【精選】中考滿分作文彙總十篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的中考滿分作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考滿分作文 篇1
一步，在我們看來，是多麼短暫;而一生卻被我們認定爲很長的日子。一步，一生，既是對立的，卻又是相互關聯的。
人類總是有一個慣性，走多了，錯過了，纔去抱怨，纔會悔過，一生包含了無數個一步，而每一步卻又是一生的奠基石。如果想擁有一個完美的人生，就是走好每一步的路，慎重地做好每一步選擇。人生如棋局。每一招都可能會決定整盤棋的結果，稍有不慎，便會“一招棋錯，滿盤皆輸”。無論是誰，他們必定經過同樣的一個成長過程――誘惑。當我們面對誘惑時，就彷彿心中的正義與邪惡在戰鬥，正義勝了，你就可能成爲萬人羨慕的高級知識分子，反之，就會放縱自己，一步錯，步步，錯到最後，便成了一個過街老鼠人人喊打的無恥之徒。放眼世界，有多少個曾經那麼優秀的孩子，只是因爲無意中上了黃網，嚐了而墮落的;防眼世界，又有多少個曾經犯過罪的孩子，之後接受到了良好的教育，成爲了社會的有用之材。一生的成功與失敗，往往只是於這一步的選擇，反反一步而已。
然而，也有很多人，爲了追求這一步的正確，忽略了整個人生，年輕的心，不懂得什麼是珍惜，什麼是美麗，以爲做錯了事還可以修正，以爲荒蕪了今日，還會有無盡的朋友，以爲春天就是永遠開滿鮮花而盛開的。卻不知歲月已在我惡魔內反反覆覆地考慮該如何選擇時，已消失了應有的美麗，生命也變得蒼白無力。轉眼間，已經走過了人生的大半輩子，卻還是那樣的碌碌無爲，兩鬢已衰，依然是少年時那副茫然不知所去的樣子，我想，人生之悲莫過與此。
每一步的選擇既需要正確，同時也需要在一定時間裏完成的。
一步，看似很短;一生，看似很長。
一步。看似很長;一生，看似很短。
長也好，短也好，只是相對而言。
一生，既可是一步，
一步，也可是一生。
中考滿分作文 篇2
我們命定的目標與道路不是受苦也不是享樂，而是行動在每一個明天都要比今天更前進一步--胡費羅
當蜘蛛網無情地查封了你的爐臺，灰燼的餘煙嘆息着末日的悲哀，你是否痛恨如今。當陰冷的寒風煽動着微弱的翅羽，慘淡的夕陽徘徊在高原的脊樑，你只是相信明天。今天與明天的距離，是失敗與成功的距離，這在於你是否會放下今天，把我明天。
烏臺詩案，宦海浮層，消沉抑鬱的東坡居士來到的赤壁之上，望着江水自問自答。終是悟出"寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟""自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。"於是蘇子頓悟了，他放下了今天的顯耀權勢，追逐明日的悠，他神情自然，如孤雲野鶴徜徉山水。放下了今天，蘇子在明天的路上邁進了一步，他明悟了今日於明日的距離。
但如果糾結於今日而放棄了明日，那麼結局註定是失敗。
西楚霸王項羽，受固與垓下，當時的他正是因爲無法放下今天的失敗，不再相信明天而選擇自刎，如果他能選擇放下，那麼歷史將會被改寫，他或許能在明創造一番驚天偉業。放不下終究沒能使他走得更遠。正如汪國真所說："太深的海洋是一種羈絆，絆住的不只有雙腳，還有未來"。
屈原忍下"忠而被謗"的苦難，用他的不屈譜寫了明日的"哀怨託離騷，孤忠報楚國。"
忍受宮刑之痛，司馬遷吟唱出明日的"憂愁發憤，著成信史照生瞏。"
他們都沒有流連今日而放棄明天，而是同他們的熱情與才智著成了明日的輝煌。
今日與明日的距離需要去把握，流達太深終成悲劇，放下今日。不要讓如今的磨難磨去你明日銳意進取的棱角，風雨再大也要憧憬明日而笑對今日發生的一切，今日與明日的距離正是如此，失敗與成功於一念之間。
