成長小學五年級作文15篇

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無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的成長小學五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

成長小學五年級作文1

流年似水，歲月如梭，時光匆匆而過。驀然回首，我已踏進這個世界將近10年了。在這10年裏，有喜有悲，但只這件事在我成長的道路上令我記憶猶新。

那時我還在上小學二年級。一次，爸爸帶回一大瓶雪碧。要知道，雪碧可是每個小孩都夢寐以求的東西，我也不例外。我很想喝，但爸爸叮囑過我不要亂碰那瓶雪碧，所以我只好暗暗打算着等到夜深人靜時去痛快地喝上幾大口。

終於有一天，雪碧已見了底，我做賊心虛，於是趁父母睡覺的當兒趕忙往瓶子裏兌水。原以爲這樣就可以矇混過關，但令我沒想到的是：幾天過去後，爸爸打開雪碧瓶，往杯子裏倒“雪碧”，準備開飲。又問我：“一諾，你不喝嗎？”“我。”我支支吾吾地說：“我，我肚，肚子疼。疼，待會兒再喝！”說罷，立馬跑進廁所，等待爸爸對我即將到來的一通痛訓。果然，五分鐘之後，爸爸喊道：“陳一諾，你來嚐嚐這雪碧，我記得雪碧不是那麼清淡的啊！”“我。我。”我含糊不清地說：“我，我往雪，雪碧裏兌。兌了水。”“好啊你，膽大包天，竟敢這樣！”爸爸火冒三丈。“我下次不敢了。”我用蚊子一般細的聲音說道。

這件事在我成長的道路上留下了一個足跡，讓我久久不能忘懷。

成長小學五年級作文2

自古以來，鼓勵都是治癒“缺乏信心症”的良藥，在適當的時候進行一次鼓勵，將會效果倍加。那麼，我就來講述一下我受鼓勵的事情吧。

記得那是上個學期的一件事，我們學校進行期中考試，到了發試卷的那天，我十分緊張，當老師說出：“王知韜，78.5分，最後一名時”，我徹底傻了，想：會不會老師看錯了啊，待老師發下試卷後，我又算分算了無數遍，可是依然是78.5分。

晚上回家之後，我把試卷給了媽媽，並向媽媽彙報了我的一切情況。媽媽先讓我去房間裏，好好看一下考試的問題在哪？試卷上哪個題該錯哪個題不該錯。我在房間裏，把所有的題都好好地分析了一遍，才走出房門，分析給媽媽聽：“媽媽，我這次考試沒考好，是因爲我輕敵了，再加上粗心大意，你看這個題目......”媽媽聽了我的話，說：“很好，分析得不錯，確實是有些錯得不應該，就像......”媽媽也把她的看法跟我一起討論了一遍。並且對我說：“你一直是媽媽心目中優秀的孩子，一隻沒考好不代表什麼，但是一定要知道自己的缺點在哪裏，要努力做到揚長避短，這樣才能吸取教訓，下次認真、細心一點，爭取取得好的成績。”聽了媽媽的話，我的眼裏泛起了淚光，連忙點頭應諾。

有了這一次鼓勵，在以後的學習中我一定會好好加油！

成長小學五年級作文3

在我的童年裏，有數不清的事情。接下來，我給你們講一件很有趣的事，相信大家聽了一定會開心的。

我七歲的時候，上一年級，那時候我很開心，因爲大家對我都很好，而且老師還選我當班長，最重要的的是，我考試要麼是一百分，要麼就是九十五分以上呢！我是不是有點驕傲？有一次，在星期五的晚上，媽媽到我房間，讓我去看電視，我很奇怪以前那麼“兇狠”的老媽，今天爲什麼變得這麼親切？“不管了，不看白不看。”我小聲的說。過了一小時後，我想睡覺了，可是，一出門就聽見老媽“不懷好意”的站在門口說：“看過電視，寫卷子，聽到嗎？”我彷彿石像一樣動不了，心想，好你個老媽，讓我看電視就是讓我寫卷子啊。我說你怎麼那麼好的呢，真是白高興一場。

早上，當媽媽叫醒我之後，我說：“媽媽，我寫卷子。”老媽聽了很高興。其實我另有其想，想吃漢堡。當我把這個想法告訴老媽，想不到老媽爽快的答應了，結果在吃漢堡的時候，發現裏面的菜是生的，就立即拿給服務員阿姨，說：“阿姨，怎麼弄沒熟的菜給我吃啊？”阿姨笑着說，“就應該生吃的。”媽媽也說：“對的，那個是生菜可以生吃的，小傻瓜！”

這只是我童年的一件趣事，別的事也很有趣哦，只不過我現在沒時間寫而已。等我有時間了，再寫出來和大家一起分享吧。(^_^)拜拜!

