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有關中考勵志作文彙編8篇

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在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家整理的中考勵志作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關中考勵志作文彙編8篇

中考勵志作文 篇1

她,沒有沉魚落雁的容貌,沒有任何獨特的才藝,更加沒有無人能及的智慧,然而,她卻是世界最富有的人。因爲,她給予了愛,收穫了愛。

她18歲那一年離開家鄉馬其頓,來到了那個素有“惡夢之城”之稱的加爾各答。在那兒,她看見有病的人無人照看,孤獨的男人們和女人們躺在街上等死,成千上萬的失去父母的兒童四處遊逛……她感覺到了,感覺到了心靈的震憾;她聽到了,聽到了那一聲聲的呼喚,尋求她的幫助的吶喊。她脫下修女服,開始了她的救助窮人的工作。

她擁護自己的愛心和行動,用自己至真至善的心靈,幫助那些困難的人們。在街頭,她親手握住快要死的窮人的手,給他們臨終前最後一絲溫暖;在醫院,她這個受着病痛折磨的瘦小的修女親吻艾滋病患者的臉龐,爲他們籌集醫療費用;在戰爭中,她給柬埔寨內戰中被炸掉雙腿的難民送去輪椅,也送去了生活的希望;在危房下,她細心的從難民潰爛的傷口中撿出蛆蟲,幫助他們減輕痛苦……。

她無私奉獻着自己的青春,在她心靈中有一盞明亮的燈,它時時刻刻發出光和熱,溫暖着窮苦人民的心靈,點燃他們生活的希望和信心。因此,她贏得了那些受到她的幫助的人們的尊敬與愛戴。

1979年,她獲得了諾貝爾和平獎。面對着巨大的榮譽,她平靜的答道:“今天,我來接受這個獎項是代表世界上的窮上、病人和孤獨的人。這個獎是對貧窮的世界的承認”。

她就是特蕾沙修女,一位滿臉皺紋,瘦弱文靜的修女,她用自己樸實的語言提醒大家關注貧困的世界。1997年,她去世了,印度政府爲她舉行國葬,全國哀悼兩天,無數人民冒着傾貧大雨走上街頭,爲她送行。

美不僅是外在的容貌,漂亮的衣服,更應該是愛的代名詞,美只有與愛相結合才能散發出永恆的魅力。

愛心如水,心地清澈如水,本性柔和如水,虛懷沉默如水,只要每一個人,心中充滿愛心,樂於助人,世界纔會美好,善良與微笑結緣,纔會煥發出最美的光彩。

中考勵志作文 篇2

白天與黑夜,時間的兩面。快樂與痛苦,人生的兩極。人生不可能一直快樂,也不會全是痛苦。在我們的人生路上,難免會有挫折。但是不要灰心,不要氣餒,讓我們學會與挫折並肩而行!

當我們呱呱墜地時,我們就是哭着來到這個世上的,所以我們的人生註定會充滿苦難與挫折。但挫折帶給我們的就一定是痛苦嗎?不,或許是成長。

小時候,一個偶然的機會,我在一棵樹上發現了毛蟲的繭。白色纖細的銀絲密密麻麻地纏絡着,嚴嚴實實地把毛蟲包裹在最裏面,像一團細小的絲線織成的棉球。我以一個少年極大的耐心每天都跑來看它,終於在兩天後它開始掙扎,白色的繭開始向外張裂,它的最上方似乎已經破了一個小口。我不知道里面的毛蟲是什麼樣子,但我似乎已經看見了那肥胖臃腫的身軀在不停地蠕動、伸張、掙扎,抵抗的樣子。我爲它感到惋惜和同情。繭在慢慢破裂,但毛蟲的蠕動卻越來越緩慢無力了。掙扎似乎持續了很久……當我以爲迎接我的會是一具僵硬的屍體時,奇蹟就這樣發生了。在那一瞬間,破繭而出的不再是臃腫醜陋的毛蟲,而是一隻散發着耀眼光芒的蝴蝶。

