【精】猜猜他是誰作文

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的猜猜他是誰作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

猜猜他是誰作文1

我有一個好朋友，你們猜猜，他是誰？你們現在肯定猜不到，不過不用急，你聽完我對他的介紹，就會知道了。

他的眼睛小小的.，頭髮黑黑的，個子矮矮的，眉毛很濃，是全班最矮的男生。

他特別喜歡笑，只要一笑，就會露出白白的牙齒。

他的愛好有很多，打羽毛球、打乒乓球、玩遊戲他都喜歡。

他有許多優點，比如說助人爲樂、誠實守信、知錯就改

記得有一次，我和他去打球，可是，我球拍忘記帶了，於是，我問他能不能借我個球拍，他很爽快地把自己的球拍給了我。我心想，他真是我的好朋友。

雖然，他有優點，但也有缺點。比如說老是忘記帶東西，拖拉等。

記得有一次，我約他11點到公園踢球，誰知，我到公園了，他還沒到，我看看錶，發現還早，於是我就自顧自踢了起來。我踢了一會兒，發現時間到了，可是，他還沒來。我又等了一會兒，都快到11點半了，這時，我聽到有人叫我，我一看，正是他。我說：“你來啦，趕緊踢球吧！”可是，他突然大叫起來：“呀！我球沒帶！”哎，這樣的事我已經習以爲常了。

看完我的作文，相信聰明的你，一定已經猜到他是誰了吧！

猜猜他是誰作文2

他個子中等，頭髮黃黃的，像一個外國人。往下看，是一雙炯炯有神的大眼睛，顯得十分活潑。他的嘴角一笑起來就有兩個小酒窩，露出了潔白的牙齒，真可愛。

他很活潑，每次下課都來找我玩，我們每一次都玩得大汗淋漓。不止這些，他還發明瞭新遊戲“追繩子”。前面的人拉着繩子跑，後面的人抓住繩子就算贏。

他樂於助人。有一次，我把杯子放到櫃子裏的.時候，不知怎麼的，蓋子打開了。我沒有注意到，便急着去小便了。當我快走出教室的門時，他對我喊道：“小章，你水杯漏水了！”我心裏一驚，急忙跑回教室，把水杯蓋子蓋好，可惜，櫃子裏已經都是水了。正當我手足無措時，他說：“我來幫你！”說着，他就拿自己的小手帕幫我把水擦乾。我連聲道謝：“謝謝，謝謝！”

他的愛好很廣泛。她喜歡畫畫，每週都去“七彩橋”學習畫畫，已經考過了七級；他也喜歡讀恐龍知識，上次來我家專找恐龍書，而且畫的畫也和恐龍有關。

這就是我的好朋友，一個值得我珍惜的好朋友。你知道他是誰嗎？

猜猜他是誰作文3

他有兩排潔白整齊的牙齒，一雙眼睛烏黑亮麗，看上去很神氣。

每次上課之前他都會幫語文老師把電子平板打開，常常得到老師的誇獎。他也非常懂事，他的爸爸媽媽因爲工作原因不能按時接送他，他總是自己揹着一個沉甸甸的書包，每次都要走過幾個十字路口才能到家。

他的學習很好，上課時老師提出問題，當我們還在思考的.時候，他卻高高的舉起手，關鍵是每次都能回答正確。他的作業分數也很漂亮，每次都接近一百分，偶爾也會是一百分。所以我們在學習上遇到困難時，總是會向他請教，記得有一次他的同桌有道數學題不會，他拿起草稿本耐心的教他同桌解題，直到學會才休息。

他喜歡跑步和打籃球。體育課上我和他比賽跑步，一開始我佔上風，朝着在我身後的他大聲喊道：“追不上我吧，哈哈！”而他卻一點也不慌張。比賽到了白熱化階段，他突然發力，瞬間就把我甩出十幾米遠，我一臉不可置信的看着他衝向終點。只見他笑着對我說：“怎麼樣，我厲害吧！”

