活動策劃範例10篇

活動策劃 篇1

一、 活動主題

“走遍理工，捕捉美好” 團日活動

二、 活動背景

爲響應校共青團委員會組織部的號召，改進大學生思想政治教育工作，激發基層團組織活力，同時熱烈慶祝母校十週年校慶，特此策劃展開“走遍理工，捕捉美好”爲主題的特色團日活動。

希望通過此次團日活動，增強大家對武漢理工大學的自豪感與責任感，激發奮鬥熱情，增進同學們間的友誼。同時爲大家提供一個展示自我的平臺，提升大家的綜合素質。

三、 活動內容

活動主要分爲兩個板塊。板塊一爲走遍理工每個角落，在這個活動中，支部團干將帶領各位成員們逛校園，瞭解學校的每個角落，因爲聯想到學校的校區比較分散，所以，我們此次活動將會把重點放在餘家頭校區，帶成員們瞭解我們學校的另一部分。

板塊二爲攝影比賽，主要在南湖校區，餘家頭校區，東院，西院四個分區攝影，同學們將發揮自己的能力，捕捉學校的美好瞬間，然後將照片進行彙總，最後，在支部中評選出優秀照片，發送到班級博客上，並提供相應的獎勵。

四、 活動特點

本次活動集參觀學校及攝影比賽於一體，並且與武漢理工大學十年校慶喜事緊密結合，充分調動大家的參與熱情，整個活動氛圍活潑歡樂。

五、 活動時間

xx年5月10日——xx年5月30日

六、 活動地點

武漢理工大學餘家頭校區，武漢理工大學馬房山東院、西院、南湖校區

七、 活動流程

1、5月15日，早上八點，校門口集合，支部成員一同搭車去武工大餘家頭校區；

2、在餘家頭校區，由團支書帶領遊覽，讓大家對餘家頭校區有一個大概的認識和了解；

3、遊覽完後，讓支部同學隨意遊覽，捕捉餘家頭校區的美好瞬間；

4、5月22日，上午八時，遊覽武工大馬房山校區，並拍攝你認爲美好的瞬間。

八、 攝影作品評比相關細則

評分標準：（1）攝影作品要有一定的清晰度，可以看拍攝景物是前提（25%）

（2）拍攝到的畫面要求美麗整潔（25%），展現武工大獨有魅力（35%）

（3）相片富有藝術性會適當加分（經過電腦加工的除外）（15%）.

（4）電子版照片即可，可組隊參加，亦可單人蔘賽，每人（每組）限兩張

九、 人員安排

總負責人：姚淼

分負責人：董志翔 胡陳晨

宣傳人員：朱長江 曹瀚青 吳孟傑 胡亞斌

評比人員：全體班幹、團幹

十、 活動準備

1、場地準備。姚淼負責好餘家頭校區的遊覽路線，胡陳晨負責好攝影比賽的'場地準備工作。

2、活動內容及通知，胡巖負責。

3、宣傳，董志翔負責。

4、安全問題，黃惠玲負責。

十一、活動預算

車費1元/人

攝影比賽 一等獎一名 精美獎品一份 價值30元

優秀獎三名 精美獎品一份 價值10元

參與獎 獎品曼斯可軟糖三顆

十二、活動預期效果

通過校園遊覽，增強大家對武漢理工大學的瞭解，增加大家的自豪感和責任感，激發奮鬥激情，樹立主人翁意識；通過攝影比賽，拓寬大家的興趣愛好，增強大家的審美意識，陶冶藝術細胞，爲大學生活增添情趣，也可以增進各成員之間的友誼。

活動策劃 篇2

經濟管理學院商務系體育部20xx-20xx第二學期策劃書 時間急速飛奔，在系領導和同學的支持下體育部又走過了豐富的一學期，取得了豐碩的成果。新學期新氣象，體育部將繼續延續上個學期的工作熱情，端正自己的工作態度，繼續堅守在自己的崗位上，幹好自己的工作，使自己能夠在自己的崗位上得到更好的鍛鍊。

