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2021表彰大會教師代表發言稿(精選7篇)

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現如今,很多地方都會使用到發言稿,使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。那麼,怎麼去寫發言稿呢?以下是小編幫大家整理的2021表彰大會教師代表發言稿(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。

2021表彰大會教師代表發言稿(精選7篇)

  表彰大會教師代表發言稿1

尊敬的校領導、敬愛的老師們,可愛的同學們:

大家下午好!此時,能夠作爲教師代表站在這裏發言,我感到十分榮幸,謝謝領導和同事們的鼓勵和認可。

又是一個春天,一個充滿希望的季節,學校師生在這裏隆重聚會,舉行教學和學習成績表彰大會,將在這裏收穫成績,收穫經驗,共享付出的快樂和收穫的喜悅!

首先,我要祝賀今天獲得表彰的同學,你們無疑是今天校園裏最亮麗的風景線。你們身上集中體現了我們三中人特有優良品質。是你們,傳播了三中學無止境,昂揚進取的拼搏精神;是你們,傳承了三中永不言棄,星火相傳的夢想與信念;是你們,傳遞了“奮鬥改變命運,知識照亮前程”的人生正能量。作爲陪伴在你們身邊的老師,我們深知進步的背後更多的是的辛勞的付出和不懈的堅持。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨她現時的明豔,然而它當初的芽兒,浸透着奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”

其次,我要鼓勵那些今天沒能走上領獎臺的同學。也許今天,你的心中滿是陰霾,也許你的心中尚有遺憾,也許你的眼中只有羨慕,也許你會感到無所謂——————那麼,請你平心靜氣地認真想一想:你也像走上領獎臺的同學一樣努力付出、頑強拼搏了麼?你也熬過一個又一個不爲人知、咬緊牙根的日日夜夜了麼?你也想通過自己的雙手創造幸福而尊嚴地活着,而不是去靠“拼爹”麼?也許你一樣努力,埋頭苦學,那麼請不要放棄,收穫的日子總會來臨!也許你還貪玩,尚未醒悟,那麼就請行動起來,給自己一個證明能力和創造奇蹟的機會!

同學們,我們都知道學習是一個艱辛求索的過程,學習的過程中沒有坦途也沒有捷徑可走。在這一過程中,我們教師將時刻與你們同在,藉此,我也對大家提出幾點建議,希望大家可以借鑑。

第一、目標是引向成功的燈塔。每一朵鮮花都有盛開的理由,每一塊金子都都有發光的權利,每位同學都有成功的渴望。如何激發出你內心的潛能從而追求成功呢?首先就是理想和目標。墨子曾說:“志不強者智不達”,志向不堅定的人,智慧就得不到充分的發揮。相反,如果志存高遠,目標堅定,就一定會意志堅強,成就非凡。蟬聯奧運羽毛球男單冠軍的林丹說過:“每個人都曾輸給自己,有勇氣就能新生。我用不滅的信念與夢想,讓改變發生”。所以,同學們一定要確立好自己的人生理想和階段性目標,並且咬定目標不放鬆,以堅忍不拔的意志,會當凌絕頂的豪邁和自強不息的拼搏,超越自我,成就夢想!

第二、勤奮是成就夢想的基石。“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”。決定成功的關鍵因素絕對不是天賦,而是努力和付出。沒有人可以隨隨便便成功,每個人都是在經歷無數坎坷磨難之後,經歷無數拼搏進取之後,才能化繭成蝶,脫穎而出!爲此我建議:

1、我們要珍惜時間。打緊節奏,提高效率,讓時間發揮它的最大效益,一點一滴一絲不苟,一分一秒分秒必爭,牢牢把握住學習的每一個環節,環環相扣,步步爲營。、2我們要持之以恆。走得最遠的人往往不是走得最快的人,而是能夠不停走路的人。所以我們認真上好每一堂課,堅持做好每一道題,充實而快樂地度過每一天。我們堅信千里之行始於足下,我們堅信鍥而不捨金石可鏤,我們堅信堅持到底終會成功。

