當前位置

首頁 > 教育範文 > 讀後感 > 【薦】讀《假如給我三天光明》有感

【薦】讀《假如給我三天光明》有感

推薦人: 來源: 閱讀: 3.64W 次

【薦】讀《假如給我三天光明》有感

【薦】讀《假如給我三天光明》有感

讀完某一作品後,想必你有不少可以分享的東西,需要回過頭來寫一寫讀後感了。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼,以下是小編整理的讀《假如給我三天光明》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《假如給我三天光明》有感1

我已經是四年級的小學生了。我曾經讀過很多很多本書,它們都給我留下了深刻的印象。我印象最深刻的就是《假如給我三天光明》這本書了。

海倫.凱勒在剛生下來才19個月大時,一場可怕的病讓小海倫變得又盲,又聾,又啞。但是海倫在家庭教師安妮的幫助下,學會了識字、拼寫,最後居然學會了說話。後來,海倫.凱勒以自學考入了著名的拉德克利學院,並且還創造了這樣的奇蹟:她學會了法語,拉丁語等多種語言,她的作品還被譯成50多種文字。海倫爲了幫助與她同樣遭遇的人,在世界各地作演講,她獲得了全國人民的愛戴。

海倫.凱勒的成就,正是她自己的努力和堅持不懈的精神的結果。

看了《假如給我三天光明》的故事,我明白了一個道理:你夢想當中想做什麼事,就要努力去做,要堅持不懈,不能半途而廢。要給自己樹立信心,只要不停地做,最終總會有成果的。又盲又聾又啞的海倫.凱勒都能成功,更別說我們這些健康的少年了。所以我們要學習海倫.凱勒的高尚品質以及她的勇氣和毅力。

我有很多願望:我希望我將來能夠發明一種儀器,象海倫.凱勒一樣的小朋友戴上它,就會看到絢麗多彩的景色、聽到美妙的聲音;我希望我能發明一種種子,一種下去就會變成鬱鬱蔥蔥的森林,這樣我們的地球媽媽就會更年輕了…我無論想創造什麼,都必須堅持不懈,迎難而上,才能取得成功。

讀完《假如給我三天光明》以後,我受益匪淺。這本書不但讓我知道了海倫.凱勒,而且還讓我懂得了一個道理。同時我也很佩服海倫.凱勒的成就。

讀《假如給我三天光明》有感2

海倫·凱勒的《假如給我三天光明》一書我在很久以前就已經讀完了,這個寒假我又讀了一遍。假如給我三天光明是由《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》三本書以及發表在美國《大西洋月刊》上的著名散文《假如給我三天光明》組成,完整、系統的介紹了海倫豐富、生動、真實而偉大的一生。

這是一個富有傳奇色彩的女子,她以其勇敢的方式震撼了世界,“一個生活在黑暗中卻給世界帶去光明的女性,一個是在88個春秋卻有87年是在無光、無聲、無語的封閉世界。就是這個處於盲聾啞的人卻畢業於哈佛大學德利夫學院,並用生命的所有力量四處奔走,建起了一家慈善機構,爲殘疾人造福,被美國,《時代週刊》評選爲二十世紀美國十大英雄偶像,難怪著名文學家馬克·吐溫說過這樣一句話:“十九世紀有兩個奇人,一個是拿破崙,另一個就是海倫·凱勒。”在這本書中海倫給我們展示了她的“最有興趣和最有價值”的一些故事展示了她從剛開始的迷惑,彷徨、無助到後來勇敢堅強的心裏路程。

在《再塑生命的人》一文中,她的一句話令我感動。當他終於在莎莎文老師的幫助下學叻不少字時,高興地寫道:“啊!世界上還有比我更幸福的孩子嗎?”一句話使我感到即使把所有的苦難擺到她面前,無不顯得脆弱不堪一擊。會笑話她在裝,可是當一個又聾又啞得人終於學會了拼音文字,這對她來說不是一種莫大的幸福嗎?看看我們的條件,無疑是她好,可是說實話,卻沒有人享受過那樣的幸福。

“我要把別人眼睛所看見得光明當做我的太陽,別人耳朵聽見的音樂當做我的樂曲,別人嘴角的微笑當做我的快樂。”海倫並沒有因自身的殘疾而把自己封閉起來,相反,她樂衷於室外活動喜歡用手觸摸雕塑去感受它的曲線的節奏感,她認爲自己可以從希臘的大理石神像上覺察到古希臘人情緒的波動,她甚至可以感覺到月光灑在她的臉上!這是多麼令人感動的幸福!

