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(精華)猜猜他是誰作文15篇

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在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家收集的猜猜他是誰作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

(精華)猜猜他是誰作文15篇

猜猜他是誰作文1

我們班有一個小男生,他有一張獨具風格的刀削般的瘦臉,還有一對有神的柳葉眼和可愛的招風耳。他雖然骨瘦如柴,但依然整天蹦蹦跳跳的,好象有用不完的勁似的。

瞧吧!音樂課上,蘭老師正彈到《小紅帽》中大灰狼那一段時,他就像發瘋一般學着惡狼向前猛撲過去,就像在捕取獵物似的,嘴裏還大聲吼着。蘭老師一回頭,他立刻警覺得惶惶而退,等蘭老師的目光掃視到一大組時,他早似姜太公一般了。

他有一個“壞習慣”,那就是愛管閒事。如果他當組長,他那個小組的作業一定是天天交得整整齊齊。他總是不停地催着小組成員交作業,直到每個同學都交完爲止。他還喜歡橫插一腳,幹些與自己毫不相干的事。我的桌子歪了,他走過來,略帶傲慢地說:“小王,你的桌子歪了,快扶正!”我隨口一句歇後語:“狗拿耗子--多管閒事!”他見我不高興,就沒有再說什麼,幫我把桌子扶正了。他是不是很善良呢?

他也有乖巧可愛的一面。語文和數學課上,他總是全神貫注的,一動也不動,像一尊佛一樣,一對可愛的`招風耳恨不得把所有的知識都聽進去。老師提問時,教室裏總有他的一隻青筋突出的小手在空中搖擺,唯恐老師看不見似的。因此,他被老師抽中回答問題的命中率十分高,他也能給出讓老師心滿意足的好答案。

他閃亮着美好之光的身上,有一個小小的缺點:不愛乾淨。瞧吧!一下課,他就衝了出去,玩得大汗淋漓,還滿身濺滿了泥水,穿着紅衣服的他變成了一隻“多點紅瓢蟲”了。

他到底是誰呢?或許你早已猜到了,他就是好心腸的季子揚。

猜猜他是誰作文2

那個小子,嗯,皮膚有點黑,不淡不濃的眉毛,眼睛顯不出大來卻也不能說小,每天都充滿了各式各樣的問號。論長相普通的不能再普通了,卻有一些特點。

跳繩

他喜歡跳繩,技術在班上處於中上游。之所以提到他這個特點,是因爲跳繩改變了他的“急性子”。說到他的“急性子”,這可是從小就有的。以至於他剛學跳繩時就特別急,總想立馬學會“一口吃個胖子”,結果反而總是被跳繩絆倒。好在他的媽媽一直不厭其煩地教他,他才終於達到了現在一分鐘可以跳20到50下的水平。現在想起來他還十分開心,因爲這使他改掉了“急”這個毛病。

讀書

他和書有着不解之緣,他從小不愛看書,畢竟是個男生嘛,小的時候只知道玩,記得他正式開始看書的'時候是小學二年級,一次去市中心的時候看見一個書棚,他二話不說就鑽了進去,雖說沒買什麼書吧,但他這一次可是一個小時多。他正式開始癡迷是小學三年級,那時去書店買輔助教材,可他卻直奔課外讀物的專櫃去了,買了一本《80天環遊地球》,一本《昆蟲記》,一本《祕密花園》。後來他還成爲了一個凡爾納迷《神祕島》《海底兩萬裏》《格蘭特船長的兒女》等等都被他收入了囊中。

馬虎

這是他最大的一個缺點。關於馬虎的事,小點可能就是忘帶筆、書等等,總之就是“丟三落四”。稍微重一點,就是考試時因爲馬虎失分。比如:有一次考試,考的是單元卷,本來那個單元他學得挺紮實的,只是因爲一時的馬虎,把答案寫到了密封線裏面,結果可想而知,平白丟了一分。最嚴重的一次,可以說是那次“空城計”了。那次他的爸爸和媽媽出去了,他自己一個人在家,後來同學來找他玩,他們便興高采烈地出去玩了起來。可是他光想着玩,都忘記鎖門了。回家後才發現爸爸媽媽都回來了,爸爸媽媽批評他出去不鎖門,他卻心不在焉地說:“怕什麼,反正我會臥龍的空城計了。”

