活動策劃優秀9篇

活動策劃 篇1

一、活動名稱：

學校是我家，美化靠大家

二、活動時間：

待定

三、活動目的：

1、清除校園垃圾，美化校園，做好校園環境保護工作，爲同學營造一個良好的學習環境。

2、號召同學們行動起來，爲我們校園環境的進一步改善積極的做貢獻，讓同學們樹立環保意識，不再亂丟垃圾，踐踏草坪等。

三、活動意義：

提升同學的環保意識，培養同學的主人翁感，讓同學們真正把學校當作自己的'家，去關心去愛護，爲構建和諧校園貢獻自己的力量。

四、活動地點：

青島理工大學費縣校區

五、活動內容：

＜一＞前期準備

1、通過張貼海報、校園廣播等形式擴大活動的影響力。

2、由宣傳部蒐集製作環保標語。

3、召開青協成員大會，介紹本次活動的具體情況。

4、與校社團及系學生會聯合，讓更多的同學參與活動。

5、青協組織者負責衛生工具的解決。

＜二＞活動中期

1、活動開始前青協成員到辦公樓前集合，統一分工，發放衛生工具。每個部們負責不同的清掃區域。由各部長獎責任劃分到個人。並在活動期間進行監督。

2、過冬開始後，各部門成員到指定區域進行清掃。主要是校內草坪垃圾處理、非法小廣告清除。感恩節活動遺留物的清除。

3、祕書處成員對活動現場進行拍照記錄。

4、對於清掃後產生的垃圾，集中倒在垃圾池。

5、清掃結束後，由宣傳部成員在適當的位置張貼環保宣傳標語。

6、活動結束後，所有成員到集合地點集合，上交衛生工具。由組織者對此次活動進行簡短的總結。

＜三＞活動後期

1、組織者歸還衛生工具

2宣傳部製作宣傳海報進行活動照片展示。

六、活動備註

1、參與活動的成員注意防寒防凍，注意個人安全。

2、如天氣變化，活動適當推遲，另行通知。

3、本策劃只爲初步設想，具體細節還由活動組織者進行完善。

活動策劃 篇2

一、活動背景：

爲積極響應學校號召，體會科學發展觀，加強宿舍文化建設，改善宿舍衛生環境，增強學生自理能力，加強學院學生之間的凝聚力，充分挖掘學院學生的創造力，並建立文明和諧的宿舍環境，積極爲江蘇省文明宿舍評比做準備，淮陰工學院數理學院特舉辦“宿舍文化節”。

二、活動主題：帶動全體宿舍, 共同營造溫馨家園

三、策劃承辦單位：數理學院學生會生活部

四、活動對象：數理學院大一大二大三全體宿舍

五、活動時間：XX年11月24日——XX年12月2日

六、活動內容：1、宿舍衛生評比：“有限空間，無限創意”宿舍美化大賽；2、 “穿越沼澤”接力賽3、“攜手一起走”室友幫扶活動4、“生活博士”生活常識知識競賽

七、活動準備：前期動員：先由生活部部員利用晚自習時間各個班宣傳，之後通知各班班長及生活委員對各個宿舍進行宣傳及督促；召開全體學生幹部大會（含舍長）進行集體動員，加強組織領導，保證活動順利進行。

活動一：“有限空間，無限創意”宿舍美化大賽

宿舍衛生評比：宿舍衛生，內務評比全部按照平時檢查宿舍時的標準執行。分數評比可參照附表（評分表）。2.宿舍美化設計評比：1）宿舍內容必須積極向上，體現大學生的蓬勃朝氣與活力；2）具體形式不限，可自己宿舍商量如何設計，主要以宿舍乾淨、整潔、無雜物爲宜；3）宿舍可根據自己的興趣愛好，購買一些適當的'裝飾品，物品無需太奢侈，起到美化效果即可。3．體現每個宿舍的主題，如考研宿舍應體現考研氛圍；文體愛好者突出文化、體育氛圍。 活動二：“穿越沼澤”接力賽1.提前宣傳該項活動的比賽規則和意義，讓大家對此做好充分的準備；2.以宿舍爲單位進行分組（四人一組，不足四人的宿舍自由配對），統計總組數，準備比賽所需要的設備；3.根據比賽用時的長短設一等獎一組，二等獎三組，三等獎五組；4.準備獲獎證書和獎品。

