活動策劃9篇【優】

活動策劃 篇1

一、活動背景

由於本班最近發生的事情較多，所以舉行這個遊戲增進友情。

二、活動目的

1.改善班上同學之間關係。

2.以團隊的形式與同伴一起解決問題，可以使受訓學員學習到解決問題的技能，樹立團隊意識，增強自信心，提高適應社會生活的能力。

3.通過互動遊戲，使受訓學員在訓練中產生愉快感，從而達到心理壓力的釋放或排解。

三、活動主題

青春汗水團結合作擔當敢玩

四、主辦方

民族民間舞班

五、承辦方

民族民間舞班

六、活動時間

5月19日星期二

七、活動地點

二教、學校足球場

八、活動人員

民族民間班全班

玩法：

1、大象鼻子轉五圈，跑50米，第一名和第二名爲隊長，石頭剪刀布來選擇自己的隊員。每個隊長選12個人。

2、吸紙，嘴對嘴傳遞紙片，掉落從頭開始，計時最短的獲勝，獎勵是最後撕名牌時，可以抵一個人的懲罰。

3、撕名牌，二個人爲裁判，人數都是13人，同時撕兩隊的1號。

當一個隊的1號被撕就可以該隊的2號，撕完2號就可以撕3號，以此類推40分鐘後，看哪隊撕的人數多，撕得人數多的獲勝。輸的人每人抽籤決定自己的最後懲罰。裁判初爲兩隊的13號，當一個隊的1號被撕時，1號爲裁判，當2號被撕時，2號則爲裁判。

4、大學撕名牌活動策劃書

一．活動名稱：院刊首屆撕名牌大賽

二．活動主辦單位：機電工程學院院刊

贊助方：

三.活動背景：同學們在努力提高學習成績的同時，也要努力提高自身的綜合素質，豐富同學們的課餘生活也是其中必備的一項重要內容。隨着學習的深入，同學們的激情難免都會有所減少，爲了活躍學院的融洽氣氛，展現大學生積極、開朗的精神風貌，院刊工作室在此策劃“撕名牌大賽”遊戲來提高同學們的激情！

四.活動目的`：

1、爲了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛；

2、從分展現同學們積極、樂觀的精神風貌；

3、豐富全體同學的課餘生活，促進同學們之間的團結和友誼。

五．活動主題：奔跑吧！少年！

六．活動時間：暫定6月中旬

七．活動地點：東門的足球場

活動流程

具體討論

賽前：

遊戲分隊

正式遊戲比賽開始前一週時間，由院刊成員通知各位導員，並告知本次遊戲參加的方式，並由導員把消息傳遞給學院各個班級。遊戲以班級爲單位每個班級的每個宿舍6名同學中推薦一位同學參加比賽同其他班級對抗。

準備工作

租借攝像機，爲參賽隊伍進行攝像，以便在發生爭執時有錄像爲證，也便進行留底。非參賽人員可提前進入比賽觀看席位。排除所有有可能出現的突發因素。檢查好各類設備。醫護組準備好藥箱，檢查藥物是否準備齊全。

賽中：

活動內容：（如何比賽）討論

賽後：

所有參加活動的成員集體打掃衛生，清理垃圾。所有場地整理結束後，可拍照留念。部門進行活動小結。財務整理。

贊助商權益：

1、本次活動贊助商方可全程參與觀看

2、贊助方可冠名活動主題

3、贊助方可在活動現場拉廣告橫幅

4、贊助方可在宣傳海報上署名

5、活動現場所有物品皆可粘貼贊助方的標誌

6、本次活動在校內進行，預計圍觀人數多大500。

活動策劃 篇2

　活動主題：讓校園更加清潔美麗

活動背景：

隨着經濟水平的提高，學生們的環保意識漸漸淡化。食品包裝袋，礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現象屢禁不止。每天早上操場的草地和籃球場上都是一片狼藉，這對我們校園的面貌造成極大的損害，同時也對學生的素質培養有着不好的影響。誰都不願意在一個充滿着垃圾的校園裏學習生活，因此保護校園環境是我們每一個學生應該承擔的責任和應盡的義務。爲了讓我們能有一個清新的校園，保護環境從我做起。

活動目的：（元旦晚會策劃書）

1、增強我校學生參與環保的意識

2、讓學生明白他人勞動的辛苦

3、培養學生養成愛護環境，保護環境的意識

4、保護我們學校綠化以及周邊的環境，給我校師生一個乾淨美麗的.園

活動意義：

通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，還校園一個乾淨整潔的面貌。雖然我們現在做得只不過是一些微不足道的小事，但是我相信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起負起自己應盡的責任，我相信校園會因我們而變得更加美好。

