當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 小學五年級作文:我長大了(15篇)

小學五年級作文:我長大了(15篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 1.46W 次

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的小學五年級作文:我長大了,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學五年級作文:我長大了(15篇)

小學五年級作文:我長大了1

或許,長大是許多孩子的夢想,當然,我也不例外。但爸爸媽媽卻總說:“你這個小皮頭哇,如何也長不大!”那我多半會嘟着嘴說:“纔不呢,人家早就長大了!”不過,我真的從其他人口中聽到了“你長大了”這四個字。

前天,表妹來我家玩。吃飯時,表妹想吃蝦,卻因個子矮而夾不到。我起身幫她夾了一隻蝦,表妹笑着說:“姐姐真好!姐姐真好!”姨媽也誇獎我:“嬌嬌,你長大了!”“是的,我長大了,也懂事了!”我俏皮地應了一句。那一刻,我長大了!

還有一次,大家上體育課,忽然看見一個小弟弟跌了一個跟頭,急忙把他扶到醫務室。小弟弟看見護士來了,以爲要打針,嚇得哭了起來,我被他的哭聲嚇了一跳,急忙哄他:“不哭不哭,乖啊乖啊!”小弟弟聽了我的話,日漸安靜了下來。過了一會兒,他的爸爸來了,感激地說:“同學,你長大了,瞭解協助小同學了!”我不好意思的笑了笑。那一刻,我長大了!

經過這兩件事,我覺得我已經長大了。猛然間想起來,爸爸媽媽那樣辛苦,大家應該報答他們啊!放學後,我給她們各泡了一杯茶,說:“父母,我以前老惹你們生氣,對不起!”父母異口同聲的說:“寶貝,你長大了!”我用勁的點了點頭。那一刻,我長大了!

對,我長大了!我長大了!我不是一個一摔倒就哭爹喊孃的孩子子了。我可以分擔爸爸媽媽的哀愁了,我可以協助老年人、小同學們了。啊,我長大了!我長大了!

小學五年級作文:我長大了2

小的時候,我想:如果個子高高,可以做一切大人的事兒,那纔算長大;小的時候,我經常想:長大了也許就是會關心別人、會同情別人,也許會懂得父母的苦,知道父母的累?可是我這不都“懂”了嗎?媽媽卻還經常說我“不懂感恩”,說我是“小白眼狼”……

我記得很小的時候在姥姥家,姥姥也曾說過:如果你長大了,千萬別忘了姥姥姥爺對你的好,要懂得孝順,不能做個“小白眼狼”……那個時候,我真的很難理解什麼是“白眼狼”。

直到今年寒假——這個電視上,新聞裏,手機上都是一個個的疫情播報的冬天,這個我們不能夠去學校上學,每天上着網課的冬天,我變得有些沉默了,特別想念我的老師,我的同學們……我甚至在一瞬間感覺自己長大了。

現在,每天很多時間我是和父母、爺爺奶奶在一起。早晨起來的時候,我願意親手打開窗戶,讓新鮮的空氣流通進來;也很喜歡自己疊被子、起牀、刷牙、洗臉,還很願意幫爸爸倒洗臉水。在我來說是“理所當然”,而爸爸卻說:“你終於長大了。”

還有那次,我和媽媽剛來奶奶家的時候,因爲生爐子,我和媽媽都煤氣中毒了。媽媽好像比我厲害些。頭疼的要命。我就心疼地幫媽媽按摩頭。看媽媽很難受,我又給媽媽倒來水喝,還把枕頭輕輕的放在她的頭底下,把被子掖嚴實,讓她好好休息。媽媽也說了一句:“兒子,你真的長大了!”

也許我還沒有成年,但是我感覺自己也真的長大了。我終於有機會讓爸爸媽媽瞭解我:我可不是個“白眼狼”!這一刻,我才確信自己就是個懂得珍惜,懂得感恩,懂得孝順的人!這一刻,我長大了!