中考滿分作文 篇3
公元某日，本人榮幸與唐代的著名詩人們相約，在八月中秋佳節之時，去杭州湖心亭賞月！
到了這天傍晚，大家如約來到西湖岸邊，於是上了船，直駛向湖心亭。
一路上秋風涼爽，令人愜意非常。明月皎潔，自非凡花可比。月圓如玉璧、玉盤，雖然只有淡淡的月光，卻也是一副美妙的圖畫！
不知是誰說：“妙哉！妙哉！如此美景，若不即興而作之以詩，豈不可惜！”衆人紛紛道是。聞此言，本人實在忍不住，不覺念來：“八月十五月兒圓，似曾何時在人間。踏得春風水兒急，一路幽幽看景觀！”
劉禹錫聽後也詩興大發，隨即道出：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”“好，實在是令人頓感熱情，讓人產生積極上進之感。”原來是韓愈在說，“既然今日難得一聚，讓我們來暢談一下季節和節日吧！我先來一首：草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲。揚花榆莢無才思，惟解漫長作雪飛。”“我想這應該是晚春風光圖。”只聽韋應物說到，他也隨即吟了一首：“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。”“好！”
不知不覺間，船已行到了亭下，衆人登上亭來，眺望四下，流水潺潺，月光倒映在水面上，宛如一副神奇的畫卷！
“秋天，秋節，秋月會令人產生無限遐想，但我相信，人們無論如何也不會忘記親人。”杜甫建議：“現在讓我們來作些思念親人的詩吧！我的是：今夜鹿州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。香霧雲鬟溼，清輝玉璧寒。何時倚虛幌，又照淚痕幹。”
“由秋節我們會想到月餅，由月餅我們又會想起誰呢？對了，她就是嫦娥：雲母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應恨偷靈藥，碧海青天夜夜心。”“說到嫦娥，這又使我想到牛郎織女的故事”杜牧說，“讓我也來題詩一首，以此助興。銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牛郎織女星。”這時，着有“詩仙”稱號的李白也開始說話了：“剛纔聽了杜牧一詩，着實爲其宮女感到同情，惟有作詩一首：誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。此夜曲中折柳，何人不起故園情？”
“先生們好興致！”兩個童子說：“請品嚐月餅，喝上溫酒再繼續吧！”“好啊！”衆人慾起身，我說：“就讓我再作一首詩，以助雅興，也好讓大家開胃啊！”緊接着，我念道，“風路一春歸，明月兩輪迴。值此朗朗夜，映以夜夜輝。”
“好啊！”
明月依舊迷人，但我們興致更深！
中考滿分作文 篇4
傍晚時分的雲，就像天界懸掛的織女錦緞，用太陽的色彩染得通紅通紅的；又像兒時最愛吃的棉花糖，感覺觸手可及，可其實仍在遠空飄着。“萬雲歸西”的景色令我陶醉。
不遠處的黃豆田裏，一個單薄的身影正在暮色下忙碌着。夕陽的餘暉灑在空曠的田野和她的身上，這橘紅色的餘光讓她原本瘦小的身影更顯蒼涼。這畫面彷彿是一幅油畫，儘管火紅的天空佔了一大半，可主角卻是那小小的身影。
咦，爲什麼這麼晚了外婆會在田裏？“外婆！”我呼喊着跑向外婆。外婆轉過身來，似乎很驚訝。“外婆，天都要黑了，你怎麼還在田裏呀！”外婆指着身後的黃豆田說：“摘黃豆，要是現在不摘完，到了明天太陽一出來這些黃豆殼就自己裂開了。”我似懂非懂地往後一看：呀！好多黃豆呀！它們都被外婆摘下來堆成一堆一堆的了，在暮色中一動不動，像沉睡的小寶寶。看着外婆忙碌的身影我感到一絲心疼，快步跑回家把媽媽也叫了出來。
