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S版二年級語文下冊《愛發脾氣的孩子》的教學反思

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今天的語文課上,我和學生一起學習《愛發脾氣的孩子》。課文講述的是一個小男孩脾氣不好,經常因一點小事無緣無故大發雷霆,雖然事後他也後悔,也會道歉,可他的朋友還是越來越少。後來在爸爸的幫助下,他知道發脾氣給人造成的傷害是沒辦法彌補的,他改掉了這個壞毛病,遇事能有自控能力,再也不亂髮脾氣了。

S版二年級語文下冊《愛發脾氣的孩子》的教學反思

故事很吸引學生,課堂延伸環節中,我出了這麼兩個問題:想想自己平時有沒有亂髮脾氣的時候,遇到煩心事時你會怎麼辦?問題一出,學生紛紛舉手發言,講自己,也揭發別人,一時間課堂氣氛鼎沸,熱鬧非凡......

正在這時候,一向不愛說話的同學站起來大聲說:“老師,我爸爸就愛發脾氣。發起來就和電腦較勁,拼命玩遊戲.....”話音未落,另一位同學就搶過了話 “我爸爸更愛發脾氣,那一次他一腳把我從客廳踹到了廁所裏,我的屁股可疼了......”看着他的笑臉,可我分明感覺到了留在孩子心底的痛,是呀,他至今還記得當時的情形,可見這事對他的傷害有多深。我的眼光掠過每一個學生,我心裏不由咯噔一下,啊,自己平時頁經常在學生面前發脾氣,我的臉一下子紅了,眼光躲閃着,不敢再正視每一個學生,費力鎮靜了一下情緒,我再次擡起了頭,大聲對我的學生表達了我的歉意。面對我的真誠,孩子們剛開始有些意外,一會兒就明白了,接着就七嘴八舌地安慰我。心再次被感動,多純真的孩子,他們小小的心靈真的是一張潔白無暇的紙,他們愛自己的老師,而作爲他們的老師,我們又應該怎麼做呢?

今天我真真切切感受到了“爲人師表”這四個字的分量!