成長五年級作文精選15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的成長五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
成長五年級作文1
在我眼中，藝術就像一顆深埋在泥土中的種子，只要你有堅定的信念，就能生根發芽;只要你能禁住風吹雨打，就能開花結果。藝術，可以是學一件樂器，跳一支舞蹈······而我的藝術之路就是———長笛。
當我還是一個上三年級的小毛孩的時候，有一天，媽媽跟我說：“女兒，咱們學一個樂器吧，我認爲長笛就不錯。”我想了想，說：“好啊。”
就這樣，過了幾天，媽媽就在學校給我報了長笛班。這就開始了我的藝術之路。第一堂笛子課，我拿着新笛子，心裏美滋滋的，笛子上有十個孔，其中一個孔上粘着笛膜，通過笛膜的顫動發出美妙的音樂。老師吹了幾首動聽的曲子，我羨慕極了，迫不及待地拿起笛子就吹，可是不管怎麼吹始終也吹不出聲音。老師演示給我看，教我如何吹笛子，把笛子口放在嘴邊，轉動十五度再吹，手指配合着按口，就吹出音律了。我仔細地聽着，心裏想：原來吹笛子也有這麼大的學問啊!聽了老師的教導，我掌握了竅門。我很鎮定地拿起笛子，平穩地放在嘴邊使勁地一吹，哈，終於吹出聲來了!我喜出望外，高興地跳了起來。很快一堂課就結束了。
通過學習吹笛子，使我明白了學習任何本領，都要勤學苦練才能成功。三天打魚，兩天曬網可不行啊!成功其實無處不在的，並沒有大小之分。我們在羨慕別人的成功，感嘆自己的平凡渺小時，不妨經常做一些力所能及的事情，這樣也能感受到成功的滿足和喜悅。任何事情，只要盡力去做就一定能成功!
成長五年級作文2
書，是我生活的支柱，要是沒有書，我現在可能還是一個不懂事的小女孩，正因爲有書，我纔會變成今天知書達理的小女孩，所以從小到大我都喜歡書，在我記憶中，總是有書在我腦海裏，每當我捧起一本本書，就會想起往事……
記得在9歲時，那時我正在看一本書，那時候，無論爸爸媽媽起哪裏我都沒有跟去，有時媽媽怕我一個人在家不放心，常常拿我最喜歡的糖果來誘惑我，然而，我總是毫不猶豫地搖搖頭；還有一次，爸爸媽媽要去爺爺家，我還是沒有去，那次，媽媽幫我淘好米，讓我等一下把火打開就行了，因爲我正在看書，我只是輕輕“嗯”一聲而已，爸爸媽媽走後，我就去開火，讓後就去看書了，那時，我完完全全沉浸在樹立，已經忘記了我還在煮飯。過了一段時間，我聞到一股好大的焦味，於是我趕緊來到廚房，焦味很重，我焦急得在原地打轉，隨即我又想到了我家裏有一本叫做“去焦法”的書，我立刻把它找出來，然後按照書上的做法，去洗了幾株蔥放進鍋裏，再倒一些牛奶，最後把鍋蓋蓋上，悶了一會，焦味不見了。
書，每時每刻都在陪伴着我成長，要是當時沒有那本去“去焦法”的書，我真不知道該怎麼辦呢！
我終於明白了"和書籍在一起，永不會嘆氣“這句話的含義了。
成長五年級作文3
家風是一種無言的教育，它在潛移默化中影響我的心靈，塑造我的人格。