活動流程：

1、活動時間：11月中旬

2、活動地點：操場、籃球場、食堂門口

3、活動對象：校內學生

4、主辦：電藝1201班

5、參加人員：電藝1201班部分同學

具體活動：

流程一：首先在操場入口和寢室門口放置本班設計的宣傳海報和橫幅，吸引過路的學生加入到校園環保行動中來，然後播放有關環境保護以及生活垃圾對大家的危害的宣傳片，在宣傳片結束後組織志願者去操場以及周邊校園綠化撿垃圾，從而讓大家明白破壞環境輕而易舉但是要想清理垃圾卻是很累的，以至於提高大家的環保意識。

流程二：通過觀看影片後培養了大家的環境保護意識，我們在食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環境保護

流程三：組織本班同學到寢室樓裏打掃每棟宿舍樓的樓道，給別的學生做一個榜樣，讓大家都行動起來去注意保護自己居住的環境。

前期準備：

有關保護校園環境爲主題的海報三張，垃圾袋十筒，手套若干，宣傳保護校園環境的橫幅一條活動方案。

注意事項：

1. 活動所留下的垃圾要在活動結束時一起帶走。

2. 進入寢室打掃樓道前要和樓道管理員溝通，見到有同學路過要讓路。

3. 活動前要對參加活動的志願者進行培訓。

4. 組織撿垃圾的時候見到老師要有禮貌，不能破環校園理的綠化以及設施。

活動策劃 篇3

在我校本科教學水平平估即將來臨之際，爲響應學校號召，樹立同學的集體榮譽感和對集體的`熱愛。同時，積極配合評建工作，07生物工程班主動要求打掃我校實驗室，爲評估出一份力。

活動目的：

迎接我校評估，增強我班集體榮譽感。

活動主題：

我以評建爲榮，我爲評估作貢獻。

活動時間：

20xx12.07 上午9點30—11點30

活動地點：

理工樓生物實驗室

活動對象：

07生物工程所有學生

活動流程：

1、9點25在理工樓N113集合，班幹部先聯繫好老師後，同學們來到實驗室。

2、學號爲1到13號的同學打掃E221，其他同學打掃E222。分別由班長和團支書負責。

3、更具體的分工視情況而定。

注意事項：

1、注意保護儀器

2、注意自身安全

3、聽從班幹部指揮

活動策劃 篇4

一、前言：

青年是祖國的未來，是民族的希望，素質拓展活動方案。在任何一個時代中，青年都是社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的羣體。他們是未來的主力，也是現在的中堅，將扮演先進生產力的繼承者和創造者的雙重角色。

作爲新一代的大學生，我們是青年中的強勢羣體，註定要在知識經濟洶涌大潮中劈波斬浪。因此，要真正成爲發展知識經濟的主力軍，成爲二十一世紀的建設者和接班人，必須奠定堅實的基礎，也就是要有過硬的綜合素質，所以我們需要一個完善計劃的實施來達到這個目的。“大學生素質拓展計劃”在這種形式下應運而生，它以提高學生綜合素質爲着力點，進一步整合和深化教學主渠道外有助於學生素質提高的各項活動和工作項目，引導和幫助廣大學生完善知識能力結構，同時在重全面發展的基礎上，鼓勵學生個性發展。

教育學是國家教育改革與發展的理論基礎，教育學院則是培養教育人才的專門機構。教育是國家昌盛民族繁榮的堅實基礎，是立國之本強國之源，作爲教育學院的一分子，我們肩負着振興祖國的重任，對於自身綜合素質的完善與提高尤顯重要。因此，爲適應高等教育改革和推進素質教育的要求，適應我院學生的成才成長、就業創業的需求，我院積極響應團中央、教育部的號召，在西南大學校團委的領導下穩紮穩打的實施“大學生素質拓展計劃”，經過努力，取得了一定的成效，積累了寶貴的經驗。

二、活動概述：

（一）、活動背景 ：

20xx年，是西南大學迎接教育部教育教學評估的衝刺階段，在這得益的環境裏我們應該把握機會，爲提高我校教育教學質量促進學校的建設和發展而共同努力； 20xx年，是教育部開始實施“大學生素質拓展計劃”的第五年，我們應該吸收已有的寶貴經驗，再接再厲促進我校大學生綜合素質的提高。在此環境下，西南大學校團委提出了開展“素質拓展周”的活動計劃，得到了各個學院的積極響應，把大學生的綜合素質拓展工作落到了實處。

（二）、活動目的和意義 ：

以迎評促建爲契機，促進“大學生素質拓展計劃”的實施，促進我校大學生綜合素質的提高。

（三）、活動時間： 20xx年 4 月 8 日—— 20xx年 4 月 23 日

（四）、活動內容：

第一板塊：思想政治與道德修養

A 、教育學院第二期黨校培訓講座：

活動目的 : 爲幫助我們的入黨積極分子全面領會和掌握黨的基本知識和基本理論 , 明確新時期共產黨員的標準和肩負的歷史使命 , 端正入黨動機 , 加強黨性鍛鍊和修養 , 以實際行動爭取早日加入黨組織。

