關於遇見的作文合集15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的關於遇見的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於遇見的作文1

世間一切皆是遇見。就像“三顧茅廬”，是劉備與諸葛亮等待已久的遇見;”二月春風”是細柳與春光無聞期盼中的遇見;“紅杏出牆’是尋訪不遇卻見滿園春的遇見。下面給大家分享一些五年級遇見作文600字，希望對大家有幫助。

“一廂情願的不捨，從此別過……”是我涔涔流水的心靈真實感受……

——題記

我和你，心靈相遇在這清冷的月光之下，你舉起酒杯邀約明月，與影子明月一起小酌。這相隔一千多年的無邊寂寞和深深孤獨，像一團濃霧將我包裹。但我，完全理解你此刻的.心境——我是你的知音!

那次遇見，是最樸實，最真誠，最美麗的!

那晚，月光清冷，有風拂面吹過，靜坐桌前，滿腦子都是你的《月下獨酌》，透過月亮，我看到你髮髻高聳、長袍飄然、左手握酒壺、右手舉酒杯，對着蒼茫的天空、對着一輪孤月……我的心倏然一疼，我快步走來：“李白，我陪你喝，你想喝多少就喝痛快。只要它能剷除你心中無限思念的心緒，那你就開懷暢飲吧。”你不語，仍然沉浸在你的世界裏，一杯一杯地喝，臉上有如月光清冷般的笑。

那次遇見，我記住了你，而你，也走進了我的心中，深深地刻在我的心上。因爲，我能夠體會你的這種孤獨：無人陪伴，知音難覓，無數個孤單寂寞的夜啊，你只能放浪形骸。但我更明瞭你的理想——追求自由，嚮往光明，雖然現實是那麼黑暗。可你，你是李白，你是曠達灑脫的李白，我相信——你終會衝出霧靄，“直掛雲帆濟滄海”。

如你一般……

在夜，趁風輕輕地，緩緩地，把酒杯遞給月亮。哦!別忘了還有影子呢，就這樣醉在一起，沖刷了你多少悲傷的心緒啊!但我相信，你的抱負終有一天會實現!

對你，那一次，我有“一廂情願的不捨”，滿滿的，都是與你月色下的遇見……

關於遇見的作文2

“我愛這河，我們在岸邊邂逅”—題記

老家邊上有一條清澈見底的小河。小河彎彎曲曲匯入大河，大河蜿蜒曲折匯入長江。

初次遇見這河，是在一個格外炎熱的夏日下午，爺爺挑着竹桶，到河裏擔水喝，我也就跟了去。不想，遇見了這小河。

她演奏着交響曲，水滴濺起又落下的“叮叮咚咚”聲，河水衝着石頭髮出的“刷刷”聲，以及水流潺潺地低唱，微風拂過河岸樹林的“沙沙”輕音。林間小鳥吱吱喳喳地合聲，不禁讓人陶醉在這自然的美麗之聲中，心曠神怡。

河是那麼的可愛，以至於河中的一切都變得有意思。小魚小蝦自由地在河中暢遊着，螃蟹在卵石間尋找合適的居所，水底的少許水草給魚兒們提供躲貓貓的優良場所。我是初遇這美麗的小生靈呢！於是呆呆地看着她們。瞧！一隻漂亮的小魚吹起了泡泡，搖動着尾鰭與我打招呼！多麼美好的遇見！

爺爺剛剛站在河中水最清澈的地方的一顆大石頭上，竹桶剛剛落在水面上。水就爭先恐後地衝進小竹桶之中，滿滿的兩竹桶水，爺爺挑到岸邊，把掛在灌木叢上的扁擔取下，把竹桶掛上，不急着回家，找一處深一點的水窪，浸泡在河水中。我也學着爺爺的樣子，選了一個較深的水窪，坐在大石頭邊，腳伸了進去，不小心沒坐穩，“哧溜”一聲滑進水中，全身上下溼了個遍，爺爺咯咯地笑我，我也咯咯地在水裏傻笑，與水來一個親密遇見！

七年過去了，小河也不再是小河了，我也不再是我了，小河的水定期髒一回，就多了一個名字：濁河。我也不會再下河“游泳”、“泡水”了，取而代之的.是游泳池，淺水溪，以及父母的那句“下河玩不安全”。

而我如今再難遺忘那一次美麗、動人的遇見，再記憶的腦海中，我還是六歲的小孩，小河還那麼清澈，我們不斷地遇見，遇見……

關於遇見的作文3

時隔多年，我又推開了那扇遍佈苔痕的老舊木門，曾經嬉鬧過的青石板潛在新草的遮蔽下，隱隱露出時光刻下的裂紋。石井欄也被瘋長的月季簇擁着，隱在了滿園生機之中。

地上陽光星星點點。擡頭，眼裏卻撞入了與衆不同的光彩。

那是流動的光，淡紫色的波浪和風而舞；那是飄渺的煙，或濃或淡融恰更迭；那是籠罩一方天空的`世界，與碧空和韻而鳴。那棵不知在院裏紮根多久的蒼老槐樹，又是一片繁花。隨風盪漾的花簇，也曾浸染了我的年華。