透過這個事件,我們是否明白了些什麼?是啊,挫折在帶給我們痛苦的同時,也給予了我們新的機遇。挫折使我們變得更加堅強和成熟。沒有經歷過挫折的人生,就像是溫室中的花朵,脆弱又平庸。所以沒有挫折的人生並不是真正的人生。面對挫折,堅韌的人把它當成自己的機會而不懈努力,懦弱的人把它當成人生的深淵而一蹶不振。我們要坦然面對挫折,經歷痛苦是人生的一個環節,生活的一個部分,只要我們不被自己打敗,挫折更是不堪一擊。

挫折促使我們成長,哪怕過程是痛苦的、沉重的和哀傷的。但是請永遠相信,只要你保持清醒穿過了挫折的迷霧,你會發現這邊的風景是意想不到的美麗!挫折只所以痛苦,就是讓你在挫折過後美麗蛻變。總有一天你會忽然發現,這纔是使你化繭成蝶的真正力量!

挫折是痛苦裝扮的鬼臉,是人生對你的考驗,是一個無處不在的先鋒。

讓我們與挫折並肩而行!

中考勵志作文 篇3

收穫陽光

上帝給我們同樣寶貴的生命,卻賦予我們不同的生活態度和異樣的生活形態。有人高高在上,頤指氣使;有人低賤卑微,唯唯諾諾。有人聰明練達,功成名就;有人才智平平,一生無爲。世界因爲多樣而顯出豐富,社會因爲不同而有了色彩。

或許你思維不夠敏捷,才華不如別人;或許你的衣冠簡樸,比不上別人豪華富貴;或許你出身貧寒,比不上別人系出名門……如果你只是衆生中普通的一員,所有一切令你幾乎不敢面對,那麼你是在強者高大的陰影下痛苦抱怨,自甘平庸,還是跳出黑暗,給自己尋找一片陽光呢?痛苦是悲觀者的影子,心胸坦蕩的樂觀者則會從容不迫地轉過身子,尋找到屬於自己的一片明亮燦爛的陽光。就如契訶夫所說,小狗也要大叫!

我們的生活的確很平凡,平凡得如一塊石頭,沒有美玉表面的柔滑,也無法折射出水晶那樣耀眼迷人的光彩。但我們不應也不能因此否定自己,因爲我們有着上帝賜給人類的一切,也有與生俱來的頑強和滲入骨髓的堅韌,怎能因爲美玉,水晶的存在而感到自卑?我們一定要爲自己活者。活出自己的色彩,不因他人的光芒遮掩了自己而自慚形穢。有些人之所以自甘平庸,放棄大聲叫的權力,是因爲他尚未發現自己存在的價值,尚未懂得走出黑暗,就會獲得一片陽光。許壽裳曾問過魯迅,爲什麼使用“魯迅”這個筆名。魯迅回答說是取“愚魯和迅速”之意。

他認爲自己是比較笨拙的,無論做學問還是做其他的事情,效率比不上天分較好的人,只有更加勤勉,才能收到和別人一樣的效果。魯迅知道自己和天分較高的人比起來不過是一條不具備先天優勢的“小狗”,但他毫不氣餒,用勤勉大聲地唱響自己人生之歌,不僅唱出了上帝給自己的“嗓門”,而且震驚了文壇,震驚了一羣羣“大狗”。不要因爲自己暫時的渺小而懼怕世界的強大,年輕沒有什麼不可以,只要你敢於大聲地歌唱——按照上帝給你的嗓門,說不定連自己也會吃驚呢!課堂上,面對老師的提問,勇敢地站起來,別理會有人會比自己回答得更好。

生活中,面對一個個挑戰,堅強地迎上去,別理會也許自己實力不如別人。做了才知道自己也許一樣精彩。也許沒有機智活潑,卻有從容淡定;也許不是黃鐘大呂,但做管絃琵琶。一片耕耘,就會孕育出收穫;一縷細流,只要肯去積累,就會孕育出深邃。懷着一顆敢於唱響自己的心,去奮鬥,那生命的下一站就會有奇蹟發生。所以說,我們凡人哪,不僅要做“會叫的小狗”,而且要做“叫得最響的小狗”——能鎮住大狗也說不定呢!至少,走出黑暗,就會收穫陽光!

