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猜猜他是誰作文【精華15篇】

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的猜猜他是誰作文,歡迎閱讀與收藏。

猜猜他是誰作文【精華15篇】

猜猜他是誰作文1

他今年9歲,身高1米4,體重保密(微胖),性別:男。愛好:看書、小提琴、播音主持。

在班上,他總愛捧着書看。別人在玩,他卻看書看得津津有味。有一次,他看《三國演義》看得入迷,連眼鏡被被人摘了都不知道。直到同學哈哈大笑時,他才發現說:“難怪我看字怎麼這麼模糊?原來是眼鏡被別人給摘了。”他平時書不釋手,吃飯帶書、玩也帶着書、剪頭髮還是帶着書,所以被大家親切的稱呼爲“書呆子”。

說到這大家應該也猜出一個大概來了吧!那就聽我接着往下介紹吧!

不管在哪裏,他總能用標準的普通話,字正腔圓的發音,聲情並茂的朗誦,第一時間吸引到大家的注意。有一次,他參加了一場“主持人”大賽不僅贏得了全場滿堂喝彩,還打敗了那些哥哥姐姐們,並榮獲一等獎,“戲精”的稱呼便由此而來。

他還有一個特點:他帶着一副黑邊框眼鏡,看着挺斯文。實際上他一看到美食,斯文形象便一掃而空,早把“斯文”這個詞拋到九霄雲外去了,開始不顧形象的狼吞虎嚥起來。嘴上沾滿了食物殘渣,這便是他貪吃的'證據。正因爲貪吃,小肚腩一直是他形影不離的“好夥伴”。所以***媽沒少叫他“小胖子”。

他有很多的願望,小時候他的夢想是成爲賽場手。現在,他的夢想是當一名海洋生物學家。他的偶像是一名淡水生物學家——傑瑞米。瓦德,於是他勵志要成爲像傑瑞米一樣的人物。

現在相信大家都猜出他是誰了吧!他就是我——伍晉逸。

猜猜他是誰作文2

我首先要告訴你的是,我說的這個他屬兔,年齡嗎,你可能已經猜到了,他九歲,是我們的同齡人。

他個子大概在一米四左右,同齡人中他不是太高,也不算矮;他身材長得很勻稱,不胖也不瘦,中不溜的吧。他留的髮式是當今流行的小毛寸,面部的五官很端正,兩隻眼睛就像兩顆閃亮的寶石,鼻孔挺大的,估計很有利於呼吸,他的嘴巴不算大,平日裏,只要一笑,就會露出一排潔白的牙齒,還有他的兩隻有些前罩的耳朵要比一般人的耳廓大些,不用說,就知道他的聽覺是蠻不錯的。他穿的衣服,除了常常穿學校統一配發的校服外,最常穿的有一件天藍色的背心,下身穿一件黃綠色的短褲,再配上一雙白色的運動鞋或是休閒鞋。他的`穿着,得體、大方、時尚,整潔,一看就是個陽光少年。

他學習很認真。特別是在課堂上,老師每當提出一個問題,他總是積極地舉手爭相作答,並且每次都回答的相當不錯,所以,他很得老師喜愛。

他愛看書,也常常給同學們講故事。我們常看到他的書包裏鼓鼓的,不用說,那裏面除了課本外少不了課外書。一有點空閒,他就拿出書來讀,什麼《十萬個爲什麼》、《恐龍時代》、《安徒生童話》等等,可多了。聽說他上幼兒園的時候,就多次被評爲“書香寶貝”呢。讀的書多了,他掌握的知識就自然多,所以他還把很多有趣的故事分享給大家呢。他講起故事來,繪聲繪色,時常引得同學們笑的前仰後合。因此,同學們也很喜歡他。

他還有一個值得誇獎的方面,那就是他還很懂禮貌。他每當見了老師或長輩總是主動地打招呼,見到同學也很親熱,看到老人或小孩有需要幫助的,他也會高高興興的幫助他們。你說這是一個多好的學生呀。

我說的這個他就在我們身邊,你知道他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文3

他,是我們班的“大人物”,爲什麼這麼說呢?因爲他長着一雙大腳,穿着寬大的衣服,就連眼鏡都比別人大一號。不僅如此,我還要爲他送上一個大大的“服”字!

