三年級上冊《爬天都峯》同步練習

導語：同學們，下面是人教版三年級上冊《爬天都峯》同步練習，歡迎大家一起來做一做!

　　一、讀讀寫寫下面的詞。

筆陡 石級 鐵鏈 似乎 發顫 奮力 攀登

終於 紀念 辮子 勇氣 決心 意思 取得

　　二、按要求查字典。

要查的字音節音序部首再查幾畫組詞

陡

攀

念

勇

　三、選字填空。

紀 記　 年( )　 ( )住　　 日( )　 ( )念

作 做　 工( ) 　 留( )　　 ( )事 ( )業

相 像　 ( )聲　　( )片　　 好( )　　 照( )

　四、給下面的句子加標點。

1.我仰起臉問老爺爺您也來爬天都峯

2.爸爸聽了笑着說 你們這一老一小真有意思 都會從別人身上汲取力量

　　五、按課文內容填空，並按要求回答。

我站在天都峯腳下望：啊，峯頂這麼( )，在( )上面哩!我爬得上去嗎?再看看( )的石級，石級邊上的鐵鏈似乎是從掛下來的，真叫人( )!

1.這一段寫天都峯的( )。

2.用“︱”把這段話分兩層。

3.作者寫天都峯的高和陡，目的在於突出( ),暗示( )。