活動三：“攜手一起走”舍友幫扶活動

1.四六級英語考試，期末考試在即，對學習有困難的同學進行統計，制定長期的、有效的幫扶計劃；2.選取在各個學科有專長的優秀學生進行一對一或者一對多複習，大家攜手一起走。

活動四：“生活博士”生活常識知識競賽

1. 旨在通過活動增加同學們對生活常識的瞭解，加深室友間的感情。2. 比賽預定於12月1號舉行，地點另定。3. 比賽細節：主持人介紹參賽規則，各寢室各派出兩名同學爲一組參加比賽，以知識問答形式展開，通過比賽選出一二三等獎。4. 準備獲獎獎品。

八、活動流程：

（一）1.活動宣傳設計期（XX年11月24日——XX年11月29日）主要以海報和班級幹部、學生會動員。2.宿舍評比期11月30日由我們院的學生會給參賽的宿舍打分，並由網絡部拍照。3.獎項設置大一到大三的女生爲一組，大一大二男生一組，大三男生一組。每組都會評出一、二、三等獎各一個宿舍4.表彰大會：公佈比賽結果，頒發獎品(12月2日)5.照片展示，由網絡部寫新聞，將獲獎的宿舍照片上傳到數理學院的網站上。（二）關於“穿越洪澤”接力賽1.各參賽小組以通知的時間地點爲準及時到達比賽場地進行準備2.在裁判和各工作人員的配合下，每五個小組進行各輪比賽，取用時最少的一個組進行最終的決賽3.決賽通過抽籤的形式獲得比賽位置，通過初賽和決賽的用時累加得出一二三等獎獲得者，並對獲獎者進行頒獎4．學生會各個部門按照先前的工作安排進行分工，保障比賽的順利進行5.由於該項活動是一個循序漸進的過程，具體事宜參照活動準則實行。

九．後期工作：

1.學院領導對此次宿舍文化節進行總結，並提出寶貴意見2.對宿舍文化節中的各項活動進行跟蹤報道，並將具體情況公佈於學院網站（網絡部）3.對本次宿舍文化節在舉辦過程中出現的問題進行改正，認真總結。

