當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【精華】五年級聲音的作文集合九篇

【精華】五年級聲音的作文集合九篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.08W 次

無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的五年級聲音的作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精華】五年級聲音的作文集合九篇

五年級聲音的作文 篇1

看着過往的人羣,都是一種節奏,爲了生活,爲了工作,他們二十四小時不停的忙着,但是他們會不會也有靜下來的那天,靜靜的傾聽着那雨的聲音。

聽春夜裏細雨的聲音。細細的雨絲滴落,在空中劃出一道道痕跡。當你閉上眼睛去聽的時候,靜靜的去感受雨絲的清幽,這是一種平靜的聲音,當你將所以的繁忙放下來時,我想你一定能聽到這美妙的聲音,叮咚的聲音漫過你的雙耳。清脆的聲響進入你的心扉。那是一首美麗的天籟之音,它讓你無盡的昇華。沒有喧鬧,沒有瑣事,當你感覺一切都已放下,再來感覺這種聲音吧,細細的傾聽着雨的聲音。

雨滴重重的砸下來,打落地下,感覺空曠而又遼遠,貌似已經超越了你的思想,進入一個脫俗的世界,平日生活中的問題已不再困擾你,你已經是一個超凡脫俗的人,你已經是一個思想昇華的人,來吧, 慢慢着傾聽雨的聲音

當你慢慢的傾聽的雨聲。它會告訴你,你正確的人生道路,你該怎麼走,雨能讓你思緒變得縝密,讓你能夠更好的安排好你的未來,傾聽雨的聲音。

聽吧,這裏面有你對人生的思考,聽吧,裏面有你對思想的昇華,聽吧那就是雨的聲音。

五年級聲音的作文 篇2

清早,鳥兒們那清脆悅耳的歡叫聲,透過窗戶喚醒了我,我起身輕輕打開窗子,一股清新的空氣撲鼻而來,我大口大口貪婪呼吸着。

我穿好衣服,洗漱完畢,和奶奶一起到菜場買菜去。賣菜的人們從菜場進出口攔着的鐵欄杆邊走過,碰到發出“乒乒乓乓”的聲音。

菜場內,擺攤的菜販們不停的叫賣聲:“快來買呀,有大白菜。胡蘿蔔。”

“一斤兩毛錢,便宜賣了,快來買啊。”

“老闆,給我個袋子吧!”

“老闆,幫我稱一下!”“

來五個油條”“買兩塊燒餅”。

我和奶奶走在買菜人中間,聽着周圍“吧嗒吧嗒”有節奏的腳步聲。

我們走到賣水產品邊上,賣魚的老闆馬上吆喝:“你看我的魚多新鮮,你看我的蝦個子都大,別錯過了呀!快來買吧!”我和奶奶買了半斤蝦。

今天我們買了好多菜,決定回家了。這時,馬路上的人川流不息,汽車的“嘟嘟”聲,摩托車的“突突”聲,和自行車的“叮叮”聲。

你看,菜市場裏多熱鬧呀!

五年級聲音的作文 篇3

世界上的聲音分爲兩種,一種,是優美的,讓人心曠神怡。而另一種,是讓人煩躁、不安分的聲音。而就是這種不安分的聲音,帶我飛回了從前……

我帶着耳機,在窗臺上,鳥瞰樓下的風光,一切都是這麼美好。我慢慢摘下耳機,隨之入耳的是爸爸那震天的呼嚕聲。他的呼嚕就好像一位鼓手拿着大鼓敲打着,我實在受不了了,起身來到爸爸房間,看到正在沉睡的爸爸,聽着爸爸此起彼伏的呼嚕聲,我忽然想到了一件事。

那天放學時,因爲外公生病了,外婆也去陪外公了,沒有人來接我,所以爸爸來接我。我們回到爸爸的辦公室,還沒來得及放書包,爸爸便匆匆的走了,我看見爸爸走得急,沒有多問,心想:“可能他鬧肚子了吧,我先把我的作業寫了可能爸爸就回來了。”於是我快速地寫起了作業。