小學五年級作文:我長大了3

每當我聽到宋祖英歌唱的《長大後我將成爲你》這首深情的校園歌曲以後,心情就會無限激動,就會對辛勤哺育我成長的老師產生無限的敬佩。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們,在黑板上寫下的是真理,擦去的是功利,畫出的是彩虹;在講臺上舉起的是祖國明天的太陽,奉獻的是自己……。老師教我們做人的品德,指導我們進入知識海洋,指引我走向未來,幫助我們突破雲層,尋找陽光、溫暖,追尋成功喜悅的快樂。

擔任我語文課的程老師是我心中的偶像,她教學經驗豐富,教學方法令我們萬分佩服,聽她講課是一種享受,她講話聲音慈和、溫柔,可以讓同學們認真去聽,去聯想,去思考,對重點、難點問題講得通俗惚懂,善於引導我們深入思考,做到化難爲易,讓我們產生濃厚的學習興趣;對待調皮的學生她堅持地講道理,讓人心服口服,並再也不犯同類的錯誤!程老師不但公平公正,平易近人、面帶笑容,而且教學非常認真負責,對同學們要求非常嚴格;她強調對語文要多讀、多背、多思考、多練筆就會成功,我深深體會到這“四多”是學好語文課的法寶。

程老師是我們成長中的園丁,長大後我將成爲你,成爲一名出色的教師,站在神聖的講臺上,教育出一批批國家的棟樑之才,放飛國家未來的希望,期待着他們在經受風雨後得到陽光。我會努力,讓希望的種子在金色的麥田中茁壯成長,感受陽光,體會雨露的滋潤,快樂的成長,成爲一個優秀、令人敬佩的人民教師,爲國家奉獻,讓祖國的明天更加燦爛輝煌。

小學五年級作文:我長大了4

  寒假中的一天上午,我正在預習新書的生字,媽媽喊我:“藝臻,過來跟媽媽一起打掃樓梯,休息一下大腦,過會再學習,學得更快,媽媽誇我長大了。”

我跑過去一看,媽媽正提着一桶水倒在樓梯上,只聽“譁”的一聲,樓梯上立刻滴滴嗒嗒像下起了小雨。媽媽說:“快,下去跟一樓的伯伯、阿姨說,媽媽正在衝樓梯,小心別滴到身上。”我快步跑到一樓,他們都沒在家。

上去後,我問媽媽:“媽媽,爲什麼你要打掃樓梯呀。”媽媽說:“因爲樓梯太髒了,我們天天從這走,多不舒服呀。”我又問:“爲什麼別人不打掃呢?”媽媽說::“樓梯是大家的,誰有空誰打掃,平時媽媽上班忙,不是也有別的阿姨,伯伯幫忙打掃嗎?這叫‘與人方便,自己方便’”。我說:“媽媽,那我也來乾點吧。”媽媽說:“你來擦欄杆吧。”我高興地說:“好啊,好啊,我最愛幹這個了。”

媽媽給我找了個小水桶,打了一桶水,放上抹布,我就沿着欄杆擦了下去。正擦着呢,只聽“譁”的一聲,樓上又“下起了小雨”,原來是媽媽又倒了一桶水。結果我剛擦過的欄杆上就又滴上了泥水,白擦了半天。剛想讓媽媽不要倒,又想我只是在幫媽媽幹,還是別給她添亂了。我想了想,我的幹法不對,我應該在媽媽後面幹,這樣既不會再把擦了的弄上泥水,還把已經弄上的給擦掉。按照我的想方法擦下去,果然很乾淨了。

等我們全都幹完了,已到了中午。媽媽累得用手捶着腰,而我雖然沒有覺得很累,衣服上卻沾上了水,但是看到乾乾淨淨的樓梯,別提多高興了。

休息了一會,又去學習,居然一遍就認會了。

真是讓人高興的一上午。

小學五年級作文:我長大了5

“我不想我不想長大……”每當聽到這首歌的時候,我就會抱怨地說:“什麼不想快點長大,長大該多好啊!”

是啊,我真的很想快點長大,那樣我就可以天天遨遊世界,瞭解各的風情,也可以到農村裏,捉小蝦,小魚,小螃蟹,我想,肯定玩的可開心了!我就在想,那一定是一件很美妙的事情!