（一）體育部在組織建設方面：

（1）強化體育部所有成員的責任意識，完善體育部內部機構調整。

（2）爲更好建設學院的體育工作，學生的體育鍛煉應該是我們關注的焦點，尤其是籃球、足球、乒乓球、羽毛球等一些深受廣大學生們喜愛的體育活動，我們體育部以開展體育活動爲載體，讓同學們多做經驗的交流，促進自身的全面發展，發揚體育文化的核心作用。

（3）和其他學院保持緊密聯繫，更好地督促與監督我們體育部存在的缺點與不足，加以改正，保持先進：同時把我院的體育文化向校外推廣，加強我院在其他院校中的影響力。

（4）與學生會各部聯手，建立友好的交流平臺，可以在學習他人之長的同時補己之短，並可以在以後的工作中獲得幫助。

（5）在有能力的條件下多爲同學們傳播最新的體育新聞、體壇盛事以及奧運知識，使我院同學能瞭解更多的體育知識，這將是我們體育部所要慎重考慮的。

（二）體育部在活動開展方面：

（1）羽毛球校聯賽

時間：3月24日——3月25日

地點：河北經貿大學風雨操場

具體要求：由河北經貿大學羽毛球協會主辦以學院爲單位參加，所設項目有男單女單男雙女雙混雙，每個項目上兩名隊員參加，採用團體積分制。比賽分爲小組賽和淘汰賽，最終取前三名並予以獎勵。

（2）萬米接力比賽

時間：3月25日下午3點

地點：河北經貿大學塑膠操場

具體要求：由河北經貿大學校學生會體育部主辦各學院以學院爲單位參加比賽。每個學院選出13名男生和12名女生參加比賽，每人跑一圈以接力的形式進行，最終取前三名予以獎勵。

（3）排球校聯賽

時間：3月26日——4月1日

地點：河北經貿大學排球場

具體要求：由河北經貿大學排球協會主辦以學院爲單位組隊參加，每個學院出男隊女隊各一支參加比賽。

小組賽採取循環賽制，每小組取前兩名晉級淘汰賽，最終決出前三名並予以獎勵。

（4）河北經貿大學春季運動會

時間：4月19日——4月20日

地點：河北經貿大學塑膠操場，土操場。

具體要求：詳見附錄春運會策劃書。

（5）商務系籃球友誼賽

活動目的：爲了豐富同學們的課餘生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強班級凝聚力，也給同學們展示自我的舞臺，我係定於在5月初展開校園籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。本次籃球聯賽是豐富每位同學課餘生活，給每個同學施展自我的`機會.

活動口號：團結拼搏，爭創佳績，飛躍夢想

活動宗旨：友誼第一，比賽第二

活動時間：5月5日—5月14日

活動地點：新籃球場

活動主辦：經濟管理學院商務系學生會體育部

具體詳情見附錄籃球賽策劃書。

（6）承辦與協辦活動

在本學期，我們還將協助其他兄弟部門舉辦活動，使系裏的活動能夠順利而有序的進行，保證活動的成功舉辦。同時，我們還將積極參與到院裏校歷=裏的其他體育活動，我們將組織同學們參與到其中來，豐富同學們的課餘生活。

（三）工作備註與總結

我們將認真總結上學期體育部出現的各種問題，由部長在每個活動

前，向部員講述活動出現過的問題，徵求部員意見，將各類活動做到最完美。體育部將在承辦或協辦每個活動之後的例會中，討論本次活動出現的問題和可以借鑑的地方，爲以後自己部門舉辦活動打好良好的基礎，在總結和改正中完善自己。

新的學期，新的開始，萬象更新。體育部在新的學年將進一步完善體育部的規範制度，幹好自己的本職工作，使體育部能夠有一個更好的未來。體育部從同學中來，最終也要能回到同學中去，體育部將本着爲同學們多服務，服好務的原則，讓我部在學生會的領導下，在同學的肯定中飛得更高，走得更遠。