“發明家”先生

上課了,老師佈置完作業,讓大家自習。同學們都低下頭奮筆疾書,我寫完偷偷看了他一眼,只見他也埋頭苦幹,我心裏還納悶兒呢,今天太陽是打西邊兒出來了。過了一會兒,老師開始檢查了。輪到他了,此時的他就像一塊兒吸鐵石,把同學們的`注意力都吸引過去。不出所料,本上是一個字沒有,老師還意外收穫了一副“紙眼鏡”,氣得鼻子裏直喘粗氣。他把自個兒當發明家了!

“不寫作業”先生

課上搞發明,課下更別提了,老師佈置的作業他幾乎沒完成過。這一天中午,老師又佈置了一堆作業。下午上課例行檢查,一到他那又卡住了。“作業呢?”老師像頭髮怒的獅子,怒目圓睜,厲聲吼道。他嚇得直哆嗦,話都不會說了,臉上一陣兒紅,一陣兒白。最後,結結實實捱了頓揍,保證下次肯定完成。可是,唉……但願吧!

“開心”先生

學習上的困難並沒有影響他快樂的心情。課間和同學們鬧,他一不小心被打了一下,這下可好,哇哇地喊了起來。這可把一塊兒玩兒的同學嚇壞了,一看闖下大禍,眼淚刷地流了出來。我趕緊過去,半信半疑地問:“你真哭了?”他衝我使了個眼色,一臉壞笑。哈哈,就知道他是裝的,他可是“開心”先生。

如果你猜到他是誰,快來找“大耳朵圖圖”領取獎品吧!

猜猜他是誰作文4

他是一個男孩,皮膚黃黃的,個子高高的,眉毛短短的,耳朵大大的.,眼睛也大大的,圓圓的臉上嵌着小酒窩。他每天都能按時起牀,刷牙洗臉後,就吹着口哨高高興興地去上學,下午五點就能夠準時回家。

有一次,我不小心把修正帶就弄壞了。那時我正在寫作業,寫錯了幾個字,需要修正帶,非常着急。然後我去問媽媽怎麼辦,可是媽媽也無濟於事,這時,我的哥哥拍了拍我的肩膀,說:“讓我來幫你吧!”說完,我就立刻拿來了我的壞修正帶,哥哥看了看說:“問題不大。只是紙斷了,我可是專門修這種東西的。”我笑着看哥哥在一旁修“修正帶”,過了大概五分鐘左右,哥哥就遞給我一個新的修正帶,他對我說:“下次小心點,不要再弄折了。”說完,我拿起修正帶高高興興地去寫作業了。

還有一次,我在老家,那天天氣十分炎熱,我在那裏爬樹,我爬到了最高處,我很開心。可是我當時往下一看,簡直被嚇死了。他走過跟我說:“你在那上面幹什麼?”“我本來想上來玩的,可是我下不來了。”我哥哥就跟我說:“那我幫你下來吧!”我說:“你可以嗎?”哥哥說:“我當然可以啦!你就放心好了。”“那我下來的時候,你一定要接到我啊。”“你不要害怕了。”

我的心裏想着,我不用害怕,不用害怕的。於是,我就閉上了眼睛跳了下來,我睜開眼睛看到他接到了我,我很開心。我笑着對他說:“謝謝你!”他也笑着對我說:“不用謝!”

猜猜他是誰,是的,他就是我的哥哥,他是一個非常聰明善良的好哥哥。

猜猜他是誰作文5

瞧啊!迎面走來的是誰?他有着黝黑的膚色,肥碩的身軀,還長着一頭“刺蝟”。你看那瓜子似的眼睛,看着就想笑,還有他那招風耳,一看到你就感到有福氣。

他的體育並不是很好,卻十分喜愛打籃球,儘管打得也不怎麼好。總是在飯後約個三五好友,來一場酣暢淋漓的比賽。藍天下,奮力奔跑。在球場上,擁抱獨一無二的精彩。在這裏,揮灑汗水;在這裏,幻化爲鯤鵬。

他真的似乎沒什麼特長啊,除了打遊戲還可以。還真挑不出什麼值得一提的`了,學習一般、美術一般、音樂一般……因爲一般他還這樣幽默的說自己:唯一擅長的就是什麼都不擅長了。

若跟他說起遊戲,那他定會滔滔不絕、連綿不斷的跟你說一大通!直到他覺得累了爲止,即使你聽得精神抖擻,他也能講的讓你昏昏欲睡。

還記得上學期的運動會入場式嗎?我們班的主題是足球寶貝。在入場式彩排時,由於時間緊,有一個圓形造型始終不夠圓,他的位置剛好是3點鐘的方向,同學們需要從站到坐再到躺。說實話每個同學在做這個連續動作的時候都說自己太累了。可唯獨他,臉上始終掛着經典笑容,肥碩的身軀卻沒有一絲的疲憊,還非常的靈活。後來我們的入場式表演得到了優秀獎。

他就是我們班的一員,一位“福氣”擔當,雖沒有豐功偉績,但關鍵時刻的大義凌然卻值得我們欽佩。大家快猜猜他是誰吧!