我想你們一定猜出他是誰了吧！

猜猜他是誰作文4

他，一個乖巧安靜的男孩，一個友好善良的男孩。圓圓的腦袋，臉上有一些痣，像芝麻一樣。他中等身材，再加上整潔的衣服，就更神氣了。

他有很多興趣愛好，他是個學霸，所以學習可能就是他最大的興趣愛好。他上課總是那麼的認真，那麼的專注，那麼的積極。

他也有一個有趣的興趣愛好，就是唱歌。每當我們抄作業的時候，咱們就開始狂歡，唱歌，吵到前排的同學都要告老師了，可我們根本停不下來。因爲我們是邊抄作業邊唱歌的，有時候我們差點把歌詞寫在作業本上了。

他是一個非常善良的人。有一次，我不小心忘記帶一個新的.聽寫本了，我的心七上八下的，可着急了。這時，老師突然說沒有帶本子的站起來，我不好意思地站起來，那時我東張西望地看着其他沒有帶本子的同學，這時他毫不猶豫地把一個新的本子放在了我的桌面上。我回頭一看，一個新的本子，馬上問他：“這是你的嗎？”他微笑着說：“這是我給你的，拿去用吧！”我真是太感動了。

說到這兒，你猜到他是誰了嗎？他就是我的同桌——鄧煊懷。

猜猜他是誰作文5

在班裏，我有幾個好朋友，其中之一是一個白白淨淨的小男孩。他有一雙明亮的眼睛，好像會說話似的。他的.鼻子高高挺挺的，最特別的是他有一張小小的嘴巴，可秀氣了。

他特別活潑，很愛說話，也很有自己的主見，雖然有時候我覺得他的主意也不一定都是對的。他很自信，也能夠勇於表現自己，我覺得這是我迫切需要學習的一個優點。

在班裏，如果有同學受傷了，他會主動把同學送到醫務室；如果有同學考試沒考好，他會主動上前安慰並鼓勵他。記得有一次，我數學沒考好，我很傷心，他見我一個人一聲不吭地坐在位置上。他立刻跑過來問我：“你怎麼了？”我沮喪地回他：“我數學沒考好。”他在我眼前揮了揮手對我說：“沒事兒，下次再努力考好就好了。”我聽着他激勵的話，心情好多了。

他酷愛踢足球，經常能看到他在操場上奔跑的身影。他還在學國際象棋，這是一門需要多思考有毅力並有良好心理素質的戰略棋盤遊戲。

他就是這樣一位愛運動、有愛心又愛思考的小男孩，你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文6

他有一個圓圓的腦袋，黑黑的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴。

他很貪吃。你一定想不到，有一次，他趁媽媽不在家，一個小時之內吃掉了80塊兒糖果。媽媽覺得不可思議，頓時火冒三丈。爲此，他也得到了懲罰，就是：一個月不許吃任何零食。這可了得，他傷心的大哭起來。家裏的大人，不管誰回到家，他都笑眯眯地迎上去說：“有沒有帶好吃的呀？”

他也有很多優點，比如他很熱心。班裏的事，他總跑在第一。幫老師搬牛奶，幫老師搬作業，幫同學打掃衛生……

他是一個有志氣的好孩子。有一次，外面天氣很熱，他看到一位老爺爺在垃圾桶裏找廢品。他傷心的流下眼淚，並對媽媽說：“我以後要成爲強大的人，這樣纔有能力去幫助別人。”

他還很愛運動。一下課就能在操場上看到他奔跑的'身影。他最愛的是踢足球，週末經常約小夥伴一起踢足球。

當然，懂得上進的他並沒有因爲踢球而把學習拉下。每次堅持用普通話讀書，寫作業的時候從不和別人說話，專心致志是他的優點，爲了能學到更多的知識，他從來不怕辛苦。因爲他知道“吃的苦中苦，方爲人上人”，正所謂：先苦後甜嘛！

說了這麼多，你應該知道他是誰了吧，沒錯，他就是……

猜猜他是誰作文7

他是我的好朋友。他有一雙又大又圓、炯炯有神的眼睛，一張上圓下尖的臉，一張既愛笑又喜歡逗人大笑的小嘴巴，笑起來有個小酒窩，發出“呵呵……”的笑聲，生氣起來嘟起嘴，頭就像個小酒壺，像隨時準備給客人倒酒似的。

