詹天佑愛國故事讀後感

詹天佑愛國故事讀後感

導語：詹天佑是一位傑出的愛國工程師，他精湛的手藝和強烈的愛國之心使得我國京張鐵路不滿六年就全線竣工了，比計劃還提早兩年。今天，就讓我們讀讀詹天佑的優秀讀後感吧!

今天，我們學習了詹天佑一文，我對這一課文的感觸極深。

詹天佑是一位傑出的愛國工程師，他精湛的手藝和強烈的愛國之心使得我國京張鐵路不滿六年就全線竣工了，比計劃還提早兩年。

您遇到困難時，總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國工程師失掉信心。

您面對外國人的嘲笑，國內的壓力與地形的惡劣，毫不退縮，毅然接受了任務。

這篇課文通過記敘詹天佑主持修築京張鐵路的事，表現出了詹天佑的傑出才幹和強烈的愛國主義精神，顯示出了中國人民的智慧和力量。

是您，用生命扞衛了祖國的尊嚴;是您，用血汗洗刷了中國的屈辱;是您，面對譏諷與嘲笑，毅然接受了看似不可能完成的任務;是您克服重重困難，修築了第一條由中國人自己設計的鐵路。窗戶上，還映着您伏案設計的身影，八達嶺還留着您串串深深地腳印。您的成功給了帝國主義有力的回擊，您的努力圓了幾代中國人心底的夢想。您是中國的驕傲，讓我們深情地呼喚您——詹天佑!我們一定要努力學習，將來長大了做一個像詹天佑那樣的人。

這幾天，褚老師帶領我們學習了《詹天佑》這篇課文，詹天佑這一形象給我留下了不可磨滅的印象。

這一課主要講了詹天佑在重重壓力之下，毅然接受了修築京張鐵路的任務，修築過程中，詹天佑遇到了很多困難，但是他不懼艱難險阻，克服了各種困難，終於建成了京張鐵路。勘測線路時，他親自主持丈量;開鑿居庸關隧道時，他採用了兩端同時向中間鑿進的方法;開鑿八達嶺隧道時，他採用了中部鑿進的方法;在青龍橋，他採用了“人”字形構造。最終，京張鐵路不滿四年就全線竣工了。

看到詹天佑對工作一絲不苟，遇到困難毫不退縮的精神，我不由得想起了四年級的一件事。那裏正值秋忙之季，姥姥帶着爸爸、媽媽和我一起去地裏施化肥。爸爸交給我一個任務：在爸爸挖出的小坑裏撒化肥。我一口答應了。可是說起來容易做起來難，不一會兒，我的額頭和四肢就被麥穗劃傷了，感覺又癢又痛。我想放棄了，但是我想起詹天佑克服重重困難修築京張鐵路的事情，我暗暗下定決心，一定要堅持下去!我忍受着痠痛與刺癢，一直堅持幹完。

爸爸、媽媽都誇獎我是個好孩子，我內心裏感覺到無比的高興。我暗下決心：一定要學習詹天佑爺爺，長大後成爲建設祖國的棟樑之才。

今天，我讀了一個故事叫作“詹天佑”。

故事裏字裏行間透露着詹天佑滿腔愛國的.情懷，引人入勝的字句鏗鏘有力，表現着詹天佑強烈的愛國情懷。

1905清政府任命詹天佑爲總工程師時，他不顧外國人的冷嘲熱諷毅然接受了任務，明知山有虎，偏向虎山行。詹天佑頂着壓力堅持不用任何一個外國工程師值得我們敬佩，但看看我們，不會做的作業就問別人，有答案就抄答案明知不好但卻偏要。

以前我總是一看到數學思考題或其他課程的難題，或者是作業本上打×的題時，就先放着不做最後問爸爸，害得爸爸總是說我對學習沒興趣。自從學完《詹天佑》這篇課文後，看到詹天佑堅持不懈、持之以恆，對工作一絲不苟的品質後，現在的我每次遇到困難的題時，總是開動腦筋仔細地想，爭取獨立完成。