猜猜他是誰作文6

猜猜這個又帥又瘦,頭髮又尖又短的小男孩是誰呢?他長着一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,紅紅的小嘴,尖尖地臉型,長長的脖子,看上去一副聰明伶俐的模樣。

他是一個活潑開朗的陽光男孩,不喜歡生氣,喜歡笑也喜歡開玩笑,看上去非常可愛。他的.學習也不錯,但是也會有一些他不太懂的題目。

他很喜歡看書,上次我想問他一道數學題,他向他走去拍了拍他的肩膀,他卻毫無察覺,我探出頭看了看,只見他全神貫注地在看書,目不轉睛地盯着書本,嘴角露出了一絲微笑。

他的書法也很不錯,有好幾次在書法比賽中拿到了獎項。他可是我們班的“書法小王子”哦!

我說了這麼多,你知道是誰嗎?作者:王晨語

猜猜他是誰作文300字:

她紮了一個馬尾辮,帶着一個圓圓的粉色眼鏡,她的牙齒大大的,眼睛像黑寶石一樣,眼珠一轉鬼點子就出來了。

她的性格很活潑,每次體育課下課,我都會和她一起回教室,走樓梯的時候她總是喜歡蹦蹦跳跳地走,像一隻活潑的兔子。

有一次,我去她的生日,我玩得可開心了,我們一起吃蛋糕、做餅乾。她做了一個小蝴蝶形狀的,等餅乾烤出來了,她咬了一口,然後滿意的笑了。

她喜歡看書,她看的每一本書都是她從家裏精心選來的,有時候她覺得好看的就會跟我們一起討論。讀了這篇文章你猜到她是誰了嗎?

猜猜他是誰作文7

他今年八歲了,在怡園小學三(1)班讀書。

他長得高高瘦瘦,皮膚白白的。國字臉,小平頭,淡淡的眉毛下一雙眼睛烏黑透亮,像一對黑葡萄。看到熟悉的同學,他嘴輕輕一咧,露出甜甜的笑容。

他是一個樂於助人的孩子。每當看到別人遇到什麼困難,在他力所能及的範圍內,總是像一陣及時雨似的,伸出援助之手。和他在一起,我總是說他多管閒事。可是,他總是把別人的話當作了耳邊風。記得有一次,開學第一天,他和他的好朋友在操場上玩,正在這時候,上課鈴響了,他們匆匆忙忙向教室跑去,跑着跑着,他看到一個小男孩正在哭泣,他停下了腳步,彎下腰問:“小弟弟,怎麼回事啊?”那位弟弟抽抽噎噎地說:“我……我不知道教室在什麼地方?”他朋友瞪了他一眼:“別管閒事啦,馬上要遲到了。”他對朋友說:“要不你先去,我把這位小朋友送到教室。”唉,誰讓他們是好朋友呢。他們只好一起把一年級的小朋友送到教室,等他們匆匆忙忙跑進教室,老師狠狠地批評了一頓。

他也酷愛游泳。夏天的'時候,每天晚上他和朋友都去小區游泳。他游泳的時候,像一隻小青蛙似的,在水裏自由自在地嬉戲。記得有一次,小區舉辦游泳比賽。他們都報名參加了這次比賽,他一下子游到終點,他朋友和他落下了一大段距離。最後,他拿到了第一名。

你能猜出他是誰嗎?哈哈!他就是我蔡承佑!

