活動策劃【優秀9篇】

活動策劃 篇1

一、活動背景：

一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。伴隨着新學年的鐘聲，我們迎來了我國第32個教師節。教師是辛勤的園丁，默默奉獻着，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節即將來臨之際，xxxx學院xxx協會號召全體同學爲我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成爲一道溫暖的風景，爲經管師生營造一段校園芳香之旅。爲了感謝老師的培育之恩，法律協會學生代表在今年的教師節以特別的禮物向各位老師獻上我們的祝福。

二、活動主題：

師恩情深，感謝有你

三、活動目的：

慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的'平臺，在學校營造教師節的氛圍，瞭解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，爲老師們獻上誠摯的祝福。

四、主辦單位：

xxx協會

五、活動時間：

20xx年9月10日

活動地點：xx學院

六、活動對象：

xx專業全體教師

活動參與人員：

xx協會學生代表

負責人：

法協會長、副會長

七、活動內容：

1、以給老師贈送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學們感悟老師的辛勤勞動，回饋師恩，培養同學們的感恩之心。同時，也讓老師感受到同學們的感恩之意。

2、同時也可給老師打掃一下辦公室衛生。

3、如果可以，每人給各位老師每人發一條祝福短信。

八、經費支出：

九、注意事項：

1、所有經費開支需要有正規發票;

2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤;

3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好;

4、教師節之前做好一切準備工作，以免意外狀況發生;

4、未盡事宜另行通知。

活動策劃 篇2

一、活動背景：

1.當我們成爲大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室，大學的我們更多的是走出教室與朋友與老師共同完成一些更加有意義的事情，所以學習不僅僅是一個人的事情，在大學團隊合作比個人能力更加重要。

2.國家體育總局根據形勢發展的需要，將之列爲中國正式開展的第78項體育運動。

二、活動目的：

電子競技運動就是利用高科技軟硬件設備作爲運動器械進行的、人與人之間的智力對抗運動。通過運動，可以鍛鍊和提高參與者的思維能力、反應能力、心眼四肢協調能力和意志力，培養團隊精神。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的瞭解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，電子競技已經成爲國際上一種比較正規系統的比賽項目，可以通過這種團隊性的比賽來培養大學生之間相互合作的團隊精神，從而爲以後的.學習工作帶來一種良好的影響。

三、活動時間：

初賽：3月25日-26日

決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)

四、活動地點：

商洛學院2號教學樓軟件三室商洛學院大學生活動中心

五、活動構成：

一、電子競技宣傳，報名與參賽隊伍的海選。

二、對晉級隊伍進行正規電競訓練。

三、電子競技總決賽。

六、活動流程：

一、進行電子競技這項體育項目的宣傳與參賽人員的選拔：

1.宣傳：展板展示，展板內容能明確的表明電子競技項目的意義與本次活動的參賽方式及參賽流程。搭建宣傳點，通過宣傳點的參賽項目講解演示以及發放名片，宣傳廣告。2.報名：記錄參賽人信息，向參賽人發放參賽卡，參賽選手憑參賽卡參加比賽，並通知參賽人蔘賽時間與項目。

2.進行初賽，複賽，最終選擇4只隊伍最終在大學生活動中心進行實況轉播的決賽。

二、關於比賽的活動策劃。

1、活動主題：計算機科學系電子競技大型比賽

2、活動內容：

①參賽內容有英雄聯盟(lol)，穿越火線(cf)，(益智小遊戲)

②比賽經過選拔，初賽，複賽，決賽三個階段，不同競技項目有專屬比賽流程與細則(附1)