你們猜他是誰?沒錯,他就是我。

猜猜他是誰作文3

他的腦袋圓圓的,可愛得很,讓人總忍不住想揉上兩下。腦袋上的頭髮“放蕩不羈”,很有自己的想法。但不得不說,他的頭髮既順溜還烏黑,讓我好生羨慕。

他的臉型也很不錯,臉頰略鼓,下巴有些許的尖,是好多女生喜歡的“小V臉”。至於他的膚色,我可要好好吐槽一下,他的肌膚是真的黑。我曾經研究過,別人的黑裏帶着點紅,那是曬出來的。而他的黑一定是天生的,因爲他的黑是純黑。關於膚色就點到爲止了,要是再多說,你們不用猜就能知道他是誰。

再來看他的`眼睛,他的眼睛算不上大,但也絕對稱不上小。怪我沒有仔細觀察,不知道他是雙眼皮還是單眼皮。但我發現,從側面看,他的睫毛還挺長。但從正面看,卻幾乎看不到,可能是被他的黑框眼睛給擋住了吧。他的黑眼珠很黑,深邃的眼珠把白眼球也映襯得格外白。

他的眉毛被長長的劉海給遮住了,我好像從來沒有看到過。在他的眉毛兩側,也就是太陽穴的位置有許多的小痘痘,還有許多不顯眼的痘印。誇張點兒說,那就是月球表面。他的鼻子稍稍有點兒挺,在燈光下,鼻頭總暈出一個小小的光圈。鼻子下的那張嘴巴總是合不攏,露出一口大白牙,牙齒左邊還有一顆小虎牙,顯得他的笑容中有一絲調皮還夾雜着一點可愛。我倒還挺希望自己也能有那麼一顆小虎牙呢。我常常疑惑,他紫紅的嘴脣,那到底是天生的還是曬出來的,或是心臟不好呢?

他的個子並不算高,我稍稍一踮腳就能和他呼吸同一海拔的空氣。但他老因爲這件事而嘲笑我,我並不生氣。我也嘲笑他,因爲他總愛把雙手縮進袖子裏,駝着背,時不時還捂捂嘴。我就笑他像個“老孃們兒”,但他是個男的。我笑他像個年近花甲的老爺爺,但他又正值青春。沒錯,他的確正值青春,有活力,愛運動。可他的運動又和正常人不一樣。對他來說,多走走臺階就是運動了!

他,他到底是誰呢?你們猜到了嗎?

猜猜他是誰作文4

望着他遠去的背影,我不禁想起了和他有關的一些事。

他是我的老朋友,我和他的交情很深。但他也是我的競爭對手,我又不得不注意他的一點一滴。他帶着一副眼鏡,整天刻苦地學習。他同樣也是老師的好幫手,把班級打理的井井有條。

在班裏他是責任最重的班幹部,每當我們犯了錯,都好像和他有一點“關係”。記得有一次,我們班由於發本子惹了一些矛盾,造成兩位同學打架,當老師來的時候,一聲怒道:“XX,你給我站起來,把這件事給我解釋清楚!”就這樣,他又猶豫不決的站了起來。而且,只要是檢討書,都少不了他的份,他的字數還比我們的多呢!同時,他也感覺到自己責任的重大,他也不由自主的謹慎起來,這讓他越來越成熟。

他做錯一些小事都會受到很重的.懲罰,因爲這關係到整個班集體,並且他是我們班的榜樣。記得有一次,他在自習課上吃棒棒糖,還時不時的跟同學聊天,得很悠閒自在。可是,“夕陽無限好,只是近黃昏。”就在這時,夏老師進來了,見到他口叼棒棒糖做作業的那一副吊兒郎當的樣子,心中很是氣憤,便一巴掌過去。只見他口中的棒棒糖飛了出去,他還以爲是同學搞得,滿臉怒氣地朝着夏老師望去。當他看到夏老師的一瞬間,他的表情凝固了,就好像見到地獄的惡鬼一般。就這樣,他又被老師罰寫檢討書了。

他的“工作”也是最重的。他早上要比我們來的早得多,一到學校就去掃地,十分遵守紀律。早讀也格外認真。他每天都盯着那羣一言不合就打架的人,上課也不敢說閒話,中午要來管紀律。每當老師不在時,我們都會很吵,是他讓我們安靜下來。

一個班長,責任重大。

你們都猜出他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文5

他長了一雙好看的眼睛,身材微胖,而且嘴巴非常的甜。記得上次,他把同學,連同老師全都逗笑了。因此,他獲得了一個美妙的稱號“班裏最大開心果”!嘿嘿。

他酷愛打籃球。隨隨便便,就能看見他在操場的.籃球架那兒,爲了爭奪發球權而奮力奔跑的身影。而且,他投球很厲害的。在去年“藍之星”球隊年度考覈中,他十投九中,獲得了第一名,還得了50元獎金。今年他和隊友們去忻州比賽時,還取得了全市第三名的好成績。你看,他和他們的球隊是不是很牛!