活動策劃 篇3

1．時間：選擇在聖誕前的週末或適時進行。

2．準備工作：

（1）宣傳品：海報、單頁、宣傳冊、條幅、展板、背景板、易拉寶、邀請卡、公開

課試聽卡、簽到表、禮品領取表、報名表、禮品申領券、宣傳用禮品

（2）活動物品：各類水果、氣球、相機、音響、投影或者電腦、裝飾品（彩

帶，拉花等）、活動現場禮品、教具

（3）教室：佈置、衛生、設施擺放、外部裝飾、內部裝飾

（4）宣傳：在戶外宣傳場地放置展臺，準備本次聖誕活動的易拉寶、宣傳資料、宣

傳冊、展板等一系列物品以及登記表和紙筆。

（5）宣傳邀請：工作人員對目標羣體進行活動宣傳，進行信息的收集和登記。同時

贈送過往家長和小朋友小禮品、聖誕派對邀請卡、公開課試聽卡和禮品申領券。聖

誕老人將禮品進行發放同時發放聖誕派對邀請卡、公開課試聽卡、禮品申領券。同

時，輔助其他人員收集信息。

（6）活動前通知活動前通知家長時間，進行提示和確認。

3．執行要點：

(1)對市場和老師進行活動主題，要點，流程和話術的培訓。

(2)聖誕老人扮演者一定要活躍、憨厚、慈祥、幽默，足以吸引孩子。

（3）活動的資料和物品必須準備齊全，包括禮品，紙筆，登記表，邀請卡或函。

（4）外出宣傳時，必須登記後纔可領取聖誕老人的禮物。邀請時，強調一家人。

（5）活動時間最好選在晚上。

（6）活動結束時，給父母都到場的家庭拍一張“聖誕全家福”，後期製作精美，並贈給孩子一張，學校留一張宣傳用。照片要公開課當天來領取，家長需陪同。

4．活動形式流程：

(1)物品準備

(2)人員培訓：活動方案、流程、分工、形式、話術、禮儀

(3)教室佈置

(4)戶外宣傳邀請

(5)活動前通知

(6)簽到入場

(7)教室參觀

(8)主持人宣佈活動開始

(9)校長致辭

(10)集體聯歡兔子舞

(11)主持人串場

(12)聖誕節相關單詞學習

(13)遊戲互動在上述遊戲中選擇

(14)主持串場

(15)爲到場家庭拍照片

(16)禮品發放

(17)課程諮詢

(18)後期跟進

5．遊戲模板：詳細規則另附

大蘋果小蘋果Bigapplesmallapple

水果蹲：可以讓家庭爲單位參加

運西瓜：也可以讓家庭爲單位參加

擊鼓傳花

踩地雷

集體舞：《兔子舞》

搞笑動畫：《小瀋陽》中場休息片花兒、

6.音樂模板：

《鈴兒響叮噹》

《兔子舞》

《Jinglebell》

7．人員分工

戶外：

（1）聖誕老人扮演：由一人負責，主要是負責和孩子的互動遊戲，包括故意的捉弄人。目的.拉近和孩子距離，同時配合禮品發放和相關函件發放

（2）老師和市場其他人員：負責家長溝通，函件的發放，宣傳品的派發，信息的登記

（3）校長和後勤：負責活動所需物品的採購和活動的組織

培訓中心：

(1)迎賓簽到2—3人：統一着裝，主要負責前來家長的引領和簽到，幫助尋找市場人員，然後回到自己的崗位，待活動開始後回到現場，配合現場的工作。

(2)市場接待：負責引導家長參觀並介紹中心情況，然後安排入座負責飲水！待活動開始後負責現場的秩序維護或者配合其他人員的工作。

(3)主持人：負責活動的現場控場，同時把各個環節進行串聯。能夠隨機應變，處理突發事件。

(4)公開課老師：負責公開課的內容，同時要負責和主持人共同進行遊戲。

(5)文藝節目老師：多人，針對不同的表演，不同的老師來負責輔導和排練。當天達到理想的水平。

(6)現場秩序維護：市場人員3—4人負責秩序維護

(7)配合人員：1—2人，可由迎賓和簽到的老師回來充當

(8)聖誕老人：有之前的人員繼續充當，現場配合主持人老師，調動氣氛

(9)獎品申領：負責申領卷獎品的兌領。

(10)物品遞送：負責活動期間物品的遞送和準備

(11)攝影攝像：負責現場的拍照和攝影

(12)音響師：可以由某個人員兼做，負責活動音樂和歌曲的播放。

後勤：負責後期的其他工作

活動策劃 篇4

一、 活動背景

在大學生活裏面，我們逐漸熟悉了陌生的校園，適應了陌生的環境，讓我們感受到了大學的精彩，但同時我們也發現校園生活存在的問題——常產生很多可利用廢品，如飲料瓶，廢紙，檯燈，舊棉絮﹐上網配件等可回收物品。然而，它們在我們生活中的扮演着重要的角色，幾乎滲透到我們生活的每一個角落，給我們的生活帶來了方便。也因爲這樣，它們的影子在校園生活中無處不在。然而這些使用後的它們卻未能得到妥善的處理,通常不是積累堆放在宿舍裏，佔着空間。爲了美化我們的生活環境，更爲了提高同學們的節約意識，激發同學們創建和諧環保寢室的意識，所以回收大家的生活中的可利用廢品。

二、活動目的.