海倫的命中出現過許多摯友。馬克·吐溫便是其一。這位風趣幽默的大文豪時常在生活上幫助過海倫,在許多事情上給予了海倫很大的幫助。試想如果沒有像馬克·吐溫這樣的摯友,海倫將怎樣度過這88年?

讀一本好書就是與一個偉大的人的心靈對話。在這本書中,隨海倫的娓娓道來,我終於觸摸到了聖潔的靈魂。海倫·凱勒的成功爲我們每一個人提供的範例。同學們在孤獨無助的時候,不妨用心靈與海倫對話,不妨用心靈去讀《假如給我三天光明》吧!

讀《假如給我三天光明》有感3

傍晚,我又捧起了那本《假如給我三天光明》。這本書主要講了海倫.凱勒是個又聾又啞又盲的孩子。因此,她受到了家人無微不至的關愛,讓她成了一個小暴君。在小海倫五歲那年的一天,家庭老師安妮.莎莉文的來到,讓海倫的生活有了很大的變化。以後,安妮天天不厭其煩地教她做人的根本,給她講知識,教她學說話寫字。後來,海倫遇到了許多座“困難的高山”,在老師的鼓勵和幫助下,一次又一次地克服。最後,她克服了重重困難,讀完了大學,併成了著名的作家。

這本書告訴我:世上無難事,只怕有心人。海倫一直靠手與別人溝通,費盡萬般周折才學會說“water”這一個單詞。而我們身體健壯,對學習中的困難就更應該鼓起勇氣去克服。

讀《假如給我三天光明》有感4

我經常抱怨命運的不公。誰不想過上精彩多彩的生活?我常常感到幸運的是,我的生活充滿了時間,因爲時間讓我更清楚地看到世界。時間-總是讓我想起一個震撼世界的人-海倫·凱勒。她“如果給我三天的光”,給了我很多思考和靈感。

也許像馬克·吐溫說:“19世紀有兩個了不起的人,一個是拿破崙,另一個是海倫·凱勒。”

她出生於1880年6月27日。沒人料到這個可愛的小女孩在最初的19個月裏失去了聽力和視力,最後失去了說話的能力。更重要的是,這個在生活中失去了光、聲和語言的女人,已經成爲一位精通英語、法語、德語、拉丁語和希臘語的著名作家和教育家。她在黑暗中找到了生命之光,最後向世界伸出了愛的手。海倫。凱勒是一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女人。

海倫一生寫了14部作品。她的散文集《如果你給我三天光明》真實地記錄了她艱辛而光榮的一生。我狼吞虎嚥地讀這本書時已是深夜了。熄燈後,我相信海倫修女眼中的黑暗比今晚更可怕,但我必須承認,她心中的光明足以讓她看到世界各地。

我一直認爲海倫在黑暗世界裏度過了88年但87年,她是非常偉大的。她堅強的意志和優良的品質深深地打動了我。

以前,我沒想過會失去光明,但自從讀了這本書,我發現我浪費的時間足以讓無數盲人過上三天光明的生活,足以讓他們甚至可以看到美麗的世界。我有點慚愧,因爲我目睹了海倫修女真實而艱苦的生活,看到了一個陌生男人對生活知識的渴望和對光明的渴望。她用不屈不撓的心挑戰光明和命運,她的故事深深地打動和喚醒了我。