講到這裏,你可別說我愛貪玩,不是這樣的,下面呢,我慢慢的一一給你道來!

長大後,我肯定有了一份自己喜歡的穩定的工作,這是一定要有的,有了工作,我就可以賺很多錢了,這樣一來,我就可以好好孝順孝順把我一手長大的爸爸媽媽,爸媽把我辛辛苦苦拉扯大不容易,我要讓他們感覺到他們的心血沒有白費!孝順父母是中華民族的傳統美德,長大後,能夠好好的孝順自己的父母是再幸福不過的一件事了!

還有,現在呢,我們小學生的作業就很多,每次放學回家或者過星期天作業都很多,現在,我寫作業寫得手上都留下了繭子呢!所以呢,作業多讓我也無可奈何,還是要認真的完成,刻苦學習!最可怕的是,我的睡覺時間也縮短了不少。可是長大後就不一樣了,那樣我就可以好好的睡覺,精神充足,好好的工作,再也不用寫作業了。想想那樣應該是很美的事情了吧!

長大後可以玩,可以孝順父母,可以做自己想做的事。

啊!我真的好想快快長大……快快長大……

小學五年級作文:我長大了6

在我的記憶中,令我難忘的話就像天上的星星,數也數不清。其中有一句話,每當想起,就會很驕傲,那就是母親對我說的:''你長大了!

記得週日晚上,母親接了一個電話,便對我說,“我出去拿一下快遞,立刻就回來,自身在家害怕嗎”‘’那你早點回家,我會害怕的。我不情願地對母親說。母親點點頭,便急匆匆地走了。

我一個人在屋子裏走來走去,不知該幹什麼,突然,一陣風像惡魔似的敲打着門,我嚇得躲在窗戶旁邊,不敢走動,望望窗外,天好黑啊,只有月亮散發着朦朧的光。屋子裏很安靜,只聽見鐘錶的滴答聲。這個時候,我心裏有一種恐懼的感覺,覺得屋裏很恐怖,我想給母親打電話,卻不想給母親添麻煩,於是忍着內心裏的緊張關燈睡覺了。

躺在牀如何睡也睡不着。頓時,我感到有哪些東西摸着我的後背一樣,身體涼涼的,讓我毛骨悚然。我立刻縮進被窩,閉上眼睛不敢睜開眼,心想,有哪些好怕的,母親不是說過,什麼都不要怕嗎,對,把燈打開,我開燈一看,屋裏什麼也沒有,這不是自身嚇自身嗎?

一分鐘,兩分鐘,咚咚咚,彷彿有人敲門,我緊張了起來。“元一,快開門”是母親的聲音!我緊張的心一下放鬆了。我給母親開了門,母親摸着我的頭,問我一個人怕嗎?我得意地對母親說開始害怕,後來不怕了。母親露出笑臉說我女兒長大了。聽完這句話,我心裏美滋滋的。

小學五年級作文:我長大了7

那個機會,那次的獨立,那頓飯菜,那一刻,我長大了。我可以照顧自己了,可以替爸媽分憂了。

那次爸媽不在家。放學回到家爸媽打電話給我,說:"他們很晚纔回家。"聽到這個消息,我心裏特別高興,心想:“終於可以大展身手了!”我便扔下書包,衝進廚房開始洗菜,把材料都準備好,我便開始切菜了。可好景不長,我切菜的手怎麼不聽使喚啊,我想切成土豆絲,他卻切成了土豆塊。“真討厭,你怎麼這麼不聽使喚呢。”我不滿的嘟囔着,“啊!切到手了,好痛啊,太可惡了!”我大叫。然後,便趕忙把他推出廚房,可不能讓別人看到我這狼狽的模樣,不讓我的威信怎麼立啊。把菜切好後,就等着下鍋炒菜了。

學着媽媽的樣子:洗過,點火,放油。這回信心滿滿的我,被噼裏啪啦的油炸聲嚇到了,有的油還濺到了我的手上,我立刻縮回了手,吹一吹,看看有沒有受傷。油還在噼裏啪啦的跳着,該怎麼辦?我立馬把火關掉,這一招真靈,又不跳了。可是不開火我怎麼炒菜啊,心想:“不管了,不管了,豁出去了!”我把火打開,在噼裏啪啦的油炸聲起前我便把切好的土豆絲倒進鍋裏,我迅速把手所到衣袖裏,用袖子拿着炒菜勺,小心翼翼地翻炒着,這邊翻一翻,那邊炒一炒,放點鹽,再加點味精,再炒一炒,菜炒好了!