我寫完作業後,爸爸還是沒有回來,大約20分鐘後,爸爸回來了,我高興地說:“爸……”我還沒說完,爸爸的電話鈴聲就打斷了我。“嗯嗯,XX站,220伏……”爸爸還是一貫的工作狀態,等他打完電話後,我輕輕地走到爸爸身邊問他:“有要幫忙的嗎?爸爸。”他說:“好啊,你幫我發郵件吧!”我愉快地接受了。

我點開APP發現爸爸有一大排郵件等着發出去,我先把收信人名一一排好,再把信件發出去,很快,我把全部郵件都發出去了。剩下一封,我玩心大發,點開一看,啊!全是關於電力的內容,這些奇奇怪怪的字讓我眼花繚亂了,我不禁對爸爸佩服起來。

我的手離開了爸爸的肩膀,輕輕的幫他蓋好了被子,走出了房間。現在,呼嚕聲好像也不是那麼難聽了,它深沉,表達了爸爸對工作的癡迷,我望着窗邊,伴着他的呼嚕聲,一切又歸回了美好……

五年級聲音的作文 篇4

無法想象,秋天到來的時刻。那時候,只有農民知道它來了,爲什麼呢?因爲田地裏的果實成熟啦!

從春天,到秋天,要有多少個節日,多少個月份?農民伯伯經歷了多少天?現在,收穫的時候到了,一股濃濃的果菜香味,飄到了我們的眼前。沒有經歷過苦難的我們,不知道它真正的香味。

秋天,天上的太陽不一樣,不會那麼熱。說到太陽,當然也有月亮,它也不一樣,反射來的光很亮。

秋天的聲音就是不一樣,他是我們在春夏冬天聽不到的聲音,這也說明,秋天是秋天,跟別的不一樣。

在森林裏,也會聽到秋天的聲音。一片片黃色的秋葉,鋪在光光的草地上,輕輕的踏上去,好像在踩着軟軟的牀一樣舒服,這也說明,秋天再說,我來了!

我聽見風柔柔地壓倒麥子,田地裏閃耀着金黃的聲音,我聽見向日葵在陽光下承受不住過度的愛而硬生生折斷的聲音,我聽見深邃的天空中星星閃爍的聲音,我聽見秋天的聲音……

秋天,涼爽的季節,人人都喜歡它,它那不平常的季節……

秋天,小朋友們最喜歡在河岸上坐着聊天,因爲秋風慢慢地吹來了,涼快的風舒服極了!

秋天,它無聲無息的來了,也莫明奇妙的走了,那秋天的聲音……

五年級聲音的作文 篇5

親愛的人們:

你們好!

我是大地的孩子,我有一個閃亮的名字——霧。我喜歡那壯麗的河山,更喜歡那繁華的城市,但我最喜歡的,也最讓我難忘的,還是那溫暖的聲音。

我常在夜幕中降臨,靜靜地欣賞着這城市的繁華。靜悄悄地度過這一個安謐而和諧的夜。

天空漸漸亮了,泛起着藍寶石的光彩。破曉的一道金光從東方射出,火紅的太陽升起了。我的身體也在這神聖的光彩中愈顯晶瑩。

“哇!好漂亮啊!”一種充滿稚氣而又清脆如銀鈴般的聲音從耳邊響起。我循着聲音望去,原來是一個四五歲的小男孩。他正牽着母親的手,用那充滿好奇的黑色瞳仁望着我,如玉石般閃亮的瞳仁凝視着我,彷彿要把我的美麗拓印下來似的。他搖了搖他母親的手,指着我說:“媽媽你看,是霧耶,好漂亮啊!”母親笑着點了點頭。被他這麼一誇,我自然是十分高興的。他那稚氣的聲音如蜜一般沁入我的心田,令我十分溫暖。我於是更加晶瑩了,繞着他們,我跳着舞,想將我的美完美地展現在他的.眼中。於是,我每天早上便將我的美展現給人們,讓他們獲得看到美麗的幸福。他們也會讚美我的美,那聲音,化作溫暖的細流淌進我的心田。我忘不了那溫暖的聲音,是他讓我發現了自己的美,帶給別人快樂的美。

