五年級《昆蟲記》讀書心得範文

當我們經過反思，對生活有了新的看法時，就十分有必須要寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會，下面是小編整理的五年級《昆蟲記》讀書心得範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級《昆蟲記》讀書心得範文1

《昆蟲記》這本書是著名的法國昆蟲學家法布爾的傳世之作。他是動物行爲學家，文學家。是昆蟲界的“維吉爾”，他留下了許多動植物著作。

在法布爾的介紹下，螢火蟲、螳螂、蜘蛛、蜜蜂等多種多樣的昆蟲走進了我的視野。《昆蟲記》紀錄了昆蟲的本能習性、繁衍與死亡，例如：蟬必須在地下潛伏四年，才能鑽出地面；螢火蟲讓人看起來產生美妙的幻想，但是它們的捕食方法非常的殘忍；蜘蛛看起來很醜陋，可他卻是“建築大師”人類的.許多建築是從它們那裏學來的。總之所有的昆蟲都充滿神奇，讓人着迷。

通過看這本書，我感受到法布爾那種熱愛昆蟲，喜愛昆蟲的心。我們也要熱愛這個和我們共同生活在同一個地球上的生物，不要刻意的傷害它們，要學會利用它們，與它們和平相處。

五年級《昆蟲記》讀書心得範文2

我的親人向我推薦了一本書-------《昆蟲記》，它是法國傑出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，是一部不朽的著作。在他對昆蟲的日常生活習性、特徵的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。

字裏行間洋溢着作者本人對生命的尊重與熱愛。法布爾用他一生的精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。

《昆蟲記》也很有真實感，那些具體而詳細的.文字，不時讓我感覺到潮溼、星辰，還有蟲子氣味的存在，真的使人身臨其境。我從小因爲不喜歡昆蟲，所以平時很少細心觀察小動物的世界。是《昆蟲記》，讓我重新喜歡上了這些小生靈，發現它們並不討厭，相反，還有很多可愛之處；是《昆蟲記》，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死、勞動與掠奪等許多問題上都有着驚人的相似。《昆蟲記》不同與小說，它是最基本的事實，是法布爾生活的每一天、每一夜，獨自的，安靜的，是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛成果。

《昆蟲記》的確是一個奇蹟，是由人類傑出的代表法布爾與自然界衆多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的科普書。《昆蟲記》不僅僅充滿着對生命的敬畏之情，更蘊涵着追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啓發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持準確記述觀察得到的事實。有句話說得好“知識就是力量”，讓我們也用它來勉勵自己，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要爲了理想而不斷奮鬥！

這本書爲我們提供了更珍貴的啓示，讓我深深地感受到：人類並不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蠍子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯繫的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。

五年級《昆蟲記》讀書心得範文3

在這個暑假裏，我讀了昆蟲記這本書。

書中各種各樣的蟲子都很有趣。在作者筆下，那些蟲子都很生動。螢火蟲給蝸牛塗麻醉劑，享受它的一頓美食;紅蟻異常可愛，它們出行回家只認一條路;螳螂只在與敵人鬥爭時才露出窩下珍珠似的圓點，炫耀一番。讀着讀着，我思考着如果我們人類不污染環境的話，那麼這些蟲子是否還在呢。現在的環境日益惡化，它們還能生存下去嗎。

當我繼續讀《昆蟲記》時，又被法布爾探索大自然時嚴謹認真的實驗方法，大膽的.質疑精神所驚歎。他五十年如一日，專心身入到昆蟲的世界中，儘自己最大的努力對各種昆蟲進行研究，並用生動的文字形象的展示在世人面前。可以說，書中的每一個字，都蘊含着他對大然的熱愛。他爲了寫這本書，不顧危險，我深深感動。

民魚水情。雷鋒出於對革命事業的忠誠來到演出隊。但是因爲雷鋒有一口濃重的湖南腔，怕影響演出效果，他主動請求擔任演出隊的後勤工作，把節目讓給其他人。讀到這裏，我被雷鋒這種以大局爲重，甘心情願做無名英雄的精神所感動。偉大出自平凡，崇高寓於平凡。我們青少年學習雷鋒，就要像雷鋒同志那樣，從身邊的點滴小事做起。“合抱之木生於毫末，萬丈高樓起於壘土。”雷鋒經常幫助有困難的羣衆，把田大娘當做自己的親生母親來孝敬、子戴。雷鋒同志自己曾說過：“人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務。