“你們來幹什麼？”外婆看到我剛走了又回來，還把媽媽帶來了，似乎有些生氣。“這兒還挺熱的，你們快回家吧！”我和媽媽理都不理，將外婆擠開，敲起毛豆來，敲得不亦樂乎。“唉，你們喲。”外婆沒辦法，只好拿起竹竿和我們一起敲。
我拿着竹竿，使出了吃奶的力氣，奮力地敲，空氣中此起彼伏地響着“呼嚓……呼嚓”的摩擦聲、擊打聲。一會兒，我就有些累了，汗水浸溼了衣服，額前的碎髮已黏在了前額上。外婆看了很是心疼：“你個小孩子來幹什麼？累壞了怎麼辦？”外婆把衣服鋪在壟上：“來，坐下來歇一下。”我大聲回絕：“不！”擦擦汗，又敲了起來。金黃的豆子在闊大的塑料布上跳躍着、堆積着，漸漸成了一座小山。
暮色四合，一半是天，一半是地，墨綠的田埂上，移動着三個人影，兩個大的，一個小的。這又是一幅油畫，是“大地的畫家”米勒畫的吧。這幅油畫的標題叫“祖孫三代”，副標題叫“愛”。不能沒有你，深沉的愛，世界因愛而美麗，也只有愛，才能給世界帶來更多的美麗！
中考滿分作文 篇5
約是誓言，約是承諾，約是一種心靈的期盼。約定的期限有的很長，有的很短，有的卻是永恆!――題記
窗外桃花正盛開，我閉上眼睛肆意地感受着它散發出來的香味，心中卻默默地問自己：“她還記得我們之間的約定嗎？”
她是我們初一時的英語老師，和藹大方，卻又不失一種高貴的氣質，從她眼裏流露出的盡是對我們的愛惜與呵護。然而不久，她整個人逐漸變得憔悴起來，面色枯黃，連那雙美麗的大眼睛也變得黯淡無光。後來我們才得知她生病了，班主任只告訴我們她心臟病發作了，需要靜養一段時間。於是我們每天都在爲她祈禱，希望她有一天能夠重新站在講桌前。然而她卻一病不起，再也沒回來過。
初二下學期的時候，我們才真正得知她其實不僅有心臟病，還患有癌症。想不到班主任當初那一句善意的謊言竟騙了我們這麼久，於是，我們都急切地想要去看她。
就在那一天，我終於看到了她。她的精神早已不如當初，人消瘦得就像一片隨時能被風吹落的枯葉。她的臉色顯得蒼白，一點血色也沒有。但她仍然笑着給我們介紹了她治病的過程：第一次開刀後雖經長時間化療，但癌細胞已擴散，迫不得已又到上海第二次開刀，摘除了脾，切除了四分之三的胃。聽着聽着我們都落淚了，因爲我們知道雖然她現在說得很輕巧，但那種痛苦可能是我們永遠都不會感受到的。她看到我們都低着頭默默地流淚，自己的眼裏也泛起點點泿光，但她很快用手拭去，笑着說：人生中不可能不遇到困難和挫折，生活是美好的，生命是可貴的，我不會放棄!你們就要上初三了，學習生活中也會遇到許多困難和挫折，老師和你們定下一個約定――等到你們中考結束時，我會在考場外等着你們。你們相信嗎？
現在，我坐在考場上寫這篇文章，思緒卻飄回了兩年前：她正在燈下辛勤地爲我們批改作業，她正在找我們一個個默寫過關……老師啊，老師，這一幕一幕看似平凡普通，甚至有人會認爲我們對你的讚美太缺泛新意，但這平凡普通的一幕一幕不正是你對“老師”這兩個字最好的詮釋嗎？
老師啊，老師，你還記得和我們的約定嗎？中考的最後一場一結束，相信在考場外會看到你那消瘦卻掛着滿臉笑容的身影。
約是誓言，約是承諾，約是一種心靈的期盼。嗅着窗外桃花的芳香，我相信：這個約不是短暫的，它是永恆的，因爲我的一生都會記住這個約定!――後記
中考滿分作文 篇6
秋，梧桐葉落的季節。站在街道中央，看兩旁一片片飄落的梧桐樹葉，傾聽它們的細語，“雖然凋零的命運我們無法擺脫，但在落下的一剎那我們是自由的，我們會跳出美麗的舞蹈，這是我們所能掌握的。”
是嗎？我走到梧桐樹下，仰望，一片葉子打着旋兒，像在跳芭蕾，隨風飄搖，像天鵝的羽毛，那是四小天鵝嗎？這變幻的舞姿讓我驚歎，這軟弱的、枯黃的、易碎的生命演出了最美的一場舞蹈。那柔情中也蘊含着剛強，像是在極力讓我相信，這樣的優美，它是辦得到的，這種輝煌是掌握在自己手中的。這一葉葉、一聲聲，終於讓我不再懷疑：即使失去再多，但有一點是我們可以掌握的，那就是自己的價值。