他喜歡看課外書。有一次,看得入迷了,媽媽叫吃飯了,他一聲不吭,媽媽再次大聲叫他,他才擡起頭說“什麼?”就算把他叫過來吃飯,他還是會帶上書繼續看。就算上廁所,也不忘帶上一本書翻翻看看真是個書迷!還是書迷中的大王!

他還特別愛交朋友。經常看到一個就和他玩,玩着玩着就互相認識了。不過他的記性有點差喔,過一段時間就忘了,這朋友等於沒交,呵呵!

他的學習較好。幾乎每次考試都能考98分以上。不過背課文就沒那麼幸運了,只能僥倖通過,一不小心就忘了,會被打板子。嗚嗚,要想完全背下來,而且背得熟練的話,要一個多小時,別的同學只要20多分鐘就OK了,這就是他的美中不足。可媽媽不這麼認爲,媽媽說他的記憶力從小就特別好,現在之所以記不住是因爲不用心,媽媽還說,天才出於勤奮,腦子越用越靈,如果一直不用心的話,記憶力真的就會變差!看來以後可得用心背誦呢!不然記憶力真的變差了,那可麻煩了!

講了這麼長時間,大家已經猜到他是誰了吧?他就是大名鼎鼎的畢小越!也就是本人哦,呵呵,歡迎大家和我交朋友,當然,我不會交了朋友就忘,我會記住大家的!

猜猜他是誰作文6

他,長的雖然不咋樣,眼睛超小,笑起來眯成一條縫,額頭中央有塊紅色胎記,一張包公臉(山寨版包青天),像個非洲黑人,腦袋看上去虎腦,但他的腿很長,在小學曾是班上的飛毛腿,在運動會上年年得冠。

一進他的房間,就能看見幾本散亂的課本,明亮的燈光下他正在寫作業,書桌上放些零零散散的筆,不過大多是沒水或是零件找不到了的筆。地板上一個灰色的.書包裏,塞滿了卷角了的課本,就像糟菜一樣。他就是與我同窗四年的好夥伴,也是我印象最深的人。

“咦?我的筆袋跑哪兒去了?”翻遍整個書包,就是找不到,結果發現就在自己手上。沒錯,他,的特點就是馬虎,因此鬧出了很多笑話……

記得有一次,他在認真地訂正數學作業,剎那間,他眉頭緊鎖,目不轉睛地看着那道選擇題,僵持了一段時間,他終於向我發出了求救信號,他神色茫然地問:“這題爲什麼錯,明明就讀作十五點七五嘛!”我一看題,“撲哧”一笑,“兄弟,你再把題目讀一遍。”“15。75讀作十五點七十五,對呀!”他皺了皺眉頭,撅起了嘴。我無奈的指了指後面幾個數,他看後心花怒放,露出了勝利的笑容:“哦,哦哦!原來是這樣啊!嘻嘻!”我頓時無語了。他就是這樣一個馬虎的人。

除此之外,他還有許多這樣的事例,比如:橡皮又忘了帶呀,什麼東西又找不到啦,甚至寫字不清楚被老師誤認爲是錯別字……

他雖然是個馬大哈,但每個人都有自己的優點,他擅長球類運動,乒乓球、籃球根本不在話下,游泳水平也是一流的。數學也非常棒!曾獲得全國華羅庚奧數競賽第三名。

最後,我希望他能改正馬虎的壞毛病,取長補短,發揮出自己的長處,改正短處。

說了這麼久,都忘了告訴你們“馬大哈”的名字了,你們想知道嗎?對了,他就是傅文傑。

猜猜他是誰作文7

我們班裏有這樣一個人,只要你向別人提起他,五年級一班的同學就會告訴你,他是一個地理小博士。他有一個圓圓的頭,肉嘟嘟的小臉,小小的眼睛上戴着一副圓圓的眼鏡,有一個胖胖的身體,西瓜般大小的肚子,他的這副模樣很像戴着眼睛的大白。如果你問我他是誰,那就讓我來告訴你,他叫——曹明軒!