1.開展可利用物品回收活動，弘揚大學生勤勞、節儉的美德和增強環保意識。

2.通過可利用廢品回收展現新世紀大學生變廢爲寶，促進社會文明和諧發展的精神面貌和高尚品質。

3.宣傳廢品利用知識，倡導同學們關愛環境，增強同學們的道德修養。

4·實現了資源的回收再利用，實現了節能減排、低碳環保，不僅解決了同學們的舊物處理問題，也進一步地美化了校園環境。通過日常的回收活動，使同學們潛移默化，逐步樹立環保觀念，更好地投身於節約型校園的建設之中。

5 .回收可循環利用的廢品，號召大學生從自己做起、從身邊的小事做起，愛護環境，勤儉節約。

三、活動主題

點滴匯聚，需你我協助﹔豐富校園生活，變廢爲寶。

四、活動對象

有回收需要的宿舍，大二外出實習和大三返校學生以及全校教師。

五、活動時間

xx年5月至6月

六、 活動地點：

1、宣傳地點：建工各班級處及飯堂門口的宣傳欄、各棟宿舍樓下，學校的t字路口

2、回收地點：

a:在建工宿舍取款機設點報名；

b:在本部西一、西二之間設點；

c:在西鳳園超市旁設點；

d:在三號教學樓旁設點；

截止時間： xx-5-20——xx-6-5

3、回收對象：主要是學習工具、易拉罐、各種飲料水瓶、廢紙、檯燈、舊棉絮、上網配件、自行車等可利用的物品。

七、 工作人員安排：

把參加活動的人員分成n組，每組2人，分別對分配的宿舍單位開展活動。（n是多少，具體要活動參與的人數，當n>5的時候，我們將邀請各班級的生活委員或系學生會的其他同事協助完成此項目）

八、活動要求：

1，應提前宣傳，海報在5中旬應該貼出來，讓同學們多積存一些廢品，工作人員也應以身作則，帶領自己的宿舍、班級開展這個活動。

2，通過電話或網絡的聯繫方式與需要回收廢品的宿舍聯繫，要注意禮貌用語，要求他們在活動前做好準備。禮貌與耐心應該貫穿於整個活動。

3，在海報中要註明回收的時間、地點外，一定要留下聯繫方式，以及站在學生宿舍的角度說明開展回收活動，對他們自己，甚至整個社會會有哪些正面的影響。

4，除了聯繫各個班級宿舍外，分配2名幹事聯繫一些社團的負責人以及系學生會的鋪導員、老師等，詢問他們有沒有需要上門回收的東西，包括他們的用完的宣傳海報、教學區或辦公室的廢舊報紙等，也可藉此機會做一個大的宣傳。

九、活動流程

1、前期準備和宣傳工作

（1）由會長組織各部門召開會議討論策劃此次活動的相關事宜

1．公佈此次活動的目的

2．確定此次活動的地點和討論活動展開的方法

（2）宣傳部做好前期宣傳工作

1．宣傳部做好宣傳板報，貼於食堂和寢室門口。板報內容應包括活動主題和目的，曉之以情，動之以理，讓更多的同學參與到活動中，展現新世紀大學生變廢爲寶，促進社會文明和諧發展的精神面貌和高尚品質