第三、紀律是成就夢想的保證。我們強調一心一意抓學習,但同時同學們的行爲習慣、文明素養也絕不可放鬆。學習成績的好壞,很大程度上取決於自我約束能力的高低和班級紀律的好壞。紀律鬆散勢必導致思想散漫,行動遲緩,自私自利,我行我素,學習態度不端正,班級凝聚力不強。這不僅影響現階段的學習,還有可能使前階段已經取得的成績付之東流。所以,遲到、早退、看玄幻小說、聽mp3、玩手機、男女同學之間卿卿我我、上課思想不集中、不按時完成作業、午休和晚寢瞎聊天等等破壞班級學風和三中校風,讓家長頭疼和丟臉的陋習,我們必須義無反顧的摒棄!“紀律中有你,紀律中有我,紀律中有無窮的戰鬥力”,我們要牢守校規班紀,加強自我管理,目標明確,行動一致,營造強大班級,追求完美自我。

老師們,同學們,一日之計在於晨,一年之計在於春,一生之計在於勤。選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了磨練與堅持,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!春風化雨,澆灌滿園桃李;琅琅書聲,鋪就錦繡前程。讓我們師生同心,攜手並進,積極行動,共同奮鬥,我堅信,我們每個人都可以成功,三中的明天一定更加美好!

  表彰大會教師代表發言稿2

尊敬的樊校長、叢書記及各位親愛的老師、同學們:

大家好!明天是我國的第xx個教師節。我能榮幸能站在這裏向各位奮鬥在教學第一線的老師們致以最誠摯的祝福。祝願各位老師節日快樂,也祝願各位老師身體健康、能爲我們的祖國健康工作50年!

剛纔我接到一個學生電話。他打電話提前祝福我教師節快樂,我謝謝了他並順便提醒他我們明天要繼續上課。他很驚訝地問我“明天教師節難道學校不放假嗎?”親愛的同學,什麼時候我們的老師在教師節休過一天假呢?如果設立一個“學生節”,讓所有的學生都休假一天。那時,我們教師也許就真的會有一天放假了。我相信,許多老師都和我一樣,從踏上講臺的第一天起便有一個執着的信念:全身心地投入到祖國教育事業。我們晚上備課、白天上課,努力讓我們的每一個學生都能成爲未來的商業精英,努力讓我們的每一個學生都能成爲國家的棟樑之才。爲了祖國的未來,我們何曾休息過?

剛纔打電話的學生他又問我,“那你們寒、暑假還是能休息吧?”親愛的同學,孔子說“吾非生而知之者。好古,敏以求知者也。”意思是說,我們每個老師都不是生來就有知識的人,只是我們喜歡古代典籍,並且是勤奮敏捷地去探求的人而已。作爲大學老師,我們已經站在學科知識的最前沿,我們需要不斷地去拓寬新的知識邊界。我們不僅僅承擔着知識傳承的任務,我們還承擔着知識創新的責任。孔子也說過,“學而不思則罔,思而不學則怠”。這句話我想可以改爲“僅僅教學而不做科研則會失去教學的方向,而僅僅做科研而不從事教學則會變得懶散懈怠”。親愛的同學,我們老師把自己的青春都獻給了祖國的教育事業。我們在利用一切可以利用的時間(包括寒暑假、也包括白天、晚上)一直在努力學習、一直在創造知識。我們能真正地休寒、暑假嗎?

xx財經大學作爲一流的財經類高校,我們享用了更多、更好、更優質的社會資源,我們招錄了國內一流的學生。自然地,我們也有責任和義務爲社會培養一流的人才。我們肩上的擔子很重,責任很大。xx財經大學首屆教務處長馬寅初先生說過:“學者不能離開統計而治學,政治家不能離開統計而施政,事業家不能離開統計而執業。”今天我也想把這句話改爲xx財經大學的昨天不能離開各位老師們的辛勤耕耘,xx財經大學的今天不能離開各位老師們的努力工作,xx財經大學的明天更不能離開各位老師們的共同奮鬥。各位老師,你們辛苦了!

謝謝大家並祝所有的老師們教師節快樂!

  表彰大會教師代表發言稿3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好,我是初一六班班主任xx。很榮幸夠代表初一年級全體教師參加此次表彰暨教育大會,並與大家進行溝通交流。步入初中生活已有半個學期,經過全體師生的共同努力,我們取得了階段性的成績,成績不能代表所有,但足以反映出一定的問題。下面,請允許我從以下幾個方面,向大家談一談自己的一些想法。

一、作爲教師

師者,傳道受業解惑矣。教書育人是我們的職責所在。

1、首先,課堂教學是傳授知識最快、最好的手段。同樣,抓住課堂,也成爲學生們在校最關鍵、最有意義的事情。因此,我們會不斷投入精力去研究每一節課、每一位學生、每一個知識點,力求達到教學效果的最優化。