我家的家風，做人要學會感恩。有一句話叫“滴水之恩當涌泉相報”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我中午吃飯，我說今天的菜怎麼這麼難吃。媽媽看見了，急忙制止了我，並教育我道：“怎麼能這樣子說奶奶做的飯呢？”“怎麼了……”我感到媽媽在生氣，但又委屈地說。“奶奶年齢大了，要做家務還要給你做飯，多辛苦。”媽媽激動地說着，我在一旁默默地聽着，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，媽媽的口氣緩和下來了，繼續說：“寶貝，你們很多同學都在學校外面吃小飯桌吧？那菜肯定沒有奶奶做的好吃對吧”。我點了點頭。一個教訓，讓我明白了做人應該懷着一顆感恩的心，去感恩身邊的每一個人。
爸爸從小教育我，做人要守信，答應別人的事就要做到，不然就不要答應。爸爸一直用實際行動告訴我這個道理。從小到大，他都按照誠實守信要求自己。我們家很民主的，有什麼事都可以說出來與家人溝通。父母很尊重我的想法，同時，也經常教育我，要與人爲善，誠信是做事之本。久而久之，我也耳濡目染，學着爸爸，養成了守信的好習慣！
父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。
這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚！
成長五年級作文4
我，是一隻普普通通的小蜘蛛，我每天的任務就是織網。
這天，我又跟往常一樣開始織網。“我左織織，右織織，上織織，下織織……”正當我唱得起勁的時候，突然颳起了一陣大風，連樹伯伯也被颳得咳個不停。嚇得我 趕緊抱着頭，躲到樹伯伯的樹洞裏。 “嗚——嗚——”一陣狂風后，我又回到了樹枝上，沒想到我的網已經被風吹的破破爛爛，慘不忍睹了。
“哎，認倒黴吧！”我嘆了口氣。這時，白雲姐姐出來了，她笑眯眯地對我說：“你一定要堅持下來，織出一張結實的網。記住，千萬不要怕困難。”“嗯，記住 了。”我堅定地點點頭，繼續織起來。“我不怕風雨，才能見彩虹……”正當我邊織邊唱時，一滴豆大的雨點打在了我身上，我不禁打了個冷顫。大雨嘩嘩地下起 來，無數的雨點無情地砸了下來，雨點打在我身上又酸又痛，我只好又躲到一根粗樹枝下。
終於，大雨聽了，我爬回已經一片狼藉，無可救藥的網前，開始新的編織工作。這時太陽出來了，它誇我說：“你真是一個堅強的孩子，有你這樣的精神，你一定會成功的！”
我將接受大自然對我的一次次考驗，我要在磨練中成長，永不放棄。我會越來越堅強的！
成長五年級作文5
今天的心情真好上網聽聽歌吧！在我準備打開電腦時媽媽突然出現了，她說：“不準打開電腦”，我說：“不打開電腦幹什麼呀，”媽媽說去人民公園，說着便把我拉起來去了人民公園。
進了人民公園，首先去了兒童樂園，爸爸一眼就看中了最驚險最刺激的過山車，我心想太刺激了我還是不坐了，嗖的一聲，打斷了我的思想，我一看這也太高了，我的雙腿顫抖着，爸爸還沒等我拒絕直接買了車票把我推了上去，已經沒有退路了我拼了，到我的時候我的心咚咚咚的跳着，伴隨着鈴聲過山車緩緩上升，我想過山車不過如此吧！我懸着的心放了下來，正當我幽閒的時候，突然過山車急速向下，我還已爲出事故了，嚇的我哇哇大叫!我的頭咚咚咚的撞着座位，幸好座位是皮革的，要不然頭非得撞破，騰的一聲過山車停了，我還已爲過山車停了，急忙睜開眼睛誰知，剛一睜開眼睛，過山車又嘩的一聲飛速下降，嚇得我閉緊眼睛鬼哭狼嚎，下車了車上的姐姐好奇的看着我，原來我的叫聲比她們還大，羞的我真想鑽進地縫裏，我幹緊下車跑了，看見爸爸媽媽不知道怎麼樣哭了起來，過路人齊刷刷的看向我，好像說，大姑娘了還哭，我受不了拉，紅着眼跑廁所洗臉去了。
