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猜猜他是誰作文7篇

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今天,我要寫一個人,他非常愛打籃球,而且在班級裏還是數一數二的。你們猜猜他是誰?下面由小編爲您整理出的猜猜他是誰作文,一起來看看吧。

猜猜他是誰作文7篇

  猜猜他是誰作文1

他留着短短的頭髮,一雙小小的眼睛,目光非常有神,高高的鼻樑上架着一副鑲着金邊的小眼鏡兒,一張櫻桃小口總是振振有詞。

他是一個智慧少年,學習成績一直在我班名列前茅。但是,最近他在學習上有些鬆懈,成績有些退步。

他有一個特點就是非常好動。有一次數學老師正在講課,同學們都專心聽講,只有他東瞅瞅、西看看,還不時彎下腰掏書包。老師轉過身來,不動聲色的走到他身邊,拍了拍他的肩,把他叫了起來嚴厲地說:“專心聽講,小動作不要太多!”只見他大驚失色,馬上坐好。過了一會兒,他又把手伸進桌子下面,好像在玩什麼東西,他的所作所爲又被老師發現了,老師走到他的身邊,耐心地教導他:“別玩了,上課走思一分鐘,下課學習10分鐘也補不回來!”他低下了頭,開始反省自己所犯的錯誤。

這就是我要向你們介紹的人,你能猜出他是誰嗎?

  猜猜他是誰作文2

每一個人的個性都不一樣,我今天介紹一位同班同學,讓大家猜猜。

他是一個男孩子,可是,卻很喜歡和女孩子玩。

他有一雙明亮地大眼睛,炯炯有神,跟他玩的同學幹什麼,他也能一清二楚。他還很喜歡模仿別人的習慣動作,別人做一個動作,他就跟着做一個動作,當模仿動作讓我們笑時,他就別提有多麼神氣了。他的頭髮黑亮黑亮地,還是一個刺蝟頭呢!他的皮膚非常白,白的比雲還要白。他活潑開朗,每天都笑口常開,可精神了!他就像一隻剛出生的小喜鵲,嘰嘰喳喳的在我們耳邊又說又笑。

他很聰明,雖然他上課時發言聲音有點小,不過,老師提出的問題一般都能答對,他不僅跟女生玩,他也跟我玩:我下課以後,我就找到他,我們常常在一起,形影不離地,我們在走廊上,談着遊戲,碰到女生,就和他一起跟女生玩,一般我不跟女同學玩,不過,託他的人緣關係好,我就經常跟他們玩遊戲了。

各位,你們猜出他是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文3

如果你在我們班待十分鐘,你肯定第一個把她記住。

要知道她比二郎神還多一隻眼,可別看她四隻眼,她還不保護好,總愛讓眼睛和課桌板在一起,要不是前面有兩隻“眼睛”幫她擋着,她的眼睫毛就要和課桌合二爲一啦!看來二郎神要拜她爲師了!她有點胖,所以每次繞着操場跑的時候,半圈跑下來,她就邊吐氣邊說:“不行了,我跑不動了!”

她是超級樂天派,遇到了不開心的事,她也會先笑一笑,這一笑可不要緊,把旁邊的人也感染了!在哈哈哈的在大合唱中,不開心的事灰溜溜地離開了。如果你說一句不是很搞笑的話,估計她能笑得一公里以外的人聽到!

她雖然跑步不快,但是她做作業是“飛毛腿”,她也是書的超級粉絲,每當看書的時候,如果你對她“河東獅吼”,她也無動於衷。

她的手也很巧,一次,我和她一起去東錢湖玩,因爲風大,改爲做陶泥,她做得雖說並不像藝術家那麼好,但也很有創意!