河北經貿大學經濟管理學院商務系體育部

20xx年X月XX日星期三

活動策劃 篇3

一、活動名稱：男生寢室設計大賽

二、活動目的：

大學生寢室是校園文化的窗口，寢室集體作爲大學生基本羣體組織相對於其他學生組織有着獨特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響着每個成員的生活方式、學習態度、行爲規範、價值理念和理想信念，形成獨特的寢室文化。爲了進一步推進寢室文明建設，營造溫馨舒適的寢室環境，促進寢室人員和班級同學間的團結，舉辦以溫馨、和諧、個性爲主題的寢室文化節。通過女生設計寢室，男女生寢室以一對一形式設計寢室，更好地加強我院學生的文明修養，提高宿舍文化的品位，陶冶學生情操，創造綠色環境，營造溫馨氣氛，營造健康、活潑、文明的.生活氛圍，豐富大學生寢室文化生活。

三、策劃組織單位：

遙感信息工程學院 心理健康與互助協會

參與對象：

遙感信息工程學院12級全體學員，以寢室組爲單位報名參加。

四、活動時間：

11月下旬

五、活動形式：

1、一個男生寢室和一個女生寢室組成一組，向各班生活委員報名參賽

2、本次大賽共分寢室形象設計和風采展示兩個部分，共評出最藝術寢室，最具活力寢室和最溫馨寢室等“特色寢室”並頒發獎品獎狀。

3、確定參賽人員後一週內爲設計寢室時間。

4、一週後展開風采展示和評分活動 。輔導員，各班小班及遙感心協成員參觀各寢室並根據後述評分標準評分，各項採取10分制。

5、選取參觀寢室時評分的前幾名寢室組開展寢室風采展示大賽，各參賽寢室組在比賽上派出代表展示寢室風采。 （具體名額根據完成質量而定）

六、設計要求及評分標準：

（一）、參觀寢室時評分：

1、寢室環境乾淨整潔，具體參見平時檢查標準。此項佔總評分10%

2、寢室室內設計新穎別緻，有一定的生活品味和設計風格。可通過裝飾地面、牆壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、綵帶等裝飾。此項佔總評分25%

3、設計一個寢室名。各參賽寢室都須根據本寢室特點取一個寢室名。寢室名可以設計爲“活力無限”、“陽光地帶”等言簡意賅之名；或“擊楫閣”、“勝藍室”等引自詩詞蘊涵哲理之名；或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進之名。此項佔總評分15%

（二）、寢室風采展示大賽時評分：

1、展示書畫與手工藝術作品、大學生宿舍公益廣告語、原創寢室生活照（也可是ppt或dv等作品）和寢室妙語或寢室故事。此項佔總評分20%

2、參賽寢室組才藝風采展示。可以唱歌、跳舞、寢室情景生活劇等方式進行，要求與本寢室設計風格一致。此項佔總評分20%

3、現場觀衆根據展示情況投票。此項佔總評分10%

統計總得分情況，評出一、二、三等獎和最藝術寢室，最具活力寢室和最溫馨寢室並頒發獎品獎狀。

七、活動宣傳：

1、對外宣傳：以海報和宣傳板的形式宣傳，11月中旬第一次對整個系列活動做總的宣傳。以後根據各個活動的安排和需要進行宣傳。

2、對內宣傳：以通告（負責部門到各班通知）和開會的形式調動同學們的積極性，迅速投入活動，促進活動能順利進行。

八、活動場地和活動時間：

活動持續時間爲兩星期，其中第一週爲寢室設計時間，第二週爲風采展示準備時間，最後一天開展風采展示大賽並頒獎。場地爲信息學部一教大教室

九、經費預算：

現場佈置：鮮花、氣球、礦泉水共30元

頒發獎品：120元

總計：150元

活動策劃 篇4

活動目的：

開展形式生動、簡潔、時尚的活動，引導廣大青年學生積極反省自我，認識自我，樂觀面對自己的缺點與不足，及時糾正錯誤，彌補不足，樹立正確的'人生觀，價值觀，認清現實，展望未來，爭做歷史接班人。