今天真是羞死我了!下次在也不出糗了！
成長五年級作文6
每一個人都有屬於自己的成長故事，我也不例外。在我的成長過程中，我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺，現在回想起來仍記憶猶新。
記得那是我七歲那年，一天晚上，媽媽突然接到廠裏電話：要去加班。可是爸爸又在前一天出了差，媽媽沒辦法，只能把我一個人留在家裏。媽媽認真地對我說：“昶昶，你七歲了，可以自己在家睡覺了，爸爸媽媽不可能一直陪着你的，你要學着自己勇敢地一個人在家裏。”就這樣媽媽硬把我一個人留在了家裏。
媽媽走後，我刷好牙，早早就上牀關燈睡覺了。不過不知道爲什麼，我躺在牀上翻來覆去就是睡不着。於是，我睜開眼睛環顧四周，屋子裏黑漆漆的，靜得連我自己的心跳聲都能聽見。我有點害怕了，平時在電視裏看到的情景一一在我眼前出現，我有些害怕起來。就在這時，窗外突然颳起一陣風，吹得空衣架直髮出“叮噹、叮噹”的聲音，掛在外面的衣服則隨風擺動，影影綽綽的看上去好像有人在外面晃盪，我緊張得一頭鑽進了被窩裏。雖然我在被窩裏熱得滿頭大汗，可是卻不敢把頭伸出來。過了一會兒，我實在受不了了，經過激烈的思想鬥爭，我還是把頭鑽了出來透透氣……就這樣我度過了我成長路上的第一個獨自睡覺的夜晚。
第二天，爸爸媽媽都誇獎了我，我覺得很自豪。是呀，我覺得學會勇敢面對眼前的困難是一個人的成長路上很關鍵的一步！
成長五年級作文7
困難是什麼呢？困難雖然是一種成長中遇到的絕境，但是，它讓我從苦難中成長了起來……
一天上午，我在村裏跟朋友們出去玩，我們歡快地跑來跑去，不知不覺走到了田地旁。一位朋友提議：“要不要我們在外面來次‘野餐’？”我們聽了提議後都說這個主意好，便把身上所有的錢都匯聚在一起，讓那位出主意的同學去商店買零食吃。後來我想到一個主意，說：“我要不去地裏偷上幾根玉米吧！”朋友們便答應了。
我跑到田地跟前，黃燦燦的玉米發出誘人的味道，我是“口水流下三千尺，疑是銀河落九天”啊！我趕緊跳到田地裏，偷偷地摘下一個非常大的玉米，便豎起身子看看周圍的動靜。外面靜悄悄的，突然，一個陌生的影子走過來，我輕輕轉頭一看，糟了，是張大叔。他拿着一個鋤頭，好像是來這鋤地的。完了！如果我再摘玉米就會被發現的。我急忙從玉米地往出跑，突然我的兩條腿被藤條纏住了，我摔了個“狗啃泥”。我的衣服上全沾滿了土，腿也被摔破了，我抽噎着，但我並不想喊“救命”，生怕被張叔叔發現。可是，我再也不能忍受傷口的疼痛，便把鞋脫了，拼命解開那煩人的藤，心裏只想着一句話：“快離開這個該死的地方。”我穿上鞋子，慢慢地捱過這塊令人討厭的玉米地裏，田裏還留下了被我遺棄的玉米。
這次經歷對我來說，雖然是一個小事，但是它意味深長。這個困難讓我懂得了一個道理：做事時不要只管着自己，“上天”會給你一個“下馬威”。
成長五年級作文8
人的一生註定要經歷風雨，如果沒有那份承受風雨的勇氣，你永遠也見不到雨後那最絢麗的彩虹。