曹明軒不僅很可愛,而且他的學問還不少呢!

有一次,裴老師給我們說:“曹明軒知道各個國家的首都。你們不信可以問問他。”這時李林軒問“德國的首都是哪?”“柏林,太簡單了!”曹明軒把頭擡得高高的,自豪的回答。“瑞士的首都是哪?”徐錦泓挑挑眉問。曹明軒不假思索地說:“伯爾尼呀!”他說完,同學們有的連聲叫好,有的非常驚訝,還有的好像有點不服氣。裴老師看了看不服氣的同學,說“大家繼續問。”顏瑞晨問:“澳大利亞的.首都在哪兒?”“堪培拉,大簡單了,能不能說點難的?”他驕傲地說。“印度的首都是哪?”劉玥辰問。“呃......”我想,不會吧,這就把曹明軒難住了?裴老師不是說……“哦,哦,哦,對對對啦,是新德里!”我還在想,他已經回答上來了。同學們都連忙鼓掌,裴老師說:“大家看,曹明軒知道各個國家的首都是名副其實的吧!”“對,對”同學們說“那我們給曹明軒一個稱號把,就叫地理小博士。”“好”同學們說,曹明軒呢,臉上露出了得意的笑容。

“地理小博士”的這個稱號就是這樣來的,不過他得到這個稱號也付出了很多,所以,我們要好好努力,也像曹明軒一樣,有豐富的知識。

猜猜他是誰作文8

猜猜他是我們班的誰:在外形上,他很高大,大家可能以爲他很瘦吧,因爲人高當然瘦了,但他不胖也不瘦。他還帶着眼鏡。

而且他學習非常好。記得有一次:在數學課上,老師讓我們大家做一道題目,老師叫人到黑板上,都沒有做出來,於是老師就叫他上去做,那一道四元二次方程分解被他解開了,

大家其實也沒看懂,因爲他用的方法是還沒學過的。但我們大家都連聲叫厲害,老師也表揚了他,但是他卻不以爲然,說這題目很簡單,我以前就會做了。

他的運動能力也非常好。在運動會上:其他同學參加的項目都只拿了亞軍或銅軍,有些還什麼都沒得。我們班就和別的班拉開好大差距,但是他沒有恐懼,爲我們班拿了2個冠軍,分數馬上拉平了,我們都爲他的成功喝彩,老師也露出來滿意的微笑,但他並不怎麼在意,只是說不錯而已。

他學習成績好,體育棒,而且他還很樂於助人呢。那天體育課,老師不在,我們男生就組織去打籃球,他籃球技術很好,帶領他們隊一次又一次的進球,可在一個運球的`過程中,

他不小心撞到了一個同學,把他撞出了鼻血,他馬上說別打了,然後帶他去衛生間洗一下鼻血,叫他頭往上仰,同學很謝謝他,他連忙說不用,是自己先錯的,趕緊向他道歉。

不僅如此,一次我們大家在操場上打球,忘記了時間,早就上課了,我們還在打籃球

這是他一看時間說來不及了,快回去上課,大家就趕快回去。一到教室門口,老師就站在那,給每個人頭上一下敲,說誰叫你們去打籃球的,他挺身而出,說老師是我,同學都很驚訝,其實並不是他,他就替真正的“幕後黑手”背了黑鍋,被老師罵了一番。但他卻並不後悔。

這就是他,他很高,戴眼鏡,中等身材,運動和學習都名列前茅,猜猜,他是我們班的誰?沒錯,他就是我們班的班長。

猜猜他是誰作文9

在我們班上,活躍着這樣一個女生:開朗、聰明、學習成績優異,性格也比較隨和。

這個女生長得還算漂亮,標準的鵝蛋臉上經常洋溢着甜美的微笑,水靈靈的大眼睛裏閃爍着智慧的光芒,不大不小的嘴巴總是“滔滔不絕”。唯一美中不的是,她的鼻子有點扁,鼻樑塌塌的。不過,她並不太在意,還總是那麼自信,即使有人當面取笑她,她也不會生氣,只是俏皮地反問:“鼻子塌怎麼了?影響使用嗎?”她的耳朵比較大,小時候大人們經常說她耳朵大有福氣,現在她還真挺有福氣——不僅學習成績數一數二,在年級能排前十五名,還當上了我們班的班長。

