幼兒園區域活動的優秀教案
益智區:
1、圖形找家
活動目標:
1、鞏固複習各種圖形。
2、在活動中結合英語課教授的圖形名稱,複習英語單詞。
活動材料:
木製圖形拼板
活動規則:
1、按木板上所示顏色、圖形形狀找到相應的圖形。
2、結合英語課所學的各種圖形英語單詞,兩人一組,一人提問:What shape is it?
一人回答:It is…(三角形、正方形、圓形、長方形)
2、拼圖
活動目標:
1、會拼搭簡單的圖片。
2、培養幼兒的觀察力及耐心。
活動材料:
各種拼圖片(橘子、蘋果、葡萄)
活動規則:
幼兒自主遊戲
英語區:
1、穿衣服
活動目標:
1、複習各種所學單詞。
2、句型What is it?練習
活動材料:
1、圓形圖片(衣服上的花案),上有英語單詞圖片。
2、吹塑紙剪成的衣服
活動規則:
1、兩人一組
2、將圖片朝下,放於衣服花案輪廓處
3、由兩名幼兒相互提問What is it? (this)
4、說對者將圖案朝上放
5、最先翻完者爲勝利者
2、摘果子
活動目標:
1、複習單詞與句型練習
2、練習紐鈕釦的能力
活動材料:
1、軟泡沫製成的水果,上有英語單詞
2、籃子
3、水果樹(上有鈕釦)
活動規則:
1、幼兒可多人遊戲,兩人一組
2、首先將各種果子扣到水果樹上,並練習句型What do you like? I like……
3、摘果子的時候再換另外的句型提問 What is it?
美工區:
借型想象
活動目的:
1、培養幼兒的想象力
2、培養幼兒的動手能力及對美工活動的喜愛之情
活動材料:
畫畫紙(上有圓形)、蠟筆
活動規則:
1、幼兒根據所提供的圓形,在此基礎上進行想象添畫。
2、將幼兒的作品展示出來。
3、此活動是上次公開活動的延伸活動。
建構區:
雪花片
活動來源:
託班時由於孩子年齡較小,對於雪花片只會隨意的擺弄。隨着孩子年齡與能力的提高,孩子會根據自己的想象與創意進行拼搭,並形成了一定的框架。
活動材料:
雪花片
活動目的:
1、發展幼兒的想象能力。
2、培養幼兒的動手能力及與同伴的協作意識。
活動規則:幼兒可根據自己的想象與經驗,利用雪花片進行拼搭。