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我在陽光下飛翔——讀《假如給我三天光明》有感

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細細品味一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎?下面是小編爲大家收集的我在陽光下飛翔——讀《假如給我三天光明》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我在陽光下飛翔——讀《假如給我三天光明》有感

楊桃樹下我閱讀四季,玉蘭清香中我沐浴書光;

茄冬樹下我吟誦詩文,鳳凰花香裏我執著成長。

一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界,她——海倫凱勒,一個幽閉在盲聾啞世界裏的人,竟然畢業於哈佛大學德克利夫學院,並用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,爲殘疾人造福,被美國《時代週刊》評選爲20世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇蹟,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終於在黑暗中找到了人生的光明面,最後又把慈愛的雙手伸向全世界。

《假如給我三天光明》像一縷陽光掠過我的心扉。

我,吳可錚,一個健康小女孩,濃黑的小眉毛下,一雙會說話的眼睛(同學們就這麼誇我),特長的'睫毛,風一吹,就會飄起來,媽媽常說像柳條似的!烏黑的頭髮,黝黑的皮膚,使想當白雪公主的我成了名副其實的“小黑豬”!

我生活在一座花園式的校園裏,我是夥伴們心中的“書蟲”、“小畫家”、“舞靈”、“百事通”……暑假裏,海倫凱勒深深地走進了我的生活,停駐在我的心靈深處,從此我懂得了珍惜我健康的身體,從此我也更加地熱愛我的學習!

“豬豬,快過來!”三八節裏,媽媽帶着我和表妹筠蔚,邊走邊喊我,“雨珠順着小草的莖滾下來,一滴鑽到土裏,又一滴鑽到了小草的嘴裏,找不到了”“風追着雨,雨趕着風,風和雨聯合起來追趕着天上的烏雲,整個天地都處在雨水之中。 ”我沉浸在《笑貓日記》的美美的語言裏,我什麼也聽不見,什麼也看不見,“哎呦,哎呦……”我不小心絆倒在九龍公園的石階上,皮破了,鮮紅的血也流出來了!“哎,你這隻書蟲,真拿你沒辦法!”媽媽既心疼又生氣地責怪道,“活該!”表妹幸災樂禍。這有什麼,我可不在乎!我還是若無其事地繼續埋頭看書。媽媽指了指我的額頭:“看來小夥伴們稱你是‘書蟲’,還真沒冤枉你!”

生活中,我是“小書蟲”,美術書法課裏,我可是爭做藝術家。今天,老師佈置了春天的主題畫,我的小腦袋瓜裏,可是有無數的靈感,我把玉蘭樹畫得高大挺立,玉蘭花瓣潔白無瑕,楊桃樹婀娜多姿……老師也不禁豎起了大拇指,同學們都圍了過來,“可錚,你真棒!你是我們的美術創意先鋒!”書法課裏,我正練着“綠水無弦萬古琴,青山不墨千秋畫”這幅對聯,“可錚,‘弦’的結構要注意左窄右寬,互相謙讓,你再練習一下,明天再寫作品!”陳老師話還沒說完,我已經埋頭苦練起來!

“小百靈”裏,我和我的小夥伴們,不厭其煩地練習着《找風鈴》 ————丁零零,丁零零,丁零零,聲音真好聽,丁零零,好像在東邊,又好像西邊……

“可錚,你的吐字要清晰,唱到小風鈴的時候氣息要控制住,聲音再輕盈一些!”

“好的!”“丁零零…… ”我又開始唱起來。

這就是我,貌不驚人但夢想成爲學霸的我!海倫凱勒告訴我,只要有頑強的意志,堅持不懈地努力,一切都有可能!

陽光之下,我心飛翔!