幼兒園大班《冬天來了》教案
作爲一位傑出的教職工,時常需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。教案應該怎麼寫纔好呢?下面是小編爲大家整理的幼兒園大班《冬天來了》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園大班《冬天來了》教案1
活動目標
知道冬季的特點和不同動物的過冬方式,教育幼兒保護小動物。
體驗明顯的季節特徵。
根據已有經驗,大膽表達自己的想法。
重點難點
重點:掌握冬季特點。
難點:知道不同動物過冬方式。
活動準備
課件
活動過程
開始部分:
1、幼兒入場,組織幼兒。
2、看課件,觀察圖片說說看見了什麼,是什麼季節?導入新課。
基本部分:
1、談話:冬天來了,氣候有什麼變化呢?我們會感覺到什麼呢?你用什麼辦法讓你不感覺冷?
2、故事:森林裏有一些小動物......它們是怎麼過冬的想知道嗎?
3、看課件,幼兒仔細觀察圖片,說一說看到的小動物是怎麼過冬的?
4、教師引導,幼兒作答。
5、教育幼兒保護小動物。
結束部分:
1、教師引導幼兒小結本課內容,邊小結邊出示兒歌。
2、教讀兒歌。
延伸部分:畫出自己心中的冬天景象。
教學反思
本節課在幼兒已有的知識和生活經驗上開展教學活動比較輕鬆,幼兒也表現得投入、積極,特別是孩子們對動物們的過冬方式非常感興趣,在觀察圖片很認真,能把自己所看到的,觀察到的說出來,表現得很好,對後面學習兒歌起到了水到渠成的效果,全都是在孩子理解的基礎上總結出來的。課堂充分發揮了孩子的主體性,讓孩子做學習活動的主人。課堂效果良好。
小百科:冬季是四季之一,秋春之間的季節。天文學上認爲是從12月至3月,中國習慣指立冬到立春的三個月時間,也指農曆“十、十一(冬)、十二(臘)月”一共三個月。
幼兒園大班《冬天來了》教案2
環境創設:
1、幼兒和教師共同參與“冬天來了”的主題牆面佈置,並將幼兒自制的小雪花貼在室內玻璃上。
2、佈置《寒風中的人》展區,將調查表、拍攝的照片及繪畫作品張貼在展區中,供幼兒觀看、交流。
生活活動:
1、指導幼兒洗手後塗抹護手霜,保護自己的小手。
2、觀察冬天人們的取暖方式,並進行統計。
3、瞭解下雪天戶外活動時的防滑措施,知道自我保護。
4、體驗明顯的冬天特徵。
5、激發幼兒熱愛大自然的美好情感,培養幼兒初步的審美能力。
家園聯繫:
1、請家長幫助幼兒認識並學習使用溫度計,引導幼兒每天用溫度計測量室內外溫度,並進行記錄。
2、家長鼓勵幼兒天冷也要堅持早起上幼兒園,堅持和幼兒進行戶外鍛鍊,多帶幼兒到陽光下活動。
教學活動:
1、“雪孩子”,讓幼兒理解故事內容,感受雪孩子樂於幫助別人的美德。
2、“寒風中的人”,學習採訪客人,瞭解他們的工作,並能記錄下來。
3、“怎樣滑不倒”,讓幼兒對摩擦力有好奇心,樂於參與科學小實驗。
4、“雪花飛”,讓幼兒理解歌曲內容,感受歌曲優美的`旋律,抒發對小雪花的讚美之情。
5、“玩一玩,滾一滾”,讓幼兒能在各種材料中,找到球體和圓柱體。
區域活動:
1、美工區“雪山風景”“愛的禮物”“設計製作冬裝”“包餃子”,讓幼兒利用多種方法進行美工製作。
2、科學區“溫度測量統計”,讓幼兒認識溫度計,學會記錄溫度。
3、表演區“雪孩子”,讓幼兒進一步理解故事內容,體驗合作表演的樂趣。
4、角色區“冬裝商店”“臘八粥鋪”,讓幼兒體驗角色表演的樂趣。
戶外活動:
1、“玩雪”,幼兒能不怕寒冷,感受在雪天遊戲的樂趣。
2、“好玩的跳繩”,樂於探索跳繩的方法,感受跳繩的樂趣。
3、“雪花飄飄”,練習原地向上縱跳拋物,會聽信號按要求活動。
活動反思:
本節課在幼兒已有的知識和生活經驗上開展教學活動比較輕鬆,幼兒也表現得投入、積極,特別是孩子們對動物們的過冬方式非常感興趣,在觀察圖片很認真,能把自己所看到的,觀察到的說出來,表現得很好,對後面學習兒歌起到了水到渠成的效果,全都是在孩子理解的基礎上總結出來的。課堂充分發揮了孩子的主體性,讓孩子做學習活動的主人。課堂效果良好。