那天，陰沉的天氣就如我的我的情緒一樣，灰得再也見不到任何色彩。第一次月考前，我曾信誓旦旦的說要考入年段前50名，可如今看着那44分的數學卷子，我的自信心一下子就跌入了谷底。
“轟——”雨猶如忍了好久的情緒一下子爆發出來，下得個性大。我坐在門前呆呆的望着這場大雨。“啾——啾——”幾聲鳥叫吸引了我的注意，幼鳥在雨中顫抖着，看樣貌這時這場大雨把她從安穩的窩裏吹到這兒的。它會死嗎？本以爲幼鳥會一向呆在那不動，沒想到不認輸的它竟開始扇動翅膀，一點點，還沒離地一點點，大雨就把它給打壓下來。它這時鬥但這時大雨的，它還那麼小，怎樣可能有那承受風雨的潛力呢？再努力也會這時一場空呀。
可事情的結局大大出乎我的意料：雨停了，幼鳥再次扇動翅膀，最後飛上了天空，戰勝了風雨！看着天邊那道絢麗的彩虹，我彷彿聽見了幼鳥在對我說：“不盡歷風雨，怎樣能看見彩虹？我的翅膀雖受傷了，但它會在每一次的風雨過後變得更豐滿有力！”
於這時，我重拾信心，決心不被風雨嚇倒。
最後，在我的努力下，我又重新回到了起點，期中考試數學94分啦！綜合排行年段63啦！拿着成績單，在回家的路上，我彷彿又看見了天邊那道彩虹。這一次，那道彩虹，屬於我自我！
如果沒有承受風雨的潛力，就無法在風雨中成長，也就無法見到雨後那絢麗的彩虹！
成長五年級作文9
記得，我四歲的那一年，爸爸媽媽帶着我坐火車回到了故鄉，我爺爺奶奶住在一個小山村裏，發生了一個很奇怪的事讓我永生難忘。
奶奶家門前有一片竹林，房子是土牆做的，上面蓋的是瓦片，天花板是一根根小竹子排成的。到了晚上黑洞洞的一片只聽見山裏面不知名的鳥兒、和蟲子恐怖的叫聲，成長中的一件事——林小路在北京是聽不到的。
那天晚上我們吃過晚飯就上牀休息了，到了半夜，我突然醒來想小便，睜開眼睛就看見我面前有一個黑不隆冬的動物，有一雙又大又圓的紅色的眼睛，可怕極了成長中的一件事——林小路，我大哭了起來成長中的一件事——林小路，把爺爺奶奶和爸爸媽媽都驚醒了，爸爸一開燈那個怪物就不見了，然後奶奶用老家迷信的方法把妖魔驅走了，可是我還是很害怕，那天晚上我怎麼也睡不着，等一直是開着，後來天剛矇矇亮，我怎麼也不敢在奶奶家玩了。
後來，爸爸媽媽把我帶到了縣城，爺爺奶奶爲了我也搬到了縣城再也不在小山村住了，現在爺爺奶奶家蓋起了新樓房。
但是那件事至今讓我難忘，我也再也不敢回到那個小山村了。
成長五年級作文10
有壓力纔有動力，有壓力纔有進步。在生活、學習中，我們會受到來自各方面的壓力，但也正是這些壓力，促使我們健康成長。
給自己加壓，有壓纔有動力。我們只有不斷給自己加壓，制定超越自我的目標，向着目標前進，才能實現自己的理想。倘若放縱自己，沒有任何束縛，隨波逐流，不給自己加壓，那麼到頭來只是一生碌碌無爲。戈壁的.白楊，因爲頂着不紮根就要面臨枯萎的壓力，在環境如此惡劣之地茁壯成長。
有時，我們會面臨老師、父母的雙重壓力，這往往讓我們透不過氣。於是，我們便會抱怨，會訴苦。但你仔細想過沒有，如果沒有這些壓力，我們會完成作業，會考上大學，會找到一份好工作嗎？不會！我們只會沒有任何束縛，像斷了線的風箏，找不到前進的方向，會迷失自我。這是我在放風箏中悟到的：
起先，我沒敢把風箏放得很高，只讓它低低地飛，因爲那小小的風箏與我之間有一根細得看不見的線連着。風箏在低空飛，我慢慢放線，它十分聽話地任我擺佈。線已放到盡頭。突然，線斷了，風箏猛地向空中飛去，並開始在空中上下地翻滾起來，很快便栽落下來。