活動時間： 4 月 7 日、 4 月 14 日

活動地點： 10 教 301 教室

活動內容：

a 、講座 : 4 月7 日 9:00 堅定理想信念 , 端正入黨動機

主講 : 教育學院楊尚秋書記

b 、講座 : 4 月7 日 15:00 積極向黨組織靠攏

主講 : 教育學院陳英副書記

c 、 4 月 14 日 下午：討論及上交思想彙報

d 、 4 月 28 日 ：結業考試

活動負責人 :

黨校校長：楊尚秋（院黨委書記）

黨校副校長：陳英（院黨委副書記）

黨校教務辦成員：白瑩 朱一然 程孝平 藍嬋

第二板塊： 社會實踐與志願服務

社會實踐與志願者服務一直是大學生活動的主題，在我們獲得了一系列的理論知識之後，運用於社會實踐它將會把我們的知識推向成熟推向自然。教育學院也把社會實踐放在首位，開展以下活動：

A 、大學生素質拓展認證：

活動目的： 大學生素質拓展認證是“大學生素質拓展計劃”中的重要環節， 該環節旨在建立客觀記錄學生素質發展變化情況的評價體系，重點實施《大學生素質拓展證書》，將素質拓展評價納入學生綜合評價體系，引導和鼓勵學生更好的進行素質拓展。

活動時間： 20xx年 4 月 9 日—— 20xx年 4 月 23 日

活動內容及流程：

a 、準備工作： 將《教育學院素質拓展網上公告》在學院網頁上掛出，並同掛出

網上申報表。 （如需印製紙質申報表，也須在 4 月 9 日之前準備就緒。）

b 、活動前期宣傳： （時間： 4 月 2 日 至 4 月 7 日 ）

通過各班班委在班級上對本次素質拓展認證活動進行宣傳，讓大家對本次活動內容有一個基本的瞭解，引起同學們對提高自身素質這方面的重視，規劃方案《素質拓展活動方案》。同時，由實踐部成員與各班班委和班裏同學合作，各班建立一個 5~7 人的素質拓展認證小組；

通過展板、橫幅及動員大會等方式針對全院進行宣傳動員；

利用網絡技術，在學院網頁、學院 BBS 和校園網頁上用專欄對大學生素質拓展活動進行宣傳，並對本次認證工作解釋。

c 、認證流程：

① 個人申請：（ 4 月 2 日 —— 4 月 8 日 ）學生本人登錄教育學院網頁下載《教育學院素質拓展個人登記表》，並填寫自己在過去一年中所參加的拓展自身素質的實踐活動，然後將表格和相關依據提交班團支部認證小組審覈認證。

② 班級和團支部認證：（ 4 月 9 日 —— 4 月 13 日 ）素質拓展部和各班團支部合作成立認證小組，收集本班同學的'素質拓展個人登記表和認證依據，然後召開小組成員會議，以評議覈實的方式對個人申報內容及相關證明資料逐條進行確認，進行初審。最後班長和團支部書記學生的素質拓展登記表上簽字後提交院素質拓展部門審覈。

③ 院素質拓展部門認證：（部門複評及彙總上報），（ 4 月 14 日 —— 4 月 16 日 ）要求：客觀，民主，公開。召開部門大會，由實踐部和認證小組參加，按年級分別進行。對個人申報材料彙總進行復審，將複審結果在班內公示並對有異議的同學進行復核。然後把每個學生的個人登記表以及證明材料進行存檔。

④ 學校素質拓展認證中心認證：（綜合測評） ， 時間：每四年一次，將每個學生大學四年的資料彙總，並根據團支部、班主任在個人申報表上的意見，進行綜合測評，完成素質拓展證書的填寫並在西南大學素質拓展認證中心蓋章認證。（由實踐部組織成員填寫，個人不得私自填寫大學生素質拓展證書）

d 、總結 （ 4 月 18 日 —— 4 月 23 日 ）

對本次活動中的圖片和文字資料進行收集、整理、存檔。對活動中所出現的問題進行總結和改正。

B ：教育學院青年志願者服務隊進社區服務

西南大學教育學院青年志願者服務隊是爲響應中國共產主義青年團中央的號召而成立的從事社會公益、保障及服務事業的青年組織。本組織奉行 " 奉獻、友愛、互助、進步 " 的準則，旨在培養我院青年學子奉獻精神，增強服務能力，促進大學生健康成長；爲城鄉發展、社區建設、扶貧開發及環境保護等各項公益事業提供志願服務；爲遇到困難，需要幫助的社會弱勢羣體提供服務；規劃、組織青年的志願服務活動。