③參賽選手在參賽表請填寫好姓名、性別、班級、比賽項目等有關信息，每人每項收取5元報名費。

④我們將評選出團體一等獎，團體二等獎，個人一等

獎，個人二等獎，個人三等獎進行獎勵。

⑤截止日期：x月x日

三、關於總決賽的詳細策劃：

1、活動地點：計算機系軟件三室。

2、活動流程：

(1)英雄聯盟與cf總決賽：

a隊伍介紹：總決賽一共兩支隊伍，主持人分別進行兩支隊伍隊員介紹。

b隊員入座：進入遊戲，對電腦進行最後測試與調整。

c進行比賽：主持人進行實時解說，裁判進行評判記錄。

d英雄聯盟與cf比賽間隙，舉行益智小遊戲比賽。

e獲獎選手上臺領獎。

七、活動說明：

1.經費預算：展板報名表參賽卡獎品服裝廣告單橫幅

2.組織人員安排組織部：遊戲部：宣傳部：技術部：財務部：

活動策劃 篇3

一、活動主題：校園安全

二、活動背景：安全第一，預防爲主。人們日常生活中突如其來的自然災害，校園學習生活中屢禁不止的安全事故，使我們不得不增強對大學生的安全知識教育，提高大學生的安全意識，致力於創建平安和諧校園！

三、活動目的：通過相關活動加強對我們大學生的安全教育，增加大學生的.相關安全知識，提高大學生自我保護意識，並培養大學生應對突發安全事故的能力。促進我們的大學生健康而全面的發展！

四、活動對象：全院在校大學生

五、活動時間：********

六、活動地點：********

七、主辦單位：太原工業學院****

八、活動準備：將全院學生以各系爲單位，劃分爲十二組；通知各系參與活動並做足相關準備工作；利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學生對這一活動的關注。

九、活動流程：

1、藉助海報、廣播以及宣傳板爲這一活動做好宣傳工作；

2、從12個組中抽選表演能力強、表達能力好的同學參與拍攝“校園安全——我是主角”的微電影拍攝（由文藝部負責，最好每個系都有學生代表，可以通過情景模擬對同學們進行安全教育）；

3、全校每個班開展團日活動，觀看微電影以提高自我安全意識；

4、開展“安全達人找找找”活

動，在全校範圍內課外隨機抽取同學提

問，連續10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達人”稱號，並得到相關獎勵。

十、經費預算：海報等宣傳費用****

微電影拍攝及製作費用****

“安全達人”獎品費用****

十一、總結：

以係爲單位，由各系學生會安排相關部門做民意調查，反饋這一活動所取得的效果，並從中發現不足加以改善，安全是永恆的話題，需要時刻放在第一位，作爲開展工作的重點。

姓名：崔XX

班級：1221012班

學號：23

聯繫方式：15xxxxx823

活動策劃 篇4

設計意圖：

偶然間，在一次繪本閱讀中，一張摺疊頁吸引了孩子們的目光。“老師，你看樓房變高了。”“老師，這一頁拉開小河變長了。”……於是就嘗試把它設計成大班的美術探究活動《百變造型》，此設計的靈感來源於幼兒的生活。《指南》中提出，對於大班這個年齡段的孩子來說，他們樂意向別人介紹自己所發現的美的事物，並能用多種工具、材料或不同的表現手法表達自己的感受和想象，尤其是大班下學期，孩子們的作畫方式已不僅僅侷限於油畫棒和彩筆，形式更多種多樣了。

活動目標：

1.感受摺疊畫中，折線與圖案的奇妙關係及其樂趣。

2.積極探索摺疊畫的多種變化。

活動重難點：

發現折線與圖案之間的變化規律。

活動準備：

1.長方形桌子5張，小筐5個，小型吸鐵石若干，黑色水彩筆人手一支，黑板一塊。

2.人手三張不同顏色的彩紙（粉紅、黃、綠）。

　活動過程：

一、談話導入，激發幼兒興趣。

教師：小朋友們在幼兒園學會了許許多多有趣的'本領，今天就告訴我一樣，你最能畫什麼？（人、蝴蝶、鳥、小燕子......）會畫高高的大樹嗎？（會）畫在哪裏？（在紙上）