2．新聞部負責寫好可利用廢品回收活動的新聞稿，發佈在校園，發揚志願者精神。

（3）外聯部提前聯繫好收購廢品的商家

1．商談好廢品收購的價格

2．確定商家到學校收購的時間和地點，聯繫好車輛和人手

3．提前買好裝廢品用的袋子

1、前期人員安排

1．要求各部員上交課表，製作好人員統計表

2．安排好各部門人員的活動時間和地點

3．寫好活動倡議書並複印

2、中期活動開展

（1）宣傳部在活動前期到各學生宿舍發放活動倡議書，並向同學解釋活動的目的和廢品回收資金的用途

1方案一

a、組織部按辦公室的時間表安排人手分別在d棟和取款機下設置收購點，提前擺放好桌子，椅子，宣傳板報和收購人員。（時間最好在中午）

b、新聞部負責拍照留念以及向外宣傳

c、各部員起帶頭作用，率先帶領宿舍人員踊躍捐獻廢品

2方案二

a、組織部安排好人手星期天到各宿舍挨個宿舍敲門回收廢品，每月一次。

b、辦公室統計個部員回收廢品的數量，把收集的廢品在取的宿管阿姨的同意下放入宿舍的雜貨屋。

c、外聯部負責聯繫好商家來運廢品，組織部負責記錄廢品的數量和換取的資金，所得經費用於協會開展活動。

十、後期總結

1、在活動結束後總結這次活動達到的效果與預期效果相比，從中獲取經驗和總結不足之處。

2、認真體會此次活動的意義，每人寫一篇活動後的總結，把大學生社會實踐協會的精神發揚光大。

十一、注意事項

1、活動時間要按各部員的課表安排。

2、臨時有事的需請假。

3、各部門成員都必須參加活動。

4、各部員要服從安排，團結統一才能達到更好的效果

十二、活動預算：

1、需要四個帳篷(院系借)

2、一輛運輸廢品的車輛(廢品店)提供

3、宣傳條幅 4 ·60=240

4、因爲天氣炎熱工作人員所需降溫費預計200元

活動策劃 篇5

活動目標：

1、 引導幼兒養成良好的午睡習慣：不矇頭、不趴睡；

2、 使幼兒能區分不同的音樂情緒，在音樂中入睡和起牀；

3、 以遊戲的方式激發幼兒主動、愉快入睡。

活動準備：

1、 用及時貼自制七色花若干；

2、 錄音機，優美舒緩及活潑的磁帶各一盤。

活動過程：

1、 激發興趣：（出示七色花） 師：小朋友，這是什麼花？（引導幼兒認識七種顏色，說出名稱"七色花" ）知道是從哪來的嗎？（孩子們討論） 小結：告訴小朋友一個祕密，這是小仙女送給咱班甜甜小朋友的七色花，因爲呀，甜甜午睡可好了。小仙女就悄悄地送給了她一朵七色花。

2、 提出午睡要求： （1） 小朋友要把小鞋分清左右整齊地放在活動室裏；

（2） 躺好後，自己蓋好小被子，把胳膊放在被子外面，千萬別蒙着頭睡。也不能趴着睡；

（3）只要小朋友不講話，不玩別的'東西，閉上眼睛聽着音樂一會兒就睡着了。

3、 播放《搖籃曲》聲音由大到小直至消失，教師指導幼兒入睡。 師：老師發現有的小朋友睜着眼睛。那樣，小仙女就不會來了。只有等小朋友都睡着了以後，小仙女纔會悄悄地把美麗的七色花放在小朋友的枕頭底下。

4、 教師扮做"小仙女"將七色花放在午睡好的幼兒枕頭下。

5、 播放歡快音樂，聲音由小到大，幼兒陸陸續續起牀。

6、 尋找七色花： 師：小朋友找找看，小仙女送給你七色花了嗎？（孩子們在枕頭下找到了美麗的七色花，互相觀看，歡呼，高興極了） 活動評析： 小班的孩子午睡習慣基本沒有形成，教師及時捕捉到了這一教育契機。 本次活動中，教師針對小班孩子比較天真幼稚的特點，設計了"小仙女送花"來引導孩子主動午睡。入睡前後不同音樂的運用，起到了穿針引線的作用，銜接自然，恰倒好處。孩子們在音樂中入睡和醒來，區分不同音樂的情緒，培養了初步欣賞音樂的能力。

活動策劃 篇6

活動目的：

1、激發幼兒探究黃豆與豆製品關係的慾望和興趣。

2、引導幼兒初步認識黃豆及其製品，並瞭解其營養價值。

3、培養幼兒運用多種感官辨別黃豆並區分豆製品的能力。

活動準備：

1、黃豆、紅豆、綠豆等各種豆子。

2、各種豆製品若干，蔬菜、水果若干。

3、圖片“黃豆爺爺”。

活動過程：

1、開始部分：

請幼兒品嚐豆製品，引出認識黃豆的課題。

⑴教師與幼兒邊品嚐邊互相交流。

⑵教師提問：這些食物都是用什麼做的'？

2、基本部分：（重點、難點部分）

幼兒通過觀察、比較及討論辨別出黃豆，掌握其外形特徵，瞭解其營養價 值，並能運用所學知識區分豆製品。

⑴幼兒運用已有經驗，嘗試性地尋找出黃豆。（教師提供黃豆、綠豆??