活動策劃 篇5

一、活動背景：

在結束了忙碌緊張的高考之後我們一起踏入了某某大學，大學生活豐富多彩，不再是教室，食堂，寢室三點一線的生活。在學生會辦公室迎來新干事之際，我們很榮幸能成爲其中的一員，共同爲辦公室的發展努力。讓我們吸收師兄師姐們的經驗，發揮自己的創新能力，把我們這個集體變得更加充滿激情和活力。

二、活動目的及意義：

同樂會包含了兩成含義，“同”和“樂”，作爲一個集體就是要有團結的精神，共同奮進的精神，記住辦公室是我們共同的家，而且我們要在這個大家庭裏愉快地工作和生活。它不僅能促進各成員之間的精神文化交流，增進彼此間的友誼，而且能豐富校團委祕書處辦公室的文化生活和業餘生活，同時也讓新干事們感受到這個大家庭的和諧融洽和溫暖，讓我們這個集體更加的團結，更有凝聚力，更溫馨。

三、活動時間：

xx-11-xx、(暫定)

四、活動地點：

西華師範大學老校區一食堂三樓大學生活動中心（暫定）

五、活動流程：

一、前期策劃準備階段

（一）節目和主持人的選拔

1、首先確定我們這個活動的形式（文藝演出），再進行宣傳，讓大家積極參加準備節目

要求：

（1）節目要積極向上，符合我們大學生氣質的

（2）形式不限，唱歌，跳舞，小品，歌劇等都可以

（3）節目時間控制在五分鐘之內，儘量控制在3~5分鐘

2、具體確定活動的時間，再根據參加的人數，最後確定活動的地點

3、徵集節目和主持人（請大家踊躍報名）

報名方式：負責人可以分配人登記報名節目和主持人的名單

報名時間：待定

要求：主持人普通話比較標準，口齒清楚，表達能力較強，還要有一定的應變反應能力

4安排評委對節目和主持人進行海選，最後根據評委評分確定最終的名單

評分規則：十分是滿分，所以評委要酌情打分.評委必須嚴格打分，不能徇私

爲了公平起見，選手的最後得分爲去掉一個最高分和去掉一個最低分的剩下的分相加之和

最後根據要求節目的多少，從分數較高的選起走

（二）人員的`組織配置

1、文字宣傳組主要負責活動的宣傳和活動場地的設計（如背景，舞臺等的設計）以及一些寫字繪畫方面的動西

注：其餘有這些方面特長的也可以踊躍參加

2、日常事務小組主要負責活動場地的安排，比如舞臺的佈置，燈光的安排，音響的調節，座位的安排等

3、檔案管理組的負責活動期間要用的東西的採購以及製作和送發邀請函。注：如果要請高一級的幹部或者老師有必要製作邀請函

4、監察組的負責活動期間人員的出席狀況，現場的秩序以及安全問題

二、舉辦階段

1、主持人講話

2、負責人上臺致詞宣佈辦公室同樂會正式開始

3、接下來就是節目的表演時間

4、中間安排15~20分鐘的互動時間，大家可以講笑話，猜謎語或者互相可以提問題，增進彼此間的瞭解，同時活躍一下氣氛

5、在節目進入尾聲之際，讓我們伴着那首不是很熟悉但很深刻的那首歌結束活動

六、活動負責人及主要參加者：

活動組織方：校團委學生會辦公室

主要活動參與者：校團委學生會辦公室全體成員

活動策劃 篇6

活動主題：健康醫療

活動背景：改革開放三十年，我國社會主義各項事業迅猛發展，經濟水平不斷提高，隨着西部大開發戰略的實施，西部廣大農村變化翻天覆地，人民生活水平提高，教育特別是基礎教育較快發展，農村醫療衛生條件有了明顯改善，農村合作醫療廣泛開展，給廣大農民帶來了極大的實惠。但成就掩飾不了差距，我們應該看到：西部農村的醫療衛生狀況仍不樂觀，缺乏基本的醫療設備，醫療衛生知識普及率仍然很低，農民的健康意識仍然很低。教育的質量與水平仍與東部存在較大差距，教學設施還不夠完善。這些已成爲制約農村發展的“瓶頸”。改變西部的欠開發造成的與東部的差距，改變西部教育的落後面貌，須從西部人自立、自強、自富的觀念做起。

活動目的：深入貧困山區，在支教過程中身體力行，爲當地孩子帶去外面世界的精彩，激發他們求知和走出大山的願望，促進學生德、智、體、勞等全面發展，把素質教育真正落實到實處。把醫療衛生知識不僅通過教學傳授給學生而且通過實踐活動讓村民參與，使他們瞭解科學就醫的重要性，瞭解一些基本的衛生知識。爲村民帶去科學適當的方法，轉變傳統的致富觀念，促進農村各項事業的發展，爲新農村建設添磚加瓦。豐富學生的課餘文化生活，開闊學生的視野，樹立科學醫療的觀念，樹立科學發展觀，爲構建和諧社會做力所能及之事。並且通過此次活動，使志願者本身增長農村生活經驗，體味農村生活艱辛，培養吃苦耐勞精神，在艱苦的環境中錘鍊自我，淨化心靈，昇華人格，樹立爲農村事業奉獻的理想信念。