我記得在她的作品中有一句話:“我多麼渴望看到這一切,如果我能用我的觸摸得到如此大的樂趣,那麼我就能親眼看到它是多麼美好。”。奇怪的是,有眼光的人對這一切竟如此漠不關心!……”是的,普通人不是這樣。各種幸福都是在失去後才找到的,沐浴在幸福中的人感受不到這種平凡的幸福。

我見證了12年的時間世界,現在,我終於在心裏找到了真正的時間

讀《假如給我三天光明》有感5

說起《假如給我三天光明》這本書,大家肯定會想到這本書的作者———海倫。凱勒,她是美國一名盲女作家和社會活動家。暑假裏,我細細地品讀了這本書,這本書主要資料是講海倫。凱勒自我———一個盲聾啞人坎坷的一生。她由一開始的消極悲觀到最終的不畏艱苦,不屈不撓,最終學會了說話和寫作,成就了放飛已久的夢想!讀完這本書,我深深地被海倫。凱勒這種永不放棄,樂觀向上的信念給震憾了!是什麼創造出這一切奇蹟?是她自我的不懈努力,更是離不開莎莉文教師的細心教導和父母的正確引導!是啊,生活中我們的父母和教師不就像一盞明亮的燈火,把我們人生中遇到的種種黑暗引向光明麼?我們的身邊有許多像莎莉文這樣的教師,我的書法教師蔡教師就是這樣一位名副其實的好教師!

一開始我對練字不感興趣,又累又枯燥,媽媽就把我送到蔡教師那裏,剛到那裏一切都很生疏,但蔡教師用溫和的口氣教我練字,從筆畫開始,起先我老練不好,蔡教師不急不躁和我一齊分析糾正字的筆畫和結構,慢慢的我有信心和興趣了,字變漂亮了,速度也提起來了。之後,每當我上完一節課,蔡教師就讓我寫一副作品,爲了調動我們練字的進取性,蔡教師自我掏錢買扇子讓我們把作品寫在扇子上頭,既美觀又實用。於是我就更有信心了,是蔡教師領着我讓我愛上了書法。

練字結束了,蔡教師還囑咐媽媽每一天讓我進行五分鐘小測試,規則是:五分鐘九十個字,需要寫的美觀工整。達標了,媽媽就會獎勵我2塊錢,我能夠用我每一天掙的錢買自我喜歡的東西!兩塊錢,讓我練字的進取性更高!

不管是生活中,還是學習上,我們都會遇到很多或大或小的困難,可這些困難和海倫相比簡直太微不足道了,一位殘疾人都能取得如此的成就,我們這些健全的人還有什麼做不到的呢?事實證明:只要努力堅持,你必須就會取得最終的成功。同學們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,海倫。凱勒一向渴望得到她的三天光明,同學們,假如給你三天光明,你又準備做些什麼呢?

讀《假如給我三天光明》有感6

當我再次打開《假如給我三天光明》這本傳記時,一股偉大的力量也再一次震撼我的心靈。我震驚於一個女子何以有如此驚人的毅力和勇於征服困難的精神。這是世界上罕有的。

這本傳記主要講的是:被稱爲美國曆史上最偉大的女性之一——海倫·凱勒。在她十九個月大時,一場大病奪走了她的視力和聽力。但她憑着驚人的毅力,經過艱苦卓絕的努力,學會了英、法、德、意等五種語言,因爲她能付出常人難以想象的艱辛,竟考入美國哈福大學德克利夫學院,後來還成爲一位著名的作家,一個世界聞名的人物。

讀完《假如給我三天光明》這本傳記後,我的心情久久不能平靜下來,頭腦裏一切的思維仍沉浸於書中。這讓常人很難想象到,一個畢業於哈佛大學德克利夫學院,被稱爲美國曆史上最偉大的女性之一的人,竟是一名雙目失明,聾啞之疾的弱女子!她以一個女子坦蕩的胸懷,容納了生命的不幸,也容納了更多生命的恩賜。她的眼睛雖然看不見,但她心靈的眼睛永遠是雪亮的,她感觸生命的美好,抒發了心靈的感悟,用自己的行動證明了人類是能夠戰勝生命的一切。而這,又憑着些什麼呢?答案很簡單,憑的就是海倫·凱勒驚人的毅力,頑強不屈的精神。

