小學五年級遊記作文700字範例

關於小學五年級遊記作文700字四篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的小學五年級遊記作文700字4篇，希望對大家有所幫助。

小學五年級遊記作文700字 篇1

國慶期間，你們都去了什麼地方呢？我去了西霞口動物園，聽一聽我遊玩的故事吧！

星期二，我和媽媽阿姨還有一個小弟弟一起去旅遊，我們坐上了車就出發了。過了一會兒導遊小姐在車前說:“大家好！我姓曲，你們可以叫我:小曲,青年朋友可以叫我：蛐蛐。一路上導遊小姐介紹了威海許多景點和威海的著名的企業，有三角集團，金猴皮鞋，山花地毯，還有清華紫光，這些都是威海的四大名旦。

過了一會兒，我們到達了目的地。我看見了花草樹木，鳥獸蟲魚，美麗極了。小曲阿姨又說：“有一個老虎和一個獅子的2個卡通人物手拉手的地方，那就是看動物的路口。”我們飛快地跑到那裏。我看見了有一個大象，像一顆高高的松樹，那大河馬像一個大大的巨人。我們走進了看動物的路口，我看見了三隻威風凜凜的雄獅。有一個人買了一隻又大又肥的雞，下面的大獅子看見了有雞落下，飛快站起來，雞在空中飛舞着，突然獅子跳了起來，一撲就把雞叼走了。我們連忙大叫起來：真厲害呀！獅子捕食可以用一句話形容：來無影去無蹤。

我又看見了白虎，白虎長着雪白的皮，黃色的條紋，像一塊白黃的小球。我們又走到了猴山，滿山的猴子叫人目不暇接，我正走着，一個可愛的小猴子跳到我的身上，用乞求的目光看着我，好像在說：“給我一點吃的吧！”我從揹包裏拿幾個棗，扔給它，它飛快吃了起來。

我們又走到了蛇區，我看見有蟒蛇，白花蛇，大王蛇，他們身穿着色彩不同的衣裳，像一條條五顏六色的綵帶，漂亮極了。我又看見了龜，龜身上有很多很多的錢，像一個大大的聚寶盆。我走到了小兔的地方，我買了一根紅紅的胡蘿蔔，我把胡蘿蔔放在小兔面前，小兔一張嘴，我又把它拿了回去，我又把胡蘿蔔放在小兔面前，小兔一張嘴，我又拿了回去，小兔用乞求的目光看着我好像說：“小朋友給我吃了吧！”我把胡蘿蔔給了小兔，我又用手摸了摸小兔，它像一個潔白的小球。

天黑了，我依依不捨地離開了動物園。西霞口動物園真是名不虛傳。如果你有空，請你去西霞口動物園一遊。

小學五年級遊記作文700字 篇2

初秋，我們這次秋遊先去了把八卦田，慵懶的風柔柔的吹拂在人臉上，一塊一塊的田地映入我們的眼簾，到處都似浮卷的綠，生命力的綠。深吸一口氣，沒有了城市的喧囂，沒有了什麼都沒有，就好似融入在自己的天與地之中，多麼的另人享受啊。我和同學走在田間的小路上，她笑着跟我說：“八卦田就好似她理想中的“世外桃源”。每天都是青翠的綠，大自然的生機，已收眼底，似墨綠色的畫卷，不需人點綴，美得那麼清麗脫俗，這就是大自然令人驚歎的一面，每天坐在一個亭子中，桌上擺着一杯上好的綠茶，小抿一口，這樣的美景，這樣的好茶，何樂而不爲？綠樹村邊合，青山郭外斜。更能表達現在的情景，八卦田的湖水碧波粼粼，每一處都讓人喜歡。

在自主活動時我們每個人都心血來潮，迅速的找好同伴，都在小路上談天或欣賞美景，我和我的同伴選好一塊風水寶地，鋪上毯子，便悠閒的曬太陽，享受。放眼望望去來來往往的同學個個言行舉止得當，在此景下何不是最好的陪襯。

享受好我們就集合去下一個景點——南宋官窯博物館。

南宋官窯博物館，一到門口便有一個導遊，問了我們許多關於陶器的知識，當然知識淵博的同學都回答了出來，我們對此還是很有興趣的。接着我們來到西側的一個展廳，在透明的地面上我看到了許多瓷器的碎片，還看到了一些殘缺不全的瓷器，他們都是用碎瓷片拼起來的，都不太完整，殘缺不全，是因爲有些碎片在出土的時候找不到了，所以看上去殘缺不全，但是他們都非常古老，非常珍貴。這些瓷器亦是十分漂亮，裏面有許多細小的花紋，可以見得燒造瓷器的工人有多麼高超的畫藝。

之後我們參觀了御用之瓷，這裏展示的都是皇室用的瓷器，有枕頭，有飯碗，有爐子，有杯子，有茶壺……這些瓷器都做得很精美，瓷器上的圖案顏色鮮豔，栩栩如生，他們太厲害了，古人的智慧不輸給我們，最讓我驚奇的是他們的想象力，這讓我周圍的同學們都讚歎不已，古人想象的神話中的人物，把他們繪製彩陶上，就構成了一件件不由中華氣息的文化遺產。