2、德育工作是我們全體在校工作人員的.重中之重,也是學生的爲人之本。因此,在每節課中加入德育內容,力求創建良好班風、學風,培養有信仰、有靈魂、有道德的學生是我們致力追求的目標。

3、言傳身教。教師更要嚴慈相濟,愛而有教,用自己的道德行爲規範去影響、感染學生,使其見賢思齊,擇善從之,做學生最好的導師與益友,做到教學相長,共同進步。

二、對學生的要求

1、學習態度是首位,沒有一個積極的態度,便無法靜下心來沉澱自己。非淡無以明志,非寧靜無以致遠,學習不是被迫的,大家要主動地培養對學習的興趣,消除雜念和浮躁,認真制定一個適合自己切實可行的目標,並有計劃地去實現目標,方能改變現有的格局。

2、學習方法:不要死讀書,讀死書。各門學科都有對應的規律和方法。首先,要重視課前預習,預習後再聽課有80%-90%的知識接受程度,能更高效的抓住上課時間,很多學霸並未話費過多的課餘時間去學習,抓住了重點,主要是課上跟着老師的思維走,不懂之處也能當堂問清楚。其次,要落實課後複習,做好“想、查、看、寫”。回想,及時看,做到反覆記憶;梳理一天學過的課程,查缺補漏,查看遺忘的部分,再做研究;好記性不如爛筆頭,對自己掌握不牢的知識點、重難點有針對性地加深理解,反覆記憶。同時,人各有異,別人的方法亦不見得適用於你。因此,每次考試後的分析,每天學習中的糾錯,極其重要,長此以往,便能摸索出其中的規律,並將規律用於自身的實踐中。簡言之,學習的智慧便富含在“博學而篤志,切問而近思”這句話中。

3、學習時間:要安排合理,鬆弛有度,注重效率比單純的時間堆積更有意義。早中晚都要做細緻的劃分、安排,抓住課下空閒時間多思多問,查缺補漏,解決自己不懂的問題。比如:早午讀明確要背下的內容,自習課上,不必老師要求,知道自己該學什麼。

4、思維能力:學而不思則罔,思而不學則殆,要學會依靠自己,遇題先思考,再翻書,後動筆。而思考絕非空想,是有邏輯有順序地展開聯繫、聯想,切勿機械地依靠書本,更不要過度依賴課外班。

三、對學生的鼓勵

1、價值:作爲學生,學習是最基本的事情和義務。能做得好學生才能做好一個人。我們從小到大不斷地從一個集體到另一個集體,就應該去想如何讓這個集體好起來,如何去貢獻自己的一份力量。不瞞大家,班裏有的孩子已成爲我工作的精神動力,這就是大家在實現自己價值的過程中,爲別人帶來的能量,這種能量是無窮大的,可以改變一個人,甚至創造奇蹟。當你釋放自己無限的潛力時,你就已經是在通向成功的路上了。當你總結失敗的經驗,埋頭讀書時,就已經散發榮譽的光芒。這就是你創造價值的過程。

2、信仰:他人的目光比不上自己的遠方,有了信仰纔有靈魂,纔有力量前進。讓學習變成一種追求,一種信仰,“寧可食無肉,不可讀無書”。我們要把這種信仰具體落實到日常學習中,思考、設定一個關於以後的人生設想,並開始着手實現近期的目標,若沒有達到,就分析原因,加把勁全力功課自己的弱項。

3、惜時:人的一生中機會不多,而現在,當下是屬於我們絕佳的扭轉人生之時。我們也學了很多有關惜時的文章,無論是孔子在河邊對弟子的教誨,還是諸葛亮書信中對兒子的勸誡,都在告訴我們,爲由珍惜當下,努力學習、奮起直追,纔有成才的機會和希望,纔會在你以後的夢想計劃裏實實在在地跨出堅實的一步,才能對生你養你的家庭、國家有所貢獻,你現在付出的多,貢獻與價值便多。學校和老師都希望大家多年之後成爲各自家庭的自豪,成爲國家的棟樑。

最後,送同學們兩句話以共勉:努力決定實力,態度決定高度。埋頭讀書,擡頭做人。讓我們師生協力,共同爲創建文化品質學校貢獻自己的力量!

