小學五年級遊記作文600字範例
精選小學五年級遊記作文600字集錦7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學五年級遊記作文600字7篇，歡迎大家分享。
小學五年級遊記作文600字 篇1秋高氣爽、涼 風 習習，我們又迎來了這個學期的秋遊。
早晨，我們早早地到達了操場。每個同學的心裏都懷揣着興奮與激動，雖然老師在前面不停地讓我們安靜，但同學們還是七嘴八舌地議論着。兩個年級九百多師生，眼睛裏都寫着歡樂，臉上都掛着笑容，我用相機拍下了充滿歡聲笑語的畫面。
在楊校長的帶領下，我們按年級，由低至高的分別上了旅遊客車。不到十分鐘，就安排就緒，浩浩蕩蕩地向陽光湖公園駛去。
一路上，和暖的陽光灑進了車廂。我們看向窗外，只見車水馬龍，人來人往，高樓林立，路兩旁的樹不論高矮大小，爭相伸出了碧綠的枝丫，道路中間的花草，向我們綻放着笑臉，淮安真是座美麗的城市啊！
經過半小時的路程，終於到了此行的目的地——陽光湖公園。剛邁入園中，便看到了一座古色古香的建築。這是個四角亭，用褐紅色木板打造而成，一共四層。由於天氣的緣故，竟看起來高聳入雲。這座建築爲整個公園添色不少。
我們繼續行走，在一片草地上停下了腳步。這片草地上擺放着各式各樣的巨石。有的如大龜伏在地上，有的似金雞獨立，有的像面目可憎的怪物。我們就在這裏享用零食，並且拍照留念。
補充了能量後，我們即將前往陽光湖公園最美麗的地方——湖。我們一聽說是最美麗的，快馬加鞭，趕到湖邊。一眼就被它的美麗震撼了：在燦爛的陽光下，水面波光粼粼，彷佛水下有什麼閃閃發光的寶藏。湖面漂浮着楓葉，楓葉像一團團火焰在水中燃燒。這楓葉的紅與湖水的綠相映，顯得更加美麗了。我用隨身攜帶的小水壺罐了一湖水，還選一片楓葉夾在日記本里。不禁想起陳毅的一首詩：書中夾紅葉，紅葉顏色好。請君隔年看，真紅不枯稿。
歡樂的時光總是過得非常的快，當我們還沉浸在陽光湖的美麗之時，老師們已經在招呼我們上車返校了。
小學五年級遊記作文600字 篇2暑假一如既往爲我們帶來輕鬆和快樂，但這個暑假也爲廣州帶來了前所未有的高溫。在炎熱的“壓迫”之下，我們來到了避暑之都--貴陽。
當我從列車上走到站臺，就感受到在廣州的夏天百年不遇的涼爽，“福音”並不是這一個，接踵而來的第二個福音是--離我們住的貴州飯店大約800米就是黔靈山公園。一想到自己住在4A級風景區旁邊，心中的幸福指數就飛速上升。黔靈山是一個拜佛祖的地方嗎？還是其他宗教聖地？聽到這個名字我心生疑惑。
第二天早餐後，我們繞過酒店直奔黔靈山。黔靈山植被茂密，走到山腳下就感覺很是陰涼，但一進門可走的路就是很陡的坡，坡還沒爬完，我就累得不想再上了。就在這時，一隻毛絨絨的動物爬上路邊的石頭。我揉揉眼睛，對，我沒看錯，是一隻萌猴！這是我第一次看見野生的猴子，我興奮極了！急忙拿出手機拍照，還給他扔了些準備自己在山上吃的麪包。
我的興致又來了，繼續朝前走，猴子越來越多，隔不多遠，就能看到。遊客的觀賞和議論、此起彼伏的歌聲，還有施工的噪音對它們絲毫沒有影響，它們有的在樹上吃着遊客投遞的東西，有的在樹上跳躍玩耍，有的在地上跑着^
我們參觀了山上的動物園後，沿着另一條路下山，沒想到這邊猴子更多，大的小的，山坡上簡直形成了棕色的波浪。我驚奇地看到，有一隻猴子像人一樣手裏抓着一根冰棍吃着，還有幾個猴子像人一樣拿着瓶子喝飲料，還有剛出生不久的小猴子緊緊地抱着媽媽的腹部，媽媽手腳着地在山坡上快速奔跑，它也掉不下來。我甚至看到有幾個猴子在打架，我想前面看到的兩隻殘疾猴子應該是打架造成的吧。