我原以爲擺脫了束縛，沒有了壓力，風箏會自由飛翔，可沒想到它的命運如此悽慘。瞬間，我明白了——我就是那風箏，渴望自由的飛翔，而父母的“良苦用心”正是那根線，如果沒有父母的管束和壓力，我又怎能在廣闊的天空飛得更高，更遠呢？
成長五年級作文11
書是人類進步的階梯。是書，打開了我心靈的窗口;是書，給予了我豐富的知識;是書，讓我瞭解到世間的喜怒哀樂;是書，讓我明白了許多做人的道理……
在我一兩歲的時候，每天晚上睡覺前，媽媽都給我讀故事書。一個個生動有趣的故事，總是伴隨着我進入甜甜的夢鄉。上幼兒園後，我學會了一些簡單的拼音，媽媽便給我買回來一些拼音讀物，我讀的第一本書就是《安徒生童話》，從《醜小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等一個又一個豐富多彩的童話故事中，我懂得了人世間的善惡美醜、悲歡離合。漸漸地，我越來越喜歡讀書了。
上小學後，我讀得書也就更多了。《神話故事》讓我認識了盤古、女媧、后羿等許多傳奇人物;《伊索寓言》讓我懂得了很多做人的道理;《十萬個爲什麼》讓我學到了很多科普知識，上到天文、下到地理;《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》等一部部兒童文學，讓我深受教育，獲益匪淺。
今年暑假，媽媽給我買回來一套動物小說大王沈石溪的作品集，有《狼王夢》、《血眼熊》、《最後一頭戰象》等等，我每天都讀得如癡如醉、廢寢忘食。從這些動物小說中，我知道了動物是人類的好朋友，保護動物，人人有責。
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書不僅豐富了我的知識，開闊了我的眼界，還讓我的寫作水平有了很大的提高。現在，書已經成爲了我形影不離的好朋友，有書相伴，我成長並快樂着……
成長五年級作文12
如果說我們是一棵棵茁壯成長的小苗，老師是辛勤的園丁，那麼肥料就是我們平時必不可少的書籍。今天我要向大家推薦一本書，它的名字叫做《加油！你不能輸給自己》。
故事圍繞着超越自己的主題開始了一段不爲人知的感人，勵志的故事。主角張博愛在五（3）班同學眼中是個老是曠課，不尊敬老師，不關愛同學的一個壞男孩。但其實，他的背後有着一段感人的故事。直到有一天，報紙上刊登了一篇新聞，名叫“驚歎！收養小貓的年幼男孩”之後，大家對他另眼相看，張博愛還結識了兩個好朋友，有一天，他們在公園裏認識了優點塑造大師，並且說出了自己最害怕的一件事，張博愛的兩個好朋友驚呆了，一向大膽的張博愛最害怕的一件事就是別人指着他說：“他爸爸還在坐牢呢1”“就是啊，真是有其父必有其子。”
但是最後，他們完成了能否超越自己的一封測試，並且成功得超越了自己，那個在別人眼裏的張No愛，最後變成了一個博得大家喜愛的張博愛。也許，每個人心裏都住着一個小精靈，他有壞的一面和好的一面，也許，如果你用真心去發現，就會看見它好的一面。如果發現的是那個膽小懦弱的自己，那麼，就請你努力超越自己吧！
成長五年級作文13
成長的滋味就猶如調味瓶，酸甜苦辣鹹樣樣都有。每個人只要用心去品嚐，每種滋味都是值得回味的。