每每誦讀唐詩宋詞都有一種大徹大悟的感覺，但每當讀到李清照，婉約派的代表人物，那位著名的女詞人，就別是一番滋味在心頭了。生命中，她失去了很多，丈夫、親人、朋友……她揹負着國亡的痛與一些本不該受到的譴責默默地走着，她無法改變苦難，於是，她開始創造輝煌。她相信，人格、精神是永遠掌握在自己手中的，於是有了“生當作人傑，死亦爲鬼雄”的領悟，有了“簾卷西風，人比黃花瘦”的感嘆，有了“悽悽慘慘慼戚”的悽美……她用自己掌握的，展示了自己的人格和才情，添進了自己的柔情與剛直，裝飾了宋詞，也如梧桐葉一般在失落時證明了自己的價值。
這一瞬間的聯想讓我陷入了沉思。生活是多彩的，種種誘惑常常會讓我們失去了尊嚴、人格，而這些本來對我們來說，卻是相當重要的，出身有卑微、嬌貴，但人格是可以由自己掌握的，若這些失去了，那麼手上將會空空如也，人與一般動物又有何差異？“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這表現的又豈止是一種英雄的豪情，簡直是人與命運抗爭的一曲壯歌！
不知何時，手心多了一片梧桐樹葉，我凝視着它，它不再是單薄的、弱小的、脆弱的葉子了，那枯黃早已閃爍出奪目的光芒。瞬間，我又聽到了它的細語：“跳出最美的舞，這是我們所能掌握的……”
手上突然覺得好重好重。
【簡評】
該文構思巧妙，不落窠臼。小作者用“梧桐細語”來傾訴自己對如何把握人生價值的思考與感悟，以“一葉”而明主旨；文筆飄逸清新、優美流暢，特別是第三節中對李清照詞的感受，描寫與抒情相結合，比喻、引用等修辭手法的靈活運用，使文章充滿文化底蘊，富有感染力。—個初中生能有如此敏銳的觀察力和創新的筆法，的確值得稱道
中考滿分作文 篇7
開篇明旨，篇末點題或開篇點題、篇末明旨的佳句。
開篇
蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。
（摘自河北省考生《生命在你手中》）
青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩
（摘自河北省學生《把握青春》）
都說生活的船不能沒有理想的帆。
都說生活的理想就是爲了理想的生活。
而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。
（摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》）
愛心是冬日裏的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱後的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的航標，指明瞭新生的希望。
（摘自荊州市考主《把愛心帶給他人》）
不知是否曾經擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄雲，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關注……
（摘自廣東省考生《我關注生命中的點滴》）
在生活中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當時感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但是以後驀然回首，那隻不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
（摘自重慶市考生《馨香縷縷》）