二、觀察理解，發現“樹”造型與折線的關係。

（一）嘗試在魔法紙上畫“樹”。

（二）展開紙，比較發現折線與斷點的關係。

三、再次觀察討論，發現造型與折線的關係。

四、探索折“魔法紙”。

五、觀察討論，發現“自己”造型的變化與折線的關係。

六、拓展幼兒的思維，引導幼兒繼續探索的興趣。

活動策劃 篇5

一、活動主題

“感恩老師〃放飛理想〃揚帆起航” ——20xx***學校慶祝第31個教師節文藝晚會

二、活動宗旨

在全國第三十一個教師節和我校十五年校慶來臨之際，爲了豐富全校師生的課餘文化生活，展示我校課改以來的辦學成果，擴大我校的社會影響力，充分展示我校師生的藝術才華。

三、活動時間及地點

時間：20xx年9月9日晚18：00-20:00

地點：北操場

四、活動對象

***學校全體師生及對我校發展做出突出貢獻的外界領導和老師。

五、晚會領導工作組

晚會顧問：*** 晚會策劃：*** *** 組 長：*** 成 員：*** (各項目組人員及分工見附表)

六、晚會流程

(一)整體流程

1、觀衆入場

2、晚會開場前期準備

3、晚會倒計時

4、開場舞蹈

5、主持人上臺宣佈晚會開幕

6、節目表演

7、主持人上臺宣佈晚會閉幕

8、領導、演員合影留念，燃放禮花

9、安排領導退場

10、安排觀衆退場

11、工作人員打掃會場

(二)具體流程(詳見節目單及晚會程序)

七、物品籌備

(一)前期籌備所需物品

1、嘉賓(姓名牌、胸花、請柬、會場飲用水、紀念品)

2、晚會背景、舞臺

3、節目單印製

4、大型設備：攝像機、照相機、燈光、音響設備、電腦、投影。

(二)晚會現場所需物品

1、觀衆手拍

2、熒 光 棒

3、電池(所有熒光棒電池需班級自行配備)

4、演員服裝(主持人、校隊、兩名舞蹈老師)

5、禮炮、煙花

八、節目安排

(一)節目分工：

班級以年部合力組爲單位，每個合力組準備一個節目，教師以年部各管理辦公室爲單位，七、八、九年部 各兩個節目，六年部一個節目，綜合辦公室一個節目。學校統一審查，擇優錄取。(不得有棄權單位)

(二)排練、審查、走臺、彩排節目時間安排：

1、8月28日各班文藝委員開會，以抽籤的形式決定兩班參演的節目;內容確定後，開始自行排練;

2、8月29日節目正式排練;

3、9月5日在報告廳審查節目，確定參演節目與單位，定製節目單;

4、9月7日在報告廳走臺;

5、9月8日在操場進行晚會節目的`彩排;

6、9月9日正式演出。

(三)節目內容及形式要求：

(1)內容要求：健康向上，以師生的學校生活和課改爲主旋律，自編自演小型多樣，獨具創新的文藝節目，編排的節目要求師生的參與面廣，生動活潑，富有藝術魅力。

(2)形勢要求：以喜慶、歡快、溫馨的歌舞的歌舞和語言類節目爲主。

九、應急控制

(一)停電應急方案：

在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由會場、後臺調度組負責現場秩序的維持及舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

(二)節目應急方案：

臺上一個節目演出時，其後的兩個節目在後臺準備，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目及時跟進。

其它緊急情況發生時，由機動組負責處理。

十、注意事項

1、本次晚會是我校組織的大型文藝活動，今年又恰逢我校的十五年校慶，在節目組織方面要注意節目的質量，各班級要認真準備參演節目，如果節目在初審階段被刪掉，請各班主任諒解。

2、晚會的工作人員要敢於大膽創新爲晚會獻計獻策，各部門各項目組要通力合作，確保本次教師節晚會圓滿成功。

3、晚會當天各項目組負責人應提前到崗、到位，組織安排本組成員工作。

4、晚會結束後各班級的熒光棒、手拍由班主任統一回收，並把電池摘除。各班預先安排好學生在班級離場後，立即開展清理會場工作，各年部德育主任負責檢查各班級的清理狀況，待會場清理完畢後即可離開。

5、晚會結束後將對此次晚會的各項工作進行全面細緻的總結。

活動策劃 篇6

執教：瑞安市寧益幼兒園 王雯雯

活動目標：

1、幼兒在理解兒歌內容的基礎上，初步學習有節奏的朗誦兒歌 (認知目標)