可能是這些猴子每天都面對遊客，遊客對它們也很友好，它們都絲毫不懼怕遊客，有的還在遊客衆多的路上穿梭，與遊客並行。也有遊客去逗弄猴子，給猴子吃香蕉和麪包，但在爸爸媽媽的告誡下，我不敢招惹它們，只是拍了一些照片。
回來的路上，我突然想到，“黔”是貴州省的簡稱，猴子是靈長類動物，這就是黔靈山這座山名字的由來吧。黔靈山真是一座有特色、有趣的山！
小學五年級遊記作文600字 篇3電視劇《西遊記》真是太好看了，只要這一電視劇一打開，我們全家任何在場的人，眼睛都會緊盯屏幕，心潮隨着唐僧師徒四人的行徑起伏不平的！
特別是“大鬧天宮”，非常有意思！孫悟空取得金箍棒、當了美猴王，自封爲“齊天大聖”。太上老君請孫悟空上天做弼馬溫。當孫悟空知道弼馬溫是當馬伕時，氣得打壞了馬院、搗毀了雲霄寶殿，打傷了天兵天將，玉帝只好求如來佛祖前來相助……如來佛祖用高大的五行山壓住了野性十足的孫悟空，又用封條加固，使孫悟空寸步難移、插翅難逃。這集“大鬧天宮”好看吧！告訴你下面還有更精彩呢！
有一集“猴王保唐僧”也不錯哦！孫悟空一直被壓在五行山底下，五百年後，唐僧西天取經，途經五行山腳下，聽到孫悟空叫：“師傅，師傅！”心腸很軟的他揭去符咒，才救下孫悟空，經觀世音菩薩點撥，悟空拜唐僧爲師，唐僧收了他爲第一個徒弟，取名爲“行者”。就這樣，孫悟空保唐僧西去取經。取經路上，孫悟空降妖除怪，功勞很大，然而卻好幾次被師傅唐僧誤解了、驅趕走了。最終，師徒四人到達西天的雷音寺，才取得真經。
還有一集比較搞笑，叫“奪寶蓮花洞”，師徒四人來到蓮花洞。悟空叫八戒去看看有沒有妖怪，結果懶惰的八戒卻睡着了，焦急萬分的悟空就變成一隻小鳥把他啄醒，八戒只好再次尋妖，結果這次真的遇見妖怪，嚇得驚慌失措，但還是鼓起勇氣與妖魔鬥爭，可是仍敵不過，被妖魔抓走了。最後還是孫悟空幫了忙，救出了八戒，取得蓮花洞中的寶貝。
當然，經典的故事除了“孫悟空大鬧天宮”、“猴王保唐僧”、“奪寶蓮花洞”外，還有“高老莊收八戒”、“八戒大戰流沙河”、“三打白骨精”、“真假美猴王”、“盤絲洞”、“火焰山”“天竺國”等等。每個故事都很生動。故事中的四個主要人物，像唐僧、沙僧、豬八戒、孫悟空，我都很喜歡，但是，最喜歡的還是機智堅強、勇敢可愛的孫悟空。
《西遊記》告訴我們：爲了追求尋找甚至實現一個目標，爲了完成一項偉大的事業，必然會遇上許許多多、大大小小的困難或挫折，我們一定得頑強地戰勝這些困難和挫折。你看不是嗎，師徒四人在去西天取經的路上，歷經十四年寒暑，九九八十一磨難，與各路妖魔鬼怪進行搏鬥，最後纔到達西天，取回真經的呀！
小學五年級遊記作文600字 篇4國慶期間，你們都去了什麼地方呢？我去了西霞口動物園，聽一聽我遊玩的故事吧！
星期二，我和媽媽阿姨還有一個小弟弟一起去旅遊，我們坐上了車就出發了。過了一會兒導遊小姐在車前說:“大家好！我姓曲，你們可以叫我:小曲,青年朋友可以叫我：蛐蛐。一路上導遊小姐介紹了威海許多景點和威海的著名的企業，有三角集團，金猴皮鞋，山花地毯，還有清華紫光，這些都是威海的四大名旦。
過了一會兒，我們到達了目的地。我看見了花草樹木，鳥獸蟲魚，美麗極了。小曲阿姨又說：“有一個老虎和一個獅子的2個卡通人物手拉手的地方，那就是看動物的路口。”我們飛快地跑到那裏。我看見了有一個大象，像一顆高高的松樹，那大河馬像一個大大的巨人。我們走進了看動物的路口，我看見了三隻威風凜凜的雄獅。有一個人買了一隻又大又肥的雞，下面的大獅子看見了有雞落下，飛快站起來，雞在空中飛舞着，突然獅子跳了起來，一撲就把雞叼走了。我們連忙大叫起來：真厲害呀！獅子捕食可以用一句話形容：來無影去無蹤。