活動時間：XX年7月20日——8月4日

活動地點：貴州省***縣

活動對象：貴州省****小學

活動實施體：貴州大學***志願服務隊一隊——夢飛翔隊

策劃負責人：鍾鋒(築夢隊隊長，貴州大學管理學院人力資源管理專業1*級1班)

活動詳情：

一、前期準備

1、隊內選出各板塊負責人，做好具體分工，工作由各個負責人安排執行;

2、策劃書(總策劃、支教策劃、鄉村文化建設策劃、調研策劃、安全策劃)

3、召開三次隊內會議，對準備工作及下鄉活動過程中的問題進行討論，尤其是要強調課件準備、安全問題和隊內團結問題;

4、物資準備：

(1)集體物資：隊旗、辦公物品、後勤用品、藥品，獎狀、小禮品、相機、dv、晚會所用物品等。

(2)隊員個人物資準備：被褥、洗漱用品、檯燈、學生證、身份證、、手電筒、衣物、防蚊蟲在艱苦的環境中錘鍊自我，淨化心靈，昇華人格。在艱苦的環境中錘鍊自我，淨化心靈，昇華人格。防曬傷的藥物。100元風險資金)

5、課件。支教協調人安排課程，隊員利用課餘時間蒐集資料，準備課件，在7月18日前將下鄉活動前8天的課件發給資料負責人。具體情況由支教協調人負責。課件內容切合健康醫療主題，形式活潑，健康向上。

6、知識儲備。各位隊員儘量蒐集健康醫療方面的知識，爲講解和校外宣傳做準備。

二、活動過程

1、7月20日早上，火車出發前兩個小時，全體隊員集合，由項目負責人開展動員大會，歷時30分鐘，並強調注意事項;

2、到達當天安排全隊的.吃住問題，後勤負責人安排後勤值日表以及每天的作息時間表;

3、與當地村委會及校領導見面，對此次活動的目的及意義進行闡述，遞交活動策劃，通過詢問請教對當地及學校情況進一步瞭解，並取得支持與幫助;

4、支教協調人根據學校具體情況按排課程表，隊員開始準備後期課件，資料負責人整理前期資料，爲教學活動提供便利(詳見《支教策劃》);

5、舉行開學儀式，在儀式上向全校師生說明來意表明活動的目的，解釋活動的初衷，取得師生及當地村民的理解與支持。

6、7月25日左右，召開全校家長會，與家長進行交流，說明我們的活動目的和意義，交流孩子教育的經驗，宣傳醫療知識。

7、在家長會後，舉行健康醫療知識講座，對一些基本知識進行講解，並在此期間爲村民做一些簡單的體檢;

8、前幾天課程，隊長和支教協調人到課堂聽課，並寫出紀錄，總結和改進意見，在會議上進行交流;

9、隊員利用空餘時間進村調研，調研主題爲醫療健康，瞭解當地的環境情況，瞭解村民的健康衛生意識，並適時宣傳醫療健康知識，並對當地各方面情況瞭解，以便提出合理意見。(詳見《調研策劃》);

10、從當地具體實際出發，分別找出兩個典型，爲建國60週年和科學發展觀兩個內容做準備

11、組織隊員及學生利用課餘時間排練節目爲文藝匯演作準備，每個隊員都要想好自己的一些即興演出節目、可以用於調節氣氛和最後的演出，注意在自己的班級裏發掘有特長的學生;

12、文藝匯演的準備工作(詳見《鄉建策劃書》);

13、運動會和知識競賽或演講比賽：根據學校情況，開展一次具有趣味性的運動會，知識競賽則以健康知識爲主，演講比賽可以以健康爲主題;

14、開展一次大型的校外宣傳活動，宣傳健康醫療知識和文藝會演，發放調查問卷製作並印刷統計問卷，包括兩種類型：分別發放給學生、當地村民。要充分考慮到接受調查者的文化水平。回來後對問卷進行分析總結;

15、紀錄片的準備和拍攝，由新聞照片組成員負責，

16、每天寫一篇新聞報道;

17、每晚進行總結會議安排，會議內容包括：當天活動總結，第二工作安排，當天開銷明細科目。要求每名隊員每天寫一篇總結或感悟，由資料負責人收齊並整理;

18、會後是自由交流階段，對當天出現的一些個人問題進行交流解決;