人生需要掌聲。
許多人時常慨嘆：知青難求。何爲知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎？
（摘自安徽省考生《人生需要掌聲》）
就像是風對於帆，就像是溫度對於種子，就像是陽光雨露對於萬物生長，讚美是我們成長過程中不可或缺的精神營養。
（摘自安徽省考生《渴望讚美》）
世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人羣的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
（摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》）
篇末
生命是正在燃燒的火焰，在灰燼裏同樣會放射出光芒，因爲生命在你手中，你只要把握好。
（摘自河北省考生《生命在你手中》）
青春是什麼？青春是希望。青春需要什麼？青春需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風吹過時，回想過去，自己的認真把握，幹好了該乾的每一件事，至少"這"也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶着希望與夢想，去追求，去奮鬥，去創造青春之輝煌。
（摘自河北學生《把握青春》）
在花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓：
生活中的船不能沒有理想的帆。
生活中的理想就是爲了理想的.生活。
（摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》）
中考滿分作文 篇8
“人生路上甜苦與喜憂，願與你分擔所有，難免曾經跌倒和等候……陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受………” 一首激昂的歌曲打斷了我的沉思，把記憶劃成了一幕又一幕…… 一歲時：在一個寬敞的院子裏，一對青年夫婦在耐心地教孩子走路。孩子一次次跌倒，聽見的是哇哇的哭聲；慢慢地，孩子學會了如何走到爸爸媽媽的身邊，學會了邁步走路。那個孩子便是我。
五歲時：早上，父母叫孩子起牀、吃飯上學。孩子拿着書包遲遲不肯走，因爲她怕到學校後會受欺負。媽媽耐心地鼓勵她去。放學後，孩子哭着回家向父母哭訴，父母教導她要學會適應。那個孩子便是我。
十歲時：天灰濛濛，小女孩拿着一張卷子，一臉憂愁，站在門口，輕輕地敲響了門。開門的是女孩的母親。女孩把試卷給母親看，低着頭。母親看了不及格的試卷並沒有生氣，只是語重心長地開導教育她。之後，女孩不再憂愁，更加努力了。那個女孩便是我。
十五歲時：一節體育課，教師教跳鞍馬。大家都跳得極其輕鬆，輪到最後一位胖女生跳了，一縱身沒有跳過，而且鞍馬也斷了一條腿，招來了一羣人的譏笑，女生無地自容。老師開導她別灰心，只要掌握要領，堅持練下去，一定會成功。女生明白了，更加刻苦地訓練……又一節體育課，同樣是跳馬鞍，女孩輕鬆地跳過了，引來了大家敬佩的目光與讚歎。那個女生便是我。
十六歲時……十七歲時…… 二十歲時…… 歲月在流逝，年齡在增長。我們一路伴着無數的磨難與挫折，在人生的路上行走，不知灑下了多少汗水，又這樣收穫了多少果實，留下了多少的輝煌…… “陽光總在風雨後……”歌聲又在我的耳邊響起。望望窗外，小鳥歡叫，樹兒搖曳，小草含笑…… 滿分點解密： 這篇作文看着新鮮，讀着輕鬆，品着味甘，得益於以下三“美”。
