大學活動策劃(優秀5篇)

大學活動策劃 篇1

一、活動主題：

感恩於心，勵志於行，團結互助，服務他人

二、活動目的：

改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況，讓車庫有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區環境，進一步引導和激勵廣大志願者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

三、活動對象：

一臨11中醫七

四、活動時間：

20xx年4月

五、活動地點：

學生公寓下車庫

六、活動形式：

“整頓車輛，服務同學”活動

七、活動內容：

活動前期準備：製作8個宿管站的公益宣傳標語

活動：

（1）瞭解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，並與宿管站保持聯繫，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關事宜。

（2）通知志願者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

（3）選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。

（4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

活動具體流程：

（1）請全體成員集中，總負責人做好點名工作以及綬帶，標語的分發工作，分配各個小隊的工作。

（2）一組的同學分成三個小隊，（每小隊4人以上）並有專門的拍照人員。分別負責1—3管、4—6管，7—8管3個生活區樓下車庫的車輛整理以及張貼標語的工作。

（3）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，並分配該小隊成員的'工作。

（4）負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

（5）做好相關的後期宣傳工作。

八、活動意義：

（1）培養一種這樣的精神，那就是做有益於建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關係的社會

（2）肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發展。

（3）充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢。

（4）加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源於社會，又服務於社會的理念。也可以這樣說，志願者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志願者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。

（5）我們每個志願者還可以通過志願者組織和志願者活動這樣一個平臺，在開展志願者活動中結識一大批優秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將爲我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

九、活動負責人：

總負責人：

小隊負責人：

大學活動策劃 篇2

一、活動名稱：

社交網絡

二、活動背景：

鑑於現在人脈越來越重要，而很多大學生人際交往的圈子卻不大，爲了幫助同學們擴大交往圈子，克服交往障礙，特舉辦此活動。

三、活動目的：

一方面爲了擴大《我的大學》校園記者站的影響，讓更多的同學瞭解記者站，支持記者站，並加入記者站；另一方面，也是爲了鍛鍊記者站同學的組織協調能力，豐富大學校園文化生活，擴大人際交往範圍。

四、活動意義：

強化全院同學的社交能力，加強同學們之間的聯繫，提高同學們的綜合素質。

五、活動目標：

讓與會的同學們都能交到志同道合的朋友，和諧同學們的人際關係，促進個人的成長。

六、活動時間：

20xx年4月29日

七、活動地點：

大學生活動中心

八、活動對象：

全院同學

資源需要：小禮品，桌子，凳子，麥克風，音響，觀衆，兩個指定地點（女嘉賓遞送完卡片回到的地點和男女嘉賓最終互相相中後呆的地方）。

九、活動開展：

（一）活動準備階段

宣傳策劃部：負責海報的繪製和張貼，藉助廣播站的力量加大宣傳，繪製報名表，卡片，併爲男女嘉賓依次編號

外聯部：負責拉贊助

組織部：負責組織報名，確定參賽人數，挑選主持人

攝影部：負責拍攝

新聞部和文學部：負責會場佈置

網絡部：負責給最終交友成功的男女嘉賓贈送小禮品

（二）活動舉辦階段

1、男嘉賓圍着桌子站成兩排，按號站好，各自持有一張小卡片，上面寫清姓名，年級，性格，興趣愛好，想結交的朋友類型，交友目的和聯繫方式，然後依照順序將各自的卡片內容大聲讀出來。有才藝想秀的，也可以秀一段自己的才藝，以期達到更好推薦自己的效果。

2、待男嘉賓全部介紹完自己後，給臺下女嘉賓三分鐘的時間考慮，然後女嘉賓手持與男嘉賓卡片項目相同的個人資料，向自己中意的男嘉賓遞送自己的卡片，然後回到一個指定的地方靜候（一個女嘉賓可以同時向多個男嘉賓遞送自己的卡片，同時一個男嘉賓也可以同時收到多個女嘉賓的卡片）。

3、男嘉賓收到女嘉賓的卡片，可以先看看，然後決定要不要到臺下去尋找投緣的女嘉賓。如果，男嘉賓想和給自己遞卡片的女嘉賓交朋友，那麼則需從臺下下來，按照女嘉賓提供的聯繫方式與女嘉賓做簡短的私下交流，候補的男嘉賓站到離開的男嘉賓的'位置上，大聲宣讀自己的卡片內容，和前面的操作一樣；如果男嘉賓五分鐘後還沒有收到任何一位女嘉賓的卡片，那麼則自動從臺上下來，後面的男嘉賓換上，一切按照前面的操作程序進行。