古今中外,具有海倫·凱勒這種頑強不屈的人還有很多。就像“從墳墓中爬出來的世界冠軍”——蓋·德弗斯。她就是一個很好的例子。1992年8月1日,巴塞羅那奧運會女子100米決賽中,美國選手蓋·德弗斯取得掛冠。但在一年前,她曾被確診爲患了一種“身處墳墓”一樣可怕的病。她的頭髮大把大把地脫落,雙手不停發抖,左眼幾乎失明,雙腿浮腫,而且不能站立,只能用雙膝爬行。但厄運並沒有擊垮她,她每日都堅持掙扎跪着爬行。醫生勸她如不停止這種愚蠢的行動,兩天後將鋸掉雙腿。蓋·德弗斯寧死不願放棄運動,最終不但能重新站起來,還成爲了巴塞羅那奧運會女子100米決賽的冠軍。蓋·德弗斯之所以能奪得冠軍,憑的也是這種不屈不撓、勇於征服困難的精神。如果當初她放棄了努力,向困難舉白旗,那就不會有今天的成功。

蓋·德弗斯的偉大事蹟,又讓我想起愛爾蘭的著名作家布朗,他同樣也具有頑強不屈、勇於拼搏的精神。

布朗一生下來便患有癱瘓症,不能說話和走路,身體也不能動彈。一次偶遇,布朗見妹妹用粉筆寫字,從中使他受到啓發。此後,布朗學着用左腳寫字、打字。經過努力,布朗在48年短暫的一生中,共創作五部小說,三本詩集。這些,全部是靠一隻左腳的腳趾打成的,他每打一張紙不知要消耗多少精力和時間。布朗的一生寫下來的每部著作,都無不印滿了他艱苦跋涉的生命足跡。即使是一個健全的人,也不一定有如此輝煌的業績。他成功的原因,同樣也是因爲他具有這種在困難面前不屈不撓的精神。

相比之下,我又想起了自己。我不禁感到自慚行穢。作爲一名剛剛踏入中學生活大門的我,學習壓力比以前大了許多,自己也好像比以前懶惰了,每一遇到靈活難解的題目,就總是退縮。但讀了《假如給我三天光明》這本傳記後,我的腦海裏就總是浮現出海倫·凱勒的身影。他彷彿是在啓示我說:“孩子,你要學會堅強,勇於面對困難,向困難征服。有志無足走遍天下,無志有足寸步難行啊!”

“讀一本好書,就是與一顆偉大的心靈對話。”的確,讀了《假如給我三天光明》這本傳記後,我從中學到了更多的道理,明白了生命的可貴。而人生的高峯永遠歡迎那些有着不屈不撓的精神和勇於征服困難的人,他們纔是生活中真正的強者!這些道理已成爲了我生活上的動力,指引我走向正確的人生道路。

讀《假如給我三天光明》有感7

讀了《假如給我三天光明》這本書,我的心,已被主人公海倫·凱勒深深地震撼到了。

海倫·凱勒原來是位健康活潑的小女孩,她在19個月大時,因一場急病導致失明、失聰和失語。從那時起,小小海倫·凱勒開始變得任性、暴躁、孤獨,直到她的莎莉文老師走進了她的生活,教會她認字,使她張開了心靈的眼睛。

海倫·凱勒感受到了語言的神祕,領悟出了知識的神奇,從此,她憑藉自己的努力,在莎莉文老師的幫助下,她學會了說話。在看不見口形、聽不見聲音的情況下,學會了說話,我不禁爲她感到自豪,這是一件不可能完成的事,海倫·凱勒卻做到了。海倫·凱勒一直保持着樂觀的心態,憑藉自己頑強的毅力,以及一次又一次的練習,完成了學業,還考上了哈佛大學。