她還是個活潑可愛的'小姑娘,但是脾氣不太好,有時候對同學有點兇,同學們說她是“母老虎”。她有一個最大的特點,就是想哭就哭,想笑就笑,一點也不拘束。媽媽經常教育她:“女孩子要有女孩子的樣兒,要矜持文雅一點,總是和同學們打打鬧鬧像什麼樣!”而她卻當成耳邊風,全然不顧,做最真實的自己,有什麼不好啊?她整天嘻嘻哈哈的,幾乎不知道什麼是苦惱。

說起她的愛好真是像天上的繁星一樣,多得數都數不清。她喜歡跳舞、溜冰、游泳、下國際象棋……不過,她最喜歡的還是閱讀。不瞞你們說,她真的可以算是“博覽羣書”。中外名著、百科知識等適合青少年閱覽的各方面的書,她都看過。因此,她“才華橫溢”,老師在課堂上講的課外知識,她幾乎都略知一二,同學們向她請教,她都能講得頭頭是道,令同學們欽佩不已。可是,她也有一個缺點,那就是有時候讀書陶醉其中,連作業也忘了寫,趕作業時質量太差,會受到老師的批評。

她的願望更是數不勝數,但她最大的願望是做一個非凡的人。像當科學家、宇航員等。居里夫人一直是她崇拜的偶像,《居里夫人傳》她曾看了一遍又一遍。

說了這麼多,你們猜到她是誰了吧?沒錯,她就是我——十歲半的陳詩雅。你們喜歡我嗎?

猜猜他是誰作文10

大家好,今天我給大家介紹一個小男孩。他胖胖的腦袋瓜子,留着一頭帥氣的頭髮。那濃濃的眉毛下嵌着一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻樑似乎沒怎麼引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的.大嘴巴惹人喜歡。他現在雖上了五年級,但身高只有1。35米。他正爲自己的身高煩惱呢。

他在班上算不上尖子生。但要是比體育項目,那他可就是名列前茅了。他也是個“路見不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,他第一個衝過去幫助朋友,所以,他的知己才越來越多。可能也正是這樣,他忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。

記得兩年前,由於一次全班語文考試成績是差上加差,最高分也只是90分。老師大發雷霆,簡直要置他們於死地,作業是要他們把考卷(連短文)抄兩遍。這對於高年級的同學算小菜一碟,但對於他們才三年級的同學那可是比上天還難。但他在一箇中午便把作業“OK”了,因爲他有祕密武器。晚上,他去要好的同學小煜家,發現小煜還在抄,由於想急於和他玩,無奈之下,便把他的祕密武器透露給了小煜。第一招:偷工減料。有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫。右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭。可真管用,小煜用了一小時,就搞定了。他們倆便沉浸在玩樂的歡愉中。

回家後,他還得意洋洋地對媽媽說:“媽媽,我用哥哥教的絕招幫小煜把作業做完了。”“去去去,別學你哥哥,你這樣做作業,不但沒記在腦袋裏,而且還會養成壞習慣。”他聽了,才覺得後悔了,不該害了自己還害了朋友。於是他趕緊去小煜家,決心不再用此招。

第二天,沒想到他媽媽還不忘這事,並告訴了老師,結果,他與小煜被狠狠地批評了一頓。哎,倒黴,真倒黴!

這就是他,一個普普通通的五年級學生,聽完我的介紹,你們猜出他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文11

在我們班有個風風火火的女孩,爲什麼說她瘋呢,是因爲她做事大大咧咧、不拘小節、樂觀向上,她也是我的好朋友。

她有着圓圓的臉蛋,細長的馬尾辮,胖胖的身子,憨厚可愛的笑容。如果放學時你的書包邊放着一個水杯,那可要小心了,她會趁你不注意,一把拿過你的水杯,咕咚咕咚喝上一大口,然後擦擦嘴嘿嘿的衝你笑笑;如果你生氣了,她就睡衝你撒撒嬌,你也拿她沒辦法。畢竟自己的閨蜜,跪着也要寵完吧。