猜猜他是誰作文8

他長得胖乎乎的,一雙大大的眼睛炯炯有神,嘴巴卻比較小巧,笑起來非常可愛。

由於他長得有點兒胖,有一次竟然不小心卡在梯子上了。我抱着他的腰用力向下拉,他腳下一滑,差點摔下來把我砸到了,真是虛驚一場!他胖乎乎的身子還導致他的體育考試經常不及格。有一次體育考試,及格是60分,他才考了40分,連老師都目瞪口呆。他跑步時就像一隻可愛的小熊,身子左搖右晃,臉上的肉也跟着抖動,惹得我們捧腹大笑。聽見我們的笑聲,他也跑不動了,站在那兒捂着肚子,笑得上氣不接下氣。

雖然他體育不怎麼樣,但你可別小看他,他是我們班的數學學霸,每次數學都會考一百分。他還是個“小書蟲”,每天一有空閒時間就鑽進書堆裏,專心致志地看書。所以,他的語文也很棒。記得有一次課間,同學們都興沖沖地跑出教室玩耍了,他卻拿出一本書,一動不動地坐在位子上看了起來。我心裏癢癢的,就跑過去逗他,一會兒拍拍他的肩膀,一會兒戳戳他的`小臉蛋,一會兒又給他做個可愛的鬼臉。但他都不爲所動,從不搭理我,還是認認真真地看書。“唉,真是個書迷啊!”我搖搖頭,無奈地離開了。

他的愛好也有很多,比如打籃球、畫畫等,我可佩服他了!

大家猜到了嗎?他就是我們班可愛的小男生吳昀城。

猜猜他是誰作文9

我們班有這麼一個人,他的個子小小的,髮型像一口鍋,於是大家給他起了個外號叫“平底鍋”。

瞧瞧他,圓圓的臉上鑲嵌着一雙水汪汪的眼睛,小小的鼻子下長着一張櫻桃小嘴,一笑起來還露出幾顆蟲牙。

他不愛吃飯,但愛吃糖和零食,平時喜歡跑步、踢足球,和我住在一個小區。

“平底鍋"是一個樂於助人的小夥伴。有一次,我和他在籃球場玩得滿頭大汗。這時候,“平底鍋"二話不說,一口氣跑回家,不一會兒,他又從家裏“飛”了回來,手裏端着兩杯水,說:“來,宋宋,咱們喝水。”我非常感動,“咕咚咕咚”幾口把水喝完了。

還有一次,學校有個同學患了白血病,“平底鍋”知道後,一回到家,就默默地打碎了他存了好幾年的小豬存錢罐,把裏面的'錢全部捐給了那位同學。

這就是我們班的“平底鍋”,一個熱心腸的好同學,你能猜猜他是誰嗎?

他是一個樂於助人的好朋友,有一次我正在做數學補充習題,有一道題我左思右想都沒有算出來,正在發愁時,他正好經常我的座位旁,我就趕緊拉住他來詢問,本以爲他急着出去玩,不會幫我,沒想到他拿起筆,一步一步的教我把這道數學難題解了出來,當時我心裏太溫暖了!

他不僅僅樂於助人,還是我們班的運動健將。有一次我們學校要舉行一年一度的運動會,當口哨吹響的時候,他像離弦的箭一樣向外飛了出去,立刻把對手甩在了身後,他的雙臂不停的擺動着,雙腳就像安裝了電動馬達一樣飛速地運轉着,額頭上已經冒出了汗水,但他依然咬牙堅持跑到了終點,奪得了第一名,場外也響起了雷鳴般的掌聲。

通過我的介紹,你們現在知道這個人是誰了嗎?

猜猜他是誰作文10

他上三年級了,曾經是我的同桌。他的個子大概一米二幾,瘦瘦的身材,看上去很精神。臉是田字臉,有點圓圓的。板寸,有劉海。一雙靈動的大眼睛,總是笑眯眯的。

他很愛笑,嘴角總是上揚,就算是被老師批評後,只要我們安慰他一下,他還是笑着的。比如,有一個早上他給組裏扣了分,胡泰戈責怪他,他都要哭了,我逗了一下他,剛一逗,他又笑了。

他的性格很和善,沒有打過人,沒有罵過人,很友好,所以他的朋友挺多的。不過他最好的朋友是王睿逸,每次只要看到彼此,他們倆就會不由自主地湊一起玩,就像豆子和豆莢一樣。

他很堅強。有一次,他媽媽開電動車的時候,他坐在後座上,他不小心把腳伸進了轉動的'車輪裏,因此受傷了,還做了手術,可是做手術的時候,據說他一滴淚都沒有掉。他因爲這次受傷打了很長時間的石膏,不過他拖着傷腳也堅持上課,除了體育課上不成,其他的課都上了。非常勇敢,非常了不起。

他很喜歡國際象棋,在午休的時候,經常看到他在練國際象棋。只見他專注地盯着棋盤,微微皺着眉頭,一旦想好了,就伸手去拿棋子。這又是他認真的一面。

他是個善良、和善的同學,有時哭,有時笑,有時認真,有時堅強。他是善良可愛的劉子墨,我永遠的好朋友!

