你們的家長也不會陪伴你一輩子,作爲即將成長的青少年,也應該有一個正確的行爲準則,併爲之奉行不變。成長不需要理由,但成長應各有不同,各有各自的光彩。

三、始終把教育和教師看成是和你和你的家人意願高度一致的。只有這樣,我們纔不會有矛盾,只有這樣,我們的合力纔會形成,老師的工作很平凡,但很瑣碎也有很多的壓力,需要同學的的配合和家長的大力支持。只有我們心往一處想,勁往一處使,我們的孩子就會永遠正氣、永遠智慧、永遠擁有不竭的動力。

最後,祝老師們,家庭幸福,工作順心,祝願我們的家校和諧相處,共育棟樑,祝願同學們在最後的時光裏,爭分奪秒,再創佳績。同時也祝xxxx的明天更加輝煌!