19、各項集體開銷由財務負責人負責，儘可能在消費時索要發票，沒有發票時則必須作好紀錄，做到節儉適度、公開透明;

20、徵集當地學生的手工藝品、繪畫等(最好具有當地民族特色)，以備返校後的成果展示;

21、學生安全機制：對到來的學生實施考勤制度，到校學生進行登記，填寫必要信息，如聯繫方式，家庭地址等;

22、隊員安全機制：嚴禁隊員私自外出，兩人以上結伴出行，外出時必須與隊長或安全負責人講清去向及時間;

23、支教後期優秀班級以及優秀學生的評估和獎品頒發：對支教過程中表現較好的班級和學員進行適當的獎勵。根據班級平時的考勤、學習狀況和學習風氣進行有效評估;

24、妥善做好與學生分別的工作，確保不出意外情況。

三、活動總結(8月4日以後)

1、各個板塊負責人總結各自工作，寫出總結，隊長寫出全隊總結;

2、根據調研情況寫出調研報告並寫出建言書交給鎮政府和村委會;

3、完成建國60週年和科學發展觀的兩篇報告

4、組織隊員進行交流與分享，對下鄉過程取得的成績和出現的問題進行總結;

5、成果展示。

活動風險預測及應對措施

1、教員因故不能上課，支教協調人負責協調，並保證課程質量;

2、學生在課堂上的突發事件如打架等，由各班班主任或該課任課教員詢問調查並給予妥善解決;

3、教員與村民發生衝突，由隊長和當地領導或治安機構等共同解決;

4、教員與教員發生衝突，由隊長與隊員共同協商解決;

5、課件丟失。事先備份，即一份書面材料，一份電子檔案;

6、隊員出現牴觸情緒或不合羣現象時，隊長和隊員進行談心和教育，幫助其解決心理問題。

教員注意事項

1、以身作則，言傳身教，樹立良好的教師形象;

嚴肅行爲，注意衣着，以切實行動維護一名當代大學生志願者的良好形象;

2、語言、語氣

不得挖苦、體罰學生

3、提前進教室，準時下課;

4、不無故缺課;

5、嚴格遵守紀律，注意安全，嚴禁隊員私自外出，兩人以上結伴出行，外出時必須與隊長或安全負責人講清去向及時間;

6、艱苦奮鬥，努力工作;

7、服從集體，增強集體責任感，時刻以團隊爲核心，對於集體作出的決定，必須無條件服從;

8、從自身做起，堅持節儉。

活動策劃 篇7

一、 活動背景

1. 學生維護自身權益十個永恆的話題，學生的特殊身份對於其正當權益的維護十分重要，也有相當大的難度，特別是大學生，社會接觸面廣、利益關係更加複雜，維權形勢更加嚴峻。