我從烏煙瘴氣的廚房走出來,端着我的傑作。那焦了土豆就像那勝利的旗幟,我帶着成功者應有的微笑把菜放在飯桌上,十分有成就感的說:“菜好了,吃飯吧。”我真是這是炒土豆絲嗎?我看是炸土豆塊吧!”但還是大口大口地吃起來,這一刻,我長大了。

這個機會,這次的獨立,這頓飯菜,這一刻,我真的長大了!

小學五年級作文:我長大了8

記憶就是一個沒有蓋的瓶子,總就是裝的滿滿的。之後,水溢出來了,隨着時光的流逝漸漸消失。但母親的那一句:“你這個長不大的孩子真讓我操心!”總時刻徘徊在我的腦中。

很想大聲反駁:“媽,我已經十歲了,你要求我的事我也能很好的完成了,爲什麼還就是個長不大的孩子呢?”

直到那一天,我才真正明白了母親的意思……

爲了迎接期未考,我做了許多的準備。早起讀書也就是其中的一項。

天還沒有亮透,但廚房的燈就是亮的,從裏面傳來一陣陣香味,“那就是我們每一天早上都必吃的荷包蛋”,我心想着。頭腦中浮現出了母親每一天在竈臺前忙碌的樣貌。“咳、咳……”一陣急促的咳嗽聲驚動了我,我探頭進去,沒有看到母親熟悉的身影,卻發現她蹲在地上,咳個不停。回想昨日,媽媽好像說過,這幾天天氣變冷,着了涼。淚水霎時涌了上來。我明白母親不願看到我的眼淚,我轉身悄悄地離開了……

我的心揪痛着,媽媽爲了這個家,纔有了皺紋與白髮呀!我細細地品嚐着媽媽的手藝後便上學了。那天,我很晚纔回家,雙手緊抓着一包藥,倒了一杯水,把它們放在了母親的牀邊。

夜悄悄的又來臨來。我在牀上翻來覆去,無法入睡。頭腦中盡就是媽媽瘦弱的身影……

第二天,我比往常更早地起了牀,來到了廚房,荷包蛋在我不很熟練的翻炒中,最後好了。可我發現,媽媽怎樣還沒動靜呢?轉過身,我看到了佇立於後的母親,臉上掛着慈愛的笑容,卻又流着兩行清漸的淚水。我偎進了母親的懷抱……

母親用她瘦卻無比溫暖的手撫摸着我的頭,說:“蓉兒,你真的長大了”

這一天,我才真正發現自我長大了。感謝母親無盡的深恩……

小學五年級作文:我長大了9

春天是溫暖的,每年的這個時候,飛往南方過冬的燕子總是會非常準時地飛回來,向我們報告春天到來的喜訊。

那一年的春天,也不例外。原來在我家屋頂上築巢的燕子飛回來了,它們重新裝修了那已有些破損的鳥窩。裝修好後,它們便會在裏面繁衍後代,那時的我總想着等小燕子出來後,抓一隻玩玩。過了一些日子,家裏變得熱鬧起來,到處都能聽到從那鳥窩裏發出來的合唱,聽到這聲音,我便開始預謀着我的抓鳥計劃了,然而命運卻總是不公的,當我幾次就要成功時,總會因爲意外而以失敗告終。就像那一次,我搬來家裏最長的梯子,固定好後,我先熱了熱身,便志在必得地向鳥窩爬去,然而就在我的手與鳥窩只差1毫米的距離時,燕子媽媽回來了,望着那正在喂小燕子們吃飯的燕媽媽,從它的眼睛中看出了一絲殺氣,我被鎮住了!只好先撤爲妙。在那之後,我又只能重新開始計劃,但在那一天,我改變了自己的想法。