2、幼兒能愉快地和教師、同伴一起遊戲，體現共同遊戲的樂趣 (情感目標)

3、幼兒能有節奏地朗誦象聲詞“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭” (能力目標)

活動準備：

物質準備： 鞭炮以及老鼠娶親的PPT；

老鼠、老貓的圖卡；

老貓頭飾一個，小老鼠頭飾若干；

兒歌圖譜；

木梆子一個。

空間準備：幼兒坐成兩排，中間分開呈兩組

知識準備：幼兒有看過結婚場景的經驗準備

活動過程：

一、教師出示鞭炮圖片，引導幼兒模仿鞭炮聲

1、（看幻燈片）教師：你們看，王老師今天帶來了什麼？鞭炮會發出什麼聲音啊？

2、教師根據幼兒的回答，引導幼兒有節奏地朗誦“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”

教師：①恩，某某小朋友說鞭炮是發出“劈里啪啦、劈里啪啦”的聲音的，我們一起來學一學！

②還有什麼聲音？鞭炮“嘣~叭”的響，我們來學一學！（教師在念象聲詞時，語氣加重）

③我們一起來放鞭炮吧！“劈里啪啦、劈里啪啦”（教師帶領幼兒邊念邊做動作）

④我們把鞭炮放的再大聲一點！（教師再次帶領幼兒邊念邊做動作）

二、引導幼兒回憶娶親場景

教師出示老鼠（戴着大紅花）圖卡

教師：①這個鞭炮放的真大聲！小老鼠聽到我們放鞭炮，也跑出來了。（老鼠：今天真熱鬧，我要娶親啦！）疑？娶親是什麼意思啊？恩！娶親就是娶老婆，小老鼠今天要結婚啦！

②你們平時在電視裏或者在酒店裏，看到別人結婚，都會有什麼好看好玩的東西呀？（放鞭炮、吹喇叭、跳舞、敲鑼打鼓、擡花轎等等）

三、學習兒歌《老鼠娶親》

A、學習兒歌前半部分

1、教師：今天，這隻小老鼠娶親也有很多好看的東西！我們來瞧一瞧！（出示老鼠娶親的圖片）都什麼好看好玩的東西啊？（請幼兒回答）

2、教師：王老師把老鼠娶親編成了一首好聽的兒歌，你們來聽聽看！（教師邊敲木梆子邊念，邊走邊念，最後走到教室中間）

3、教師：這麼好聽的兒歌，我還想表演一次，請你們給我鼓鼓掌！小朋友可以跟着老師輕輕地念！（教師第二次示範兒歌，掀開圖譜上半部分，手指着圖譜念兒歌）

4、教師：現在請小朋友跟着老師的樂器，一邊拍手一邊念！

5、幼兒配合動作念兒歌

教師：老鼠娶親真好玩！現在請你們當小老鼠，一起去娶親！小朋友立正！（教師帶領幼兒在原地配合動作念兒歌）

B、學習兒歌后半部分

1、教師：鞭炮聲這麼響，被誰聽到啦？（出示老貓圖卡）

恩，這是一隻老貓，今天可是老鼠娶親的大日子，老貓會來幹什麼呢？（請幼兒自由回答）

2、教師：那我們來聽一聽老貓到底是來幹什麼的。（掀開圖譜後半部分念兒歌）

3、教師：哎呀呀！這隻老貓呀真狡猾！原來他先假裝給老鼠賀喜，然後把老鼠全吃掉了！我們來把這兩句念一念！

C、練習朗誦完整兒歌

1、教師帶領幼兒無動作完整念兒歌兩次

教師：這首兒歌真有意思，我們一起來完整的念一念。

教師：小老鼠說了，要是你們學會了這首兒歌，你們就能去參加他的娶親大會了！你們想不想去啊？那我們再來念一次！

2、分角色念兒歌

①教師：現在，老師來念“八隻老鼠擡花轎呀”，你們念“擡花轎”（教師把兒歌的分配講清楚）好，請準備！

師：“八隻老鼠擡花轎呀”幼：“擡花轎”