活動時間：

20xx年xx月xx日-30號

考勤情況：

出席44人

活動內容：

1、團組織布置任務：團組織每位同學撰寫一篇有關“三省吾身，展望未來”的博文，字數要求300以上，文體不限，表達自己的真情實感。

2、28號前，團組織成員將自己的博文發表到本班微羣中，可附帶圖片或鏈接文本。

3、29號，由團委及班委投票評選最優秀博文。

4、表彰最優秀博主。

5、總結，團支書總結這次活動的效果與不足。

活動的自我評估：

此次的活動是以全班寫博文的形式展開，大家可以圍繞“自省和未來”暢所欲言，抒發自己的感想。大家已經度過了懵懂的大一和青澀的大二，來到迷茫的大三，是時候該總結一下自我，反省一下自我，計劃一下將來了。陳同學說：“今天已經過去了，日三省吾身，方能不白過，但不能停滯於過去，要立足於現在，展望未來。 ”李同學說：“總結過去，做好現在，展望未來。人不能不停的奔跑，而要跑一段時間，就反思一下，否則跑錯了方向也不得而知。吾日三省吾身。”我們相信，通過這次的活動，大家都會有所收穫，總結過去，展望未來。

活動策劃 篇5

一、活動背景：

目前，我們京江學院一共有22個大學生社團，發展呈現一片欣欣向榮之勢。但是，22個社團缺少集中展示宣傳的機會，因此京江學院社團聯合會打算開展“第四屆社團風采之星”評比活動。

二、活動目的：

（1）向同學們展示京江學院22個社團的自我風采，鞏固京江學院22個社團對同學們的廣泛影響力。

（2）豐富同學們的校園文化生活，爲構建和諧校園作出社聯人的一份貢獻。

三、活動主題：

展我社團 秀我風采

四、活動時間：

五、活動對象： 江蘇大學京江學院全體同學

六、策劃主辦單位：

七、活動方案：

（一）報名階段：

1）報名方式：京江學院各個社團選擇一張最能代表本社團的.照片，並配上100字左右的社團簡介，發送至京江學院社團聯合會公共郵箱。

（2）截止時間：（過期視爲放棄參與評比）。

（二）宣傳階段：

（1）製作5張海報張貼人流量較多的位置；

（2）京江社聯人人每天發佈3至4個社團的照片及簡介；

（3）社聯幹事、社團會員在班級宿舍對同學們進行宣傳。（三）評比階段：（4月10日—4月12日）量化考評要素：（1）工作相互評比（10分）（2）日常工作評比（20分）（3）社團活動評比（40分）

活動策劃 篇6

一、活動目的：

書是人類進步的階梯，爲使當代大學生遨遊在知識的海洋裏，充分品味讀書的樂趣，並把讀書這一愛好作爲自己持之以恆可以堅持的習慣。此活動的主題是“多讀書，讀好書，好讀書。”讓更多的`人愛讀書，好讀書，把書作爲自己最好的朋友。同時爲活躍班級讀書氣氛，爲增進同學們對讀書的體會，促進素質教育，讀書工程之好書推薦強勢登場。

二、活動宗旨：

促進和幫助同學們養成一種讀書的好習慣。

三、活動時間：

4月10號每個寢室都開始準備。

4月17號晚上六點到致遠樓進行評比。以寢室爲單位進行講說，最終選出優勝寢室。

四、活動內容：

以參賽寢室爲單位（不能派代表），每個寢室選出一本心目中的好書，並對該書的內容進行簡單介紹。說出該書的亮點、吸引人的地方以及書中內容所傳達的精神，該精神在現實生活中的意義等等。講述方式可採用傳統講法，也可以使用ppt等。