  表彰大會教師代表發言稿4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

從天高氣爽的金秋時節,轉眼間已來到了寒意漸起的初冬,時光總是那樣匆匆而逝,不知不覺中,我們已經走過了半個學期。常言道:沒有交流和總結就沒有創造和進步。所以,今天我們八年級全體師生在此舉行隆重的期中考試總結表彰大會,這既是對前期工作的一個總結及反思,同時又爲下一步工作吹響了強勁的號角,在這樣一個熱烈而又激動人心的場合,作爲一名老師特別是一名新教師能在這裏發言我感到非常非常榮幸,也非常非常高興與大家敞開心扉做一次面對面的交流。

經過這半學期的學習,我們大部分同學們在各個方面都取得了不同程度的進步並涌現出了一批特別優秀的同學,你們的每一點進步都會讓家長、老師爲之欣喜和自豪。你們在用自己的實際行動向父母證實着你們的孝心,向老師證實着你們的尊重,向同學們證實着你們的努力。課堂上、班級中、校園裏都播撒下了你們辛勤的汗水和聰明才智,也贏得了廣大師生的普遍認可和讚譽。恭喜你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。更爲重要的是,你們通過自身的勤奮和努力證明了一個真理:一個人要想取得非凡的成就,必須具有堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。當然在看到成績的同時,我們也必須承認一部分同學的成績暫時不是很理想,但我想告訴這一部分同學,請你們記住,這只是暫時不成功而已而不是失敗,因爲失敗是不屬於年輕人的。期中考試只是一個加油站,在我們今後的人生道路上還會有許多次大大小小的考試,一次考試並不是句號,更不是人生的全部,關鍵是我們要從中得到經驗和教訓。所以不要氣餒,我們要做的只是及時調整好心態,勤奮努力,只要你這樣做了並堅持住了,你定會有好的收穫。例如大家熟悉的郭沫若先生,他16歲讀中學時語文只考到55分,可他後來卻依然成爲了大作家;我國著名的數學家蘇步青先生他上學時也曾是班級裏的倒數第二名。但他們都通過自己的努力和堅持而改變了這一切,讓自己的生命之花得到了精彩的綻放。我們老師期待你們通過自己的努力拼搏而實現自我的蛻變,因爲拼搏的人生纔有進步、纔有意義。

同學們,上學雖然不是一個人的唯一出路,雖是條條大路通羅馬,但我想告訴大家的是:上學卻是一個人成功的最好的出路。無論你將來從事何種職業,你必須盡你所能地去學習並且將這個過程持續一生。人生的路其實是一段段的,你們現在正行走在學業路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那麼我們要做的就是活在當下,努力學習,走好現在的路而不是整天做着白日夢、想入非非。遊戲生活、遊戲人生是很容易的,盡情玩樂也讓人感到一時痛快。可是,當你們揮手告別學生時代時,心中空空洞洞,這不也是一種遺憾嗎?而且更爲讓人痛心的是,時光一過不回頭,碌碌無爲終悔恨啊!也許有時,我們會覺得太累了,那就發發牢騷嘛,沒關係,但發完之後,還是要一如既往的學習,唯有這樣,也許幾年後,也許某一時刻,一塊成功的餡餅就會落到你的頭上,那時,你可以摸摸發瞢的腦袋笑着說說:哦,原來成功是這樣來的呀。

作爲老師,我想送給大家八個字,這也是我的座右銘。它們是――目標、態度、勤奮、恆心。在今後的日子裏,希望大家牢記!

目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登。你最終目標的實現就是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此,每個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。在這個歷程中,需要不斷地將自己行爲的結果與你的目標相比較而進行不斷反思。所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適合自身的近期目標與長遠目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。

態度是人生的方向盤。態度決定一切,有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一隻藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一隻金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長髮展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整好心態,找個理由讓自己心情好起來,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。這樣,你會越來越快樂,快樂永相隨。勤奮是成長的階梯。書山有路勤爲徑,要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。有句詩這樣寫到:“夢裏走了許多路,醒來卻還在牀上”。是啊,不勤奮,理想永遠只是幻想、是空想。文學大師冰心說過:“成功的花,人們驚羨她花開時的明豔!然而當初她的芽兒,卻浸透着奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因爲缺少思考和反思還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕複習,忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們時時反思自己、改進自己,力求一份耕耘兩份收穫!