她樂觀向上,有一次考試沒考好,被老師狠狠的批評了。我原本以爲她會傷心,下課正準備去安慰她一下,可沒想到她一點也不傷心,還笑嘻嘻的說:“走,彤彤,出去玩。”我還沒有反應過來,她就把我拉了出去,彷彿什麼也沒發生過,我問她:“你難道都不難過嗎?”她衝我笑笑說:“難過什麼,不就是被批評了嗎,有什麼大不了的,天又不會塌下來。”可我就沒有不像她那麼樂觀了,因爲一點小事被老師批評就會傷心的不得了。有一次,我因爲作業錯的太多,而被老師狠狠的說了一頓,我傷心極了,下課獨自一人坐在位置上,她見了就跑過來,二話不說就在我面前做起了鬼臉,開始我還憋得住,後來就憋不住了,哈哈大笑起來,她也笑了,笑的'那麼甜。

她還有一個我望塵莫及的優點,那就是寫了一手好字,每次的書法比賽她總是能獲獎,這也是跟她背後的努力是分不開的,別看她平時大大咧咧的,但是真的做起事兒來,也是很認真。

你們猜到她是誰了嗎?沒錯,她就是我們班的中隊長—穀雨菲,我的開心果。

猜猜他是誰作文12

一個橢圓形的大腦袋,一個小平頭,一雙大大的眼睛,一張小嘴巴,中等身材,偏瘦。

但是,別看他瘦,他可是全班跑前三,武功第四名。對於他的跑步和武功我有一定的瞭解,比賽跑的.時候,他像一個火箭跑出去,把我遠遠的甩在後面。比武的時候我們打得筋疲力盡。但就在這時有一個人來攪局,那就是周宇飛。周宇飛很壞,被我們稱爲“小霸王”,我們見周宇飛來了沒理他,不知怎麼回事,周宇飛也和我們兩個打起來了,我和他第一次看見這樣的情況,想都沒想就和他打起來,不會吧?這個小霸王一打不害怕?沒錯,他真的不害怕,自從上次比武大賽過後,武功十分了得,所以,他纔不害怕。雖然他的武功十分了得,但我們畢竟是兩個人,雙拳難攻四手嘛!兩個人的力量終比一個人的力量大,也許是我和他想一塊了,那個所說的八卦戰術,這個所說的八卦陣,就是圍着一個人不停地轉,將對手弄的暈頭眼花,然後給他來一“致命一擊”,但周宇飛好像也知道這個戰術,他竟然不繼續攻打,就在千鈞一髮之時,我和他同時踢一腳,飛快地跑了。

他還是一個急性子,動不動就愛發脾氣。比如:有一次下課,他在班裏大聲說:“我的黑筆芯呢?”,我故意說:“我拿了,怎麼了?”,沒想到他一把抓住我大聲說:“把筆芯還給我”,我說:“我沒…沒拿”,他又氣勢洶洶地說:“那在哪兒?”,我說:“不知道”。他聽了跑了出去,等他再回來,我問他:“你去哪了?”,他說:“出去玩了”。

你們能猜出他是誰嗎?他就是朱儁瑜。

猜猜他是誰作文13

我有一對明亮的小眼睛,可以放出智慧的光芒。我有一雙勤勞的手,可以幫助很多人,比如幫媽媽掃地、洗碗……我還有一個愛回答問題的嘴巴,比如有人問魚兒會喝水嗎?魚兒會放屁嗎?我回答:“會”。我有一個愛聞味道的鼻子,我還有一個像蘋果的臉蛋。頭髮柔順又有光澤,綢緞一樣。以前我不喜歡說話和笑,現在我有一張美美的笑臉,大家越來越喜歡我了。

我有很多愛好,比如畫畫、跳舞、學國學、跑步………我最喜歡的是學國學了,因爲學國學可以讓我變得更加聰明,更有智慧。我讀了《大學》裏面有一句叫“桃之夭夭,其葉蓁蓁。”我把這句話運用到寫春天話題的作文裏,老師還誇我是國學小天才。

我家裏有很多人,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、婆婆、我、姐姐………我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶他們都在上班,我和姐姐、妹妹們都在讀書。我和爸爸、媽媽經常在嘉陵江玩。春天,在嘉陵江邊放風箏;夏天,在嘉陵江裏游泳;秋天,走浮橋;冬天,看風景。我學了《孝經》《道德經》《大學》《論語》《孟子》這幾本書。我最喜歡的`書是《孟子》,因爲裏面全是故事。不管春夏秋冬,我們都會來到坦坦。這裏是啓迪智慧的地方,我媽媽在這教國學,我就在這學習裏面的聖賢智慧。

我有一個理想就是當上心理學的博士,幫助更多的人。我現在更要好好學習,天天向上。每天往上走一個樓梯,每天讀兩遍國學,向100遍走去。自己的事情自己做,每天閱讀30分鐘以上。