我一如既往的去看鳥窩,卻發現燕子們都看向地面,我順勢望了過去,原來是一隻小燕子掉了下來,我心裏高興極了,終於抓住了一隻鳥,但我卻看見了那隻小燕子的眼中那無助、悲傷的神情,擡頭看着鳥窩,燕子媽媽焦急地叫着,小燕子們撲扇着翅膀好像想飛下來拯救他們的夥伴,這讓我想起了我與朋友間一起玩耍的時候,也想起了媽媽對我的照顧,我才明白生命是寶貴的,我們沒有權力去主宰它們,我將小燕子送回了窩,決定以後要保護動物。

那一刻,我長大了,我明白了生命的真諦!

小學五年級作文:我長大了10

很多人都會有一刻覺得自己長大了,我自己覺得我長大的那一刻就是我自己堅持下來學會了怎麼騎自行車。

我的自行車沒過幾天就到了,我的自行車是一輛山地自行車,它的主色爲白色,還帶一點點藍色,還有一個地方可以放水。

我把自行車拼好之後,我把我的自行車推到了一個非常空曠的好地方,我把媽媽叫上讓她來扶好,我緊張的對媽媽說:“你一定要把車扶好”,媽媽說:“我會扶好的”讓後我安心的坐上了自行車。上了車之後,死死的坐在上面,手緊緊地握着扶手,腳踏在腳踏板上。我用腳輕輕的踩了一下下,車慢慢的動了,我的心一直很緊張。緊張的就像一隻在活蹦亂跳的小兔子,我第一次的嘗試,我自己非常的有信心。我繼續騎着。讓後我覺得可已經可以加快速度了。但實際上我不能。而我卻滿懷自信地加快了車速,結果我自己因爲我的這一次大膽的嘗試,讓我摔了一個狗啃泥。我又站了起來繼續學習騎自行車,我自己現在不會像剛剛一樣掉以輕心,我又坐上了自行車。像剛剛一樣坐好、扶好、踏好還是慢慢的開始騎,這我這一次看着路安安心心的騎着,由於我自己只顧着看前面,沒注意下方有一個石頭但這一次比較幸運。我在那一剎那的時間跳了下來。只是把手上的皮擦破了。我自己坐在一旁石墩子上。想了又。想是學還是不學?就在這時媽媽走了過來:“對我說世上無難事,只怕有心人。”媽媽的這一句話,讓我有了信心。於是我決定繼續堅持學下去,在無數次倒下後,我在一次騎的時候,看見我騎的還不錯,於是就鬆了手,我自己直到最後下了車才知道媽媽鬆了手。

我從這件事中學會了堅持,在那一瞬間我覺得自己長大了。

小學五年級作文:我長大了11

20xx年6月的一天,我從美國留學回來。一下飛機就直接乘車前往我的母校--郫縣實驗學校。一路上,我看到兩旁是鱗次節比的商場店鋪,有時裝店、皮具店、鞋店……真是琳琅滿目,應有盡有。郫縣真是美得驚人,千姿百態的高樓大廈像雨後春筍般拔地而起,剛竣工的六十層國際商貿大廈披紅掛綠,巍然屹立。