這篇課文讓我懂得了：惟有堅持不懈，什麼困難纔會迎刃而解。遇到越困難的事情，就更應該堅持到底，笑到最後;同樣，在學習上也應該這樣，不懂的應該多開動腦筋，不能知難而退，也不能讓家長幫你去做，應該自己學會獨立思考問題。

學了這篇《詹天佑》後，讓我知道，詹天佑是一個非常愛國的人。

這篇課文通過記敘清朝末年在帝國主義欺辱、壓迫爲我國的歷史條件下，詹天佑不怕千難萬阻，不怕帝國主義的要挾，嘲笑，親自主持修築京張鐵路的事蹟。

詹天佑是一位傑出的愛國工程師，課文沙從兩個方面描寫的。一是從詹天佑沙在帝國主義的阻撓、要挾、嘲笑下，敢於接受這項艱鉅的任務。詹天佑爲了維護祖國的尊嚴，頂着重重的壓力，不怕種種困難，毅然接受主持修築京張鐵路的任務，是受命於危難之際，爲中國人民爭一口氣的壯舉。二是從京張鐵路惡劣的地理環境，修築京張鐵路的任務艱鉅，困難重重，但詹天佑以嚴肅的工作態度，身先士卒的工作作風，努力克服各種困難。如在開鑿隧道遇到困難時，詹天佑用不同的方法開鑿居庸關和八達嶺兩條隧道;在青年橋事遇到火車上山的困難時，詹天佑用“人”字型線路，使火車容易爬上陡坡，這充分體現着詹天佑用傑出的智慧和才能報銷祖國。

表現了詹天佑愛國的思想感情和爲國爭氣的堅強決心。

今天上午，我們學了一篇題目叫《詹天佑》的課文。學完之後，我知道了京張鐵路是在他的主持下修築成功的。

當我讀到詹天佑不怕困難，也不怕外國人的嘲笑，毅然接受了任務，馬上開始勘測線路時，我很佩服他!覺得他真是我們中國人的驕傲!我很爲他自豪!

哪裏要開山，哪裏要架橋，哪裏需要把陡坡剷平，哪裏需要把彎度改小，都要經過周密的計算。詹天佑經常勉勵工作人員說：“我們的工作來不得半點馬虎。”這讓我覺得詹天佑是個對工作很細心的人。而我想到我自己平時寫作業都是非常馬虎，有時連字也寫錯了，我覺得我很不應該，我以後一定要改掉這個壞毛病，也要做一個對工作，對學習非常細心的人。

當我讀到詹天佑爲了尋找一條合適的線路，他常常要請教當地的農民。遇到困難時，他總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好;否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師矢掉信心。這讓我覺得詹天佑是個非常愛國的人。要是我碰到這樣的事，我可能就不會像他那樣想。我很慚愧，以後我一定要好好讀書，長大了才能好好地報效祖國。要像詹天佑一樣不怕困難，爲國爭光!成爲另一個“詹天佑”!

我們學習了課文《詹天佑》後，我被詹天佑那種對工程一絲不苟、高度負責的精神和嚴謹的科學態度深深地打動了。

詹天佑》這篇課文主要講的是：詹天佑是我國傑出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修築成功的。在這之前，清政府剛提出修築的計劃，一些帝國主義國家就出來阻撓，他們都想進一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務。白天，他攀山越嶺勘測線路。晚上，就在油燈下繪圖、計算。他還用自己的智慧打通了居庸關和八達嶺兩條隧道。並且設計了“人”字型線路。京張鐵路不滿四年就竣工了。在現實生活當中，我們要以詹天佑爲榜樣!例如：有些人總以爲自己很聰明，很了不起，整天顧着玩，不把心思放在學習上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明，但只要有堅強的意志，不斷地努力，一定會趕上聰明的人。我們還要多實踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時候，我們就會像詹天佑一樣，有創新的精神!

強烈的愛國心和傑出的才能使得詹天佑提前兩年圓滿地完成了任務，給蔑視中國的帝國主義者一個有力的回擊，同時也長了中國人的志氣!我們要向詹天佑學習他那種愛國的精神!