也是在這槐樹下，我度過了那段童年，彷彿又聞到了廚房傳來的飯香，又看到外婆在竈前忙碌的身影。小時候偷摸出的那白嫩豆腐，總是那麼甜啊。靠着老槐樹，又想起了手中黃色的蟬蛻。外婆會拾來樹幹和窗上的蟬蛻，撥弄着，發出“沙沙”的脆響來逗我玩；會給蜢蚱的腿上綁上線，系在桌腳。我又彷彿得到了新玩具，顧不上害怕，拿起小木棍戳戳點點，開心地跟着蜢蚱一起跳。

落下的槐花會吸引來更多“來客”，我總是興高采烈地跑出去，捉個小蟲，帶回一身叮咬的包，外婆又會心疼的拿出藥膏，抓住了亂跑的我從頭到腳抹上一遍。玩累了，會跑回槐樹底下，鑽到外婆懷裏。坐在綴着點點星光的夜空下，聽外婆講着從前的事，“很久很久以前……”

槐花就像淡紫的地毯，在腳下蔓延出一片只屬於我們倆的小天地。

如今，再遇上這花期。幾年過去，無人照料的槐樹竟是長得更加旺盛了。只是我已經長大，外婆也老了，不能再像小時候那樣一起坐在院子裏講故事。老宅也荒廢了多年，槐樹還在，卻也物是人非。但仍要感謝這場與它的相遇，足以追溯過往，重溫那份幸福。

不知不覺，滴了幾滴小雨，世界又朦朧了。

“看春風，和着雨，浩如煙。”

“看繁花，煙雨中，被吹散。”

“古巷裏，我撫過，鏽綠的銅環，回憶着，你說過的永遠……”

關於遇見的作文4

黃泉路上，彼岸河畔，曼陀羅的花瓣漫天飛揚，千年花開，千年花敗，花葉不相見，唯有枯萎的剎那，現已千年的花葉方可相見。

你我，也是這樣吧。只有離別之時，才感到那種莫名的感動。

那年夏末，揣着畢業的酸楚，踏上了離家的火車，抑或只有古人那般夜遊，方可抒解心中無言的痛苦。

一路西行，觀蘇州繁華庭院，杭州西湖雨夜，桂林灕江划水，楊朔橋邊戲魚，黃山翡翠泉濺，雲南絲綢路源;縱使溫度再高，天氣再熱，也終是未能暖了這顆心，這顆佈滿陰霾的心。

直到了香格里拉——全新的地域，不熟悉的語言文化;而且這裏，令我最在意的便是，即使當地人知道你是遊客，也不會推銷着推銷那。

由於好奇，第一站便是去了草原。哪有藍天白雲綠草，時不時這會有幾匹馬跑過。此時，有管草場的人問我，你騎不騎馬，30塊錢半天。

我應下了，那人帶我去選馬，選完又叫一個小姑娘，讓她陪我去騎。

可那日，我終究沒有騎，可能是害怕吧。

那小姑娘見我不騎，就讓兩匹馬在一旁吃草，就地與我坐下，談天說地。

她的漢語不是很好，說得十分吃力，我便勸她，你來唱歌吧，這是你們擅長的。她應下了，她唱的民歌我聽不懂，但藝術是可以超越一切界限的，所以，我的心也隨着這嘹亮的調子悸動着。

此時，我才仔細觀察她，黃色的藏袍，腰間繫着繡紋獨特的帶子，細細的項上戴着一個用紅繩掛着的玉環，雖然膚色有點黑，稚氣未散的'臉仍是可愛動人。

於是，一個上午便就是過去了。

我不知道她的名字，她亦然。但那純真的笑臉卻是永遠的記住了，心中的霾也是淡去了。

佛曰：“前生五百次的回眸，方可換來今生的擦肩而過。”若諷刺地說，我定是扭斷了脖子，纔有了與你這樣度過的上午，但是，我相信，這脖子擰斷了也是值得了。

此生，這笑靨不忘，遇你，幸甚，末世，願再相遇，續前世之緣。

關於遇見的作文5

人生之中最美好的東西，莫過於遇見。遇見，是花園中最美的花；遇見，是天空中最純的雲；遇見，是海洋中最靚的島……

我的老師，您花白的頭髮在我的腦中刻下記憶的痕跡。您炯炯有神的眼睛，長方形的眼鏡，胖胖的身子，樣樣都令我永生難忘。您的幽默風趣，您的諄諄教導，我將永遠銘記於心。

記得一次足球賽，我們用盡全力，卻只搏得亞軍，您不但不責怪我們沒有爭得冠軍，還鼓勵我們再接再厲，而且向我們講述足球史上的精彩瞬間。我們全神貫注地聽着，彷彿那些疲憊和沒有打贏比賽的煩惱，都煙消雲散了。