三天的光明,對於海倫·凱勒來說都是奢望的。我們大家都擁有了多少天的光明。在這個世界上,爲什麼只有聾人才珍惜失而復得的聽覺?只有盲人才珍惜重見光明的幸福?讓我們大家珍惜每一天,充實地去生活。

海倫·凱勒,用她艱難卻幸福快樂的一生,詮釋了生命的意義。我們應該學習海倫·凱勒的這種精神:堅強、樂觀、奮鬥、勇敢。我要以她爲榜樣,努力學習,永不退縮。

讀《假如給我三天光明》有感8

《假如給我三天光明》這本書是描述一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性——海倫·凱勒,海倫·凱勒是一個無聲無語的弱女子。

然而正是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裏的人,竟然畢業於哈佛大學,並用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構。創造這一奇蹟,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境。

因此,我們應該學習海倫·凱勒的毅力、勇敢、堅強。這個故事也告訴我們要很好的利用自己的嘴巴、眼睛、耳朵,這樣我們纔是一個四肢全健的人。

讀《假如給我三天光明》有感9

海倫凱勒自小就雙目失明、不能說話,在人生的起跑出她便在黑暗中掙扎,是不是的碰壁讓她承受身心的磨難。在她導師的耐心指導、教育下,她看到了人生的第一道光芒,沿着這道光芒她開闢着屬於自己的一片天地。在求學的道路上,接連不斷的挫折並沒有將她打倒,而是讓她變得更自信更堅定。

在《假如給我三天光明》中海倫凱勒海倫凱勒有一句話說得好:盲人往往比正常的人能看到更多。因爲正常的人們習慣了這周圍的一切,沒什麼值得一看的,對於任何美麗的景象都不屑一故,我們能夠看到的往往只是這個美麗世界上最獨特,最驚奇,最美麗的部分,並沒有注意到那些就存在於我們周圍的美,一個健全的人往往只能看到這個世界的一個部分,而盲人,他們儘管沒有視力,但他們會感受,他們會感受這個世界,感受這份美,他們往往能感受到健全人所感受不到的美。因爲看見美的事物對於一個健全的人來說實在是太簡單了,所以,我們往往不懂的珍惜,往往忽視了就在我們身邊的美。她描述她在這三天裏希望看到的事物,她想看的不是物質,而是精神上的充實和享受,去感受生活中真正的美。生活中的忙碌、無奈讓我們一直都在忽視身邊習以爲常的事物,而這些看似平凡的東西卻包含着生活中的美,海倫凱勒雖看不到但她更是用心去體會接觸過的一點一滴。

有沒有想過,假如明天失去光明,我們會怎樣。記得每次停電的時候望着周圍黑漆漆的一片心裏就在想要是一直這樣會怎樣。是的,什麼都看不到了,生活中只剩下一種顏色那就是黑,到那時你會不會渴望看到其它種顏色,哪怕那是灰色。到那時你是不是才懂得珍惜身邊那些平凡的點點滴滴,纔會用心體會生活。突然給你三天光明你想看到的還會是物質方面的嗎?希望不是,也希望不要等到失去了才懂得珍惜。儘管現實的殘酷矇蔽了我們的心,但只要你能擦亮心靈之窗,看到的會是另一番景象。

珍惜,我要珍惜現在的每一天,就像海倫凱勒所說的那樣,善用我的眼睛,猶如我明天就會失明……

讀《假如給我三天光明》有感10

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳,它是一個真實且感人肺腑的故事,我一口氣將它讀完了,從中受到許多教益,讀《假如給我三天光明》有感。

海倫的一生是不平凡的,她自幼又聾、又啞、又盲,生命度過88個春秋的她卻熬過了87個無光、無聲、無語的歲月。然而,就是這樣的一個殘疾人,竟然用自己堅強的毅力順利的`考上了哈佛大學,並且到處奔走,用自己生命的全部力量建起了一家家慈善機構,把所有的愛都給了殘疾人,直到生命的最後一刻。她的精神給予我們極大的鼓舞,一個又聾、又啞、又盲的殘疾人都能以頑強的毅力克服種種困難,最後成爲令人尊敬的人,。而想到我,作爲一個健全的人,總以條件差呀困難多呀等作爲沒有取得成績的理由,但和凱倫比,這是多麼微不足道呀!