他特別心靈手巧，會做各式各樣的手工。有一次，他用彩紙做了一枚炸彈，還真的發出“嘭”的聲音，嚇了我一大跳；他還會折小動物，每一次都折得栩栩如生，惟妙惟肖。

他和我都很喜歡恐龍，一到下課時間，我們就湊在一起聊恐龍。我們對恐龍的種類和特徵都如數家珍。他最喜歡暴龍類的恐龍，體格龐大又兇猛，是恐龍中的.霸主；我喜歡馳龍類的恐龍，善於奔跑而且頭腦靈活。我們常常爲了各自喜歡的恐龍爭得面紅耳赤，不可開交，但這並不會影響我們的友誼。我們還約定，長大以後成爲恐龍的考古學家。

他還特別堅強。有一次，我們在上體育課，他不小心摔傷了，皮都破了，可是他強忍着眼淚，沒有休息，繼續和大家一起上課。

猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文8

在我們班有這麼一個人，可以說是我們班的小作家，曾出過不止一本書，最長的約兩萬三千多字的《貴州遊記》，請你猜猜他是誰吧!

他個子高高的.瘦瘦的，頭髮短短的，笑起來眼睛眯成一條縫，幾乎看不見眼球。他鼻子小小的，嘴巴也小小的，牙齒並不整齊，甚至有點歪。他的四肢細細的長長的，有點像梅花鹿的腿。

他很愛笑，我都沒見過他傷心。他聲音很清脆，特別好聽，有機會你可以聽聽。他不光愛笑聲音好聽，他腰板也很直。上課時你可以看看他是怎樣坐着的，一定比你要好。

他的演講特別好。小太陽講壇時，別人一兩分鐘就能說完，他五分鐘也說不完。二年級放十一小長假時，他旅遊去了很多地點，小太陽講壇都沒來得及準備，他認爲自己說不出來，但他說的時間足足可以折50個紙飛機了。在剛上二年級的時候，他還代表我們班參加了“夏青杯朗誦大賽”還得了優秀獎呢!要說演講我們誰也比不上他。

他體育也很好。有一次體育課上老師讓我們拍球，由於是第一次拍，我們誰也拍不好，但他不僅用右手拍，還會用左手拍，而且還會兩隻手交替着拍，真是讓人驚訝。他跑得很快，位居全班前5名。再說說跳遠吧，不管是立定跳遠還是助跑跳遠，他都姿勢特別標準，而且跳得很遠，還參加過校運動會呢!

知道他是誰了吧，我就是不告訴你，你再猜猜呀!

猜猜他是誰作文9

在我們班有個特別的男生。

他有一頭烏黑的頭髮，那濃濃的眉毛像一個彎彎的月牙。他有一張圓圓的臉蛋，中間是一個大大的蒜頭鼻，這鼻子下面總是流着黃鼻涕，鼻子上方有一雙水靈靈的大眼睛，不時的眨呀眨的，每眨一下都彷彿是暗示着對知識的渴望。他的皮膚黑黑的，櫻桃般的小嘴說起話來可有趣了。

他的愛好是唱歌、跳舞、講故事。另外，他還是個小書迷呢！他喜歡的書很多，有《格林童話》、《十萬個爲什麼》、《神話故事》、《數學小故事》等等。他還不是一般的迷，他都迷到連吃飯睡覺都忘的地步了，可以用廢寢忘食來形容他了。爲了讓他改掉這個習慣，他爸爸把家裏的.書都打包放到儲藏室裏。當他的書癮上來的時候，他就去隔壁阿姨家借一本，躲到廁所去看。如果爸爸來了就連忙把書放鞋盒子裏。愛讀書讓他成了班裏的“小百科”。

每次課堂上有“疑難雜症”，老師和同學們都會不自覺地看向他，他也不會讓大家失望，總是能說出他的科學道理。另外他還特別搞笑，會說相聲，會說二人轉，一下課班裏就成了他的現場會。