中考勵志作文 篇4

數次駐足在那條青石板路的盡頭,看眼前永不變幻的風景。冬日掉光葉的大樹和已然泛黃幾乎不見的小草,陌生的行人行走至此便義無反顧地轉身。偶爾會感到有點無奈,有點彷徨,有點手足無措,卻從未想過讓自己跑起來。

沿着石板路慢慢地走,心裏卻有着惆悵,明明守着自己獨有的夢想,卻失去了無數個可以拼搏的日子。在一次次的彷徨與無奈中,拿回自己並不滿意的成績單。該背的沒有背,該做的沒有做,儘管如此,我仍然懷着一腔莫名的情感停下了前進的腳步。風中的小草突然間多了綠色的影子,依稀的綠色,就在不遠的前方。我的腳步突然間輕快了起來,仍然有許多希望,那不變的小草不也抽出新芽、開始新生了嗎?我的心頭開始涌動起一股潛滋暗長的力量。

沿着石板路慢慢地跑,心裏也多了許多希望。我已經開始跑起來了,偶爾卻想要放棄,害怕前行的道路上困難險阻,害怕別人的目光成爲生命不能承受之輕,更害怕奔跑後迎來的卻不是成功。不知不覺中,又看到了熟悉的風景。樹還沒有長出新葉,大樹俯瞰着小草,有着些許戲弄的意味,可是低矮的小草在陽光下生長得生機勃勃,這兒一撮綠色,那兒一撮綠色,雖然還夾雜着黃色,但長勢已經夠喜人的了。這裏人煙稀少,但是大樹的注視卻並沒有使小草失去希望,從抽芽到現在,它們執着地成長着,一刻也不停,一刻也不停,儘管生長的速度很慢很慢,但每天一點點的進步積累起來卻顯得那樣飽滿。我的心頭開始蓬勃着一股生機迸發的力量。

沿着石板路飛快地跑,心裏更少了一些彷徨。我眼前的風景已然開始改變了,那許許多多的小草已連成一片,淡青色的小草,夾雜着新生而出的嫩綠色,匯成我眼前力量的源泉。即使在大樹仍未出新芽的情況下,小草們旁若無人地生長着。它們儘自己最大的努力與雜草作鬥爭,它們克服了大樹不知意味的目光。沒有瓊漿甘露,它們只憑着淅瀝的雨水接受日月的精華。它們毫不害怕眼前一切的一切,認準了前進的方向,便執着地向前奔跑。它們是在用自己的靈魂奔跑,是在用心靈唱出一首充滿生命力和戰鬥力的歌。我的心頭開始迸發出一股勢如破竹的力量。

我開始讓自己奔跑起來,真正地奔跑起來。耳邊是呼呼的風聲,我忽然明白了很多很多,不管前方有怎樣的困難險阻,不管別人有怎樣注視的目光,不管未來的結果是否是成功,但是,只要讓自己跑起來,收穫的就一定是夢想的彼岸!

中考勵志作文 篇5

聽,那片樹葉簌簌落下的聲音;聽,那陣輕風颯颯拂過的聲音;聽,那烈火熊熊燃燒的聲音。一路上,我們聽過太多太多的聲音,可何時,我們能靜下來聽聽自己心靈的聲音?