4、男女嘉賓互相相中，則男嘉賓從臺上下來，按照女嘉賓提供的聯繫方式，和女嘉賓私下裏做些簡短的交流，如果最終確定交友成功，則男嘉賓和女嘉賓到另一個指定地點，等待最後的上臺演說，向觀衆傳達自己此刻的心情，及對以後的暢想。

5、活動現場，每位嘉賓最終只能結交一位最心儀的朋友；而會後，則不作任何要求。

十、活動後續階段：

公示活動結果，頒發贈送小禮品，主持人致辭

十一、活動經費預算：

注意事項：維持好秩序，挑選好參加活動的嘉賓

主辦方：《我的大學》校園記者站

協辦方：院社聯

贊助單位：172校園活動網、大學生精英論壇

附件1、交友細則

（1） 如果一個男嘉賓有多個女嘉賓願意與其交友，則女嘉賓可以通過才藝展示或真情訴說，最終從多位女嘉賓中脫穎而出，贏得男嘉賓的最好感

（2） 如果一個女嘉賓有多個男嘉賓願意與其交友，則男嘉賓可以通過才藝展示或真情訴說，最終從多位男嘉賓中脫穎而出，贏得女嘉賓的最好感

（3） 如果男女嘉賓一方對另一方單方面有好感，那麼被欣賞的一方要給另對方提些建議或送出自己的祝福。

（4） 活動現場是一對一，但活動結束後，男女嘉賓仍然可以根據自己需要，有選擇性地結交更多的朋友。

大學活動策劃 篇3

一、活動主題

釋放青春，挑戰無極限

二、活動目的

1、展示棋藝，促進棋文化的傳播；以棋會友，增進棋友們的聯繫；

2、豐富我校學生課餘生活，增進學生之間的交流；

3、調動我院學生參加活動的積極性，增強同學們的競爭意識；

4、提高學生的身心素質，推進社會主義精神文明建設，響應十八大黨的號召。

三、活動口號

一戰到底，誰與爭鋒？！

四、活動時間、地點

時間：3月31日上午9：30

地點：南廣場

五、活動參加對象

揚子津校區在校本科生

六、報名方式

班級報名、短信報名和現場報名三種途徑相結合的方式。

短信報名方式：

七、參賽者要求

1、本次活動參賽者須本着“以棋會友”的精神和積極的態度參加比賽。

2、參賽者須準時到場。

3、會場內請保持安靜，參賽者下棋結束後不可以喧譁，以免影響他人下棋。

4、比賽中途有任何疑問，參賽者可以找裁判或者工作人員去解決問題。

活動前期準備：

一、活動策劃及相關材料

1、協會成員之間展開討論,制定方案；

2、制定活動策劃書；

3、分配具體工作；

4、將最終確定的策劃發到辦公室及活動部的郵箱；

5、填寫活動申請表交到活動部。

二、活動宣傳

目的有二。一方面讓更多的同學瞭解此次活動，參與其中，豐富生活。

另一方面讓外界的人們更加全面瞭解現代大學生的生活。

1、跑班宣傳利用早晚自習時間走進教室進行我們的.活動宣傳；

2、海報宣傳在宿舍樓下或食堂門口張貼活動的宣傳海報；

3、傳單宣傳在校內發放一定量的傳單向大家介紹我們的活動；

4、網絡宣傳

1）骨幹交流中心的網絡宣傳

賽前宣傳：通知骨幹交流中心在揚大的網站菁揚網和人人網上宣傳本次活動，在微博上更新有關此次活動的狀態，發新聞稿。（附錄）

賽時宣傳：活動負責人及時把拍的照片和視頻片段發給骨幹交流中心，及時更新我們活動的進程，使我們此次活動吸引更多的人眼球。

賽後宣傳：把獲獎的名單及照片發給骨幹交流中心使其同步在網上公佈，以增加活動的影響。

2）活動的負責人員及時更改、更新自己的qq、微博、人人等。

3）通過菁揚網向廣大同學宣傳，提供報名方式，以及活動的最新動態。

三、工作人員安排