讀完《假如給我三天光明》一書後,給我一種莫名的感覺,如果我是海倫。凱勒,看不見、聽不着、說不出,終年生活在無光、無聲、無語的世界裏,倘若有三天能看見東西的機會,我會怎麼做呢?也會像海倫···凱勒那樣勇敢的去面對嗎?不敢肯定,我們再看看海倫是怎麼做的吧。“第一天,我要看看我所愛的人,他們的善良溫厚與友誼是我的生活值得一過,我能發覺歡笑、悲哀和其他明顯的情感。”第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變白晝的動人奇蹟。這天,我將向世界的過去和現在匆忙瞥一眼,然後在博物館和劇院、電影院裏度過。”“第三天,我要在日常世界裏度過,到人們奔忙的地方,所以城市成了我的目的地。”如果是你,你會怎樣做呢?

“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的。”這是海倫。凱勒說的,也是我最欣賞的一句話。是的,身體殘疾並不可怕,可怕的是心智也跟着殘缺,海倫的身體雖然不健全,但她的心是不屈不撓的,接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終於在黑暗中找到了人生的光明。

我會學習海倫堅持不懈,對生活充滿信心與希望的偉大精神,努力去開創自己的未來!

讀《假如給我三天光明》有感11

假如給我三天光明!這是一位盲人海倫內心的呼喊!

因爲一週歲時的一場病和先天性的盲眼,讓海倫無時無刻不想着看到光明的世界。

從一歲開始,海倫便只能觸摸,而不能明白這件東西的外貌。

她公然向命運發起了挑戰,不屈於自己的命運,以永不言敗的精神和沙利文小姐一起創造了奇蹟——她和其他耳聰目明的人一樣,走進了大學。她在封閉的世界中看到了光明!

在海倫自己的敘述中,我常常覺得她是一個和我們一樣的正常人而不是一個盲人。那是因爲,在她心中,世界是明亮的,她頭頂上那一片遼闊的天空是屬於每一個人的,她和像她一樣的人可以擁有藍天。

因爲海倫明白自己的缺陷,所以她明白自己要比別人更努力更堅強,纔有可能贏得成功,走向美好的明天,找到她自己世界中的那一片光明聖地!

光明,對我們來說是多麼平常,每天都能看見。但他對海倫來說,卻是可望而不可及。

在三天中,她並不奢望許多東西。第一天,他希望抓住同伴的外貌特徵,銘記每一位與她的友情;第二天他暢遊在藝術的世界中,享受與藝術的美妙接觸,在藝術中,看到作者的繽紛內心;第三天,他踏上安寧祥和的鄉間小路,乘坐馬車,駛往她心中那安謐的一隅。

三天,多麼短暫,可海倫卻說“三天,多麼充裕!”她用自己的毅力打敗了盲人的稱號,因爲她在封閉中看到了光明!

我想,連這麼痛苦的海倫都能如此堅強,我們又有什麼理由放棄生活了呢?那麼,就讓我們加油,向未來憧憬並進發吧!我們的世界沒有封閉,光明隨處可見,所以,讓我們努力地去把握光明與希望,把握每一分每一秒!與時間賽跑,成爲真正的強者!