師：“四隻老鼠來吹號呀”幼：“來吹號”

師：“兩隻老鼠放鞭炮呀”幼：“放鞭炮”

師幼：“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”

師：“老貓聽了還賀喜”幼：“恭喜！恭喜！”

師：“一口一個全吃掉呀”幼：“全吃掉！”

②教師：現在請左邊的小朋友念前面部分，右邊的小朋友念後面的三個字，比如說……，我們一邊念一邊跟着老師的樂器拍手啊，我要看看哪邊的小朋友唸的又整齊又好聽！請準備！八隻老鼠預備起！（重複兌換角色）

四、遊戲《貓捉老鼠》

1、教師：這個小遊戲好玩嗎？後面還有更好玩的呢！現在我來當鼠媽媽，請你們當小老鼠，等會兒我要選幾隻小老鼠跟着我去娶親，小老鼠聽好了，等唸到“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”的時候，你們要趕緊蹲下來，因爲誰要來啦？恩！老貓要來了！這個時候你們千萬別害怕，一直蹲在那裏，也不要發出聲音，千萬別發出聲音啊，看看老貓想幹什麼。等老貓一念到“一口一個全吃掉呀全吃掉”，你們就趕快跑到媽媽身邊，讓媽媽保護你們！現在你們知道怎麼玩了嗎？那我們就開始做遊戲吧！

2、教師：被媽媽請到的小老鼠排好隊，跟在我後面去娶親。沒有請到的小朋友先呆在洞裏面，來幫忙一起念兒歌！我們請小朱老師當老貓。好，我們出發吧！（教師帶領幼兒在教室裏繞圈走，並根據規則做遊戲）

3、配班老師根據小老鼠都能逃跑的狀況，把兒歌最後一句改爲“老鼠一個也抓不到呀抓不到！”並表現失落表情。

4、師幼共同遊戲2—3遍（次數視當時幼兒情況以及時間而定）

附：兒歌《老鼠娶親》

八隻老鼠擡花轎呀擡花轎，

四隻老鼠來吹號呀來吹號，

兩隻老鼠放鞭炮呀放鞭炮，

劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭！

老貓聽了還賀喜，“恭喜！恭喜！”

一口一個全吃掉呀全吃掉！

中班語言活動：蝸牛搬家

活動目標：

1.理解故事內容，學說故事中蝸牛與朋友的對話。

2.知道蝸牛因爲害怕困難，所以搬家沒有成功。

活動準備：

1.課件《蝸牛搬家》

重點：理解故事內容，學說故事中蝸牛與朋友的'對話。

難點：知道蝸牛因爲害怕困難，所以搬家沒有成功。

活動過程：

一、 通過提問，導入活動

提問“小朋友你們可以告訴我你們的家住哪裏嗎?(請3、4名幼兒說一說)嗯，小朋友的家都住在美麗的小區裏，那你們想不想知道蝸牛的家住在哪裏呢?

二、分段欣賞故事，幫助幼兒理解、學說角色對話

(1)傾聽故事第一段

1.蝸牛住在哪裏?他住得舒服嗎?(住在池塘邊的石縫裏，周圍光禿禿的除了石頭也沒有，每天飽受風吹日曬，只有陰天下雨，他才從殼裏探出身子喘口氣)

3.他聽到蜻蜓和螞蟻說小山坡是個好地方，他打定主意想幹什麼呢?

4.猜一猜，蝸牛搬家成功了嗎?

(2)傾聽故事第二段

1. 蜜蜂來幫蝸牛搬家，天氣怎麼樣?蝸牛怎麼說?教師與幼兒分別扮演蜜蜂和蝸牛，練習對話(蜜蜂：“我來幫你搬家”。蝸牛說：“今天我不能搬家，太陽會曬着我的。”)

2. 蝴蝶來幫蝸牛搬家，天氣怎麼樣?蝸牛怎麼說?(幼兒交換角色扮演蝴蝶和蝸牛，練習對話)

3. 青蛙來幫蝸牛搬家。天氣怎麼樣?蝸牛怎麼說?(讓幼兒分別扮演青蛙和蝸牛，練習對話)

(3)傾聽故事第三段

1.你們覺得蝸牛的家會搬成了嗎?(讓幼兒猜想)好，那蝸牛的家到底搬沒搬成，我接下去聽故事。

2、故事聽完了，蝸牛的家搬成沒?爲什麼?