2. 我院廣大20xx級新生，大一第一學期作爲他們從高中生往大學生的過渡時期，由於環境和心理的雙重作用的影響，自我保護意識削弱，自我維權意識不強。

3. 在團總支及黨總支、學生會的正確領導下，我們維權部逐漸走向成熟，我部成員齊心協力，完成了一件件重大任務。創造了一項項豐碩成果。

4. 新生開學典禮是我院大型活動，作爲迎新的一部分，以“啓程——我們的權益”爲主題的權益展開，一定會引起良好的校園反響。

二、 目的及意義

1． 突出我院學生會維權部作爲學生自治組織的“爲了一切同學、爲了同學的一切”的工作原則和權益部“全心權益、全心全意”的`工作理念；

2 . 展開我院學生會維權部的豐碩成果、學院廣大學生積極向上的精神風貌和教學部豐富多彩的活動及濃厚的文化氛圍；

3. 別要注重展示我院20xx級新生的動手能力和創新能力，切實要提高包括我院在內的整個校區學生的維權意識及參加學校

活動的積極性。

4.從部門建設來講，權益展作爲我權益部的精品活動，可以展示我部門的良好形象，提高部門之間的協作能力和部門全體幹事的凝聚力和創造力。

三、活動時間

擬定於20xx年10月末

四、 活動對象

*個人：我院20xx級全體新生

*團體：我院20xx級各班級

*邀請：學院和團總支部分領導

*友情邀請：我院學生會和團總支各部門

五、活動內容

1.“啓程——我們的權益”主題圖文展；（評選出個人獎項：優秀文字獎、優秀圖片獎）

2.“啓程——我們的權益”主題班級海報設計展；（評選出團體獎項：最佳設計一、二、三等獎）

3.“啓程——我們的權益”大型簽名活動；

4.“啓程——我們的權益”知識有獎競猜。

六、活動流程

1.“啓程——我們的權益”主題圖文展和班級海報設計展： *作品徵集階段：10月17日至10月19日

A、從20xx級新生手中徵集以“權益”爲主題的手繪、照片、文

字等作品；

B、從學生會個部門及班級委員會徵集反映我院及各班發展的各種形式的作品；

C、以班級爲單位，徵集由本班全體同學協作完成的以“權益”爲主題的手繪海報。

*評選、製作階段：10月20日至10月21日

*展覽階段：10月22日至10月24日

2.“啓程——我們的權益”大型簽名行動：

*橫幅、海報製作時間：10月18日至10月19日

*簽名活動時間：10月20日至10月20日

3.“啓程——我們的權益”知識有獎競猜：

*問題彩紙製作時間：10月21日至10月24日

*知識有獎競猜時間：10月25日（給予每位答題並正確的同學獎勵筆記本）

七、活動所需資源

鐵絲、展板、夾子、桌子、凳子、彩紙、筆、剪刀、膠水、膠布等

八、活動說明

1、所有參與評獎的作品僅限於20xx級新生級班級的原創作品；

2、由於本次活動受天氣條件限制比較大，在實際展出過程中將視天氣情況予以相應調整；

3、本次活動的個人和團體頒獎儀式均將在新生起程禮暨元旦晚

會上隆重舉行；

4、本次活動的經費(不包括獎品經費）儘量按照從節從簡的原則，做到用最少的經費辦最好的活動。

5、本次活動的解釋權最終歸機械工程學院團總支學生會維權部所有。

6、本活動策劃書附《經費預算書》一份。

活動策劃 篇8

　一、指導思想：

充分認識加強學生行爲習慣養成教育的重要性和緊迫性，認真貫徹《中小學生守則》《中小學生日常行爲規範》的要求，紮實細緻、持之以恆地開展“養成良好習慣，完善美好人生”養成教育活動。

二、活動目標：

通過開展學生在做人、學習、生活、健體等方面的好習慣養成教育活動，使學生養成良好的行爲習慣，爲學生的終身發展打下堅實的基礎。

　三、活動要求：

（一）學會做人

1．堅持用普通話交流，不說髒話、粗話。

2．誠實，不說謊話，守規則，講信用，有責任心。

3．能與同學友好相處，善於合作，爲人正直，樂觀豁達，遇到挫折不灰心。

4．有愛心，懂感恩，尊老愛幼。

（二）學會求知

1．課前準備好學習用品，不遲到，上課專心聽講，回答問題聲音響亮，會傾聽別人的發言，寫字姿勢正確，作業認真工整。

2．課前預習，課後認真複習，勤於自學，能採取多種方法閱讀，善於總結。

3．善於觀察思考，樂於動手動腦，學用結合，融會貫通，求新求異。

　（三）學會生活

1．愛惜糧食，節約水電、節約文具，衣着樸素、得體、大方。

2．講個人衛生，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，早晚刷牙，飯前便後洗手，愛勞動，自己的事自己做。

3．不亂扔果皮紙屑，能主動拾果皮紙屑，自覺維護教室、校園環境的清潔衛生。

　（四）學會健體

1．積極參加體育鍛煉，做好韻律操和眼保健操，在體育活動和體育比賽中表現得好。

2．積極參加“各種活動演習”，在活動中表現突出 ，平時生活中注意安全，防火防水防觸電，遵守交通法規。

　四、活動措施：

（一）在全體隊員中開展評比活動，採取每月班評、照片上牆，半期校評、送喜報，學期總評、資料上櫥窗的`辦法，鼓勵先進、激勵後進。

（二）開展“爭文明、創示範”活動，每月評一次“好習慣示範班”。

五、具體安排

（一）第一階段（九月份）：“好習慣我知道”

通過廣播、黑板報、升國旗等宣傳陣地，進行廣泛的宣傳發動，使師生明確活動的意義、目的、要求、措施，使每個學生都做到“好習慣我知道”。

1．舉行“養成良好習慣，完善美好人生”養成教育活動啓動儀式，向全體學生髮出倡議，明確好習慣對成長的意義。

2．各級部制定出 “養成好習慣”活動實施細則，並在本班黑板上開闢“好習慣要求欄”。

3．在各班舉行競選“好習慣監督員”主題隊會，公開選拔“好習慣監督員”。通過自我介紹、同伴推薦、好習慣展示等環節展示自我風采。

4．辦以“養成良好習慣，完善美好人生”爲主題的第一期黑板報。

5．開展“養成良好習慣，完善美好人生”主題班隊活動，學習《守則》、《規範》、《行規禮儀》。

　（二）第二階段（十月份——十一月份）：“好習慣我能行”

通過開展形式多樣的實踐活動，強化好爲慣的養成訓練，使每個學生都能做到“好習慣我能行”。

活動策劃 篇9

家裏有個“精靈鬼”日子過的更快樂！他開心的時候，他傷心的時候，他調皮搗蛋的時候，他嘻嘻傻笑的時候，按下快門吧，成長的分分秒秒都是美妙的，捕捉讓人心動的每一瞬間，來參加我們的比賽，展現你的創作激情，比一比誰家的寶寶更可愛。