讀《假如給我三天光明》有感12

“19世紀有兩個奇人,一個是個拿破崙,一個是海倫·凱勒。”這是馬克·吐溫說的一句話。是啊!她—海倫·凱勒,一個渡過了88個春秋卻熬過87年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子。然而,正是這麼一位幽閉在聾、盲世界裏的人竟然畢業於哈佛大學。

海倫·凱勒曾說過這樣一句話:“身體上的不自由終究是一種缺憾,我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候,但我更明白這樣根本於事無補。因此,我總是極力控制自己,使自己的腦子不去鑽這種牛角尖。”看,像海倫一樣身體極度不自由的人,還能這樣樂觀地面對生活,向命運挑戰,而我們這些健全的人,又有什麼理由講命運是多麼苦呢?我們每天都用眼睛看東西,用耳朵聽聲—這一切好像都是那麼順理成章,理所當然。但是如果面對這樣的不幸—一個人的眼睛瞎了,耳朵聾了,而且由於聾與瞎的缺陷,妨礙了語言學習,進而變成啞。那麼這樣的人生多麼灰暗而寂寞啊!但是的確有人遇到了生命困境。她,就是海倫·凱勒。海倫·凱勒是個重度殘疾人,但是她的父親並沒有放棄她,爲她找了一位老師—安妮·芬利小姐。這位老師不僅打開了海倫凱勒的心靈之窗,更改變了她的一生,幫助她在20世紀初期,順利地從美國哈佛大學分校畢業,成爲美國當代女作家。讀完後,我十分感動,萬分敬佩。記得在六七歲的時候,春遊時在草叢裏玩耍,胳膊被樹枝劃破了。然後,我便哭喪着臉,心裏不停地埋怨:老天爺真不公平,爲什麼偏偏又讓我受傷?唉,命苦啊!媽媽看到我的表情時,以爲是太痛,便不時安慰我。現在想起來,真是覺得不應該。就受了一點傷都這樣悲觀,長大後一定不是一個能吃苦的人。以後,我再也不會輕易落淚,並要能夠多吃苦,勇敢面對生活中的困難。

讀了這本書,我被海倫·凱勒那驚人的勤奮打動了,我暗暗下定決心要重新開始,像海倫·凱勒那樣勇敢地與困難作鬥爭。我要珍惜自身的健康條件,並充分利用它,是自己成爲一個對社會有用的人。

讀《假如給我三天光明》有感13

你是否曾在黑暗中迷失方向?你是否曾被困難強迫着低頭?你是否曾被失敗澆滅了希望?你又是否站了起來?讓《假如給我三天光明》來輕輕告訴你:信念在,希望就在。

幾年前的一個下午,無意間翻開了這本書,竟在這書頁的交錯翻動之時,被那個獨特的生命震撼。聾和盲這兩位能致人於比死還可怕的境地的惡魔,在一番東看看西瞧瞧之後,目光雙雙落在了僅僅十九個月的海倫·凱勒身上。可她卻死死捏住命運的喉嚨,用信念主宰命運,最終造就了20世紀不朽的奇蹟。

合上書本,回想,自己在黑暗中迷失道路時,是否像海倫一樣堅定不移地繼續勇往直前?回想,自己被困難糾纏時。是否像海倫一樣永不放棄?回想,自己失敗時,又是否像海倫一樣死死捏住命運的喉嚨呢?海倫雖然身體不自由,可她是堅強的,是堅定的,是有毅力的,這些都賽過我們百倍,她將是人類永遠的驕傲。

記得加入信息奧賽時,曾一次次被那煩人的程序打倒在地,一點也不想再忍受程序的煎熬,於是,便想到了退出。可在走向老師的一剎那,一種莫名的衝動,將我拉了回去,這種衝動,是海倫凱勒帶給我的,她的精神,激勵着我,讓我一直走到了提高班,讓我得到了區級的細微的成就。可在那小苗長成大樹的一剎那,最終因爲繁忙和厭煩親手將它鋸斷。直到今天,我才明白,無論再煩再困難,只要信念在,希望就在。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。無論何時,無論艱難,信念在,希望就在。

