【推薦】五年級優秀作文合集4篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的五年級優秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級優秀作文 篇1
我喜歡的運動有很多，例如：慢跑、騎腳踏車、游泳和跳舞……其中我最喜歡的是－騎腳踏車。
爲什麼我喜歡騎腳踏車呢？因爲有一次看到爸爸、哥哥和弟弟在騎腳踏車，我非常羨慕，那時我就下定決心要學騎腳踏車。騎腳踏車不但可以放鬆身心，還可以節能減碳，更能紓解壓力，是一舉數得的運動。
在悠閒的星期日下午，我們全家會一起到三重的親水公園騎腳踏車，吹吹風、流流汗，放鬆身心。一路上看到許多美麗的風景，聽鳥兒”啾！啾！啾！”的叫着；蟬“唧－唧－”快樂的唱着歌，青蛙的呱呱聲，成了一首大自然美妙的交響曲。騎腳踏車有幾點要注意的.事項：第一，要戴上安全帽保護頭部。二、後座不要載人，免得發生危險。三、不要騎太快，避免跌倒。四、轉彎時速度要放慢，以免撞到別人等。
適當的運動能夠促進身體血液循環，使我們更健康，所以大家一定要多多運動喔！
五年級優秀作文 篇2
書，就像是可以讓我們增長知識的閱讀寶典。當我在閱讀一本書時，常常不受控制的一頭栽進了書中的世界，像是成爲書中的人物似的，跟着書中劇情的發展一起笑、一起哭......。雖然在把一本書看完後，都會有種悲傷的感覺，因爲看不到了主角結局後的故事發展。所以我常常在睡覺前或上課中不禁的神遊到書中的世界自己把故事內容改編重一個新的故事。但我常常想到一半就不在想了，有時是被老師嚇到，有時是情節卡住不想再想了，不過後者的機率最大就是了。
經過閱讀可以讓我們增進知識，也使我的閱讀能力和對文章的理解能力變好。但也要讀對書不然的話就算讀了書那也只是徒勞無功，對自己根本沒有任何幫助。閱讀可以讓我急躁的心安靜下來，也會讓我覺得這個世界好像靜止了一樣，只剩下我和手中的書在自己形成的小天地裏運作着。有時看得太入迷了，一擡頭就發現教室裏早就沒人了，只剩下我獨留在這裏。
閱讀着一本書也可以使我們的心胸開闊，作者透過用文章描寫的方式，把一個又一個的故事讓我知道了世界上的每一種人都有着自己的生活方式，靠着自己雙手努力打造出自己的一片天。
每位作者都希望讀者能用心的閱讀能用心的閱讀自己所創作一本書，而不是隨便翻一翻而已。如果能夠去了解那本書所要表達的事情，我相信每一個人都會迷上看書時的樂趣。
五年級優秀作文 篇3
那一年的夏天，我剛五歲。媽媽上班去了，我一個人在家。
玩完點讀機上的遊戲後，我覺得很無聊。索性坐在門檻上等媽媽回來。突然，我想起家裏有一臺舊的收音機，我馬上跑上樓，打開收音機。收音機裏傳出優美的音樂。我也不由自主地跟着收音機裏的音樂有節奏地扭起來。我聽到播音員阿姨說歡迎聽衆們收聽黃梅戲《天仙配》。《天仙配》？這不是媽媽平時最愛聽最愛看的戲嗎？我一愣，媽媽要是在家該有多好啊！怎麼辦呢？哦，有了，我把它關起來，等媽媽回家再聽。
中午，媽媽回來了。“媽媽！你猜我給你留了什麼了？”我急忙告訴媽媽。“傻丫頭，你給我留東西？你給媽媽留什麼東西了呢？”媽媽一臉迷惑。我說：“我給媽媽留下了最好聽的黃梅戲。“黃梅戲？”媽媽更加不解了。“你聽！”我見媽媽沒懂，就打開了收音機。可是，收音機里正播新聞。“哈……”媽媽恍然大悟，笑出了淚水。我氣得直掉眼淚：“怪事，《天仙配》怎麼沒有了呢？不是說好留給媽媽聽的嗎？”媽媽給我擦乾眼淚，說：“孩子，你還不懂事，收音機裏的節目是留不住的……”。
現在回想起此事來，還覺得好笑呢！
五年級優秀作文 篇4
農曆八月十五，是人人皆知的中秋節。
大街上，小巷裏，都充滿着歡聲笑語。
晚上，我們一大家子開心的手舞足蹈。因爲我們今天要吃團圓飯，我躡手躡腳的溜進廚房裏，看媽媽做了些什麼菜？哇！味道飄出來了，是辣味十足的水煮魚，是溜滑爽口宮爆雞丁，是肥而不膩回鍋肉，還是鮮美可口燉雞湯？都有！做好了，媽媽把熱氣騰騰的飯菜端出來了。媽媽坐上了桌子看我垂涎三尺便笑着說：“你怎麼這麼貪啊？”我流着口水說：“控制不住了，真是美味佳餚啊！”接着便舉起酒杯，笑眯眯的對大家說：“舉杯邀明月，天涯共此時，我們大家一起幹一杯！”爺爺大聲的說：“好！”爺爺的臉笑的像朵向日葵，臉上一道道皺紋充滿了幸福和快樂！
吃完飯媽媽把水果和月餅擺了出來。媽媽買的月餅真是好看！月餅的外觀有的想大餅似的，又有想桂花雕印出來的花。裏面的餡兒有紅糖，有芝麻，有清絲紅，有果仁，有葡萄幹，真實好吃又好看啊！
這是，月亮姐姐出來了。它高高地掛在天空中，灑下皎潔的月光，像輕紗一般的溫柔。天空中的雲很淡，風很輕，月光很美麗，這一切構成了一副漂亮的畫面。望着宛如銀盤的明月，我彷彿看到了嫦娥正裙裾飄飄。這月亮姐姐真讓人心動呀！
銀盤在夜空中閃耀着無盡的光，這樣的夜晚真美呀！
