幼兒園大班教案《狼來了》

作爲一位兢兢業業的人民教師，時常需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班教案《狼來了》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園大班教案《狼來了》1

活動目標：

1、觀察、想象畫面，理解故事內容。

2、用自己的話講述對繪本內容的理解。

3、體驗閱讀樂趣，感受大家成爲朋友的快樂。

4、在感知故事內容的基礎上，理解角色特點。

5、領會故事蘊含的寓意和哲理。

活動準備：

故事PPT。

活動過程：

（一）瞭解幼兒對大灰狼原來印象。

1、調動幼兒原有閱讀經驗。

2、調查對大灰狼的印象。

3、說說爲什麼不喜歡大灰狼。

教師小結：原來在小朋友印象中大灰狼是個兇猛、以強欺弱的壞傢伙。

（二）理解繪本內容。

1、引領幼兒閱讀。

2、幼兒閱讀。

3、集體閱讀繪本結尾。

（三）完整欣賞，提升拓展。

1、完整欣賞。

２、欣賞後再次調整幼兒對大灰狼的印象。

３、教師總結。

原來並不是所有的大灰狼都是壞的，大灰狼也有可能和動物們成爲朋友。如果我們人類也能夠合平共處，大家都能成爲朋友是多麼好的一件事。

活動延伸：

在角色遊戲中提供胸飾等讓幼兒進行表演，進一步體驗故事的樂趣。

活動反思：

《狼來了》是一個老故事，但其中蘊含着極具學習，發人深省的道理。通過讀本的學習讓幼兒明白說謊是一種不好的行爲，它既不尊重別人，也會失去別人對自己的信任。我們應該培養誠懇待人的良好品質。告訴大家做人應誠實，不以通過說謊來達到自己的目的`。更不能以說謊去愚弄他人。整個活動過程中幼兒的學習積極性很高，課堂氣氛十分活躍。好的開始是成功的一半，我們會一直堅持下去的，因爲堅持就是勝利。

幼兒園大班教案《狼來了》2

活動目標：

1．理解故事的主要內容，能用語言較清楚地回答問題。

2．能大聲、有表情地在集體面前講述故事。

3．嘗試根據故事情節，分角色合作表演。

4．喜歡參加故事表演活動，體驗共同表演的樂趣。

活動準備：

故事錄像帶、錄像機、電視機、表演道具(角色頭飾、場景等)。

活動過程：

1．觀看錄像，感知、理解故事內容。

(1)觀看錄像，完整欣賞故事內容。

(2)提問：這個故事講了一件什麼事情?

2．講述故事。

(1)集體完整講述故事，能運用故事中的優美語言進行講述。

(2)分組自由講述，人人蔘與。

3．表演故事。

(1)個別幼兒在集體面前講述故事，其餘幼兒根據故事講述做相應的表演。

(2)分組表演故事，嘗試根據故事情節分配角色、合作表演。