1．生趣盎然之美。本文選取的是極平常親切的生活素材，可以說我們每個同學都會經歷相同或相似的事件，但這些小事件，經小作者的巧筆串連，就變成一串閃光的珍珠鏈。作者按年齡段擷取閃光的珍珠，而串起這條珍珠鏈的綵線就是“磨鍊”這個主題。2．構思巧妙之美。小作者根據自己的選材，採取檔案形式來記錄從小到大的一次次磨鍊，使各段內容排列有序。
3．首尾呼應，並且皆與作文題目相對應，這也是作文亮點之一。
中考滿分作文 篇9
人生是飛揚在生活中的風帆，航行在大海上，那茫茫的海面，等待着我們的是驚濤駭浪。生活道路上的荊棘，面對命運的一次次挑戰，我們經常遍體鱗傷，與其一直艱難前行，不如偶爾停下來。
偶爾停下來，是一種享受。
夜，月清寒如水，明亮如紗，好美。你曾欣賞過嗎？陽光雨露，碧水藍天，曾有多少文人墨客寄物抒情的自然恩賜。你曾在乎過嗎？花開蟬鳴，葉落雪飄。你曾感覺過嗎？朋友，長途跋涉中，何不偶爾停下來呢？停下，停下來躺在草地上，請接受春的請柬。在光禿禿的樹枝上尋找到葉的身影，花的蹤跡。它們帶你進入夏的門檻；停下來，望望夏夜的星空，接受秋的禮單，它帶你追逐冬的步伐；停下來，品嚐收穫的喜悅，步入一個淳美的世界，這多麼美好！享受後，啓程，步伐是否會更加有力？
偶爾停下來，是一種需要。
當你追逐陽光奔跑時，當你在海中揚起生活之帆時。時而晴天霹靂，時而風起雲涌，時而風雨交加，時而狂風大作，在你一次次潦倒在命運腳下，任憑被風雨蹂躪，朋友，何不偶爾停下來？停下來，擦乾眼淚，接受陽光的撫摸， 風雨的洗禮，讓心靈淨化；停下來，調整好心態拍去泥土站起來；停下來，去天的盡頭，採一籃嬌嫩，享受生命之精彩；停下來，去山間聽一聽鳥語，感受溪流的快樂。偶然擡頭，是否可以發現，你喜歡的花兒開在眼前，陽光更加燦爛？
偶爾停下來，是一種智慧。
人生，有許多個十字路口，等待你去選擇，面對命運的顛沛，你是否搖擺過？面對所謂人生的道路，你是否迷茫過；面對艱難的抉擇，你是否絕望過？面對漫長的守望， 你是否曾哭泣過？面對殘酷的現實，你是否想過要放手？那麼，何不偶爾停下來呢？停下來，仰望藍天，雄鷹翱翔在天際，你是否發現，已經不再迷茫。
偶爾停下來，回首曾經有過的那份感動，是否發現已採擷到屬於自己的快樂？停下來是一種享受，是一種需要，是一種智慧是一種富有哲理的人生態度。在茫茫的人生道路上偶然停下來，拍一拍身上的泥土，倒一倒鞋中的沙礫，望一望藍天，聽一聽山間的鳥叫，有輕鬆快樂的心態去迎接屬於自己的美麗人生。
中考滿分作文 篇10
從小到大，我習慣了一個人的平淡，就不再幻想從別人世界中尋找幸福。但是，一次偶然的機會我卻發現，愛就在身邊。
從小，我跟着奶奶長大，由於家庭原因，爸爸媽媽都在外地打工，只有在過年的時候才能見到一面。我童年的記憶裏似乎充滿了不公平，我認爲我應該是個不幸的孩子。
又是一個星期五，我又要一個人回家。天空飄着洋洋灑灑的雪花，我縮着脖子，揹着沉甸甸的書包，穿過熙熙攘攘的人流，羨慕地望着那些被爸爸媽媽接到的同學們，走了很長一段路，去坐公交車。終於，公交車來了，我搓搓手，來不及抖掉衣服上的雪，急忙竄上去，坐在角落裏。車窗外的樹，一棵棵從眼前晃過。天氣好冷，我的心裏也涼涼的。到站了，我從車上下來。還要再走一段路，才能到家。
“兒子!”一個激動的聲音躍入我的耳朵，我感覺好熟悉。可是，我明明知道，那不可能是媽媽的聲音。我沒有回頭，繼續走我的路。遠處，又傳來一聲呼叫聲，我下意識的回頭，那是媽媽呀，那真的是媽媽!我有點欣喜若狂，大步跑上前去。沒錯，真的是媽媽，是我朝思暮想的媽媽。我激動地說：“媽，你啥時候回來的?我可想你了!”媽媽摸摸我的頭：“你爸我倆今年早點回來陪你，不願意呀，快上車回家吧。”我有點懷疑這是不是真的，但媽媽就在我的身邊啊。
我坐在電車的後座，把手插到媽媽的兜裏，那一刻，我擁有了從未有過的溫暖，我閉上眼睛，把頭依偎在媽媽的背上。雪依然在下，可我的心裏是滿滿的溫暖。
我突然發現，原來，愛就在這裏。