恆心是成功的基石。在順利登上理想的彼岸之前,不要輕言成功,只有以恆心做基石,一步一個腳印,腳踏實地的人才能走的更高、更遠。有人總是抱怨,我怎麼每次都是遇到成功的母親――失敗呢?不要懊惱,又遇到成功的母親了,成功的父親還會遠嗎?人生道路中有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒。路一旦選定就要勇敢地走到底,弓一旦舉起就要射出最有力的一箭,不要因一度的失意而鬱鬱寡歡,逐日消沉,應該擁有“風力掀天浪打頭,只須一笑莫須愁”的瀟灑,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的豪邁,讓我們告別沉落的往事,背上行囊好好再趕一程,追趕人生的下一個夢想,記住老師的話“用開始的心做永遠的事,盡最大的努力,莫讓遺憾留人間!”流水年華,老師相信你們會追趕上人生的一個個夢想,會描繪美好的明天,展示青春的壯麗,揭示人生的意義。

期中考試之後又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力。你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們健康成長而高興。學校會因你們所取得的成績而添彩。希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發大家的爭先創優意識,掀起學習高潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步。我希望其他同學,以受表彰的同學爲榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。老師們也將會與你們並肩作戰,並期待着你們進步,企盼着你們的成功。爲了把夢追,我們一起飛,風雨兼程一路高歌,不管雨多大天多黑,再苦的日子都會有滋味。

尊敬的各位老師、親愛的同學們最後我就用青年詩人汪國真的一首小詩與大家共勉:我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方便只顧風雨兼程。我不去想身後會不會襲來寒風,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。挖掘靈魂深處的真誠,把握每一個瞬間,擁抱火熱的激情去裝點生活中的風景。

謝謝大家!

  表彰大會教師代表發言稿5

尊敬的各位領導,弘揚的各位兄弟姐妹們:

很榮幸能在這裏代表優秀教師發言,心裏既激動又緊張。激動的是自己能得到領導同事的認可和鼓勵,緊張的是自己距離優秀實在有一定的距離。在弘揚,從領導到老師,有許多優秀者值得我們去學習。

遙記2015年8月,我們來到這個嶄新的學校——弘揚中學。由於學校剛完工,連一條像樣的路都沒有。教室、寢室、食堂的建築垃圾尚未清理,而學生九月一號就要來校報到。時間緊迫!我們初來乍到,二話沒說就幹了起來,擦窗、鏟地板、挑垃圾、清掃地面……一天下來,腰痠背痛,頭暈眼花,從頭髮到眼睛鼻孔裏全是灰塵,但是大家從未有過怨言。奮戰六天,大家從未打過退堂鼓。這樣無私奉獻的弘揚人,值得我學習。

九月一號我們迎來第一批新生。學生良莠不齊,初二、初三學生都是其他學校分流來的,基礎差、素質低,上課紀律很難維持。我們人手不夠,任務繁重,夜以繼日,苦口婆心,將一匹匹的野馬馴服,替一批批問題孩子找回自信,把一個個成績平平者打造成佼佼者。在領導和老師們的精誠團結、努力拼搏下,兩年來,弘揚中考捷報頻傳。如今含笑的收穫,當初如何含淚地播種,我們心裏最清楚。這樣刻苦勤勉的弘揚人,值得我欽佩!

我的家庭在20xx年遭受厄運,整個家庭從此歡笑不再。20xx年8月老公病情復發,我每天奔波於家庭、學校、醫院之間。上有老,下有小,老公需要照顧,我筋疲力盡,心力交瘁,兩次體力不支,最終因勞累住進醫院。是弘揚,是弘揚的兄弟姐妹們給了我勇氣和支持。一次次發起籌款,一次次熱心探望,一次次精神上打氣……只要說調課、請假,領導都一路綠燈。大家即使課程再多,只要開口調課,就滿口答應。然而病魔無情,大家一片愛心仍未留住我丈夫的生命。在老家關市爲我丈夫辦理喪事時,蔣校長帶領大家不遠千里,一路顛簸前來悼念,茶也不曾喝一杯,就匆匆離去,只爲能給悲痛欲絕的我帶來大家的關心和安慰。——此情此義,我銘記於心,終生難忘。這樣熱心仗義的弘揚人,我感動!

最後,我想說:弘揚,你是我今生最美的遇見!

謝謝大家!

  表彰大會教師代表發言稿6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我們共同參加這次的期中考試表彰大會,是希望各位老師、同學們都能從這次的期中考試中吸取經驗,認知自我,認識學生!所謂考試,就是對成長的一種測驗,是對自我能力的一份測試。此次,我也在這裏恭喜各位,這場辛苦期中考試。在各位領導、老師以及同學們的辛苦努力下,已經順利結束!