成長小學五年級作文4

在我成長的道路上，有兩個人始終對我呵護備至、疼愛有加。他們就是我的爸爸和媽媽。

都說慈母嚴父，但在我家卻正好相反，是慈父嚴母。有一次，我到醫院打點滴，爸爸知道後急忙到醫院看我。當時護士要爲我打點滴，我害怕得哭了。爸爸拍拍我的肩膀，說：“丹妮，只要度過這一關，你的病就能好的。”聽了爸爸的話，我閉上眼睛，膽怯地將手伸向護士。打點滴的時候，爸爸給我講了一個又一個的故事。忽然，我感覺到有水落在了我手上，睜開眼睛一看，才知道原來是爸爸的汗水。我問爸爸：“爸爸，你熱不熱？”爸爸一邊擦着額頭上的汗水，一邊說：“不會，你熱嗎？”“不會！”我的眼睛溼潤了，像被蒙上一層霧。

媽媽不但沒有爸爸的溫柔，而且對我的要求也十分嚴格。走路時，不能東張西望；吃飯時，不能一邊看書一邊吃飯；早上起牀時，衣着要整齊乾淨，絲毫不能馬虎。記得有一次，由於我沒有好好複習，又很馬虎，考得很差。我把考卷拿給媽媽看，媽媽大發雷霆，拿起雨傘就往我身上打，邊打還邊問：“看你以後還敢不敢這麼馬虎？”我疼得哇哇大叫：“對不起，媽媽，我再也不敢了。”從此以後，我改掉了馬虎的壞習慣。

在我成長的道路上，正因爲有了這兩種不同的愛，我才能健康茁壯成長！

成長小學五年級作文5

我們是新一代的花朵，爲了讓我們在溫暖的陽光下茁壯成長。學校制辦了新一季的體藝二加一活動，這些活動是爲了讓我們沐浴在陽光下更加上進、更加努力，在充滿陽光的校園中，每個人都多才多藝，這難道不是一種成長嗎?

我參加的是校園中第二次的大型演唱會——大合唱，其他人蔘加的有豎笛，薩克斯等等。這些活動不僅讓他們變得才華橫溢，而且讓他們懂得了團結的珍貴品質。合唱也是如此，這必須需要團結才能唱出一首首動聽的歌曲，也需要隊友的無限鼓勵，纔可以更加地上進。在排練的時候，我們經常地唱分叉，自己唱自己的，自己心裏總覺得，我唱好就對了，並不需要管別人，別人唱不好是累贅，唱好了也不管自己的事情，這種想法恰恰是錯誤的，因爲合唱是就是齊心協力的合在一起唱，就算隊員唱的不好也應該鼓勵，這樣才能唱出動聽美妙的歌曲。倘若在排練時自己唱錯了或唱破了音，老師和同學的鼓勵會讓自己頓時再次充滿信心，會覺得自己猶如在陽光下成長，在磨練。合唱就是要把自己的心和許多的心連在一起。纔可以獲得臺下那雷鳴般的掌聲。俗話說臺上三分鐘臺下十年功，要我說如果臺下十年功是自己練自己的還不如花上三分鐘的時間齊心協力來一次。只有團結纔開以讓大家認可，只要有團結纔可以換來掌聲。

在陽光下成長。我們是新一代的花朵，在陽光的哺育下能夠茁壯成長。我們是祖國的棟樑。所以我堅信：爲中華之崛起而讀書，我成長我快樂!

成長小學五年級作文6

在生活中，我們成長中的故事有如繁星那麼多，那麼多繁星中，都有：快樂星，趣事星，難忘星，搞笑星……都給我留下美好的回憶。其中，有一件事使我記憶猶新難以忘懷。

小的時候，我非常喜歡吃糖。有一天，媽媽去上班了，奶奶也出去買菜了。我一個人在家了，正在開心的玩積木。我冒出了一個想法，媽媽不在家，我有想吃糖，怎麼辦呢？那我自己去拿糖好了！說做就做，我走向廚房，打開櫃子。拿出了兩瓶白白的東西。這可使我犯困了。哪一個是糖呢？我記得媽媽以前裝糖的瓶子是很小的。