三、完整傾聽故事 ，學說故事中的對話。

那我們再一起來完整的聽一遍故事，看看蝸牛到底爲什麼沒有搬成家?我們在聽的時候還可以一起跟着故事學說蝸牛的話。

四、討論

4.如果你是小蝸牛，你會因爲太陽曬、颳風、下雨就放棄搬家嗎?你會怎麼做?

5.小朋友在上幼兒園時，有沒有遇到太陽曬、颳風、下雨?你們是怎麼做的?你們都是不怕困難的好孩子。

活動反思：

本人在拿到這個教學活動，看了故事以後發現，故事中的很多語言都太過書面化，不夠通俗也不利於中班的孩子理解，所以我在故事的語言上做了一些改動，還根據故事內容自己動手做了課件。(課件、原來的故事和改動的故事附在教案後面請大家指點)在環節的設計上我也是經過深思熟慮的。第一環節我通過提問讓幼兒來說說自己的家在哪裏來吸引幼兒的注意力，引出故事題目《蝸牛搬家》，因爲幼兒以無意注意爲主，因此，在活動中幼兒的注意力很快的吸引過來了。然後分段理解故事內容。我把第二環節作爲重點，學說故事中的對話，不僅豐富了“細皮嫩肉”這個比較有難度的新詞，還把原來故事中的“天潮地滑“改爲”雨天路滑“這個比較易於幼兒理解的詞來幫助幼兒理解故事內容。我是以提問後，幼兒個別回答，

再到分組角色集體學說對話，一遍又一遍的進行練習，主要運用了講述法和練習法，在集體教學中注重個別差異。第三環節進行完整地傾聽故事，學說故事中的對話。起到了複習鞏固的作用，尊重幼兒的個別差異，讓每個幼兒都有機會練習，所以這裏我採用的是集體學說對話的形式。第四環節，是一個經驗遷移的環節，通過討論，讓幼兒明白蝸牛沒搬成家是因爲害怕困難，從而教育幼兒要做勇敢的、不怕困難的好孩子，堅持天天上幼兒園，從而突破本次活動的難點。我覺得本次活動的不足之處是教學材料的設計上，課件設計還有不足之處，以至於在操作上有些不方便。

活動策劃 篇7

一、活動背景：

爲體現環保精神及很好落實建設綠色溫師，和諧溫師的目標，順着時代的腳步，人們的環保潮流逐漸朝着校園的全面深入，如何使環境保護進入文明校園建設管理體系，使學生在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在校園建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境，普及學生的環保知識，提高學生的環保意識，建設綠色家園，讓真正的環保走進校園，走進生活。

二、活動目的：

1、通過深入校園，大力普及環保知識，提高在校學生的環保意識，培養學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。

2、學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，保護環境，隨手可做的身邊小事。

3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起。

4、建設綠色溫師，和諧溫師，建設綠色家園，弘揚社會道德風尚，促進社會和諧發展。

三、活動倡議書：

同學們，你想當一名“綠色使者”嗎？你想做一名環境保護的實踐者嗎？

讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環保的責任，全面提高環保意識，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關係到自己的'，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一隻廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。

同學們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環保知識，增強環保法律法規觀念，積極參加環保活動，從點滴做起，從現在做起！保護環境，保護資源，共建綠色家園。

同學們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎？

四、活動時間：

五、活動對象：全校同學

六、活動主題：爭當綠色校園環保使者

七、活動地點：校多功能廳

八、活動內容：廢棄物品的收集，環保知識競賽，環保寫作與演講

讓各班團支書組織本班班會，在班級、宿舍等宣傳環保，增強同學們環保意識；

對食堂進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環保主題宣傳；在校園倡導環保型的生活和學習方式。