每天早晨起來,要上課,要做功課,要複習,從懂事的那天起,每天總有一大堆的事情要去完成,而且總是沒有一個結點。只是,穿過林蔭小道,聽到樹葉被風吹落的聲音;從小橋上經過時,聽到河水嘩啦啦啦的聲音,卻從未來得及去聽聽自己心靈的聲音。是啊!聽聽自己心靈的聲音,聽聽自己到底想要什麼,想要做什麼。隨着心的方向走,不論到哪裏去,人生總會留下有意義的足跡。

如果你聽到了自己心靈的聲音,看到自己心的方向,爲之努力,爲之奮鬥,即使在拼盡全力後失敗了,也不會因失敗而傷心痛苦,因爲當回憶我們爲之奮鬥的過程時,嘴角也會露出微笑。

有的人總忙着這一輩子永遠也忙不完的事,到頭來,只是擁有一場空虛的人生,如行屍走肉,麻木混沌。而有的人即使到了風燭殘年也從不會後悔,因爲他有目標、有理想,他聽得出自己心的聲音。這樣才使自己的生命充滿活力和動力,才能一步步走向成功。

停下行色匆匆的腳步,平靜浮躁的心緒,聽聽雨聲,聽聽淚聲,聽聽心靈的聲音,這樣我們就會知道,我們不只是書呆子,也不只是一味地向前走,偶爾也應該停下來,讓擁有鮮花一樣美麗而芳香的心靈,去感知自然之美。

時代在飛速發展,科技在不斷進步。可是,到了今天,又有多少人真正知道,我們需要的不單單是金錢、權勢、地位,還有心靈的慰藉。而真正能慰藉我們心靈的,正是美麗的大自然。在趕路時,蹲下來聽聽路邊野花悄悄開放的聲音,擡起頭聽聽鳥兒啾唧的聲音,走進人羣,聽聽小朋友們唱童謠的聲音……這些美,會讓我們心如止水,留只耳朵聽自己感悟美好大自然的心聲,纔不枉此生!

請記住,留只耳朵聆聽自己的心聲,那是親近自然的呼聲啊!

中考勵志作文 篇6

生活因挫折更精彩

夜深了,月光透進了窗扉,撒了一地。我獨自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打溼那份分數少得可憐的試卷。初中勵志類作文。

這次期末考試,我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈,爲什麼我付出了那麼多,但每次連一點收穫都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母爲我送來麪包和牛奶的情景。爲什麼,爲什麼,難道我真不是學習的那塊料嗎?

算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧,我拉亮了檯燈。發現桌上的餅乾渣在動,我推了推眼鏡,想看個清楚,只見幾隻螞蟻在搬這餅乾渣,餅乾渣一動一停,好像它們搬起來很費勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,只見它們要改變方向,結果被我用筆團團圍住,看它們這回怎麼辦!我用放大鏡仔細觀察,一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個指揮官,陸續又有幾隻螞蟻爬上來,它們想用力將餅乾渣託過去,可是試了幾次都沒有成功,那隻帶頭的螞蟻將餅乾渣擡起來,後面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅乾渣終於被螞蟻從鉛筆上運了過去。

我突然領悟到,連這麼小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們人類更應該敢於面對挫折,我又想起:愛迪生的實驗室被炸,面對這樣的挫折,愛迪生沒有喪失鬥志,而在短短的三週內,便成功地發明了留聲機;貝多芬雙耳失聰,對一個音樂家這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意,他說:“我要扼住命運的`咽喉。”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。

人生路上有風有雨,到處是荊棘叢生,只有我們去奮鬥,去拼搏,就一定會有鮮花和掌聲在等待着我們。名人說過,挫折對無能的人是一個無底深淵,而對那些敢於面對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石。

我又再一次打開課本,這時清晨的第一縷陽光射進屋內,在哪摔倒,就在那爬起來。我笑了,挫折,我向你挑戰,生活因挫折更精彩。

後記:我後來的成績如芝麻開花節節高,我感謝那個不眠夜,在那個夜晚我品味了挫折,讀懂了它的內函,我感謝挫折!