讀《假如給我三天光明》有感14

海倫凱勒是一個生活在沒有陽光,沒有聲音的世界的人,可是她卻能戰勝命運。最近我讀了她寫的一本書——《假如給我三天光明》。

這本書講述了海倫凱勒坎坷的一生。她小時候因爲一場疾病而失明失聲,他在安妮莎莉文老師的幫助下,一次又一次克服了一個個困難,接受了命運的挑戰,最終取得了輝煌的成就。

看完這本書,我悟出了一個道理,我現在有那麼幸福的生活,從小就被爸爸媽媽視爲掌上明珠,簡直就是個“小公主。”遇到一點困難和挫折就會失去鬥志,而海倫凱勒所經受的痛苦和挫折是我們常人所無法想象的。他失去了聽覺、視覺、聲音,可是她卻成功了,堅貞不屈,不斷進取的精神是她所擁有的。

記得一次,我剛滿5歲,我在奶奶的懷裏,舒適的躺着,我被外面的牽牛花,所吸引了,我直接奔花園,可是我不小心滑倒了,我大哭起來,爸爸跑了進來,還笑話我,說我是個大笨蛋,我非常生氣,說“你不扶我,還笑我,哼!”我急忙站了起來,頓時,我明白了,我們要克服困難,往前衝。

珍惜現在擁有的一切吧!我們何不去學學海倫凱勒。用微笑面對生活,面對世界充滿感恩!

讀《假如給我三天光明》有感15

今天,我又重新閱讀了海倫 . 凱勒的著作 —— 《假如給我三天光明》,我有了更深的感悟。

海 倫· 凱勒, 1880 年 6 月 27 日 出生於美國南部。十九個月大的時候因爲得了急性腦充血及胃充血,失去了視力和聽力,陷入盲聾啞的深淵。她六歲的時候開始學習說話和盲文讀寫,後來以優越的成績考上了連正常孩子竭盡全力還落榜不少的美國著名大學 —— 哈佛大學德克里夫女子學院,成爲一位學識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她是世界上第一位完成大學學業的盲聾殘疾人。

海倫 . 凱勒在世時曾經對人們說過這樣一句話: “ 只要面向光明,就永遠不會看見陰影! ” 她是這樣子說的,更是這樣子做的。

讀一本好書就是與一個偉大的靈魂的對話。《假如給我三天光明》讓我們再次看到了書籍的意義。讀書之前,海倫和她的家庭教師莎莉文都是任性自私、喜歡計較、報復心很強的 “ 小暴君 ” ;讀書之後,她們一天天安詳博大,懂得了愛與奉獻,生命變得強大而富有價值。

身體上的殘缺不可怕,可怕的是心靈盲聾啞了,那纔是真正意義上的殘疾。唯有讀書,才能喚醒心靈。這一點,我很慚愧,因爲我沒有海倫做得好。

《假如給我三天光明》一書主要描述了一個平平淡淡的弱女子從她的角度“觀察”世界,告誡人們要珍惜光明,珍視光明,珍視自己的生命,不能自暴自棄,更不能自我荒廢,因爲人的一生中,是不可能總是一路鮮花的,肯定會有一些荊棘和坎坷在你們前進的道路上等着你們的!

《假如給我三天光明》極富藝術感染力,書中細膩而豐富的描寫,大段大段的、如同瀑布一樣,表現了海倫上乘的藝術修養,也表現了她與衆不同的精神特質。她打量這個世界用的是心靈。

1880 年 6 月 1 日 下午,海倫. 凱勒在睡夢中走完了她奇蹟般的一生。馬 克· 吐溫先生曾經說過:“十九世紀有兩個奇人,一個是拿破崙,還有一個就是海倫 . 凱勒。”

我願一切如羅斯福夫人說的那樣:“人類精神的美一旦被認識,我們就永遠不會忘記。在她的生活和生活樂趣中,凱勒小姐給我們這些沒有那麼多困難需要克服的人們上了永遠不能遺忘的一課 —— 我們都希望這部書有越來越多的讀者,讓她的精神在越來越廣的範圍內傳播。”

海 倫· 凱勒是偉大的,她的精神也是偉大的,我們要向她學習,學習她那不屈不撓的精神和那頑強拼搏的使命!!