於是，我拿起了那個小小的瓶子，把瓶子打開。我用手小心翼翼地沾了一點吃。咦！怎麼不甜呢？難道我吃的太少了嗎？我抓起了一大把往嘴裏放。啊！我大叫一聲，怎麼這麼鹹啊！我手忙腳亂地跑進屋裏喝水。媽媽下班來了，看見廚房東西灑了一地，就知道我又偷糖吃了！媽媽走進屋，笑着說：傻孩子，你拿糖拿錯了，拿成鹽了。媽媽說完，我被自己狼狽不堪的事情逗笑了！我怎麼那麼傻呀！我以後可不要吃糖了！我說道。

想起這件童年趣事，我就不由自主地笑起來。小時候我是多麼的天真無邪啊！這個趣事讓我回味無窮，難以忘懷。它在我記憶的大門留下了一道最美的回憶。

成長小學五年級作文7

一個人的成長和成熟是一個漫長的過程，而生活中的風風雨雨，無不在我們成長的過程中留下深刻的印象。

成長的路上會遇到許多艱難挫折，讓你退縮，讓你後悔，但只要你懂得了堅持，你就會慢慢長大。那天，我和爸爸還有幾個親戚去釣魚。那時我格外的興奮，因爲還有一個小夥伴陪着我一起去。剛到那裏的時候，我感覺還不那麼無聊，但是過了一個早上的時候，我就開始覺得無聊了。看着池塘裏游來游去的魚兒，我們也會去學着釣一下，放鬆一下我們的神經。可時間久了我們還是覺得很無聊，

那裏總共有兩個小池塘，一個是喂小魚的，一個是養大魚的，。爸爸他們釣魚的時候，我雖然感到很無聊，但是心裏感覺到了一種格外的寧靜，那種寧靜是說不出來的，只有當你慢慢體會的時候纔會感覺出來。我在那裏釣着釣着，有時還會打瞌睡，但是我還是堅持了下來。我釣到了一條小魚，雖然個子不大，但還是有收穫的。小夥伴在不遠處的亭子裏玩耍。好不容易熬了一個早上，可到了下午爸爸他們還是沒有離開的意思。我問爸爸，什麼時候才能夠回家？爸爸說，再釣一會然後買一條大魚之後再回家，可我有一些耐不住性子，但我還是堅持下來了。到了下午五六點的時候，終於可以回家了。我們滿載而歸。在宰魚的時候，我感覺哪些魚還是挺大的，不辜負了我們今天的付出。

這件事以後，我終於懂得了，沒有堅持，沒有奮鬥就不會有收穫。這就是我釣魚之後的感受。我感覺到自己長大了好多。

成長小學五年級作文8

步進初中的我，悄然間發現，內心裏平添了幾分煩惱：諸如對自己的相貌不甚滿意，跟最要好的朋友鬧起了矛盾，對老師的話不在言聽計從，最煩惱的是與最疼我的爸爸媽媽有了隔閡。

也許，是因爲我正追求獨立，自由的生活；也許，是因爲父母對我的要求太嚴厲；也許，是因爲我的膽小，我的無知；也許，是因爲父母根本就不瞭解我……

少壯不努力，老大徒傷悲啊！現在的學習壓得我喘不過氣來，一本一本的作業，向我們襲來，多麼沉重啊。老師說，初一不打好基礎，初二就別學了。特別是我們班，身爲學校的好班，被老師們注視着，也被校長注視着。下課也得安安靜靜的坐着，多可憐呀。回到家，被爸媽管着，我的煩惱，我的快樂，都不敢與爸媽交談。