猜猜他是誰作文11

我有一對明亮的小眼睛,可以放出智慧的光芒。我有一雙勤勞的手,可以幫助很多人,比如幫媽媽掃地、洗碗……我還有一個愛回答問題的嘴巴,比如有人問魚兒會喝水嗎?魚兒會放屁嗎?我回答:“會”。我有一個愛聞味道的鼻子,我還有一個像蘋果的`臉蛋。頭髮柔順又有光澤,綢緞一樣。以前我不喜歡說話和笑,現在我有一張美美的笑臉,大家越來越喜歡我了。

我有很多愛好,比如畫畫、跳舞、學國學、跑步………我最喜歡的是學國學了,因爲學國學可以讓我變得更加聰明,更有智慧。我讀了《大學》裏面有一句叫“桃之夭夭,其葉蓁蓁。”我把這句話運用到寫春天話題的作文裏,老師還誇我是國學小天才。

我家裏有很多人,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、婆婆、我、姐姐………我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶他們都在上班,我和姐姐、妹妹們都在讀書。我和爸爸、媽媽經常在嘉陵江玩。春天,在嘉陵江邊放風箏;夏天,在嘉陵江裏游泳;秋天,走浮橋;冬天,看風景。我學了《孝經》《道德經》《大學》《論語》《孟子》這幾本書。我最喜歡的書是《孟子》,因爲裏面全是故事。不管春夏秋冬,我們都會來到坦坦。這裏是啓迪智慧的地方,我媽媽在這教國學,我就在這學習裏面的聖賢智慧。

我有一個理想就是當上心理學的博士,幫助更多的人。我現在更要好好學習,天天向上。每天往上走一個樓梯,每天讀兩遍國學,向100遍走去。自己的事情自己做,每天閱讀30分鐘以上。

我非常愛我的家人,和這個溫暖的家。

猜猜他是誰作文12

在我們班有這樣一個小男生,個頭和我差不多,經常留着短短的小平頭,十分可愛。

他的眉毛又濃又粗,圓圓的臉上鑲嵌着一雙銅鈴般的大眼睛,總是一眨一眨的,就像兩顆頑皮的星星似的,透漏出智慧的光芒。高高的鼻樑下方長着一個小巧玲瓏的鼻子,鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,說起話來聲音又清脆又溫和。兩隻耳朵就像兩扇貝殼一樣緊緊地貼在他紅撲撲的臉頰兩側。

他的性格時而活潑時而安靜,每當跟我在一塊時,總有說不完的話,他還喜歡講笑話,每次都把我逗得哈哈大笑,肚子都能笑痛,簡直是我的開心果。但是,他跟不熟悉的人在一塊時,就顯得十分安靜,不瞭解他的人都以爲他是個靦腆的男孩子,只有我知道他是個又調皮又活潑的小機靈。

他還喜歡看書,小小的.腦袋裏裝滿了知識,我們經常一起去書店看書,每當找到一本有趣的書,我倆便一起埋頭看的津津有味,看一遍又一遍。除此之外,我倆還有一個共同的愛好喜歡彈鋼琴,希望我們長大後可以經常一起彈奏美妙的樂曲。

生活中,他也經常幫助我,有一次上美術課,我忘記帶彩筆了,急得像熱鍋上的螞蟻,他看見了,連忙把他的借給我。

你們猜到他是誰了嗎?他就是我最好的朋友一個集帥氣、可愛、聰明、善良於一身的小男孩。

猜猜他是誰作文13

“哈哈哈,哈哈哈……”你聽到明亮而清脆的聲音了嗎?是的,那是他的聲音。他是我的同學,也是我最好的朋友。他很英俊,有着長長的.腿,又高又瘦,像一隻可愛的飛鹿。黑髮凌亂,像一個黑色的鳥巢。濃濃的眉毛,像一座彎橋。眼睛又大又黑,像兩顆黑色的寶石。他笑起來有一對酒窩和兩顆門牙,很可愛。