我又看見了白虎，白虎長着雪白的皮，黃色的條紋，像一塊白黃的小球。我們又走到了猴山，滿山的猴子叫人目不暇接，我正走着，一個可愛的小猴子跳到我的身上，用乞求的目光看着我，好像在說：“給我一點吃的吧！”我從揹包裏拿幾個棗，扔給它，它飛快吃了起來。
我們又走到了蛇區，我看見有蟒蛇，白花蛇，大王蛇，他們身穿着色彩不同的衣裳，像一條條五顏六色的綵帶，漂亮極了。我又看見了龜，龜身上有很多很多的錢，像一個大大的聚寶盆。我走到了小兔的地方，我買了一根紅紅的胡蘿蔔，我把胡蘿蔔放在小兔面前，小兔一張嘴，我又把它拿了回去，我又把胡蘿蔔放在小兔面前，小兔一張嘴，我又拿了回去，小兔用乞求的目光看着我好像說：“小朋友給我吃了吧！”我把胡蘿蔔給了小兔，我又用手摸了摸小兔，它像一個潔白的小球。
天黑了，我依依不捨地離開了動物園。西霞口動物園真是名不虛傳。如果你有空，請你去西霞口動物園一遊。
小學五年級遊記作文600字 篇5今天天氣晴朗，天空萬里無雲，所以我和爸爸決定去湘湖遊玩。
我和爸爸走過一條曲折的小路，就來到了湘湖觀魚。在湘湖觀魚中，看見那一條望不到盡頭的長廊上，遊人人山人海：有的在觀魚，有的在給魚餵食，我走上了小石橋，俯下身子，低下頭，盯着水面，看着水中的魚兒，魚五顏六色，有紅的、有黑的、有白的、有花的，如果扔下一些魚食，一大羣魚就會不約而同地擁過來搶食，一條黑色的大鯉魚第一個到達“戰場”，看：它猛一張嘴，把食物嚥進了肚子。瞧！它高興地搖頭擺、得意忘形了呢。
我們游完湘湖觀魚，又沿着一條小徑，向城山廣場走去。
到了城山廣場，最先映人眼簾的是一座高大的城門，它的兩旁是兩座堅固的城牆，再轉頭望望兩旁，兩排整齊的兵馬俑站立在小路兩旁，兵馬俑神態各異，我走近看了看，兵馬俑有的手握寶刀用堅定的目光盯着前方，好像準備殺上戰場，戰勝敵人，有的緊握雙拳，神情嚴肅，好像一聲令下，就會大喝一聲，殊死拼搏……向前走去，一座高大又雄偉的點將臺聳立在眼前，上面還架着兩面大鼓，我不由地想起越王在此清點人數，準備上戰場的情形來。
城山廣場很大，有兩個運動場那麼大，地上鋪着方磚平整極了！當我們走近城門，啊！這越山的樹木可真蔥鬱啊！向上仰望，只能隱隱約約看見亭子和小徑。爬到半山腰，來到一座亭子裏，這亭子四個角都掛着燈籠，上面寫着“越”字，我發現這亭子裏的每個橫檻上都有五彩的畫，每幅畫上都寫了一個成語，臥薪嚐膽、屯兵城山、復國雪恥……站在亭子裏向山下俯視，湘湖的景色盡收眼底：只見湘湖的水面靜地像一面鏡子，綠的像一塊碧玉，遊船在水面滑過，幾乎不留一點痕跡。
湖面上，一條長堤橫貫在水面上。終於，我們爬上了山頂，只見勾踐祠和洗馬池在山頂上特別顯眼，勾踐祠看起來很破舊，顯然年代已久了。
啊！這湘湖真是美麗極了啊。
聽我說了這湘湖美景之後，不知道你是不是也想來觀賞呢？
小學五年級遊記作文600字 篇6人們都說：“博物館是陶冶情操的聖地”；“博物館是培育賢人的‘第二學校’……”我以前參觀過甘肅省博物館，但白銀市博物館雖然近在咫尺，可以前我真的沒去過。清明節放假的第一天，我和爸爸一起來到市博物館，從而開始了一段難忘的“歷史文化旅程”。
首先，我們走進了一樓的“民間民俗展廳”，這裏存放着上世紀七八十年代的五市斤糧票、六尺布票、碾子等物品；也收藏有民國時期的大轎子、三門櫃、羊毛氈等古董；甚至還珍藏着清代的方桌、鐮刀、古董櫃這些老文物呢！我覺得，這些我們平時只能偶爾在電視中才能見到的古董，現在就活生生地擺在面前，真有一種恍若隔世的感覺，除了感嘆生活的日新月異之外，同時也以另一種形式提醒我們：要珍惜現在的.美好生活。
