關於蘋果三年級作文八篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的蘋果三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蘋果三年級作文 篇1

幾年前，我們家鄰居把不要的小蘋果樹送給我們。

我們先挖了一個很深很深的樹坑，然後把小樹放進去，最後澆上水，一個故事就這樣開始了。每隔一段時間，就給小樹澆一次水。日復一日，年復一年，小樹慢慢地長高了。過了很多天，我欣喜地發現蘋果樹上長出了幾個含苞待放的花骨朵，又過了幾天，花骨朵開出了雪白的小花。

過了很長一段時間，花變成了青綠色的小果；可是好景不長，一場傾盆大雨過後，無情的雨水打掉了三分之二的果子，不過那些“大難不死”的果子漸漸成熟，到了秋天，那些青果已經變的像一個個紅彤彤的小燈籠。我迫不及待地摘了一個吃，啊！比吃了蜜還要甜！

我很喜歡這棵茁壯的蘋果樹。

蘋果三年級作文 篇2

我喜歡吃蘋果，它的皮紅紅的，像一個小姑娘的臉，小姑娘正在向人們驕傲的誇讚着自己的臉，可美中不足的是臉上有大小不一的雀斑，小姑娘羞極了，真想打個地洞鑽進去。用手踮一踮她，大約有三百多克重。上端有個2釐米的柄，像是剛纔的小姑娘鑽進了這裏，不信你瞧：它的朝天辮還露在外面呢！底部有幾片小葉子，像綻放出的一朵花，聽大人說那是蘋果開的花，枯萎了才逐漸形成的。

蘋果雖然外皮美，裏面的學問可有趣啦！把蘋果豎着切，蝴蝶形狀的臥室出現了，種子酣睡在客房裏；橫着切，奇蹟發生了，出現在我的眼前的是五角星的圖案。聞一聞，有一股淡淡的清香撲鼻而來，香味讓人久久難忘。我恨不得一口把它吃掉，咬一口，甜甜的汁水流到你的嘴裏，頓時感到清爽無比！

蘋果含有豐富的維生素，有維生素A、D，它還可以提高免疫力，小孩子吃了可以增強記憶力，所以被稱爲記憶之果。

小朋友，蘋果爲了滿足我們的胃口，犧牲了自己，我們該不該向蘋果學習呢？

蘋果三年級作文 篇3

我是一棵生長在郊區的蘋果樹。在郊外我有許多好朋友，比如小鳥兒、松鼠、小花小草······他們每天都會陪我一起聊天。每當寒冷的冬天來臨，這些小動物們找不到食物過冬時，我就會提前把我身上成熟的果子分給他們，讓他們能平安地度過漫長的冬天。

我身上的果子一年只能結一次果。

春風吹過，喚醒了我身上的嫩葉，他們從我身體裏冒了出來。有的嫩葉它已經成了一片片的，而有的嫩葉還沒有展開來。

知了鳴叫的時候，我身上的葉子一下子變成了墨綠色，葉片也比以前大了很多。在這時候我身上又多冒出了一個個小蘋果。

秋風微微吹過，把我身上的果子都吹紅了，像上了色彩似的。在風中樹葉變成了黃色，無聲無息的飄落在地。一用力，身上的果子像下雨一樣全都掉了下來。然後我會通知小動物們來拿果子去過冬。

“呼—呼—”冬天，寒冷的風中帶着雪花的身影悄悄地來了。我身上的最後的幾片葉子，實在是擋不住這寒風，也悄悄地離開了我，回到了大地的懷抱。雪花姐姐爲我穿上了雪白的大衣。

不止樹葉離開了我，就連我的朋友也離開我各自回家去過冬了。小花小草都縮到了地底下。小鳥兒也回到了他南方的家。它們只是爲了躲避這寒冷的冬天，它們在明年的春天會再回來的，因爲這是我們的約定。