車轉眼間停在了校門口。我一下車,就彷彿來到了一座植物園。世界各地的植物這裏都有,整個校園綠草如茵、鳥語花香、綠樹成蔭,真是個學習的好地方。位於校門左側的食堂已經變成了一座十層的橢圓形自助餐廳了。我突然間很想去看看我曾經上過課的教室。走進教室,我頓時感到一陣涼意,原來學校也用上了中央空調。這個教室裏只有20個學生,每人桌子上都放着一臺小巧玲瓏的筆記本電腦。夕日的黑板已被一面巨大的.電子顯示屏取代了。老師操作的電腦桌面上顯示的內容都能在電子顯示屏上看見。整個教室就如同一個多媒體會議室。我們都流行“無紙化”辦公了,原來,我們的母校也實現了“無紙化”學習。看到這裏,我想起了我來這兒的目的是拜訪一下我的啓蒙老師的。一問才知,原來我小學時的兩個班主任老師都在學校圖書館呢。我一走進圖書館就看見了已當上校長的兩位班主任老師。她們告訴我,還有一個更大的驚喜等着我呢。話音剛落,我面前一間大型閱覽室的大門就打開了。我驚奇地發現,我們班上的許多同學都來了。原來一個個矮矮小小的同學如今都變成了帥哥、美女,每個人都找到了自己喜歡的工作。我們在一起快樂地唱啊、跳啊……

不知不覺地夜幕降臨了,校園裏燈火輝煌,音樂噴泉響起了《明天會更好》的樂曲。我相信,學校的明天一定會變得更美好。

小學五年級作文:我長大了12

考試之後,成績很差,差得連自己都不忍心看,我下定決心要好好學習,天天向上,可總是貪玩,不是吃零食就是喝水,我原以爲生活本來就是起起落落,可爲什麼我要的生活總是“落”呢?

怎是想美好的事情會發生,可生活卻往往不同,今天沒帶中餐費,被老師當衆點名;紅領巾放在書包裏沒戴上,被老師當衆點名;考試懵懵懂懂,成績考得極不理想……我想,我想……我有好多願望,可最近卻屢次遇到讓人煩躁的事,一個個的願望破碎了。

我多麼想變成一隻自由自在的小鳥啊!每天無憂無慮,自由自在,不用想那煩躁的事,不用受到家長的束縛,不用思考困難的問題……哪怕生命的短暫。而現在的我卻是一隻關在籠子裏的小鳥,看不見藍天白雲,花草樹木,生活被人安排,沒有行動的自由,我多想健健康康快樂的成長啊。

這一刻,我突然聽見“咔嚓”的聲音,原來是我弱小天真的心靈碎了,生長着一顆成熟的大人心。我不想長大,我喜歡童年的心,它是天真無暇,不像大人,喜歡攀比,我不希望我的童年就這樣被安排,“它”是我唯一的希望,失去它我似乎一無所有了,我不想離開動畫片、玩具、遊戲……壓力向我逼近,我即將離開這美麗的童年世界,迎接我的是競爭激烈的大人世界。

我不想童年一去不復返,我不想童年記憶被刪除,哪怕只讓我單單回憶:那童年奇特的想象、童年的笑聲、童年天真無暇的心靈也好……

我不想長大!

小學五年級作文:我長大了13

小時候,我一直期盼着長大,期盼着變成大人。每次看到大我3歲的表哥,總要走過去跟他比一比,看看我們倆還差多少;吃飯時大口大口地往下嚥,吃不下了也要再吃兩口,以爲這樣就能快點長大,長高……

如今,每當我想起那件事,我總會在心裏自豪地大聲說出六個字:我真的長大了!

那是一個星期天的下午,媽媽陪我在家裏,完成了老師佈置的作業,正想找遙控器看會兒電視,正在整理房間的媽媽又叫了:“你看你,房間亂的跟個豬圈似的,快來整理一下!這麼大了也不會整理自己的東西,等你上大學了我還跟着你不成?”我只得無奈的放下找了好久才找到的遙控器,一邊還小聲嘟囔着:“豬圈也是養豬的人整理啊……”

書本全部從書架上跳出來,跳上了書桌,趴在了地板上,還有幾本竟然爬到了牀上,這情景真是不堪入目!我將書一本本按大小排好,頓時,房間裏又多了幾分清爽氣。

地板上的灰塵被我用掃帚一點點掃乾淨,不少寫作業後扔在地上的膠帶紙團都被我撿起扔掉,窗子上的灰塵被我用面巾紙全部擦掉,終年不打開的窗簾終於打開了,房間裏亮了不少……

正準備走出臥室,發現被子還沒疊,我笨手笨腳的將被子在牀上平鋪開來,再將被子“對摺”兩次,可並不像媽媽疊的那樣平平整整的,也並不好看,可這終究比亂糟糟的一團好看多了。

媽媽走進房間,差點沒叫起來:“哎喲,還挺乾淨的,長大啦?”我“嘿嘿”地傻笑着,在心裏說着:是啊,我長大了!