內容積極健康向上。每個寢室做完演講，都有五分鐘時間供老師和同學們提問或補充。

五、評分標準：

每個寢室講完，首先由班主任做點評並評分（學習委員作好記錄），接下來由班導助理點評並評分，最後由全體學生投票。最終將三者成績加權，求出平均值。

六、獎項設置：

一等獎 一組 每人獎勵精美本子一個 + 班主任勵志名言一句

二等獎 一組 每人獎勵精美筆一支

三等獎 一組 每人獎勵筆芯一支+班導安慰數句

補充：主持人XX和生活委員負責後勤工作

活動策劃 篇7

活動背景：

在新生入學之際，爲創新大學生思想政治教育工作載體，努力打造文明和諧、氛圍濃厚的科院校園文化，全面培養青年藝術修養，進一步挖掘特色人才，通過搭建彰顯青春個性的平臺，展現學子風采，從而有效服務學子成長成才。校團委特舉辦“撼動科院 締造夢想”爲主題的第二屆校園“達人秀”。現將相關事宜通知如下：

一、活動主題：撼動科院 締造夢想

二、活動主辦：共青團無錫科院職業學院委員會

活動承辦：

無錫科技職業學院校學生會

三、活動時間：10月底至11月初

四、活動對象：

XX級全體大一新生，可以個人或組合名義參賽

五、活動地點：學院鐳射影廳

六、參賽形式：形式自定(歌舞、樂器、武術、魔術、戲曲等)

七、活動要求：

(1)、海選階段：(9月28號——10月21號)

各二級院系自行做好活動的宣傳動員、初賽組織並且推薦3-4名選手上報校學生會文藝部。

(2)、複賽階段(10月22號——10月28號)

校學生會將組織專門人對二級學院推薦人員進行復賽選拔，確定進入決賽人員名單，時間地點另行通知。

(3)決賽階段(11月5號左右)

由校團委舉辦決賽，各二級學院學生會賽前需爲各位選手拍攝錄製2分鐘左右個人及組合介紹vcr

八、獎項設置：

本次活動將設置一、二、三等獎及最佳颱風獎、時尚達人獎、魅力人氣獎等若干獎項。

九、注意事項：

10月22號晚8點前各二級學院務必將海選選手名單及相關信息報校團委。(報名表見附一)。

聯繫人：倪玉瑩 聯繫電話：

特此通知。

策劃書附件1：無錫科技職業學院第二屆“達人秀“大賽選手報名表

附件2：達人秀評選標準

無錫科技職業學院

校學生會

十月十日

主題詞：校學生會 “達人秀”大賽 通知

抄送： 團委 各院系分團委 學生會

無錫科技職業學院校學生會 9月27日

(共印11份)

附件1：

無錫科技職業學院第二界“達人秀“

大賽選手報名表

序號

姓名

所在院系及專業

參賽人數

節目名稱

（表演形式）

聯繫電話

備註

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

附件2： 第二屆科院達人秀評分標準

【本次比賽採用100分制】

1、組題與內容【滿分20分】

(1)主題鮮明、立意新穎、形式恰當、活潑。(10分)

(2)內容積極向上，能展現開拓創新、朝氣蓬勃的精神面貌。(10分)

2、表演技巧(滿分50分)

(1)演唱：字正腔圓，吐音清晰，節奏恰當，聲音優美動人，能處理好歌曲氣息。

(2)舞蹈：動作到位，舒展優美，表情豐富，合乎曲情，與表演的題材相協調。

(3)器樂表演：演奏技法熟練，對作品有較強的.理解力，對作品的詮釋得當到位，使人產生共鳴。

3、舞臺風度(滿分15分)

(1)精神飽滿，朝氣蓬勃。(5分)

(2)講文明禮貌，儀表大方得體。(5分)

(3)出、退場從容大方，乾淨利索。(5分)

二、綜合評價(滿分15分)

(1)節目內容具有一定深度和內涵。(8分)

(2)觀衆反映較好。(7分)

三、記分方法

(1)各評委根據評分標準，客觀準確的爲節目給出得分。

(2)合分統計時去掉一個最高分和一個最低分，然後取餘數和的平均值作爲參賽節目的最後得分。

活動策劃 篇8

一 活動背景：

清明祭祖掃墓是中華民族的慎終追遠，敦親睦族及行孝品德的具體體現，傳承高尚革新精神 清明節活動策劃。自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上爲人民立過功，做過好事的任務，人民都會紀念他，清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成爲進行革命傳統教育的好形式。而現在的社會中，越來越多的人忽視了中國的傳統美德，健忘了革命先輩，就連本身的'素質也越一越低。

緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育。引導廣大青少年團員樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。促進我院精神文明建設，讓廣大團員在今後的生活和學習中能夠始終保持共產主義信念，並使其更好的理論聯繫實際不斷豐富專業知識，提高分析解決問題和實際行動能力，並在對業內、外知識的擴展、學習中能更好的提高個人綜合素質，並能爲積極的心志應對學習生活中的各類問題營造良好的學習氛圍，同時也進一步增強了大學生的時代責任感。

二 活動目的（意義）

1 讓我們知道保衛家園不易，和平生活之可貴和難得。作爲新世紀的大學生，我們應該努力學習革命事蹟，弘揚革命傳統，做一個有素質的現代人，工作計劃《傳承高尚革新精神 清明節活動策劃》。使同學們能夠在學習中更好的提高個人綜合素質。並能以積極的心態，應對學習生活中的各類問題。

2 我們可以通過這個活動更加深刻的認識到今天的幸福生活來之不易，是無數先烈拋頭顱，灑熱血換來的，要以緬懷先烈、樹立新風爲榮、要繼承發揚革命傳統，樹立崇尚社會主義科學理念、反對封建迷信和愚昧無知的思想。使廣大團員提高接受革命傳統教育，樹立正確的社會主義榮辱觀。

三 活動主題：

追憶革命歷史豐碑, 傳承高尚革新精神

四 活動時間 地點：

08年4月3日 英雄山革命烈士陵園

五 活動對象：

06、07級團員及團幹部

六“掃墓“活動的流程

1 4月3日早7：00在春華樓101集合

2．7：30在整隊學校步行出發，

3．8：30掃墓儀式正式開始：

（1）由團員代表敬獻花圈。（花圈輓聯爲：魂魄託日月，肝膽映河山）

（2）參加人員要各敬獻一支白菊花。

（4）由學生幹部代表致悼詞。

（5）全體默哀三分鐘並向烈士紀念碑三鞠躬。

（6）清掃烈士紀念碑，且清理場地。

4．全體參加人員步行返校。

七 活動要求

1．全體同學不擅自行動，注意安全。

2．掃墓期間嚴肅認真，不嬉戲.

3．一切行動聽指揮，大家團結一致，認真對待。

4．由記者團跟蹤報道掃墓過程。

5．統一佩帶校徽，工作證等

6 提前準備校旗、團旗、花圈等必要物品。

八 活動宣傳

（1）宣傳海報共2張。（1張相關清明節，另1張相關掃墓）

（2）校園廣播：講述先輩的事蹟及掃墓情況。

（3）記者團及時將新聞上傳學校網站。

九 活動預算

1．花圈2個：100元

2．白菊花一束：50元

3．橫幅一條：80元

預計：230元。

活動策劃 篇9

一、活動目的

通過開展“知感恩、講誠信”主題徵文比賽，讓同學們懂得知感恩、講誠信的重要意義，明白誠信是立人之本，把感恩之情化爲強烈的`責任感，從而增強當代大學生的誠信意識和責任意識，引導學生樹立正確的價值觀，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

二、活動時間

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

徵文階段：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

評審階段：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

活動主要內容

（一）徵文主題：

以“知感恩、講誠信”爲主題，結合自己的親身經歷，講述自己或身邊人的接受資助後的感恩誠信故事。

（二）徵文對象：

徵文活動面向在校大學生。

（三）徵文要求：

1、稿件須緊扣主題要求，投稿者可以第一人稱撰寫自己的感恩誠信故事，也可以第三人稱講述身邊獲得過資助的同學、同事、朋友等人的感恩誠信經歷。稿件內容須健康、積極向上，思想文化內涵豐富，價值取向正確鮮明。