1、宣傳組：負責通知人資、新聞部等部門過來監察拍照，同時將比賽的照片及進程等發給骨幹交流中心進行網絡宣傳；

2、外聯組：負責贊助工作，爲活動拉經費、獎品；

3、組織組：負責維護比賽秩序，解答參賽者所遇到的問題以保證比賽順利進行；

4、計分組：負責參賽者成績的統計，須認真細緻；

5、棋社：負責參賽者成績統籌及通知晉級選手信息。

四、獎項設置：

一等獎1名，頒發榮譽證書及精美禮品；

二等獎2名，頒發榮譽證書及精美禮品；

三等獎3名，頒發榮譽證書及精美禮品；

優秀獎3名，頒發榮譽證書。

五、經費預算：

小禮品50元

獎品100元

共計150元

活動流程

　一、活動概況：本場賽事，以挑戰的方式進行，共分四區：a區、b區、c區、d區。選手經重重挑戰，由d區向a區進發，爭奪最終的終極擂主名額。

d區：衆多選手進行對弈，進行初淘汰。二者猜拳定先手，執黑先行，一局定勝負，勝者順利進入c區，敗者被淘汰出局。

c區：共5個小擂臺。第一組選手中，二者猜拳定先手，執黑先行，一局定勝負，勝者留下作爲一擂臺擂主，接受d區晉級的選手的挑戰。連勝2局者，進入b區。其擂臺擂主產生同第一組。在接受挑戰過程中，一局失利，將被淘汰，失去擂主資格，此擂主由其對手繼承，繼續接受挑戰。

b區：共設3個擂臺，規則同c區，守擂連守2局即可進入a區。

a區：只設1個擂臺，即終極擂臺。第一組選手，二者猜拳定先手，執黑先行，一局定勝負，勝者留下作爲終極擂臺的第一個擂主，接受由b區晉級來的選手的挑戰，一旦敗北，失去擂主資格，擂主由其對手繼承，繼續接受挑戰。如此往復，直至最後一個選手被挑戰。

二、比賽規則

本次比賽採用標準19×19棋盤，一局定勝負，先形成五連的一方爲勝。比賽採用無禁手、一手交換規則。

1、假黑方（開盤尚未落子時執黑的一方）的確定：猜拳決定，一局定勝負，勝者執黑方先行。

2、本次比賽採用無禁手規則，連成五連或五連以上爲勝

3、和棋：

a、一方提出和棋後經另一方同意後判和棋。

b、“滿盤”判和。

4、注意事項：

（1）若比賽當天有事，不能參加的同學應及時告知比賽負責人員，否則將視爲棄權；

（2）若比賽場地有其他用途，會臨時變換場地，另行通知；

（3）比賽過程中不得悔棋、故意混亂棋局，否則判負；

（4）中途無故退場判負；

（5）比賽過程中不得通過大聲喧譁等擾亂賽場秩序，否則判違例，兩次違例者取消比賽資格及成績。

（6）聽從工作人員的安排，請勿隨意進入比賽區。

三、活動後續安排

1、活動結束後，清掃活動場地；

2、整理活動所需的工具和道具，及時歸還；

3、協會成員交流活動感想,分析活動中的不足,做好活動總結交給活動部；

4、整理並保存資料，將圖像資料等上傳，擴大活動的影響力；

5、及時公佈獲獎成員名單並製作證書、獎狀及發放獎品。

注：1、工作人員須登記每區的擂主，並送精美小禮品；

2、若a區的擂主連續3局守擂成功，直接獲得本次比賽三等獎，連續5局守擂成功，直接獲得本次比賽的二等獎。

3、如果最後一名由b區晉級的選手獲勝，則其將有“被動挑戰權”，即被a區守擂時間最長的擂主挑戰，勝者則爲終極擂主。

4、現場表現優異者，酌情給予二等獎、三等獎。

5、最終解釋權歸棋社所有。

大學活動策劃 篇4

如歌的三月，似錦的三月，我們迎來的將是一個青春的三月，一場屬於農大師生的盛會。爲更好展現農大學生風采，校文藝部聯合學生會各部，舉辦“達人秀”活動。有關活動內容如下：