小學五年級作文:我長大了14

“長亭外古道邊芳草碧連天問君此去幾時來,來時莫徘徊……”。每當我聽到這首歌時,就會想到小英子,想到《爸爸的花兒落了》這一個章節。

這個章節讓我非常感動:12歲的小英子在失去親人的痛苦中承擔起了半個家。他不僅要讓四個妹妹和兩個弟弟開心,又要照顧生病的媽媽,她是個堅強的,也是成長最快的孩子,他讓我們佩服,是我們學習的榜樣。

在頒獎的那一天,小英子的爸爸卻躺在醫院裏,是因爲他去北京收他最小的弟弟的屍體。英子的叔叔被日本人毒死在大牢裏,英子的爸爸很傷心,回來不久就吐血,一年大病不起。爸爸叮囑小英子:“英子,你大了,要幫媽媽做家務,分擔責任呀!”小英子聽完以後點點頭說:“爸,我記住了!”之後便去了學校進行典禮。小英子作爲六年級的學生代表上臺領了獎,並致了謝詞。典禮束以後,小英子加快速度趕到家裏,好像怕趕不上什麼事情似的。她剛一回家,見石榴樹下滾落了幾個小青石榴,做出小大人的模樣,審問他妹妹:“是誰把爸爸的石榴摘下來的?”這時廚子老高聽到了聲音,從廚房裏跑出來了。說:“大小姐,你媽媽剛纔來個電話,叫你趕快到醫院去。你爸爸已經……”小英子吃了一驚,但很快又鎮定了下來,說:“我知道是什麼事了,老高我這就去醫院!”於是他坐上老高給她租的馬車,飛快地去了醫院。

看到這裏,我非常佩服她,她十二歲就能擔起半個家,我覺得我也長大了。因爲我也會爲媽媽分擔很多家務,但我和小英子相比,他還是強一些。難道他不是我們的榜樣嗎?

小學五年級作文:我長大了15

成長是一杯茶水,需要我們慢慢品,細細飲,才能品出其甜蜜,飲出其苦澀……

午後,捧着一杯綠茶,淡雅的茶香,讓我看到近日的一幕。

她是經常與我吵架的對象。不幸的是,這學期的座位恰好安排和她坐,真是不是冤家不碰頭。這日晨讀,她忘帶了英語書。她用可憐巴巴的眼神望向正在讀書的我。我看看她,她並沒有開口說話,可我心中早已覺察。“要不要借她一起看呢?”我默想,“她又沒問我借,爲什麼要給她一起看。”平日的矛盾促使我反對這種作法。然而,我又想,書中的道理、老師的教誨到哪去了呢?難道“互相幫助”只是一個隨便喊的口號嗎?矛盾是有,互助倒真,友誼尚存。經過一番心理鬥爭,我終還是把書挪了過去,示意與她一同看。她撫過書,擡頭看着我,我倆傳遞了一個暖意的微笑。

是啊,我長大了,也學會了微笑。

夜晚,桌上擺着一杯紅茶,濃郁的味感沁入心脾,品上一口,澀澀的,亦令人感傷無窮。

節假期間,我仰慕上了一位網友,從他的言談中,我迷戀上了這種感覺。然而,功課繁重,我不能沉迷於這種感覺。於是,我抑制自己不再上網,儘管,有時忍不住,常會偷偷開啓電腦,但每當想起他對我說的話:“好好上課,好好考試!”我總又會回到現實中來,捧起書來,認真閱讀。

每每關上房門,上牀睡覺時,我總抑制不住自己的感情,也時常姍然淚下……

是啊,我長大了,亦學會了思念與哭泣。

如果說童真是無瑕的美,那麼長大就更是一道亮麗的美。我學着享受其中,酸、甜、苦、辣,同樣縈繞着長大的我。