這就是我的好朋友，親愛的同學們，你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文10

她嬌俏的身材，長長的頭髮，小小的腦袋，濃濃的眉毛下面擺着一對烏黑的眼睛。別看她腦袋小，她可機靈了。她喜歡舞蹈，唱歌，彈鋼琴，今年她把鋼琴三級考出了還得了優秀。她唱歌聲音很動聽，舞姿也很優美，她教同學的時候既認真又嚴厲。

記得有一次王傑樂沒寫完語文課堂作業還出去玩，她就跑去操場把王傑了找回來，然後緊鎖雙眉，厲聲說道：“作業沒寫完，不能出去玩，如果不改正的話，下次就不當你的'小老師了。”王傑樂默默地點頭，接着她就認真耐心地教起了王傑樂，直到王傑樂，弄懂爲止。

她還有一個優點就是非常愛乾淨，比如說她從一年級用到現在的透明書殼還沒有變髒和損壞，還跟原來一樣乾淨整潔。我很不可思議地問道：“你用了這麼多年的書殼怎麼還這麼幹淨？”她得意洋洋地回答：“因爲我愛乾淨，也非常愛惜自己的學習用品呀！”

最後我們四人小組被分開了，我們都非常戀戀不捨。但現在我們被分到了前後桌。

大家猜猜，我描述的是誰呢？

猜猜他是誰作文11

她的個子中等，瘦瘦的。她有一雙常常緊鎖的眉毛，像兩個淡淡的'月芽。她還有一雙大大的眼睛，像兩顆黑寶石，閃着迷人的光芒。

她很愛看書。無論什麼時候，你看見她，她手中一定會拿着一本書。下課了，大家都出去玩了，只有她還在那裏看書。每次老師要我們下課休息一下，她也不願意去。假如下一節課在離我們教室很遠的地方，她也要看書看到打了上課鈴才走。

她也很愛學習。老師佈置下來的作業，不是提前做完，就是立馬做完。所以經常受到老師的表揚，成績也很好。

她什麼都好，成績、表現、紀律……什麼都是全班第一，可是就有點點愛發脾氣。就說說這件事吧：上次期中考試完時，老師讓我們把窗戶關着，趙冰怡和她一起關窗戶，趙冰儀把窗戶關反了，但老師不知道，說她把窗戶關反了，不對。他就開始發脾氣了，又是頂撞老師，又是解釋，不聽老師說話。這本來是件小事，可以到她這裏，就變成“滔天大罪”了。

她就是這樣一個愛看書、愛學習、脾氣有點兒不好的同學，你知道她是誰嗎？

猜猜他是誰作文12

他的個子中等，身體瘦長，像一根孤立着的竹竿，好像風一吹就會倒。他還有着一頭亂糟糟、白花花的頭髮，看起來十分凌亂。

他有很多著名的事情，比如在一九零五年寫的狹義相對論。他曾提出過一個石破驚天的點子：光是一種粒子，爲以後的量子論提供了基礎。還有廣義相對論，相對論和量子論在現代的物理學是兩大支柱。他還有一個特點，就是很不修邊幅，比如他穿了好幾年破破爛爛的`大衣還沒換掉。他喜歡獨自在房間裏寫論文。他還很幽默，比如一次他到一個大學去做了一個很有風趣的演講，演講完後正準備到另一個地方，可是一個大學生說：“請問您在學術上有什麼最新的突破嗎？”他笑着說：“有，我發現了一個偉大的公式，就是暑假的開端到暑假的結束是最短的。”這樣的例子還有很多。他對小朋友很好，比如有一次他竟然拋棄了一萬美元去幫小朋友輔導作業。還有他是一個反對戰爭，反對核武器的人，他不幫德國研製核武器，幫美國去對抗德國，有一個偉大的公式E=MC2，它可以用來研發核武器，也能利用核能。