2、除小說外體裁不限，題目不限，字數不限。圍繞“知感恩、講誠信”這一主題，集中講述一個人或一件事，要求內容真實，感情真摯，突出人物個性和獨特經歷，傳遞正能量。

3、作品提交命名規則：按照“姓名—班級—題目”命名。

4、參賽文章必須保證從未公開發表且內容真實，嚴禁編造，嚴禁抄襲，一經發現，即取消參賽資格。

5、格式要求：標題爲宋體小二號字體，正文爲仿宋四號字體，作者、學院、聯繫方式等信息寫在文章結尾處。

三、報名及作品提交流程

各位同學將徵文電子檔於x月x日晚上20：00之前交與班長處。

四、活動評審和獎勵

徵文比賽評審本着公平公正公開的原則進行。所有徵文的評審標準都如徵文要求中所述。

本次比賽設置如下獎項：

一等獎3人，二等獎6人，三等獎12人。

活動策劃 篇10

（一）活動設計背景

針對本班部分幼兒有蛀牙的實際情況，教育幼兒牙齒是人體的一個重要器官，知道保護它。

（二）活動目標

1. 引導幼兒初步瞭解蛀牙的原因及蛀牙的危害。

2、使幼兒懂得飯後漱口，早晚刷牙能保護牙齒，初步掌握正確的刷牙方法。

3、通過活動，使幼兒養成良好的衛生習慣。

　（三）教學重點、難點

重點是引導幼兒掌握正確的刷牙方法，知道怎樣保護牙齒。

難點是瞭解蛀牙形成的原因。

活動準備

1、vcd動畫片《蛀牙大王》，護牙圖片若干。

2、被醋浸着的蛋殼和沒有被醋浸過的蛋殼各一個。

3、小鏡子，牙模型、牙刷若干把，幼兒餅乾，紙杯。

（四）活動過程

一、引出課題，激發幼兒興趣。

1、放碟片《蛀牙大王》，幼兒觀看。

2、提問：動畫片裏的蛀牙大王爲什麼會有蛀牙？

二、圍繞主題進行鍼對性談話

1、瞭解蛀牙形成的原因

“蛀牙是怎樣形成的”，藉助“醋泡蛋殼”的小實驗引導幼兒瞭解，蛀牙大王是由於口腔衛生不好，細菌繁殖所致。

2、觀察自己的牙齒健康情況

幼兒利用小鏡子觀察自己的牙齒狀況，並做記錄，分健康牙齒和不健康牙齒兩類，展示在相應的展板上，教師與幼兒一起做量的統計，揭示保護牙齒的必要性。

三、如何保護牙齒

1、引導幼兒說出保護牙齒的方法

（1）早晚刷牙，進食後漱口。

（2）合理營養，多曬太陽，預防疾病；睡前不吃零食，少吃糖。

（3）定期檢查牙齒。

2、講解刷牙的正確方法

幼兒觀看課件，形成直觀印象，教師引導幼兒利用牙齒模型說兒歌進行練習。

四、帶領幼兒到盥洗室，幼兒用紙杯接水刷牙漱口。

五、活動後，爲幼兒發放《幼兒每日刷牙情況記錄表》，記錄每天的刷牙情況，以督促幼兒養成早晚刷牙的.好習慣。

（五）教學反思

循序漸進地對幼兒進行各方面的健康教育是幼兒園教育的重要組成部分，針對本班部分幼兒有蛀牙的實際情況，我準備對幼兒進行《保護牙寶寶》的護牙教育，以培養幼兒早晚刷牙的良好習慣。本次活動的重點是引導幼兒掌握正確的刷牙方法，知道怎樣保護牙齒，採用直觀演示法、練習法進行；難點是瞭解蛀牙形成的原因，藉助醋泡蛋殼的小實驗進行突破。活動用觀看《蛀牙大王》導入，引發幼兒思考，"蛀牙大王爲什麼有蛀牙"，"蛀牙是怎樣形成的"，引導幼兒理解蛀牙形成的原因；激發幼兒觀察自己的牙齒狀況，做牙齒健康情況記錄表，進而討論怎樣保護牙齒，通過課件和實際演示以及親自練習，讓幼兒掌握正確的刷牙方法，幼兒的興趣極濃，教學效果良好。