請幼兒看、摸，並運用經驗找出黃豆。）

⑵認識黃豆外形特徵。

①幼兒相互交流，掌握黃豆外形。

②教師引導幼兒總結出黃豆外形特徵。

教師提問：a.黃豆是什麼顏色的？

b.黃豆是什麼形狀的？

c.黃豆上有什麼？

d.黃豆摸上去有什麼感覺？

⑶認識豆製品，瞭解它們的營養價值。

①幼兒利用已有經驗，理解黃豆與豆製品的關係。（教師講解什麼是豆制 品）

②引導幼兒通過生活經驗，說出豆製品。

教師提問：你還吃過哪些豆製品？

③幫助幼兒瞭解豆製品具有的豐富營養價值。

⑷引導幼兒在已有知識基礎上，區分出豆製品。

①出示各種豆製品及非豆製品食物。

②通過遊戲“豆寶寶找爺爺”讓幼兒在衆多食物中找出豆製品。

3、結束部分：

觀察豆芽，激發幼兒探索豆芽生長過程的興趣。

⑴引導幼兒觀察豆芽。

⑵引起幼兒探究黃豆變豆芽的慾望。

活動策劃 篇7

一、活動背景

傳統的體育類比賽項目在校園活動中已經無法滿足當代大學生們的需求，所以需要新式的活動來激起同學們參與課外活動的激情。爲了豐富同學們的校園生活，提高同學們參與課外活動的熱情，同時使同學們增加更多的體育類知識，所以舉行將知識的增加和體育活動結合起來的活動，讓同學們在課外得到更多的`樂趣。

二、活動時間：

未定

三、活動地點：

大學生活動中心

四、參加人員：

校學生會、自律會、青年志願者協會、社團聯合會

五、活動規則：

1、 比賽分爲兩個部分。第一部分主要是鬥智，也就是要求隊員們通過答題來獲得相應

分數。該部分分爲兩個環節，第一環節爲基礎題，主持人在這個環節會向各隊隊員提一些基礎性的問題，答對一題得10分，答錯不得分。

2、 第二環節爲升級題，在此環節中，每隊的隊員分爲兩撥，其中的一撥不僅要答對主

持人給出的題目，還要通過肢體以及三名隊員之間的配合把答案表演出來，在表演過程中不能通過語言傳遞信息；而另一撥隊員要在不知道題目的情況下在規定的時間內通過隊員們的表演猜出正確答案，答對一題得20分，答錯或超時均不得分。

3、 第二部分主要是鬥勇，四隊的隊員通過抽籤決定進行拔河比賽的雙方對手，然後根

據在第一部分中的總分數來決定雙方距繩子中點的距離，繩子上被劃分了數段，每隊的總得分中，每10分代表一段，得分越多，得到的段數越多，距離繩子的中點也越遠，以此來確定雙方比賽的基準線，繩子上的正中紅線與地上的正中基準線仍保持一致。

4、 在拔河比賽開始時，雙方均僅派出2名隊員（必須是一男一女）參與，剩下的四名

隊員在兩邊依次進行筆試答題，每名隊員答完一題經評委驗證正確之後方可上場幫助本隊進行拔河比賽，如果答錯則無法上場，如果場上答題隊員在比賽結束之前全部無法上場，則場下觀衆可在主持人的提醒下上場幫助答題並進行比賽。把對手方的首名隊員拉過中線的一方獲得勝利。