九、具體實施：

1、活動設想：

（1）活動內容的選擇符合大學生現有的知識結構和認知水平。

（2）綠色校園環保宣傳活動，邀請團委學生會成員一起參與，充分發揮學生的主體作用，有效調動學生的積極性和創造性，校園宣傳效果將更加顯著。

（3）校園環保教育活動是一項經常性工作，建立校園環保宣傳示範點，打破傳統的發傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環保知識調查、環保遊戲，創設交流等新穎形式，讓學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。

2、活動形式：

（1）宣讀倡議書

（2）環保知識有獎問答，答對給予環保書籤、環保小工藝品等獎品；

（3）問卷調查：用問卷調查的方式瞭解同學們對環保的認知程度和環保觀念；

（4）環保遊戲：以遊戲的形式進行宣傳，吸引人們注意；

（5）綠色學校選舉活動，深入同學們，交流宿舍節能節水節電等措施，實施垃圾分類的做法，美化環境的設施等；

活動領導組及負責人安排：

（1）活動現場佈置：政宣部

（2）環保知識有獎問答：團辦

（3）環保遊戲：文娛、文體部

（4）倡議書及活動方案書寫：團辦、學辦

（5）聯繫環保局：實踐部

（6）獎品採購和費用計劃安排：生活部

十、相關事項

主辦：共青團溫嶺師範學校委員會

協辦：溫嶺師範團委學生會

特邀嘉賓：溫嶺市環保局

前期活動具體實施：主席團

編寫綠色校園環保宣傳活動方案：團辦

編寫環保問卷調查：團辦、實踐部

設計環保有獎問答試題：團辦

活動前期宣傳：宣傳部、政宣部

策劃環保遊戲：文體、文娛部

活動總指揮：團委書記

活動現場協調：組織部

評委：團委、校各教研室主任

活動策劃 篇8

一.活動背景：

20xx年，是我們偉大祖國的六十週年。我們是祖國的新一代接班人，是祖國未來的希望，我們有責任亦有義務爲祖國的明天做貢獻。“我愛我祖國”團日活動，是鍛鍊我們的好機會，是展示自我的舞臺，讓我們在這個不平凡的日子展翅高飛，晴空之上撒下美麗的種子。讓我們以平凡的身份作出不平凡的貢獻吧。

二.活動目的：

爲了更深刻的表達愛國思想，響應黨的號召，努力增強大學生的愛國情操 ，

更加爲了增強國貿一班的凝聚力，使國貿一班成爲一個更加團結優秀，更加充滿

責任感與愛心的大家庭，爲此，在國貿一班團支部的帶領下，我們特地舉辦了：我愛我的祖國 ：的團日活動。也希望通過這次活動能夠使同學們意識到自己肩負的重任，瞭解到我們祖國的不足，從而更加努力去奮鬥，去解決，去完善。讓我們凝結成一股重要的力量，去描繪祖國美好的藍天。

三.活動主題：

總“我愛我的祖國”

副主題：澆灌知識花朵，展枝祖國明天

四.活動意義：

爲了營造義和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的課外生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，提高同學們的社會責任感，培養同學們強烈的愛國情操，09國貿一班將舉行一次義務教育活動。

五.活動時間：11月11日上午

六.活動地點：穗石幼兒園

七.活動內容和流程：

1、前期準備：

1)團支書負責統計統計自願參加這次活動的成員名單，併爲參加成員分組，每組選出一個組長，負責本組人員。班委負責組長。

2)組織委員聯繫場地。

3)文娛委員選擇一些到時將要進行的.團隊遊戲（如有必要和時間則進行，若無時間，則不進行）

4）選出幾個熟悉路線的人，負責領路。

5）所需物品：各種食物（組內自行購買）、調味品、水（多帶點）、應急藥品。

6）生活委員負責購買小禮品。

2、活動進程

早上7：30出發到達目的地。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。

8：00，到達目的地，全體成員按事先分好的組隊開始進行。 現熟悉一下目的地的環境。

8：00――11：00上課或者遊戲

11：30 清場，大家按原路返回。

八.工作分配：

根據報名人數分成若干小組，各個小組負責一個課程。可分爲：唱歌，繪畫，算術，語文，英語等等，上完課後剩餘的時間用於課間遊戲。

九.後續工作：

各班委根據組長的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓，提高。本班組織能力。

此次活動組織者寫出活動的總結，供以後活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似於體會的文章。並可以發表在班級博客中做團日活動評選用。