蘋果三年級作文 篇4

昨天,老師佈置我們切蘋果寫一篇作文，放學了，我回到了家，迫不及待地想知道蘋果橫切豎切之後的形狀，以前從來沒有留意過。

“媽媽!媽媽!給我兩個蘋果，我要做個小實驗。”媽媽連忙拿出兩個蘋果，給我一把菜刀站在旁邊看我切，叮囑我小心手。我拿穩了蘋果，開始切了，我先在蘋果上橫切，蘋果被切成了兩半，躺下兩邊，像兩隻圓盤，把這兩半翻個身，看上去還是兩個完整的蘋果。我有在蘋果上豎切，蘋果有被切成了兩半，“哦!蘋果變樣了。!”“孩子，這樣又像什麼呢?”媽媽在一邊問我。我盯着蘋果想了想，“像扒開的河灃，很漂亮嘛!”媽媽還誇我想像力很豐富。

通過切蘋果，我懂得了不管什麼事物，從不同的角度去觀察，都會有不一樣的結果。因此我們從小就要養成多觀察身邊的每一樣事物，從中還會得到意想不到的樂趣與收穫。

蘋果三年級作文 篇5

我家院子裏種了一棵蘋果樹，我每天都要去看看它。

蘋果樹的葉子是深綠色的，邊上是鋸齒形的，兩邊向裏收。蘋果樹分叉的部分很靠下。

有一次，我看見蘋果樹東面的葉子比西面的茂盛，很好奇，就跑去問媽媽，媽媽也說不清楚，讓我回來查查電腦，我迫不及待的打開電腦查起資料來。

網上說：陽光都從東邊射過來，所以東邊的葉子比較茂盛。

在前不久，我看了一本叫《十萬個爲什麼》的書，裏面講了：植物能長得茂盛是因爲有陽光，樹吸收了陽光就能分泌出一種化學物質，這種物質可以讓樹吸收養分，因此樹才能長得茂盛。

因爲樹是我們的朋友，所以我也從那片草地上移來了一個大牌子，上面寫着“足下留情，春意更濃”插在了院子旁的草地上。

蘋果三年級作文 篇6

10月1日早上，爸爸說今天要帶我去杭州爛蘋果樂園玩，我高興得一蹦三尺高，同時我也很好奇：怎麼還有樂園的名字叫“爛蘋果”的呢？

一路上，我們還碰上了堵車，可是我的心像長了翅膀一樣，早已迫不及待地飛到了樂園。

總算到了樂園，裏面真是人山人海啊！

我們先玩的是“四面青蛙跳”，它是一個長方體的柱子，底下是一圈椅子。我們坐在座椅上，扣好安全槓，椅子就像電梯一樣往上升，升到一定高度之後突然往下掉，把我們嚇得哇哇大叫，爸爸說：“這是一種失重的感覺。”

我們又玩了斜屋，斜屋裏的人都是斜着站的，椅子都坐不穩，都感覺要滑下去。我又爬了梯子，上得去，卻不敢下來。媽媽說：“這是一種視覺偏差。”

我們又來到了魔鏡屋，我領頭，帶着爸爸媽媽走進去，看到了四面八方的鏡子，感覺要撞上去。但很快我就知道哪樣走是對的：看鏡子里人最小的那一面就是“門”，後來真的走成功了！

最後我們又玩了暴風眼兒、地震屋、爬山車、海盜船……

我們玩得很開心！

蘋果三年級作文 篇7

愛表達的方式有很多，一個大大的擁抱，一次小小的祝福，一個不經意的舉動，一次愛的蘋果……

烈日高照，知了在樹上煩躁的叫來叫去，我揹着吉他，站在樹蔭下，可還是抵擋不住太陽光的毒辣，不滿地抱怨起來：“哎呀，又熱又渴，媽媽怎麼還不來接我啊。”說着，媽媽急忙跑到我面前，抹了抹額頭上豆大的汗水說：“兒子你看我給你帶了什麼，她微笑着，盡顯出母親的慈祥、慈愛。