5、第二部分比賽分爲四輪，在前兩輪比賽中輸的隊伍進行第三輪比賽，贏的隊伍進行第四輪比賽，以此決出一、二、三等獎和優秀獎。

六、活動要求：

1、主辦方準備的題目資料必須都是與體育相關的；

2、參賽的四個隊伍每隊派出三男三女共六名參賽隊員，每隊選出一名隊員作爲隊長，同時在答題比賽中擔任主答隊員，其他隊員可擔任助答。

3、參賽的四支隊伍要統一隊服，口號；

4、每隊允許最多有2名替補隊員（一男一女），每隊在整場比賽中有一次更換隊員的機會，但在比賽進行時禁止更換隊員；

5、參賽隊員禁止攜帶任何通訊工具及相關資料。

七、活動流程

1、主持人致開場白，介紹評委嘉賓；

2、主持人介紹參賽隊伍，參賽隊員入場；

3、比賽開始，進行活動第一部分的第一環節；

4、第一環節結束後，公佈場上各隊得分。參賽隊員休息5分鐘，邀請在場嘉賓介紹一些體育趣味小知識；

5、休息結束後，開始第二環節；

6、第二環節結束後，公佈場上各隊得分。參賽隊員休息5分鐘，與場下觀衆進行互動，邀請現場觀衆回答一些簡單的體育類小問題，並贈送小禮品；

7、互動結束後，進行第二部分比賽的前兩輪；

8、前兩輪比賽結束，參賽隊員休息10分鐘，請表演嘉賓進行表演；

9、休息結束後，進行最後兩輪的比賽；

10、比賽結束，決出一、二、三等獎，請嘉賓頒獎，並請得獎隊伍發表獲獎感言。

八、活動準備

1、活動開始前一星期向其他三個學生組織及評委嘉賓發出邀請函；

2、比賽前準備好題庫及體育類小知識資料，分類好基礎題、升級題和筆試題，以及爲觀衆準備的題目；

3、準備好在第二部分比賽中要用到的分好段的繩子；

4、將筆試題打印好，每道題目剪開，便於選手作答；

5、確定主持人、禮儀小姐以及比賽中的計分人員；

6、準備比賽中評委嘉賓的果品、茶水，參賽隊員和觀衆的獎品。

活動策劃 篇8

一、活動前言

有興趣品嚐自己親手採制的新茶嗎？有興趣欣賞茶園裏的美麗景緻嗎？到茶園去，讓我們在採茶、觀茶、賞茶、品茶中陶醉，讓一份茶香般的清淨心情陪你度過秋季的'浪漫時光。，與大家一起到茶園去分享自採自品的樂趣。本次活動以茶爲名，與茶結緣，相信熱衷品茶的讀者們都不願錯過這次“秋遊採茶之旅”。

在這裏您可以親身體會採茶、炒茶的樂趣，並有專業人員全程指導，讓您喝上自己親手製作的茶葉。

二、活動主題

秋遊採茶之旅

三、活動安排

活動時間：10月21日

活動地點：XXX茶園基地

出行方式：協會集體包車

集合時間：上午8∶00以及8：40

集合地點：分校內及校外

活動費用:自費

1、前期準備

1與校內其他協會，外校同協會的聯繫——公關部

2包車的聯繫——企劃部部

3活動的策劃——企劃部

4人員通知與記錄——會員部

5茶具準備——技術部

2、活動開展

7：30 運送10套茶具至乘車地點

8∶00 校內人員集合，校外人員稍推遲集合，負責各項工作的人員到位，開始簽到，收費，每人發放礦泉水一瓶，製茶資料一本。乘車前往增城茶園基地

9∶00—16：00 前往茶園參加採茶活動，製茶，喝茶瞭解茶葉知識，親自體驗採茶樂趣等。茶協內部人員負責燒水和在廠房、戶外、湖邊、山頂涼亭等場地擺設茶具，泡茶。各人可以按照自己的興趣參與採茶、製茶、泡茶、飲茶、爬山等活動。期間，安全放在第一位。非本協會成員，以其所在組織爲單位，其負責人進行管理監督。

16∶30 休息、集合回校

16∶30 自行回校休息

3、後期跟進

整理活動相關資料，將圖片及新聞稿放到協會網站並提供給校內外的媒體；

收集參與者的反饋意見並進行整理；

總結本次活動，分析優缺點，存根留底，方便以後活動借鑑。

注意事項：

1、注重環保，不亂扔雜物。（每人自備一雜物袋）塑料袋。

2、注意安全，聽從領隊安排，嚴禁遲到、早退，嚴禁擅自離隊、安全自負。

3、有安全意識，有團隊協作精神，如有意見不同需相互寬容。

4、做好防曬防雨準備，最好能帶傘。

5、午餐自備或者茶園工作人員做飯（10快去一個人，到時候由各個負責人負責收錢繳給茶園工作人員 注：需要在那邊吃飯的需要提前給華農茶協負責人報名，通知到工作人員準備）