活動策劃 篇9

五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃糉子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。這首童謠生動描述了中國人喜慶端午的熱鬧場景。每逢端午，吃糉子、佩香囊，賽龍舟都是節日裏不可或缺的。

在端午節來臨之際，雙泉農莊綠色空間風景區將舉行端午怡情綠色假期活動，爲市民提供一個綠色環保的端午假期。

端午節，咱去雙泉農莊包糉子。

小糉子，大創意，餡鮮型靚拿第一，綠色大獎等着你。

在雙泉過端午，除了風景如畫的自然環境，市民還能參加趣味比賽，如:創意糉子爭霸賽、端午攀巖爭霸賽、端午釣王爭霸賽等。如果您只想去散散心，也可以來到雙泉農莊賞花、採蘑菇，活動當天的千人糉子宴和燒烤party同樣給您帶來不一樣的綠色民俗假期。

1。活動主題:雙泉端午綠色假期

2。主辦單位:雙泉農莊綠色空間風景區

3。活動時間:20xx年6月8日

4。活動地點:二七區侯寨鄉雙泉農莊綠色空間風景區

5。比賽內容:

5。1創意糉子爭霸賽

5。1。1比賽內容:

包糉子比賽的`參賽者，需要利用雙泉農莊提供的有機原料(豬肉、鹹蛋、蜜棗、赤豆、紅棗、綠豆、花生、水果等)，按照自己的配方，做成風味獨特、滋味萬千的糉子。

5。1。3比賽規則:

1、參賽者2人一組進行比賽;

2、參賽者在原料區選擇原料後，可充分發揮創意思維，在製作區製作參賽作品後，送至加工區加工成熟，評委團給參賽糉子打分;

3、參賽即可獲得雙泉農莊贈送的紀念獎;

4、參賽作品分值超過8分(總分10分)的參賽者，即可獲得;

5、參賽作品分值達到10分的參賽者，即可獲得。

6。1。4評委陣容:邀請專業人士組成評委團，對參賽者的糉子進行綜合評定(外形、味道、創意等)

6。1。6比賽地點:雙泉農莊野炊區

6。1。7比賽獎品:待定(有機農莊提供產品、代金券等)

6。2端午攀巖爭霸賽:

6。2。2比賽時間:6月8日上午9點11點

6。2。3比賽地點:雙泉農莊攀巖區

6。2。4比賽獎品:待定(有機農莊提供產品、代金券等)

6。3端午釣王爭霸賽:

6。3。1比賽內容:參賽者(自備釣具)可在比賽時間內參賽，只要規定時間內釣魚重量第一的獲得釣王爭霸賽冠軍。

6。3。2比賽規則:

1、參賽者可以在比賽時間內隨時到場參加比賽;

2、參賽者比賽時間爲1小時，超時即爲作廢;

3、參賽者自帶漁具可免費參賽(租用漁具需付費);

4、規定時間內，按照參賽者釣到魚的實際重量評獎;

6。3。3比賽時間:6月8日上午9點16點

6。3。4比賽地點:雙泉農莊垂釣區

6。3。5比賽獎品:待定(有機農莊提供產品、代金券等)

7。餐飲活動

7。1千人糉子宴(有機綠色餐飲):

7。1。3活動內容:雙泉農莊提供有機綠色美食，凡在餐廳用餐每人可獲得糉子一個。

7。2燒烤party:

7。2。1活動時間:6月8日10點16點

7。2。2活動地點:雙泉農莊燒烤區

7。2。3活動內容:凡情侶、家庭參加燒烤party烤具免費(只須押金)，雙泉農莊提供現場演出活躍氣氛。

8。入園有禮香囊相贈

8。1活動內容:凡來到雙泉農莊的市民，均可獲得端午香囊一個。