它厚厚的手掌,粗粗的手指,上面還長滿了老繭,誰都會認爲那是雙男人的手,但它是我外婆的手。

那是一雙粗糙、長滿老繭的手。

小時候,依偎在外婆的身邊,我總會輕輕地外婆說:“婆婆,我背上癢。”這時的她,親切地對我笑了笑,將那雙寬大、粗糙的手伸進我的衣服裏,輕輕地上下地移動,只覺得她手上的老繭在我的背上滑過,真舒服!就這樣便在外婆的懷抱中睡着。那種感覺真舒適、親切。

那是一雙靈巧、細心的手。

有時媽媽工作忙會把我放到外婆家,年紀小小的我根本不懂得打扮自己,蓬着一頭又長又多的頭髮真不知道該怎麼辦。外婆看到後,笑着說:“我來給你梳頭吧!”我遲疑地走過去,坐在外婆身邊,只見外婆拿起一把木梳,小心翼翼地輕輕地按住我的頭,把頭髮梳通順,我會因爲頭髮打結感覺到有點痛,稍微一動,外婆就會心疼地說:“很痛嗎?”於是更加小心認真了。接着她把頭髮分成兩半,用一根紅色的繩子一頭咬在嘴邊,一頭一道一道綁在頭髮上,很熟練地,又輕輕紮了一個小蝴蝶結,然後她又把我鬆散的頭髮綁成麻花辨,看着我可愛的樣子,外婆開心地笑了。雖然外婆是個農村婦女,她的手仍和小姑娘一樣靈巧。

那是一雙結實、有力的手。

在烈日下,外婆用手扛起一袋袋水泥,簡直比有些男人還有力。種莊稼的時間到了,她總是在田地裏奔波,親手種下一片片稻田。忘不了一個冬天,我們都冷得把手縮進衣服了,外婆爲了不讓莊稼凍死,用塑料棚將莊稼蓋起來,她的手不停地在田地間舞動,像一隻冬日裏飄揚的蝴蝶。而親眼看到那雙手,才發現已被凍得乾裂,一條條血絲刺進我的心中。雖然外婆年歲已不小,可她的手仍然是那麼結實、不怕痛。

忘不了那雙粗糙、長滿老繭的手,忘不了那雙靈巧、細心的手,更忘不了那雙結實、有力的手。

中考勵志作文 篇7

海,給了魚兒一片蔚藍的天空,魚兒,也給了海一片生機;大地,給了樹木生長的潤土,樹,也反贈給大地一片陰涼;天空,給了鳥兒們自由飛翔的天堂,鳥兒,也賦予天空一片快樂……

海,在付出時,懂得了接受,是自身,在原本寂靜的身軀中注入了活力;大地,懂得了付出後的接受,是自身,給原本單一的身體繡上了點點斑斕;天空,在付出後,也落落大方的接受了回報,是自身,給孤獨藍色增加了絢麗的舞臺……

懂得付出,就要懂的接受,假如一味的只是單方面的付出,那時一種愚蠢的表示。當然,假如只是異想天開的在等待他人付出,那就更是一種年幼無知的體現。付出與接受是無法單方面存在的,沒有付出哪有接受,沒有接受又何需付出呢?海,大地,天空他們並不是無畏的付出,也並不是貪心的接受。他們懂得了付出與接受共存。而當他們懂得如此,並付諸行動,奪目的光環就在他們的身上發出了耀眼的光芒。

在人生的道路上,付出與接受是不可防止的。在荊棘路前,看着條條荊棘,難免退避三舍之感油然而生。但當你付出努力,忍住被荊棘劃過時的劇痛感,勝利的女神已經向你露出了絢爛的微笑,這時,請你不要害羞,自豪的去擁抱本就屬於你的勝利!

大海無語,卻有魚兒爲它編制多彩的圖案;大地無語,卻有萬物爲他譜寫生命的樂章;天空無語,卻有鳥兒們爲他演唱生活的美好。付出後有對良心的慰藉,接受後有對生活的追求。生活雖無語,卻有着付出與接受的輪迴,有着付出與接受所譜寫的動聽、美妙的華麗樂章!請掌握好付出與接受!