五年級《昆蟲記》讀書心得範文4

傍晚時分，蟬在樹上開起了屬於他的演唱會，蟋蟀在草叢裏靜候佳餚，而我，坐在家中，翻開《昆蟲記》，開始享受“饕餮盛宴”。

這本書的作者是無人不知，無人不曉的法國作家亨利·法布爾。他是法國著名的昆蟲學家、文學家、科普作家，被世人稱爲“科學界的詩人”“昆蟲世界的荷馬”“昆蟲世界的維吉爾”。

這本書，爲我打開了奇妙昆蟲世界的大門，我跟隨他的腳步、他的目光，去認識那些性格各異又充滿智慧的小傢伙。它們也如同我們一樣工作、休息;他們或聚族而居，或獨處一室;它們有不同的個性，也有奇怪的飲食口味和種族風俗……

在閱讀這本書時，我會爲昆蟲們的`智慧而驚歎;會因他們的勤勞所反思。這本書中昆蟲的世界，和我們現在所處的人類世界有什麼不同呢?螳螂夫妻爲了自己的孩子，丈夫寧願犧牲自己，在新婚之夜被妻子活活吞食。這不正像那些爲了孩子而四處奔波，賺錢養家的父母嗎?他們何嘗不是起早貪黑，只爲讓孩子生活得更好嗎?再者，一些年邁的隧蜂已無力幹那些年輕的隧蜂所幹的繁重的活了，但他們仍有着一顆爲家庭服務的心。於是，它們便幹起了“門衛”，爲維護出入口的秩序起着重要的作用，也爲防範外來侵略者的入侵做着貢獻。這何嘗不像那些長輩們，自己省吃儉用，卻給孩子們吃好的、穿好的。他們常常是一把年紀了但不“服老”，去幹那些累人的活兒，想想就覺得心疼!

當然，在昆蟲世界，還有那些黑暗的、不可見人的一面。人類世界也同樣如此。在感動於昆蟲們的真善美的同時，我們是不是也該反思一下，那些在昆蟲世界顯露出的黑暗的一面。那看似只是一片小小的荒園，實則告訴我們的可是很多很多……

小荒園，大世界。

五年級《昆蟲記》讀書心得範文5

今天，我懷着無比喜悅的心情來讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。

我很大的啓發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持“準確記述觀察得到的`事實，既不添加什麼，也不忽略什麼”。

當我讀到“但到了相當的高度，仍然難免後退。只要稍有不慎，就會前功盡棄，不但球滾落下去，連自己也被拽下來?有時經過一二十次鍥而不捨的努力，才能獲得最後成功”的時候，我的心就像被刺了一下。一二十次，雖然不是大數目，但對於一隻揹着一個沉重的大圓球，經過險陡的斜坡，攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說，卻是多麼大的挑戰啊!有時，甚至可能將性命都搭上去。

多麼值得我學習的小甲蟲呀!想起我以前玩電腦遊戲，總是選“簡單”這一級別，跟那隻小甲蟲相比，我真是無地自容了。一隻小甲蟲，都知“勤奮+努力成功”的道理。而我們呢?五年級的學生，當老師佈置幾道難題時，同學們剛開始是蠻起勁的，沒過幾分鐘，就沒耐心了。這些題雖然有點難度，但是也不是困難到極點。況且，也總有做出來的人，爲什麼別人能做出來，而我們卻做不出來呢?那是因爲我們太懶惰了，沒有上進心，只會向簡單的題目挑戰，不敢向困難的題目挑戰。

寫到這裏，我明白了一個深刻的道理：一個人如果只向容易攻克的題目，比自己弱小的人挑戰，那麼，也就是永遠的弱者。

五年級《昆蟲記》讀書心得範文6

對於昆蟲，我從來都沒有留意過，直到讀了法布爾的《昆蟲記》，使我感觸很深。

《昆蟲記》裏有一個五顏六色的昆蟲世界，裏面的昆蟲都傳達出法布爾對它們的喜愛之情，比如：螢火蟲—麻醉師，綠蟈蟈—漂亮的海盜等各種有趣、新鮮的名字。這本書就像一根繩子，牢牢地把我拴着。看似美麗的螢火蟲竟然以蝸牛爲食，有的甲蟲食物單一，只吃枯露菌，如果我沒有看過這本書，我是絞盡腦汁也想不出來的。“螢火蟲的'一舉一動都非常漂亮、溫柔，它爲路人照亮，在黑暗的世界裏給人們帶來光明”。

一段段文字都譜寫着一個個幽默風趣的小生靈，讓我知道也明白了昆蟲的進食、繁衍、生死等知識。

《昆蟲記》更向我展示了一位勇於探索、敢於實踐的法布爾。雖然他在小的時候帶昆蟲回家，並放在口袋裏，被父母發現遭了一頓痛罵，但他仍然沒有放棄對昆蟲的熱愛和對科學界的嚮往，這種精神使他成爲了一名優秀、偉大的科學家。我相信，如果換作是我，我沒有這種堅持不懈的精神，所以我要向法布爾學習。

以前，我根本不知道鬆蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各種地方，現在我全知道了，有些動物的思維比人還聰明，例如赤條峯給卵留食物，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣就可以讓食物保鮮，怎麼樣，這些昆蟲夠聰明吧!