你猜出她是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文4

說真的,光看體型,我覺得全三年級沒一個能打得過他。

他的嘴彷彿就是一臺噪音製造機,無時無刻都在講,他講話的聲音也很大,我在走廊盡頭都能聽得見。不過在朗讀上,他可是我們班數一數二的,老師經常請他來朗讀課文。就是有時他會管不好小手,在抽屜裏擺弄。每次老師一叫到他,他只好乖乖放到桌子上。

他力氣很大,上學期的體育課他當過撿球小隊副隊長。壘球扔的是全班最遠的!鉛球的本領也學得八九不離十了。

他還愛玩一種很奇怪的遊戲,就是給人打一些奇怪的針,比如自爆針、殭屍針、蝸牛針等等,這簡直讓人琢磨不透。

他特別容易滿足,只不過數學附加分比我多一點,就開心得快瘋了!

最有趣的是,我和他的學號很相近,名字也很相近,現在,你們應該知道他是誰了吧!

  猜猜他是誰作文5

我有一個好朋友,她有一頭烏黑的頭髮,兩條濃濃的、彎彎的眉毛下面有一雙大而明亮的眼睛。

她有很多愛好,其中最有特色的一項是,她愛打高爾夫球,而且打得也挺棒的。有一次她請我到蓀湖去看她打高爾夫球,只見她輕輕一揮高爾夫球棒,那小小的球好像長了翅膀一樣飛了出去,遠遠的落到了綠油油的草坪上,我興奮地跑過去一看,那個白色的小球靜靜地躺在數字50那兒,教練說這是一個非常不錯的成績!

可是她爲什麼要打高爾夫球呢?原來她小時候的視力不怎麼好,所以她爸爸媽媽給她選擇了高爾夫球這項運動,希望通過練習高爾夫球,讓她的視力慢慢恢復正常。幸運的是,這招奏效了,她現在的視力變得跟我一樣好了!

她的嘴角總是微微往上翹着,好像隨時都在跟我們笑呢。她平時總是把好吃的分享給我,做遊戲的時候也不會忘記帶上我,我們在一起度過了很多快樂的時光!

這就是我的好朋友,你猜出他是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文6

他是一個長得白白胖胖、人高馬大的男生。一個挺鼻樑、一雙小眼睛,嘴中兩顆大門牙,旁邊還相伴着一對分外可愛的虎牙,構成了他的別具特色的臉蛋。不過,一眼望去,最顯眼的是他長得特別白,白得像上等珍珠一樣,沒有一絲瑕疵。

他有許多和別人不同之處,聽我娓娓道來吧!

他在和別人說話時,會突然“呵呵呵”地笑起來,要是你在我們班級旁邊聽到突如其來的大笑聲的話,那準是他笑出來的。他一笑就是很長時間,停也停不下來,惹得我們也跟着傻笑起來。他還有一句與衆不同的口頭禪:“哎噓打哎噓”。誰也不知道這幾個音的意思是什麼,他會一邊這麼怪怪地嘀咕,一邊若無其事地走來走去,他也很貪玩,但是膽子又非常小,很憨厚老實,不會欺負別人,很多時候,他都會用他的幽默來充當“和事佬”。

怎麼樣?同學們,你們都猜到他是誰了吧?對,他就是我們班級的大笑星!

  猜猜他是誰作文7

圓圓的臉蛋大大的頭,臉上長着一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,最有趣的是他那紅通通的臉,看起來真像一個紅蘋果。他個子不高,矮矮的,從頭到腳,真像一個“小老頭”。

他成績不太好,還是個名副其實的“話嘮”。每當上課時,有一點點風吹草動,他就會開啓他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話。我聽了頭都大了一圈,真想上去把他揍一頓,可我不會這麼做,我只能不理他,當他是空氣,繼續專心上課。然而,他又使出他的“殺手鐗”,唱歌來讓我分心。他可是“百靈鳥”,唱的歌簡直讓我想吐,可沒辦法,只好舉手報告給老師。可是,他又用可憐的眼神看着我,我怎麼忍心呢,最後,他用了九牛二虎之力,我終於放下了手。

下課後,他爲了表達對我的“救命之恩”,居然和我說起了男生玩的電腦遊戲。唉!他真是無可救藥了。

哈哈,大家讀了我的文章,知道這位“話嘮小老頭”是誰了嗎?