看完了那些古老的民俗物品，我們又來到三樓一號廳的“史前文化藝術展”。一進廳門，一幅栩栩如生的油畫映入眼簾，這幅畫說明了史前原始人們是怎樣狩獵的。在油畫的旁邊有一幅純電子版的《史前時期白銀地區原始文化分佈圖》，這幅地圖告訴我們，當時白銀境內存在着兩個主要文化——馬家窯文化和齊家文化。馬家窯文化最著名的產品便是彩陶了，有距今四千多年的平行鋸齒紋雙耳彩陶壺、四大圈紋雙耳彩陶罐、彩陶鼓等諸多陶器。在展廳的一角，還有一羣人形雕塑，有的在和泥，有的在制胚，有的在描繪，有的在點火，再現了當時遠古先民燒製彩陶的場景。
而齊家文化的驕傲可不是彩陶了，而是紅陶以及諸多玉器。其中有青玉瑗、青玉琮和刻印紋單耳紅陶罐等。看到這些，我們都應爲我們智慧的祖先感到自豪。我和隨行的小夥伴還在觀衆互動區看了電子書，拼陶器拼圖呢！
接下來的二號廳則陳列了各家的書法作品。吳思權書寫的四屏、王焯的行書中堂、範振緒的行草對聯都讓我們看得心曠神怡，不能自已！除了文人大作，這個展廳還有復原過的清代文人書房，古味十足的房間，扎着辮子、在書桌前揮毫潑墨的清代文人蠟像，讓我沉迷在了古香古色的文化海洋之中。
最後，我和爸爸在博物館的意見本上寫下了對博物館的建議後，就離開了這裏。返程路上，我意猶未盡，高興地對爸爸說：“我們白銀的歷史文化輝煌燦爛。真是不虛此行！不虛此行！”
小學五年級遊記作文600字 篇7早上，我還在溫暖的被窩中埋頭睡着覺，手機鈴聲不停地響着。我猛的想起今天要去長沙旅遊，就一骨碌爬起來，迅速穿好衣服洗漱完畢，匆忙吃過早飯就上路了。
到了學校，老師和同學都到齊了。陡然聽到汽車的一聲長鳴，我因爲等待而煩操的心忽而輕鬆了。我們蜂擁的迎上去，在老師的安排下我們找到自己的座位坐下。一路上，高速公路的兩旁那些清翠的小山向後飛奔着，緊接着迎來了一棟棟高樓大廈讓我看得眼花繚亂，不知不覺到了長沙。下了車，迎面就吹來一股清涼而又舒適的風，同車上比起來真是天壤之別。我們排成整齊的路對向動物園“進軍”。一會，我們就到達了動物園大門前，“還沒進動物園就已經見到大象了”我歡呼的叫着。我走過前去，仔細一看，原來是用蠟製成的，一種用藍色和淡綠色相雜的皮膚不仔細看還真有可能讓人信以爲真。我用手在皮膚上摸着，那皮膚十分粗糙，擔又給人一種柔軟的感覺。終於，進了門，裏面又是另翻洞天。我們徒步前走，這兒的風景美極了，四周都是青山，那青山十分的綠，看，在青山的綠影下溪水、石頭、沉在水中的葉子都披着綠色的霞光，就連人們身上鮮豔的五彩的衣服也被染綠了。在綠影中，一些楓樹十分養眼，那紅光令人感到溫暖，這紅光似乎有一種引力一樣，我不時總扭過頭去看看，這楓樹似乎成了寵兒。我們一路上有說有笑的走着，聽說有大象表演我們班的同學都不顧一切的狂奔了過去。我們找到了一個座位坐下了，大象在馴獸師的命令下作出了一系列動作，看大象將兩隻前腳擡起，站立在約莫三四十釐米的木橋上，還左右的行走着。還有，它們兩隻一起，每一隻的腿都擡起來一條，兩隻象擡起的腳碰到一起，將馴獸師擡在上面……我們的歡呼聲十分響亮，但我轉念一想：大象的表演的確精彩，但是，它們因爲這次表演肯定十分辛苦，而且，我們不能因爲爲了滿足自己的慾望而將動物的自由剝削掉！
通過這次的旅遊我明白了這樣一個道理：只有和動物和平共處，纔是不讓人類更早滅絕的明確選擇！