一、活動內容

主 旨

六月是五彩繽紛的季節，“六·一”是世界兒童最快樂的一天。在今年這樣一個特殊節日裏，xx購物廣場金色童年特舉辦“金色童年兒童攝影展”，只要在xx購物滿50元就可免費得到精美照片並參展比賽贏取獎品。讓寶貝和家人共同享受到健康、快樂，過一個別有新意的六.一！

大賽主題

我的“金色童年”寶貝攝影展

活動時間

xx年5月26日――6月13日

參加對象

寶寶年齡爲0～12週歲

二、活動細則

1、即日起在xx購物廣場購物滿88元就可免費參加本次活動（憑電腦小票到服務檯領取預約卡，單張小票限領一張），顧客憑卡到金色童年免費拍攝相片一張作爲參加展覽相片或家長按照作品內容要求爲孩子自拍的精彩生活類照片,所有相片將在xx購物廣場內展示（限300張）。

2、作品完成後在規定徵集時間內交至xx購物廣場一樓服務檯，工作人員進行作品編號、登記。

作品參賽要求

① 參賽作品題材、體裁與風格不限，歡迎具有創意及不同風 格的作品參賽，參賽作品彩色、黑白照片均可，需是家庭自拍照或金色童年數碼相片。

② 每位參賽作品不可超過3幅（含組照）。

③ 每幅參賽照片最小尺寸不低於7寸。

④ 每幅參賽作品可用30字以內進行內容生動、形象的語言描述。

⑤ 參賽作品內容要求爲寶貝的獨幅照片。

⑥ 作品徵集截止日期： xx年6月10日

⑦ 作品徵集地點：xx購物廣場一樓服務檯

作品展覽：

① 作品展覽時間：xx年5月26日—6月13日

② 展覽地點：xx購物廣場內上下扶梯兩側；

③ 展覽方法：扶梯兩側欄杆處懸掛KT板，每幅參賽作品進行編號、登記後貼在A4紙上並寫上相片簡介等。

三、獎項的設置

快樂寶貝獎

最快樂的瞬間，也是給大家帶來快樂的'瞬間

1名 價值188元數碼套系拍攝卡一張

xx淘氣堡季度卡一張

勇敢寶貝獎

寶貝不哭，把寶貝的勇敢時刻來個大展示

1名 價值188元數碼套系拍攝卡一張

xx淘氣堡季度卡一張

天真寶貝獎

天真的寶貝人見人愛，讓大家也欣賞欣賞

1名 價值188元數碼套系拍攝卡一張

xx淘氣堡季度卡一張

最帥寶寶獎

一臉陽光的笑容，衝擊所有偶像的地位。

1名 價值188元數碼套系拍攝卡一張

xx淘氣堡季度卡一張

最酷寶寶獎

酷酷的，壞壞的讓人又愛又恨。

1名 價值188元數碼套系拍攝卡一張

xx淘氣堡季度卡一張

金 星 獎

6名 價值118元數碼套系拍攝卡一張

xx淘氣堡月卡一張

新星 獎

10名 價值58元數碼套系拍攝卡一張

精美相框一個

xx淘氣堡月卡一張

明星 獎

12名 金色童年7寸拍攝卡4張

xx淘氣堡月卡一張

優 勝 獎

若干名：凡參加本次活動的小朋友,均可得到xx購物廣場爲您提供的金色童年7寸數碼免費拍攝卡2張及xx淘氣堡門票1張。

四、獎項評比、頒發

1.特聘攝影界資深攝影家5位組成評選組，每位評委審意見將全面考慮作品的原創性，創造力，創新性，表現力及作品的內涵等。請兒童的父母題寫祝福語，以富有感染力和創意者爲佳。評選將根據兒童的成長狀況、父母的祝福語及攝影作品的水平進行評選。評選採用10分制，其中健康狀況5分，祝福語3分，參賽作品的水平2分。

2. 評選時間：xx年6月12日

3．頒獎時間：xx年6月12日

4．頒獎地點：xx購物廣場6月13日在xx購物廣場內舉行頒獎儀式。展覽結束後，相片將贈送家長。

五、宣傳

大幅POP海報張貼於圓弧門口；

店內廣播稿，於活動期間滾動廣播；

DM海報宣傳；

各樓層放置X型架，將活動內容進行宣傳。

六、效果預估

1.樹立廣場在公衆中的形象；

2.藉助活動爲廣場在六一節期間增加客流；

3.相關商品（玩具、童裝、淘氣堡、攝影）可配合此活動進行促銷活動，已達到提高銷售額的目的。

七、進度

後附進度表