上您的課，是我們最開心、最快樂的時刻。您會從數學鏈接到歷史，從學校放眼到全世界。上您的課，我們總會覺得牆壁消失了，我們像一隻只鳥兒，在地球村內自在飛翔。當我們的課堂檢測做得不盡人意時，您從來都不會說我們笨，還會安慰我們，說這次檢測讓我們注意到了自己的不足，今後應該怎樣改善。在您的.課上，我們最放鬆，學到的東西也不少！

您讓我們勞逸結合，可自己卻比誰都辛苦，批改作業，家校互動，一張張試卷，一個個學生，一位位家長……月考過後，我們幾乎全軍覆沒，真可謂百萬雄師過大江之，卻被滾滾而來的江水吞沒了蹤跡！其他班學生“哀鴻遍野”時，您的目光裏透着和藹。您和我們一起仔細地分析試卷，糾正了我們的錯誤。在我的心目中，您不僅是數學老師，更是學識淵博的“人生導師”！

那天，您鄭重地說：“人生的考試不止這一場，這只是一個開始，卻給我們提了一個醒，我們的漁網上，已經開始有漏洞了，我們要開始補洞了，還要增大我們的漁網。”我心中的五味瓶已被打翻，酸、甜、苦、辣、鹹一齊涌上來，這些感覺提醒我，必須發奮了，我要點燃心中的星星之火了！

您是園丁，呵護花朵成長；您是春蠶，織出燦爛錦繡；您是人梯，助力我們登頂……

遇見您，是我們的幸運，像禾苗遇見一場春雨，像小鳥遇見一顆大樹，像白帆遇見一路順風！

關於遇見的作文6

天藍藍的，像剛洗過的純藍被單一樣乾淨。

剛到不久，老師便帶着我們進入考場，沉沉地坐了下來。看着發下的照片，我懵了，“媽呀，這麼難能畫出來嗎？”小聲嘀咕着。“考試開始！”大家揮動起手中的筆，刷刷刷畫了起來。

我被一個問題難住了，先畫紅的這一朵花兒，還是綠的這一朵花兒呢？我反覆地思索着，突然跑出一個答案，應該先畫紅的，紅的花能夠定位主體——花盆，而綠色的'不行。先畫花的外形，接着加上花的紋理，爲了做到準確無誤，我盯着照片一瓣一瓣地畫，眼睛都看花了。

我閉上雙眼，深深吸氣，有了紅花就能畫出花盆。一個彎，往外凸，往裏凹。花盆完成啦，我的心像一壺剛燒開沸騰的水一樣，激動得溢出來。

該畫碗和碗裏的小番茄了，我把碗改了又改，紙都快要擦破啦，可還是畫不出一個完美的碗。我着急啦，嘀嗒嘀嗒不緊不慢催促，心臟快要蹦到嗓子眼，先畫旁邊的三本書和水果吧，也只能這樣了，我思索着。

時間一點點在流逝，繪筆一畫畫在流淌。

“咚--咚”我最怕的聲音傳進了耳朵，那是老師的腳步聲：“還有半個小時，大家動作加快！”我簡直就是一隻熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。

還有五朵花和一個裝滿番茄的碗，能畫得完嗎？我火急火燎，手心冒着汗。不管啦，不管啦，三七二十一，能畫多少是多少，趕緊動筆吧，別在這兒浪費時間啦！抖抖索索的手漸漸使喚起來，一朵，兩朵，三朵……花終於畫完，還剩下讓人頭痛的碗、小番茄和影子。

我一刻不敢耽擱着，馬上畫起來。不對，改。不對，改……終於像一個碗啦，抓緊時間在老師說話的前一秒畫完。“好，時間到，請同學們放下手中的筆，走出考場。”老師告訴大家。我東看看，西瞧瞧，好多同學對自己的鉛筆依依不捨。

我擡頭望，天空高遠，潔淨，心寧靜，恬然，如白雲輕輕漂着看畫，揮舞。

關於遇見的作文7

人們都說，最美麗的意外，莫過於不期而遇。我與你，適逢其會，在錦繡華年之際，領悟生命。

要是她還在，該多好。我在寒氣中囁嚅着

是啊，要是她還在就好了！打我認識她，我知道的我最好的朋友，便是她了。夏天時，母親不准我去河邊玩，她就偷偷帶我去還講河神的故事給我聽，那時時常有流螢飄然而過，微風中吹來蟲兒的清唱，還零碎着幾聲貓叫、犬吠。春天，我和她常常一起去河邊揀彩石，又或是到樹林間遠足，偶爾發現松鼠和兔子，我便開心地叫喚。