蔓延在梔子花開的季節白色的話瓣,嵌在湛藍的天幕裏,收穫了我一生的幸福。這片山坡,初夏的時候,是最美的。滿山的梔子花像是一夜間觸和了天使的翅膀,全都綻放開了那香香的味道,久久地圍繞着古老的房子,稀稀淙淙流淌在小河裏。

我是一朵梔子花,我努力生長,我爲我的生長付出。我知道我的生命很渺小,但到我落英繽紛時,我想那時,人們會接受我的美麗。看,孩童的發縷間,戀人的指環間,老人的衣襟前,都有我俏麗的身影。在梔子花開的季節裏,情人們下了海誓山盟,從此,他們翻越千山萬水,歷經風雨磨難,直到白頭偕老。他們不會忘卻的是,正是在幽幽的梔子花前,他們開始了一生的幸福生活。我默默的付出着,也默默享受着。即使我的生命短暫,但我卻可以在愛情的神話中得以延續,所以我不時地付出,我努力地付出……

人生似流星滑過,有生之年,假如你是窮人請你付出你的努力,我想他人一定會接受你,你會過上富有的生活;假如你是富人,請你一定不要在金錢中賽跑,否則將收穫虛無,除此將一無所有。

我是一朵梔字花,他人接受了我,我將爲美麗付出,總有一天我將無重量的幻散在天際中,消失在蔥蔥的綠野上……到了另一個地方。

有生之年我想做一個太陽,爲人們付出我絢爛的光茫,帶給人們 定的信念;我向成爲一個小小的雨滴,爲人們付出我清涼的感覺,滋潤人的心裏,我想成爲一棵大樹,爲人們付出我龐大的身軀,即使我很衰老,但可以帶給人們蔭涼;我想成爲一鴻清泉,付出我的全部,讓乾渴的人們得到生的希望。正因爲人們接受我,所以我努力付出。

梔子花開,梔子花謝,輕風拂過,落英繽紛,幸福着他人的幸福,快樂着他人的快樂……

中考勵志作文 篇8

歷史如同放映機般將他們重現,將他們的經歷回放。每一份感動都被細心地珍藏在內心深處……

時而悠揚,如同蟲鳥鳴唱;時而深沉,如同雷聲轟響。激昂時,似萬馬奔騰;平靜時,像小溪流水潺潺。他的手指彷彿是舞者般在琴鍵上跳動着。一個個音符如同變魔術一樣蹦了出來。阿基米德說:“假如給我一個支點,我將能撬起地球。”而他卻用他的名字撼動了這個世界,用他的音樂撥動我們的心絃——貝多芬。

當他在一次次演出過後,他的聽力開始下降,在他最後一次能聽見的情況下完成了演奏,從此作爲一個音樂家最大的災難便降臨到他的身上——耳聾。

人們以爲他的音樂生涯走到了盡頭。但是音樂就是他的生命,他不能放棄,不能放棄對音樂的一份執著的熱愛。所以他選擇了堅強,選擇了風雨常伴,泥濘坎坷的漫長的道路。

雖然他知道自己是醜陋的,孤僻的,在別人的眼中他是性格怪異的,但他不在乎,不在乎別人是否能瞭解他的內心。因爲他認爲這些以及耳聾在他面前是多麼微不足道。

他用他對音樂的執著,對命運的不屈,用鋼鐵般的意志,創造了一個又一個奇蹟。他大聲地向命運吶喊着:“命運啊,命運,你阻擋不住我的腳步,困難在我面前是不堪一擊的。你咆哮吧,大聲地咆哮吧,這只是你面對我而感到的無助的恐懼。”最終他的手穿過了時間和空間將命運的咽喉緊緊扼住,他的樂曲如晴天霹靂般驚現!

貝多芬的偉大不僅在於他是最傑出的音樂家,而且在於他的音樂是爲苦難的人們寫的。他用痛苦譜寫的樂意將我們的靈魂帶到空前的高度。