他是誰，你們猜到了嗎？

猜猜他是誰作文13

他小小的鼻樑上成天掛着一幅藍色的眼鏡，長着黑幽幽的大眼睛，別看他帶眼鏡，視力可好了！他的`皮膚在陽光裏閃閃發光，彷彿一大堆盤着的金線。他的眉毛時緊緊皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號；他紅紅的小臉蛋，像個熟透的大蘋果，誰見了都想咬一口。

他的性格活波開朗，寬宏大量。他勤奮好學，總喜歡問東問西的。

他的興趣愛好，就是看課外書，就連我們的喻老師都拿他沒有辦法，不信，你們看看我給你們說的一件事。前天上語文課，他拿了一本課外書，坐在位置上，看得津津有味，這時，正在埋頭寫作業的同學們都被嚇呆了，霎時，教室鴉雀無聲，喻老師走過去，從他的手上奪過課外書，狠狠地放在講臺上；我們又接着做作業，不知道什麼時候，他又拿起了一本課外書，埋頭寫作業的同學們，想：這下他可完蛋了，喻老師再一次把課外書收走放講臺上了。

過了幾分鐘，他居然跑到圖書角，拿起一本書，坐在地上全神貫注地看起來。喻老師看見了，沒有說話，接着給我們講課了，我們都哈哈大笑，喻老師深呼吸說：“我們開始上課，隨他去吧！”

你們可以猜猜他是我們班上的誰嗎？他就是我們班的“小書蟲”陸同學！我們都很喜歡他！

猜猜他是誰作文14

他有着蓬鬆的頭髮，鬆得像雞窩，一身黑色的襯衫再加上黑色的`運動褲，顯得格外精神。深藍色的牛皮衣一套突顯出他的高冷。

但他的心實際上是一顆豆腐心，常常會心軟。他很愛搭樂高，遇到喜歡的樂高，他總是會不依不饒地求着媽媽買，直到達到目的，他纔會撒手離去。

即使下來單，他也會每天去看物流，弄得媽媽很煩，每天中午放學回家都這樣。

“叮咚”門鈴響了，他馬上去開門，他希望是樂高來了，他爲了這事已經不耐煩了。果然門口的一位快遞小哥把包裹遞給了他，他迫不及待地取出樂高坐了在椅子上。

他一手拿着圖紙，一手尋找着零件，他可以爲了這件愛好忘記時間，忘記吃飯，忘記睡覺。他可謂是多麼熱愛樂高呀！他把眼睛瞪大得像寶石生怕自己看錯了步驟。

他也很愛看書，可以說，他是一個真正的小書迷。他下課是，睡前時，他都愛拿着書看，爲了不被打擾，他只好坐在角落，偷偷地享受着屬於他的書世界。

在他身上，你可以感受到他的天真可愛，對這個人，你一定很想知道是誰吧！他就是我，一個樂觀的小男孩！動時，猶如快活的小鳥；靜時，猶如安靜的小貓。

猜猜他是誰作文15

我有一個好夥伴。他不僅身體健壯，腿還特別長，跑得比我快多了。一張瓜子臉看上去可秀氣了。可當他生氣的時候，你能感覺到他眼睛裏的怒火在燃燒，好可怕喲！

他特別貪吃。只要一看見別人吃東西，就會直咽口水。有一次我把漢堡帶進學校，還故意把漢堡放在桌上，沒想到他一聞到香味，就用火箭般的速度跑到了我的桌子旁，雙眼直盯着漢堡，說：“這是什麼呀？”我想：明知故問，難道連漢堡都不認識嗎？他嚥了咽口水說：“你這漢堡真香啊！”看着他一臉饞，我真想笑，可又故意不理他。他實在忍不住了，便伸手去搶。這時我笑着說：“本來就是給你帶的。”

他還有一個特點就是貪財。有一次，我和他高高興興地去上學。在路上，我們看見的.一元錢，他撿到錢後，跳了起來。我勸他把錢交到保安室，可他怎麼也不聽勸。他傷心的時候，只要我一拿出錢來，他立馬破涕爲笑。

他喜歡跑步、玩遊戲；不喜歡看書、寫字。

我說了這麼多，相信你們已經猜出他是誰了吧！