《昆蟲記》真是一本有趣的書，它告訴人們，昆蟲世界既奇妙又複雜，不仔細地觀察你是永遠也不會發現它們的奇妙之處的。

五年級《昆蟲記》讀書心得範文7

剛開始讀這本書，我不禁感到驚奇：作者法布爾竟然能用一生的時間觀察昆蟲。他不怕辛苦，不怕無聊，犧牲了自己所有的空閒時間，刻苦鑽研，真實地記錄下昆蟲的生活習性等內容。

作者詳細地描寫了蜘蛛、蜜蜂、蠍子、蟬等昆蟲。這些讓我們覺得噁心、討厭的小生命，在法布爾的筆下，栩栩如生，是《昆蟲記》讓我重新認識了它們，喜歡上了它們，仔細品味，雖然它們也有討人厭的地方，但是，它們還有許多可愛之處。比如，小甲蟲這些不起眼的昆蟲，卻很偉大，它們爲後代無私奉獻。小蜜蜂，我們都很怕的昆蟲，它們也是無私奉獻，熱愛勞動，我也很喜歡它們。蜘蛛織網，即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規範的網來，它就是當之無愧的.昆蟲介最佳設計師!

我發現，它們的生活跟我們人的差不多。原本覺得這本書枯燥無趣的我，卻吸引了我的心。看着這些故事，我不禁想：如果大家都好好保護環境，那會不會更好?繼續閱讀，我發現作者也十分熱愛昆蟲：他大膽假設，仔細觀察，認真推理，一步一步做實驗，就是失敗了，他也會絞盡腦汁解開昆蟲的祕密。這正是我們應該學的啊!我們總是經不起失敗，一次做不好就沒了信心，連昆蟲也能做到的，我們爲什麼做不到呢?這本《昆蟲記》，也讓我的知識面更豐富了!

無論是誰，我相信，讀完整本書後，你一定會爲昆蟲世界的奧祕而驚奇!看完後，要學習的地方也很多。再次讀，你的感受又不一樣。這是一本好書，一本值得品味的書!

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近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深，這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細緻描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。

作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功於作者的仔細觀察，細緻描寫。如：螳螂的大腿下面生長着兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒後面，還生長着一些大牙，一共有三個。“爲首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細緻描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白裏略秀一點紅，小筒的上面疊着一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細緻描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道鬆蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是隻捕小的，這樣每隻就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎麼樣？聰明吧！作者寫出這些都是因爲他仔細觀察

，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然後頂在頭上，搬回窩裏，然後原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的`事。現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含着大學問呢！生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能瞭解世界的奇妙。

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這幾天，我在老師的推薦下讀了這本名叫《昆蟲記》的書，這本書對我的影響非常大。

我爲什麼這麼喜歡這本書呢？這本書介紹了許多我們認識的以及不認識的昆蟲。對熟悉的昆蟲加深了一層瞭解，對不認識的昆蟲也有了我自己的見解。比如說我們都見過或捉過的蟬，它是怎麼脫殼的；母螳螂與公螳螂同房後爲什麼要吃掉公螳螂；而母螳螂在吃公螳螂時爲什麼不反抗。在這本書裏都被解答了出來。還記得看到寫蟬那裏時，作者法布爾用槍在正在唱歌的蟬身邊打了三槍，而蟬卻沒有一點反應，大自然是多麼神奇啊！這就是我喜歡這本書的原因。

對於這本書的作者法布爾，我雖然以前有過一切瞭解，但看了這本書之後，我對法布爾的瞭解更加深刻了。這本書似乎能把人帶入某個情景裏，比如說我在看蟬脫殼時，彷彿我就是那隻正在脫殼，換上美麗新裝的蟬。在這裏法布爾以充滿愛的.語言向我們描繪了一個異彩紛呈的昆蟲世界。在這裏，每一種昆蟲：蟬、蜘蛛、蝴蝶、螳螂……它們的習性、工作、繁衍、死亡都活靈活現。

《昆蟲記》不僅僅充滿着對生命的敬畏之情，更蘊含着探求真相的精神。在生活中與學習中，我要學習法布爾勇於探索世界，勇於追求的精神，無論做什麼都要像法布爾那樣，有一種嚴謹認真的態度，做什麼事都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要向理想不斷奮鬥。