小學的時候，爸媽總是微笑着，我與他們也無話不談現在的爸媽總是不停地嘮叨，讓人心煩意亂。他們不讓我聽流行歌曲，限制我的自由。我們真是無話可談。

誒，煩惱啊煩惱，請你告訴我，什麼時候，你能離我而去……

不知道，我的夢想是否太遙遠……

成長小學五年級作文9

成長中的事情如美麗的氣球數不勝數，高高的懸在空中，有高興，有傷心，還有委屈。有件事雖然已經過去很久了，但至今令我記憶猶新。

九歲那年，蟬清脆地鳴叫着，鳥兒也嘰嘰喳喳的唱着歌，我自然也在小區裏和夥伴們活蹦亂跳。只有一個人坐在一旁的椅子上不屑的看着我們，她就是——鍾佳茗。原本是好朋友，可是在我們競爭創建隊伍的隊長時，她輸了。我告訴她：“這只是遊戲，沒事的，你不用生氣。”而她卻說：“我比你強，隊長應該我當。”“茗茗，你怎麼這樣啊？”“我想哪樣就哪樣。”說完，她頭也不回的走了。我們很生氣，尤其是我，別人愛怎麼着就怎麼着。可是六歲時我就認識了鍾佳茗，我們好得像親姐妹一樣，怎麼說散就散呢？我入神地想着。轉眼間，夜幕降臨，我們依舊玩耍嬉戲。突然，一輛車行駛過來，我清楚的記得那時候下雨了。茗茗和她的家人從樓上下來，交給了我一張紙，然後快速的上了車，走了。我打開了那張紙，大概是這樣寫的：“婷婷，你還在生氣嗎？我知道，你恨我吧，其實我要搬家了，這裏的房子會租給其他人，我再也不會回來了。“雨水滲透了紙，順着我的臉頰流了下來，一切都明白了：我再也沒有機會見到她，她再也不會回來了。我強忍着，可是淚水還是不爭氣的流了下來。

我後悔在她上車時還沒有跟她說一句話。原來快樂的畫面成了我最珍貴的回憶。但我相信我們還會見面的。就算不會見面，我也會永遠記住她。我最好的朋友！

成長小學五年級作文10

成長時，難免有煩惱，因爲上天對每個人都是公平的，一個人得到了一些東西，就會失去一些東西。這，總是難免的。

在我還小的時候，我是多麼希望可以長大呀!每天都能看見那些揹着書包的大哥哥、大姐姐。那時，我幼稚地想：假如我現在也能上學就好了。於是，隨着時間的流逝，我長大了，上了中學，成了一名真真正正的中學生了。雖然以前很嚮往學校裏的生活，但是現在卻不然了。現在，每天都兩個點來回跑：家、學校。中學同小學不一樣了，小學時一學期考試也沒幾次，現在的考試多起來了；以前的學科並不多，現在卻有了生物、歷史等學科……但是，這種苦中有甜的滋味應該是不錯的吧!每天都必須早起，然後趕到學校。這應該是令人討厭的吧!每天老師都會佈置一些作業，但是我每次都必須做到七八點。雖然苦中有了甜，但是，甜中也應該有酸的吧。每天差不多都會考試，而有時我的成績又不太理想，難免會傷心、難過。但是，這種悲傷會轉化成力量，它激勵着我向前進。俗話說：有志者事竟成。我想是這樣的。雖然現在的作業較多，試題也難了起來，但是這段時間還是美好的，我不禁想起普希金寫過的一首詩：心兒永遠嚮往着未來，現在卻常是憂鬱。一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成爲親切的懷戀。

讓我們抓住現在這段美好的時光吧，爲我們的成功做上一點小小的鋪墊吧！

成長小學五年級作文11

書猶藥也，善讀書可以醫愚。這是朱老先生說的。書籍是人類進步的階梯這是莎士比亞說的。我趴在書籍上，就像飢餓趴在麪包上，看來古今中外的人們，都十分注重看書，這是高爾基說的。最近我在看一本古典名著的小說叫混血豹王，今天我就將他介紹給大家。

混血豹王描寫的是，有一隻豹子他是一隻大狼狗和一隻母豹產物，後來那隻大獵狗，與主人一起走了，母豹很生氣，結果就被氣死了，俺那可憐的小豹子，就孤獨了。有一天有一大羣豹子來捕食，那隻可憐的小豹子便迎上去，嗯求自己加入他們。經過了一次次檢驗，小豹子終於加入了，然後又因爲自己立下功打敗了大花狼。如火箭昇天一般成爲了豹王。但是他的身世並沒有那麼簡單，以前他昔日的.主人阿曼星來了，豹子們差點把他咬死。但管那隻豹子救他。放她回去，但是命運爲什麼總是偏偏叫他作對，阿曼星又開始報復，他召集村中所有的人馬上開始打豹子殺豹子，雖然豹子們逃過了一截但是小豹子們都被抓走了，去救他們的話又怕死了很多很多的豹子，不去救他們的話又會遭到棒子們埋怨。幸虧豹王聰明，他以前當過獵狗。但是儘管小豹子們出來，你肯定又會遭殃了。