活動主題：

SHOW出你的範兒，下一個達人就是你

活動目的：

通過此次的活動，豐富學生校園生活。增強自信，不論你是唱歌跳舞，亦或是魔術朗讀等，只要你有表演的心，就可以加入這場盛會，展現出個人風採。

活動對象：

河南農業大學全體學生

活動時間：

3月份

活動報名方式：

1、將個人報名表交致文體委員，由文體委員再進行上交。

2、通過在PK賽現場報名。具體方式將會在貼吧，微博說明。

活動前期工作：

1、由校文藝部召開“達人”活動會議，向各院文藝部長闡述活動大致內容。再經各院文藝部下達活動通知。

2、通過學校貼吧，校文藝部微博發佈“達人秀”活動的通知，一方面擴大宣傳，另一方面解答同學對於活動事宜的.疑問。

3、聯合宣傳部，製作“達人秀”展板與海報。各寢室樓，食堂門口均可貼上，以保證同學能夠了解此次活動。同時要討論室外舞臺如何佈置，搭建，以體現“達人秀”活動的主題。

4、聯合外聯部，解決有關經費問題。

活動流程：

本次活動將按周進行，

1、每週2下午在桃李園綜合樓4樓進行比賽，屆時，將會有各部文藝部部長，具有較高藝術審美能力的學生，老師組成的評委現場爲選手舉牌，“O”代表通過，“x”代表淘汰，若相差人數超過3人，將少數服從多數，若人數相平，則選手進入“待定區”。

2、進入待定區的選手將在週五進行場外PK賽。選手可以帶“親友團”，爲自己加油。觀看的比賽的同學也可以現場報名，與待定選手進行PK。

3、在綜合樓比賽的部分選手的表演視頻及個人資料將會上傳到貼吧及微博上，保證活動公開，公平的同時，使大家瞭解活動進程

4、每週週末將會公佈本週的冠軍達人。並會對冠軍達人予以獎勵。

5、經過一段時期的比賽，每週的冠軍達人將會“齊聚一堂”，接受“達人對決”之“巔峯時刻”，最終將選出本次活動的總冠軍。

活動其他建議：

“達人”類型是多種多樣的，可以通過宣傳讓同學們瞭解：只要你有某一方面的才能，都可以參加。比如，會化妝的同學可以爲每次表演的同學化妝，組成最佳組合達人；會搭配衣服的同學可以SHOW出自己的style。

大學活動策劃 篇5

一、策劃書名稱

儘可能具體的寫出策劃名稱、如“×年×月××大學××活動策劃書”、置於頁面中央、當然可以寫出正標題後將此作爲副標題寫在下面。

二、活動背景

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵、主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素、對其作好全面的分析（swot分析）、將內容重點放在環境分析的各項因素上、對過去現在的情況進行詳細的描述、並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明、則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的、意義和目標

活動的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時、該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化、並需要滿足重要性、可行性、時效性

四、資源需要

列出所需人力資源、物力資源、包括使用的地方、如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列爲已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展

作爲策劃的正文部分、表現方式要簡潔明瞭、使人容易理解、但表述方面要力求詳盡、寫出每一點能設想到的東西、沒有遺漏。在此部分中、不僅僅侷限於用文字表述、也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目、應按照時間的先後順序排列、繪製實施時間表有助於方案覈查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明、執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這裏可以提供一些參考方面：會場佈置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣着、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。

六、經費預算

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後、用清晰明瞭的'形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節

內外環境的變化、不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素、因此、當環境變化時是否有應變措施、損失的概率是多少、造成的損失多大、應急措施等也應在策劃中加以說明。

八、活動負責人及主要參與者

註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。

注意：1、本策劃書提供基本參考方面、小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥於表格、自行設計、力求內容詳盡、頁面美觀；2、可以專門給策劃書製作封頁、力求簡單、凝重；策劃書可以進行包裝、如用設計的徽標做頁眉、圖文並茂等；3、如有附件可以附於策劃書後面、也可單獨裝訂；4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；5、一個大策劃書、可以有若干子策劃書。

一、活動題目春季分組登山比賽

二、活動意義通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神

三、活動前期準備由社團組織部負責參與活動同學的組織工作、宣傳部負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作、外聯部負責本次活動的贊助工作

四、活動內容將所有參加活動的同學分成若干組、沒組選出隊長一名、負責帶領各自的小組。各小組自由選擇登山路線、一先到的一組爲獲勝組。

五、活動目的通過本次活動使學生提高對身體素質的重視、增強學生的團隊合作意識

六、活動總結通過成功的進行本次登山比賽活動、使我們社團的內部合作更加默契、各部門對於各自職責更加明確。也在活動中發現了社團內工作分配的成功與不足、對我們社團未來的發展起到了積極的推動作用。

上面就是如何寫出一份策劃書的最基本方法以及範例、相信只要你認真閱讀了、就一定能夠寫好一份策劃書。策劃書寫作並不是什麼難事、只是在寫策劃書時要注意的事項很多、容易遺漏、所以在不斷的寫作中、慢慢的就形成了良好的習慣、也有了自己的注意規則、這些都是寫好策劃書的最起碼的前提。