他是一個偉大的運動員。他可以做很多運動,比如籃球、足球、羽毛球、跑步……尤其是跑步。他跑得如此之快,以至於幾乎所有四五年級的學生都跑不過他。你認爲它強大嗎?我記得暑假有一次培訓。夏老師讓我們和哥哥姐姐們進行800米賽跑。比賽開始時,我看到他的身體微微前傾,雙臂前後擺動,雙腿微微弓起,眼睛直直地盯着前方。隨着夏先生的哨聲響起,他像一隻飛鹿一樣衝了出去。他跑得越來越快,臉上的汗水不停地流下來,但他沒有意識到,繼續向前跑。當他從我身邊經過時,就像一陣風,很快就消失了。在最後的衝刺中,他一點也不覺得累,而是加速,更像一隻野豹,快速衝向終點。“哇!”他竟然獲得了一等獎!夏老師表揚他時,他謙虛地笑了笑,露出兩顆門牙。

我非常喜歡這個朋友。他謙虛可愛。他是一個完美的人。他簡直就是我們班的男神!他的故事不可能在一天、兩天和三天內完成!你應該能猜出他是誰。

猜猜他是誰作文14

呀!是誰把電視機的電線給拔了出來?不用說,肯定是淘氣的他。

他呀,可淘氣了。週末我正在樓下跳繩,他在我的身旁拍籃球。過了一會兒,他把籃球隨手扔到地上,自己一溜煙跑了。時間一分一秒地流逝,他還沒有回來,我着急起來,大聲喊:“弟弟,你在哪裏啊?”剛喊完,聽到樹上傳來了他的聲音:“姐姐,我在這裏,在樹上捉小鳥,下不來啦。”我順着聲音找到了他。原來,他在拍籃球時看到樹上有一隻小鳥,結果扔下籃球去捉,下不來了。我心想:他可真淘氣呀!旁邊有一架梯子,我把梯子放在樹的旁邊,他踩着梯子下來了。

他是一個愛畫畫的`人。不管在任何時候,他的手上都有一個畫畫本和一盒水彩筆。放學一回家,他就拿着水彩筆塗塗畫畫。我走到他旁邊,看到他畫了一張全家福,上面有我們一家人,他畫得栩栩如生。我對他豎起大拇指說:“你畫得可真好,像大畫家一樣。”一副畫完,沒有紙了,他就對我說:“姐姐,你有畫畫紙嗎?”我搖了搖頭,說:“沒有,不過你可以用別的紙畫畫。”順手給他拿了一個本子。看他那麼愛畫畫,我對媽媽說:“媽媽,你讓他學畫畫吧,你看他多認真啊!”媽媽點了點頭,給他報了一年的畫畫班。

他還是一個特別喜歡完美的人,比如:有一回我給他切了一個蘋果讓他吃,但他說:“姐姐,你必須把皮給削了,這樣會很完美。”沒有辦法,我只能把蘋果的皮給削了。緊接着,他又說:“姐姐,你要把每個蘋果塊用牙籤給插上,這樣就完美了。”我把牙籤插到蘋果塊上,然後飛一樣地跑了,誰知道他還會提出什麼要求來,真是太追求完美了。

你們猜猜他是誰,當然是我的弟弟呀。

猜猜他是誰作文15

在我們班裏有一個人,他呀,什麼都不怕,就是怕老師。我們班的同學都害怕他,除了我們班長。

有一次,我們班長和他比誰纔是厲害的,我們班長二話不說,一下就把他給幹趴下去, 所以我們班長才是最厲害的。

他非常可愛調皮。有一次我去上廁所,回來後看見我的本子上全畫的是一些娃娃,還有一些豎線和橫線,上面還寫着三個字:“大笨蛋!”我說:“這是誰幹的?”腦海中想了一下,我知道是誰啦!是他!我找到了他,問他:“你怎麼在我本子上亂畫?”他說:“我以後再也不在你的本子上亂畫了。”

他非常愛打人。有一次,他一下子把我放了一個大跟頭。還有一次他告訴我:“你趴在地下。”我趴在地下,結果他騎到了我的身上,我說:“你幹嘛呢?快從我背上下來。”他從我的背上下來了,我說:“你以後別在我的背上騎了。”他說:“好的。”

他也非常善良。有一次我擦黑板,我擦不到上面,他一蹦一跳地擦掉啦,我說:“謝謝你。”他說:“不用謝,我們都是好朋友,應該要互相幫助。”

他還是運動高手。我跟他比蛙跳,我跳一米九,累啦,他卻一直一蹦一跳的.,能跳二米。我跟他跳繩,結果還是他贏了,我跳了125下,他跳了150下。我說:“你真行,我可真佩服你。”

其實他就是我們班的同學,我的好朋友。