負責人員：

田明俊：

王萬勇：

注：

收費標準，本協會工作人員每人30元，協會普通會員、協會外組織以及個人收35元每人。

收費依據列表：

1、 來回包車費以及突發事件包車風險（包車是不能退的），

2、 司機餐飲費，

3、 鮮葉採摘以及場地使用費，

4、 資料印製、礦泉水

活動策劃 篇9

一、活動策劃方案：

活動主題及目的

活動主題：回到童年，追溯童真。

活動目的：

1、放鬆大學生活。

2、回憶一年半一起走過的風雨，總結自身感受，珍惜友誼。

3、磨合同學關係，讓大家更親密、更融洽的生活在一起！

4、爲我們的青春添加一筆燦爛，爲我們以後的回憶添加一份美好與和諧！

二、活動內容及時間

活動內容：活動組織：08級管理科學班級

活動地點：豐裕口農家樂

參加人員：班級全體成員

活動時間：xxx年x月x號至二十二號

具體活動時間安排：

1、x月21日中午佈置娛樂會場，通知所有該活動成員，進行必要的會場調節工作。

2、x月21日13點全體集合，進行最後點名，確保活動進程及人員人數的無誤。

3、x月21日13點15分所有參與人員由班委及各領導人員帶領出發，一定要做到集體上車，一個都不能少！

三、農家樂活動娛樂事項安排：

1、主持人於13：55閃亮登場，首先確認各宿舍人員到位情況，然後祝詞並宣佈活動進程與順序，於14：10閃亮退場。

2、由擬定的各種娛樂遊戲作爲午後消遣主題，其包括丟手絹（手絹由女生宿舍贊助），踢沙包，跳皮筋，UNO牌，三國殺，魂鬥羅，打麻將（班長負責麻將來源），該活動截至17：30結束。

3、18：30各宿舍負責人集合，並決定人民的溫飽工作由誰負責，決定完畢後，溫飽負責人必須無條件服從，抗—議無效。

4、21：00開始化妝舞會，作戰裝備自備，如有困難，請及時向該活動負責人提出並求解，同時由xx和白xx擔任攝影職務，然後由閃亮主持人宣佈開始溫馨浪漫瘋狂的'舞會時間並煽動人民積極性。

5、舞會時間至22：55時，由閃亮主持人作出煽情感言，無聊鳴謝，並宣佈進入本次活動的下一階段。

6、23：05，班長組織該活動負責人員一起整理會場，退還道具以及安排各宿舍單位人員住宿問題，如有精力有餘者，另行定奪。

7、11月22日8：00，全體人員集合吃早飯。

8、8：45，由班長及各宿舍負責人開始查點人數，並組織回校，務必做到集體上車，少個胖子無所謂。

9、回校之後於5號樓下再次查點人數，查點完畢後集體解散。

五、有關要求：

參與該活動人員務必情緒高漲，切勿出現破壞氣氛的邪—惡份子。該活動所有經費由班長及班費合資支出，活動期間道具保管由班長負責，如有損壞，另行定奪。

六、安全問題：

1、所有參與該活動人員如有特殊情況延誤到場時間需提前向該活動相關負責人提前通知，不得出現無故缺席，離席情況，如有無故缺席離席，開除班籍。

2、所有參與該活動人員在正式散會之後必須及時向班委報道，儘可能避免活動期間和活動之後參與人員與班委失去聯絡。

七、相關建議：

由於該活動意義積極向上，活動內容活潑多趣，爲達到純娛樂、真開心的效果，建議各個宿舍積極奉獻各種娛樂節目，爭取做到人人開心、家家歡樂，參與該活動的女生可到海燕童鞋處報道，男生到張浩處報道，並且務必遵守所有該活動的相關規定。

八、特別鳴謝：

本活動由胖子班長獨家贊助，並奉上娃哈哈AD鈣奶若干……人手必備！