反觀此次的考試情況,對比上次考試結果,大家的成績都有了顯著的提升和進步。各年級各班裏還涌現出了一些格外優秀的學子們!看着各位同學們給我們的這份成績,我們老師也十分清楚的感受到,你們在這段時間,你們確實付出了相當的努力和奮鬥。這份努力,也正在此刻化作你們的成績,回饋着你們的奮鬥!尤其是那些表現格外優秀的同學們!有些同學的可能覺得,他們能上去是因爲他們聰明。但只是光有靈感,沒有那百分之九十九的汗水,也絕不可能成功!他們的成功,是來源於孜孜不倦的努力,來源於他們在生活中每時每刻爲學習的思考!再看看那些在本次考試有重大進步的同學們,他們過去的成績也並不理想。但在這段時間裏,他們突破了自我,取得了巨大的進步和成長!這就是努力所帶來的回報!

如今,其中考試已經順利結束。相信各位同學們也都在這段時間裏緩和了自己緊張的情緒。但我們卻還不能徹底的放鬆自己。考試的結果並不是我們的目的,通過考試去認清自己,去發現自己的不足,纔是我們考試的真正目標!

此次,經過了期中考試的測驗,相信各位同學都明白了自己在學習上的不足和問題!既然已經看到了問題,發現了自己的不足,那我們還有什麼理由去放任不管呢?

在此,我呼籲各位同學們,趁着考試結束,認真回顧自己在考試中所遇到的難題和不足,仔細的總結自己在學習上的漏洞,徹底的瞭解自己在學習上的不足!

然後,讓我們根據自己的問題,嚴格的爲自己準備今後的學習計劃,認真改進自己的不足,並未今後的學習樹立明確的目標方向!

同學們,“學無止境”,我們都應該以不斷的完善自己的思想去面對學習,買對自己!雖然其中考試已經結束,但我們的人生遠不是一場期中考試可以確定的。爲此,我們必須不斷努力,不斷的奮鬥!朝着自己的未來和夢想堅持下去!

謝謝大家!

  表彰大會教師代表發言稿7

各位領導,各位同仁:

大家好!在今天這樣一個節日裏,能夠坐在主席臺上代表優秀教師發言,我內心非常激動。

今天是一個舉杯相慶的日子,也是一個躬身自省的日子,回首走過的歷程,雖然艱辛卻又令人欣慰;展望未來,又是信心百倍。

我是一名普通的語文教師,我的成長經歷也許是平凡的,但毫不諱言,我邁出的每一步又都是堅實而自信的。當我第一次走上講臺,面對那一雙雙渴求知識的眼睛,當我一次次看到那些頭髮已經斑白可依的在教壇上耕耘的老前輩,我深深地意識到,爲人師是一件多麼高尚而又責任重大的事,而這樣的事業不就是讓我們年輕人爲之奮鬥的事業嗎!振興教育,捨我其誰?

在教學上,我深信不精不誠,不能高人。愛崗敬業是我的工作誓言,打造精品是我的工作目標。我堅持向老教師學習,每週堅持聽課,寫教學反思,老前輩師根茂老師的課讓我領略了什麼是學問精深,楊春祥老師的課讓我感受了什麼是幽默機智,劉青雲老師的課讓我體味了什麼是春風化雨。所以,我真誠地說我的成長離不開這些經驗豐富的老教師對我的教誨,我要真心地感謝他們,除此之外,我還積極走出去學習,到邢臺去聽錢蘿龍大師的講座,去石家莊參加省語文優質觀摩課,學習新理念,改進教學模式,堅持走科研之路,注重個人素養的積澱。在這樣的努力下,我的課上得有聲有色,從學生的眼中我看到了崇拜,從聽課領導眼中我看到了認可與欣賞。幾年來,我所上公開課多次受到學校教委領導以及縣領導的好評,我所任兩個加強班的成績節節攀升,今年高考又喜獲豐收,而我個人連續三年被評爲縣優秀教師,學校教學骨幹,擔任語文教研組組長。因此,我感謝寧中給了我一個塑造自我展示自我的一個平臺。

今年,學校領導又予以重重任讓我繼續擔任高三加強班的語文課,這是領導對我的認可與激勵。對我來說,又是一個新的長征路。但我要說,壯志豪情在我胸,只要我們對學生有一顆愛心,對工作有一種真心,對理想有一種恆心,那麼我們都可以說,今天,寧中因我而精彩,明天,我爲寧中而自豪。

我的發言完畢,謝謝大家。