那天是我終身難忘的一天，我還清晰的記得那是星期三。我們學校舉行了一場接力賽，每個班級都卯足了勁往前衝，我們班也不例外。第一輪較量中，我們班以巨大的優勢奪得第一，只是我們欣喜若狂。我想，這就是成功的喜悅吧。
接下來，我們二班和實力強大的一班，七班，八班進行抗衡。剛開始，我們班一路遙遙領先，把其它班遠遠的甩在後面。我們很得意，但也許是我們得意忘了形了，我們在中途竟然兩次掉棒，一下子從第一名落到最後一名了！
雖然我們到了最後奮起直追，但還是沒有擺脫最後一名的噩運，我們十分沮喪，但老師安慰我們說：“沒事的，你們已經盡全力了，加油就好。”雖然是這麼說，但我們的心裏還是酸酸的，還略帶些苦澀。要不是我們太自信，太得意，我們一定會取得好成績的！
在回班的路上，我悟出了一個道理：成長的滋味不可能永遠是甜的，只有每樣都經歷過，每樣都回味過，才能承受住長大後的壓力吧！
成長五年級作文14
我有一個表妹，從小爸爸媽媽就離婚了。爲了讓她得到更好的教育，她就被寄住到我家。也不知爲何，她的性格十分內向。在我們家，她天天苦着一張臉，不愛說話，唯獨跟我關係不錯。
小學一至三年級，她學習還很不錯，基本上不用我媽媽操心。但是，到了四年級，她的問題就來了。每一天晚上吃完飯都要出去玩一個小時，作業也很馬虎，尤其是她的英語，從來不見她讀和背，所以成績也不理想。我媽媽爲了提高她的英語成績，每一天晚上都逼着她學英語，不再讓她出去玩，漸漸地，她對我媽媽失去了好感，經常不理她。
有一次，她做完作業想出去玩，我媽媽不同意，讓她背英語，她便因此哭了起來，還不停地打電話向她爸爸媽媽訴苦，一個晚上都把我們家搞得不安寧。從那以後，她對我媽媽充滿了敵意，也對英語失去了興趣。
從小到大沒有生活在一個屬於自己的家庭裏，表妹到了我們家，我媽媽又沒有注意到她的心態，還整天歡天喜地的，這樣就難怪她會對我家產生反感了。雖說她此刻英語成績不太理想，但我認爲媽媽也不能一廂情願地把她管得太嚴，畢竟，所有的小孩都愛玩，何況是一個寄養在別人家的孩子。再說，要提高英語成績，務必先讓她對英語產生興趣，否則怎樣逼都是沒用的。
相信表妹能夠走出人生陰影，向我們敞開心胸，理解媽媽的幫忙，跨過英語這一道難關，在逆境中成長，早已成爲一個陽光少女！
成長五年級作文15
愛心，如一池清澈溫暖的活水，寒冬裏的一盆燃燒正旺的炭火，夏日炎炎裏，榕樹下的綠蔭，荒漠中的一塊綠洲……
一天，我在網上看新聞，看到不少好叔叔阿姨們爲即將開學的貧困山區的孩子捐贈學習用品。
叔叔、阿姨們說：“我們城裏的孩子與他們相比，大家是那麼幸福。山裏的孩子雖然現在上學免了學雜費、課本費，但他們連基本的學習用具都買不起，沒有錢上學，只能幫父母幹活賺錢。他們是多麼想讀書啊……。”聽着叔叔阿姨們講着感人的話，此時，我彷彿看到了貧困山區的同學們收到這些捐贈的物品時喜悅的笑臉和高興地揹着書包上學的背影，我不禁感到了欣慰。
通過這則新聞使我感受到，我們這些生活在城裏的孩子，生活在幸福裏。在這美好的學習環境中，更應該去珍惜時間，珍惜生命，熱愛學習，在科學的道路上不斷摸索前進，爲祖國的繁榮昌盛貢獻出一份力量！
愛是純潔的，愛的內容裏，不能有一點渣滓；愛是至善至誠的，愛的範圍裏，不能有絲毫私慾，你一天的愛心可能帶來別人的感謝！