但不知是什麼時候,我變污濁了。工廠的黑煙,汽車的尾氣都似一條條黑色的蛟龍,撕咬我的身體,它們融進我的血液中、我的身體裏。我的身體終於垮了,只能坐在地上,回不去那湛藍的天了。一切都隨着我的病變了。天空是蒼白的,太陽是無力的。人人見了我都帶着蒼白的口罩,再也沒有那溫暖的聲音了,我的心也愈變愈冷了。

親愛的人們啊,請求你們幫幫我,回到過去的日子,重新聽到那一聲聲溫暖的聲音吧!

我懇求你們不要再傷害我了,我只想聽到那溫暖的聲音。

五年級聲音的作文 篇6

有人說春天是一位高明的畫家,我卻說春天是一位神奇的音樂家,指揮棒輕輕一揮,她就能讓大自然彈奏出動聽的聲音,不信你聽——“沙沙沙,沙沙沙”,這是春雨正在滋潤大地。誰說春雨是“潤物細無聲”的?一定是詩人睡得太熟了,我分明聽到春雨呼喚禾苗的聲音:“快快長,快快長,一年之計在於春呀!”

“唧唧唧,喳喳喳”,這是小鳥在枝頭喧鬧。難怪詩人要寫出“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的詩句來,可不是嘛,我就是被小鳥們叫醒的:“快起牀,快起牀,一天之計在於晨喲!”

“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,這是蜜蜂正忙着採蜜呢。古時說“紅杏枝頭春意鬧”,我想鬧得最歡的應該是這些勤勞的小蜜蜂吧?

“嘩嘩譁”、“啪啪啪”、“咚咚咚”、“噝噝噝”......如果來到郊外,你會聽到春水奔跑的聲音、青蛙跳躍的聲音;躺在草地上,你又會聽到小草伸懶腰的聲音,蚯蚓鬆土的聲音......

“嘻嘻嘻”、“哈哈哈”......春風中傳來了陣陣歡笑,那是放風箏的孩子們正在廣場上嬉戲。

你說,春天是不是位神奇的音樂家?

五年級聲音的作文 篇7

如果你覺得大街上的其車身非常讓人頭痛,那你帶上耳朵與我一起去聆聽,去野外感受大自然的美妙吧!

走進村莊,農民伯伯們正在幹活,田野裏小小的蟋蟀在歌唱,天空中的小燕子在與我問好“嘰嘰喳喳”。從村莊眺望過去,山的頂峯尖尖,一座有一座連綿起 伏,一層高,一層低。突然一隻公雞打鳴起來“喔喔喔”。一聲又一聲,村民們籠子裏面裝了幾隻小的,非常可愛,它們“咕咕咕”的叫去好像在求助SOS呢!過 了一會兒農民伯伯來叫我吃飯了……

天空中漸漸出現了幾朵烏雲,烏雲快速地聚在了一起漸漸形成了一條條閃電,閃電突破了雲層發出了“隆隆”的聲音,幽靜的山谷裏也漸漸傳出了幾聲“隆 隆”的回聲,雨下下來了越來越大落在了田野裏,落在了樹葉上,地上,發出了滴滴答答的聲音。風也越來越大“呼呼呼”的聲音響亮起來,大大的、小小的水珠落 在了水池上,奏起了美妙的音樂,有些還在水池上嬉耍、跳舞,雨停了,村莊面前亮起了幾座山。

我慢慢地走進了森林,森林裏,許許多多的小鳥“嘰嘰喳喳”的描述着自己見到陽光時的好心情,雨珠從嫩綠的樹葉上慢慢的滑了下來,心想:“爲祖國奉獻 自己也足夠了。”“嘀”的一聲小雨珠爲大地祖國和泥土一點滋潤,走了一會兒,小露尖頭,堅強的想衝破泥土成長起來。清涼的泉水“咕嚕咕嚕”,泉水吟誦着一 首首美妙而動聽的詩句,可能是想和我一起唱歌,飛流的瀑布一看就給人一種神清氣爽之感,森林面前圍繞着一片大大的海洋。

在海洋上,聽見了海的呼喚,海浪敲打着海邊的岩石,看見了海浪翻滾過來,許許多多的“海上摩托”在海面 飛駛着,海螺懸浮在海面上,貝殼張大又合上了自己大大的嘴巴。海浪如千軍萬馬般衝了過來,陣陣波紋在海面上漂浮。

這就是大自然美妙又奇幻的聲音,快多多聽聽大自然的聲音吧!