我非常愛我的家人,和這個溫暖的家。

猜猜他是誰作文14

“丁零零……”清脆悅耳的上課鈴響了。老師邁着輕盈的步伐走上了講臺,掃視了一下同學們,親切地說:“今天,咱們來玩一個‘猜猜他是誰’的遊戲。”“耶!”同學們不約而同地歡呼起來。

“誰先上來呀?”葉老師問。徐倩銘立刻把手舉得高高的。“徐倩銘,你來說。”老師說。徐倩銘邁着堅定的步伐走上了講臺,大聲地說:“她中等個兒,瓜子臉,烏黑秀麗的捲髮披在肩上,不高不矮的鼻樑上架着一副紅邊眼鏡。一雙炯炯有神的眼睛透着智慧的光芒。身穿一條藍底小花的連衣裙,婷婷玉立。猜猜她是誰?”“是葉老師!”唐依瀾大聲叫道。徐倩銘滿意地點點頭,表示答對了。

這時,紀律委員湯景涯的小手也高高地舉了起來。“湯景涯,你來!”老師說。只見湯景涯大搖大擺地走上了講臺,響亮地說“他,不高不矮的個子,一頭烏黑的頭髮,一雙明亮的眼睛,顯得很活潑。”周怡妙搶先回答:“是郭譯超。”厲高樂又說:“不對,是崔馭濤。”不知是誰又說是季聖迪。大家七嘴八舌地議論起來。可湯景涯卻一直在笑眯眯地搖頭。直到他笑眯眯地走下臺時,大家還猜不出他說的到底是誰。

老師問了大家一個問題:“爲什麼湯景涯說的'人我們都猜不出是誰?”

“因爲他說得不夠具體,他沒有抓住人物的外貌特點。”一個同學說。

“說得很對!”老師說,“描寫人物外貌要抓住特點寫具體。”

我恍然大悟,怪不得大家都猜不出來呢!

這節作文課,我們不僅玩了一個有趣的遊戲,還懂得了寫作知識呢!這真是一堂生動有趣的作文活動課!

猜猜他是誰作文15

他,我們班一個瘦小的同學。紅紅的臉蛋,短短的`頭髮,長得細皮嫩肉的,我敢擔保你只要在他的手心輕輕點一下,他就會哇哇地哭起來,同學們都叫他男人婆。

雖然他瘦瘦的,只有六十多斤,跑起來卻很快,其他事也做得很快。可是有句閩南語是這麼說的:吃緊弄破碗。有一次,老師一發下考卷,他便在卷子上龍飛鳳舞地畫了起來,眨眼間他就畫好了,三步並作兩步上臺交了卷。唉,真是帥不過三秒,卷子發下來就紅光滿面了,老師嚴厲地批評了他:叫你再囫圇答題,抄二十遍就是!全班都震住了。你知道嗎,他錯了很多題。他開始搖頭晃腦地抄了起來,抄得精疲力竭的時候,就趴在桌上嗚嗚嗚地哭了,全班都笑了。

下課了,同學們飛奔了出去,他也飛快地跑到了小操場,結果在拐彎時,他摔了個狗啃泥,還好,只是破了點皮,他卻小嘴巴一張,哇的一聲又哭了,這一哭不得了,哭得面紅耳赤,天昏地暗。我跑過去一看,不就是蹭破了點皮嗎,怎麼哭得像天塌下來似的。見同學們圍過來,他邊哭邊叫:哇——痛死人了,要死了,太痛了!

他還喜歡給人起綽號,他一直叫小麗巧克力,叫小婷紅蜻蜓,因此下課時,他經常被她倆追得沒處躲。小麗和小婷有一回被他氣得頭都着火了,便去向老師告狀,老師便訓斥他:你怎麼能給人亂取外號,要不我也給你取一個?他一聽又不由自主地哇地一聲哭了出來。

你們可能以爲他只會哭,其實他也會笑,而且笑起來還特好看。可是他非常少笑,但有一次他真的笑了。那一回,他考了優,老師唸到了他的名字,還當着全班同學的面表揚了他,他馬上把頭埋在了臂彎裏,我坐在他旁邊,便偷眼覷他,剛好發現了他露在臂彎外四十五度上揚的嘴角,這時我想起了一句詩:猶抱琵琶半遮面。

你們猜出他是誰了嗎?