周圍的'人都在嘆息這麼好的文化，可惜因爲時間長久，無法更好的復原，希望我國的瓷器能更好的傳承下去。

秋遊就是在興奮激動和小遺憾中完美卻又不完美中度過。

小學五年級遊記作文700字 篇3

朋友們，你們看見過西湖嗎？如果沒有見過，那就讓我來告訴你西湖有多美吧！

西湖裏有許許多多的魚。魚的顏色美極了，種類也很多。我看見最多的是金魚，有紅色的、橙色的、黑色的、白色的。

西湖的水也很美。那碧藍的湖水是人們很少看見的，藍地讓你分不清哪裏是藍天哪裏是湖水。我坐着船在西湖上游覽，我靜靜地聽着船漿激起的水的聲音。

在陽光下，西湖的水亮晶晶的，美極了！

我還知道一個關於西湖的傳說：相傳古時候，天河兩岸各住着一位仙子，東邊的叫玉龍，西邊的叫金鳳。他們十分要好，天天在一起玩耍。一天早晨，他們起了個早。玉龍鑽進河裏，金鳳飛向天空，遊呀，飛呀，不知不覺來到一個仙島上。“玉龍，玉龍！”金鳳忽然叫起來，“你看這塊石頭多漂亮呀！”果真是塊光亮奪目的石頭！玉龍高興地說：“金鳳，我們發現仙石了，要是能把它磨成一顆圓珠子，我肯定它會變得更加光彩照人。那時，它也許會成爲天地間最寶貴的寶物。”於是，玉龍、金鳳立即把仙石打磨成一顆滾圓的珠子。他們又找來天河裏的水，把它洗得更亮，使它變成了天地間最美的東西。這件事被貪心的王母娘娘知道了。她派一個心腹，在一天夜裏偷走了那顆寶珠，並把它鎖進深宮。一天，王母娘娘做壽。席間，她把寶物拿出來給衆仙開眼界，衆仙無不稱奇。玉龍、金鳳這天沒有參加宴會。但是，正在仙島上對坐垂淚的他們，忽然發現天空中有一道亮光直射過來。他們覺得那道光與寶珠放出的光芒像極了。於是，他們順着光芒來到仙宮，發現寶珠竟然在王母娘娘手中。他們氣極了，衝上去要搶寶珠。王母娘娘哪肯放手，拼命去護。這一來，寶珠竟骨碌碌掉向了人間。玉龍、金鳳急忙去追，可惜晚了，寶珠已觸地，霎時間，它變成了晶瑩碧透的湖水——西湖。玉龍、金鳳捨不得離開它，就變成了西子湖畔兩座山峯——玉龍山、鳳凰山，日夜守護着嵌在神州大地上的明珠——西湖。

這就是關於西湖的傳說，你們知道嗎？

宋代詩人有詩道：水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

西湖就是這麼美，美地與衆不同。

小學五年級遊記作文700字 篇4

國慶節，我們全家回安徽去看望外公、外婆、爺爺、奶奶。他們住在鄉下，生活條件不是很好，但是那裏景色很美，能夠與大自然親密接觸。

站在外婆家南300米左右的小水塘邊，閉上眼睛，可以聞到泥土的氣息，可以聞到收割水稻時的清香，還可以聞到淡淡的來自水塘裏的魚腥味。睜開雙眼，腳下就是清澈的水，蘆葦在水中隨風舞動，還有不知名稱的小魚時不時地將頭露出水面，甚至還會來個“鯉魚跳龍門”的姿勢。水面上有時會有說不出名字的水鳥悠閒地游來游去。

放眼望去，水塘周圍是大片成熟的水稻，金燦燦的，低着頭向我這位遠方的來客問好。在大片稻田裏還有勞動的人們，他們頭戴草帽、彎着腰、正揮着鐮刀收割水稻呢。窄窄的小路兩邊是一株株一排排玉米，它們也不甘示弱，爭先恐後地展露出棒槌般大小的玉米棒。

如此美景，如此空曠的田野，能夠在這小池塘裏垂釣是多麼令人陶醉的事。於是，我、爸爸、姨父等人挖蚯蚓、找魚竿、拴魚線。可是，只能湊成兩副釣竿。我釣魚的水平不行，只能成爲看客。當然，只要有人釣到魚，我就會飛快地跑過去，幫着他們將魚送到魚簍裏。雖然弄得雙手都是魚腥味，但是，那也是很快樂的事。

正當我無所事事地在塘埂上走來走去的時候，突然發現了一條“小船”，就在水塘的角落裏，靠近岸邊。我走近才發現，“小船”圓乎乎的，是木頭圍成的，像一隻大型的洗腳盆，裏面有一隻小木槳、一把小椅子，很別緻。我很好奇，心想，這個東西肯定能在水面上划行，否則，裏面怎麼會有這些東西呢？

於是我一下子就跳了進去。誰知，小船竟然左晃晃右晃晃，翻了。我“譁”地一下翻到了水裏，幸虧靠近岸邊的水不深，我狼狽地從水中爬上岸邊。我成了名符其實的“落湯雞”，腿上、手上還有爛泥巴。秋風吹來，冷嗖嗖的。真慘呀！爸爸趕緊讓我回外婆家換上乾淨的衣服。

後來，我才知道這是漁盆（一種很小的船，可以划着它去打魚），只有有技術的大人才可以掌控。幸虧大人就在旁邊釣魚，否則，劃到了深水處翻了，那後果不堪設想。

鄉村的秋天很美，真的希望多呆上幾天。