五年級聲音的作文 篇8

“看啊,下雪了!”媽媽興奮地對我說。我被媽媽的聲音吸引到了窗邊,往外一看,小小的雪花緩緩飄落,我的臉龐(pánɡ)不禁露出幾分喜悅,盼望着它們能帶給我一場真正的大雪。

過不久,城市已經被雪花穿上了一層銀裝。每一朵雪花都輕柔地打着旋兒落下,無數朵雪花又匯成飄飄灑灑的美景,城市的高樓好像落到大海的波浪裏。

面對着雪,我想朗誦幾句學過的關於雪景的詩句,卻怎麼也想不起來了。原來,大自然的景色是我們無法用言語表達的。雖然描述不出來,但是,我可以用心去聆(línɡ)聽雪的聲音。

大雪紛紛揚揚落下,那一朵朵雪花在空中舞動着各種姿勢,或飛翔(xiánɡ),或盤旋,或直直地快速墜(zhuì)落,鋪落在地上……在這一刻,一切都是美好的,一切都是寂(jì)靜的。站在窗前,我似乎聽到了雪花的歡聲笑語,還有它們的竊(qiè)竊私語。雪姐妹們,你們在說什麼呢?

雪還未停,我就忍不住跑到樓下,打雪仗、滾雪球,玩得不亦樂乎。雖然雪花還在飄落,我卻感覺不到一點兒寒冷。雪花任憑我把它們捏(niē)成圓圓的雪球,然後砸來砸去。它們以特有的語言讚美我們的童年,你聽——沙沙沙,吱(zhī)嘎(ɡā)吱嘎。

地上的雪花沐浴着陽光,享受最後一刻的歡樂。我想,融化的時候你們還快樂嗎?應該是的,回到大地母親的懷抱中,等待着化作明年春天的花瓣(bàn)吧?這種期待的感覺不是幸福的嗎?

再下雪的時候,讓我們站在窗前,用心傾聽每一朵雪花的聲音吧。

五年級聲音的作文 篇9

當你纖細的手指劃過嬌豔欲滴的花朵時;當你正在嘖嘖的讚歎花朵的美貌時;當你漫不經心地摘下一朵鮮花時;當你……你有沒有想過,花朵也有她自己綻放的音韻。

紫羅蘭花綻開的聲音是幸福的,是一種讓人覺得十分暖心的音樂。你坐在一片紫羅蘭的花叢中,閉上眼,用你的心靈去聆聽那美妙旋律,又一股暖暖的水流在心中流淌,在身體的周圍流淌,流進你的眼睛,流進你的心胸。你會覺得這一個個跳躍的小精靈組成音樂是人間最動聽的音樂。

鈴蘭花開的聲音是純潔的,是優雅的,是一朵朵飄飄悠悠的白雲在帶你飛上藍天,飛上一個鈴蘭的花海。睡在白雲上,一曲曲優雅的樂章盤旋在心中、盤旋在每一個地方,此時你一定認爲這個音樂優於人間的一切音樂,這是隻有花朵們才能演奏出來的。

牽牛花開的聲音就更特別了!不是幸福的,也不是優雅純潔的,而是一種變幻莫測的,他會從開心變成幸福,從幸福變成神祕,從神祕變成優雅……牽牛花也十分傲嬌,它只會在早晨給你演奏那優美的音韻,它還會在音樂中韻藏許多符號,如:五角星、愛心、圓形……

花開的聲音十分好聽,只有你認真感受,就能聽的這美妙的旋律、動聽的音樂。