“哇，削好的蘋果！”我的眼中露出驚喜，急忙接過蘋果，“還冰涼的，是剛從冰箱拿出來的吧？這可真是及時雨啊！”我嚥了咽口水，可還是還給了媽媽，媽媽不解的問：“你一向不是很喜歡吃蘋果嗎，怎麼這次給我呢？我一本正經的說：“我都這麼大了，應該要孝順你們，不應該再把自己喜歡的東西佔爲己有。”媽媽拍了拍我的肩，高興的說：“好啊，兒子終於懂事啦。"誰知媽媽把蘋果往嘴邊一湊，然後迅速皺起眉頭說：“兒子，這個蘋果好酸啊，不知是我味覺不好還是過質了，你試試吧！”

“啊？”我納悶地從媽媽手中拿過蘋果咬了一口，“不會吧，很甜啊。”

“哈哈，上當啦。”媽媽得意地說。

“啊？”我愣了一會兒才反應過來，原來我上當了。不知怎麼的，有一股暖流劃過我的心扉，淚水不自主的流了幾滴。

媽媽見狀，趕快說："兒子，剛纔我是跟你開玩笑的'，這蘋果你吃了吧！”

我大口大口的吃起蘋果，淚水滴進蘋果裏，媽媽見我這樣吃蘋果，無言的笑着，汗水流過她的眼眶，陽光照着她的臉，顯得那樣和諧、動人。

我看着媽媽離去的背影，彷彿不止吃到了蘋果，還吃到了母愛，這蘋果不正是傳達着母親的愛嗎？它飄來一縷縷清香，觸動我的心扉，哦，愛如蘋果，愛如蘋果……

蘋果三年級作文 篇8

“爸爸怎麼還不回來啊？”弟弟問我。我說：“可能飛機晚點了，一會兒他就回來。”就在我們焦急等待時，聽到了急促的敲門聲，果然是爸爸回來了。只見他拎着大包小包的東西風風火火衝進 家門，急匆匆地說：“今天飛機晚點，所以晚到家了，你們還沒吃飯吧，我現在就去做，你們倆先吃蘋果吧。”說着，他從包裏拿出一大一小兩個蘋果遞給我。

這真是兩個誘人的蘋果啊！其中一個有着黃裏透紅的顏色，形狀非常漂亮，不太規則的圓形，宛如爸爸的拳頭。在它的上方，有一根又長又硬的瓣兒，而下方呢，是一個很深的凹坑。我掂了掂，大約三、四兩重，心想：既然有分量，一定很好吃。於是，我趕緊留下了這個大蘋果，把另一個看上去小得多的蘋果讓給了弟弟。弟弟伸手剛要接，一看自己的蘋果比姐姐的小，就嚷嚷起來：“你是壞姐姐，憑什麼把小的給我，你幹嘛不把手裏大的給我，不公平！”這是什麼理論？簡直就是強辭奪理，我氣得大聲叫道：“憑什麼？你說憑什麼？就憑我比你大，我就得吃大的！”

我們倆吵得面紅耳赤，都像是氣沖沖的小貓咪。這被正在廚房做飯的爸爸聽了個一清二楚。他連忙從廚房跑過來，對我說：“你可是姐姐，他是弟弟，你是不是該把大的讓給弟弟呢？”我只好極不情願地把這個大蘋果給了弟弟。爸爸見狀，拍拍我的肩膀，笑着說：“這就對了，弟弟小，他不懂事，你大，應該更懂事。你不是學過孔融讓梨的故事嗎？想想看，他那麼小就知道謙讓，那種精神是不是值得你學習呢？”聽了爸爸的一席話，我豁然開朗，五歲的小孔融都有“讓梨”的美德，何況我都九歲了呢！讓弟弟吃大蘋果他一定很高興。爸爸見我想通了，痛痛快快地把大蘋果遞給弟弟，會心地笑了。

我吃着那個小蘋果，雖說肯定沒有大蘋果甜，但吃在我的嘴裏，卻甜在我的心上。後來，爸爸又拿出一大堆蘋果給我們吃，連吃了好些天都沒吃完，那滋味真是美極了。