我覺得這裏的豹王又傻又勇敢，爲了救小豹子們願意付出自己的生命，那是多麼的勇敢啊！看這篇小說我心靈真的深深的被感動了。我覺得我們也要學習豹王一種精神，而這種精神是多麼的勇敢。

成長小學五年級作文12

我是一個活潑的小女孩，成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。這時讓我想起了盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人的格言。我的一生將品味着——酸甜苦辣鹹。

在我上幼兒園的時候，我是個愛唱歌的小女孩，那裏的小朋友特別喜歡聽我唱歌，沒想到幼兒園的阿姨也聽的津津有味。我和小朋友相處的也很好，每當下課的時候，我們一起玩滑梯，一起玩老鷹抓小雞，比賽呼啦圈，一會兒嘻嘻哈哈的，一會兒哭天抹淚的…… 在那時我就像一隻自由的小鳥，與自己的夥伴親密的接觸，一起去欣賞大自然。

我現在上學了，同時也背上了學習的小夾板，這時的我沒有了幼兒園的活潑，也沒了幼兒園的快樂，而是撒嬌。雖說沒有幼兒園的幼稚但我還是喜歡和同學開玩笑的。不過在我的成長過程中，並非一帆風順的。有一次，我的語文考試考得不好，很傷心，但在老師和同學的鼓勵下，我才恢復了自信，有自信心。

我現在已經是四級的學生了，我的成長告訴我；要堅強的去面對困難，更要努力克服苦難！

成長小學五年級作文13

20xx，一個既簡單卻又令南京人民無比驕傲的數字，因爲在20xx年，南京市將舉辦一場舉世矚目的運動盛會-----青年奧林匹克運動會。

青奧會雖然是爲14至18歲的青少年舉辦的，但我們小學生依然可以爲青奧會獻出一份力量。我們要從現在做起，從自身做起，講文明，懂禮貌，自覺遵守紀律，熱愛集體，愛護公物，努力學習，積極的宣傳青奧知識，用我們的實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧。爲了迎接青奧，我要努力學習，上課認真聽講，特別是語文和英語！這是爲什麼呢？因爲把語文學好了，我就可以向大家介紹我們中國的優良傳統和我們南京悠久的歷史文化了；學好英語，說出一口流利的英語，我就可以向外國人介紹我們南京的特色，讓他們更瞭解我們，現在南京已經把綠色青奧作爲20xx年青奧會的重要理念，這需要我們大家共同參與和努力，我們不亂丟垃圾、不隨地吐痰。讓地面少一點“白色”，讓大家的眼中多些茵茵綠草，蒼天大樹，五彩鮮花。這樣來中國旅遊老外看見了，纔會給他們留下綠色南京，文明南京人的印像。我相信，只要我們共同努力，到青奧開幕那天，我們美麗的南京城，天更藍，地更綠，水更清，花更豔，空氣更清新，交通更暢通。“分享青春，共築未來”，讓我們共同爲青奧努力，爲南京加油！

成長小學五年級作文14

總是陪伴在成長時的我們身邊，快樂是美好的而又是短暫的；煩惱是苦惱的卻有是記憶深刻的。我整天在想如果煩惱的記憶深刻快樂也擁有，那該多好啊！可是快樂卻沒有。你看，煩惱的記憶深刻又發揮出來了，讓我再一次想起那件最頭痛的事情。學校放暑假那天，我和同學約好放學後和爸爸媽媽說好一起去一個很好玩的地方。

但是，等放學爸爸來接我的時候，我又想起爸爸要帶我去書店買課外書，我不知該怎麼辦纔好：問同學，問爸爸，他們一定會說自己的好。我正解難題的時候，爸爸拍拍我的肩膀，說：“怎麼啦？”我不敢回答他就裝作沒聽見。哎，最後我既沒去書店又沒去那個地方玩，現在回想起來可真覺得後悔。煩惱過去了，快樂緊追其後，讓我想起成長中最快樂的事情。“過年啦！我又可以放鞭炮啦！”

我特別高興。長輩們紛紛發紅包，啊，今年的紅包還真的“實打實”，鞭炮也一樣。過年後的一秒鐘，昏暗的天空中閃耀着白雲似的彩花，家家戶戶都貼紅紙、掛紅燈、寫春聯、燃放煙花爆竹，非常喜慶。在這個時候，我也不例外也在外面放起了煙火和鞭炮。看着滿天震耳欲聾的煙火，我裂開嘴笑了。快樂和煩惱會永遠在你身邊，陪伴着你的每一秒鐘，陪伴着你成長的足跡！