有一次，我與你吵架後，就自己一個人先走回了家，晃晃悠悠。這時，嗨！原來你在這！她從身後追趕。我麻木的轉過頭，剛想說些什麼旁邊只聽見一聲雄渾有力之聲：這是你朋友吧！我一看，發現是個老人，可是他什麼時候在這的？說完老人轉身說朋友之間不應該這樣。說完就徑直離開了。我有些不明白，只是立在原地。看着那略微彎曲的蒼老背影漸漸消失在滾滾車流中。我伸出半隻手，挽留，已來不及。

秋風略夾寒意，從湖面上輕輕吹來。透過薄薄的衣衫，沁入心中。你沒事吧。我愣了愣，回道沒事。

是啊，六年的光陰，說長也不長，彈指一揮間；說短亦不短，留在時光的塵埃裏的。我的.童年快樂，因爲，我遇見了她。

噓寒問暖早已是家常便飯。她與我從相知到相識，從相知到相念，是一幕幕美好的回憶。它一直在我的記憶裏。我仍記得，一句不錯鼓舞了我，讓我知道我屬於這個集體。讓我勇於面對困難。

或許人生本沒有定數，遇見了便是緣分；生活本沒有情，接觸久了便生了情。感謝讓我在這風華正茂的年紀遇見了最懂我的你！

關於遇見的作文8

讀迎晨曦，夢別星辰，是心底的慰藉，是暮夜的燈光，書，是我最美的遇見……

恰逢中秋，別人三三兩兩結伴而行，但我的中秋卻沒那麼多繁文，以至於有些樸素無華了。我只是拎一本書悠然的坐在江堤，我又不禁想起遇見他的時候。

這本書是我前兩天無意間從“推書”中發現的。是我冒着傾盆大雨從書店搶來的。

好巧不巧，英語測試的成績也在那天下來了。

“英語測試怎麼那麼低啊？”母親輕柔的聲音卻讓我無比煩躁，但是又不能吐露、埋怨。煩悶的情緒一股腦的堵在心中，“恩”了一聲就溜回了臥室。

書包淋了雨，也濡溼了我的後背，我把書包狠狠一扔，寒冷才找上門。看着袋子，我拽出書，撕開皮，急忙翻開，新書的紙張泌出的油墨味道撲鼻而來，寒冷似乎也褪去了不少。

緩緩穿上睡衣也不顧得潮溼，翻到前文，一個乾淨利落，帶着方正眼鏡，穿着一件筆直西裝的老人出現在書的扉頁。“不要讓憂慮佔據你的心，不要爲打碎的瓶子而懊悔——卡耐基”。這句話就好像是他活生生的'站在我的面前對我說的。我甚至可以想象他那和藹的語氣和美國式腔調，包括他眼角的皺紋，紳士的動作與潔淨的手套。

我好像忘卻了之前的憂慮，畢竟有誰不會聽一位智者的真心勸慰呢？走馬觀花，夢影迷離，林肯又坐在了我的身前，我想起了他悲慘的生活，他真如書中那般瘦削，鬢須白髮。他傾聽着我的困擾，一直爲我解答，句句都是真情吐露，與他相比，我的小困惱簡直不值一提。他的臉上一直透着淡淡的愁苦，最後我們熱情的相擁，約好下一次相見……

黑夜在慢慢包圍我，這時候，我遇見了他們。他們如光似電，微笑着向我伸出手。忽而又使得我的世界像太陽一般明亮起來。

書合了，身影淡去了，他們又定格在紙上，定格在了我們相遇的瞬間。但這一次次遇見給我的啓示與安慰卻永遠溫暖了我的心底……

關於遇見的作文9

在這個世界上，最美的不過是遇見，在我們生命中遇見的人，遇見的事，遇見的物都是最最美好的，只要跟我們有緣，就一定會遇見，所以，我們要好好珍惜生命中那份美好的遇見。

清晨，清新的空氣迎面撲了來，紅紅的太陽緩緩地升了起來，這樣好的天氣，我早早地把作業寫完，就出去散步。然後，我遇見了最美的春季。

我在枝頭上遇見了春天，一片片嫩芽，路邊的柳樹，枝頭的杏花開了，很美麗，我在枝頭上看見了許多杏花，它們各有各的姿態，有的杏花擠在一起，像一個大圓盤；有的杏花躲在枝頭後面，像一個害羞的小姑娘；有的花骨朵兒舒張開，像一個亭亭玉立的大少女！這滿眼的風景，這美麗的春天，是最美的遇見呀！

我慢慢地往前走，隱約聽見了一聲微風聲，在這一聲微風聲掠過，我聽見了一陣清脆悅耳的聲音，是枝頭的小鳥在唱歌，它們的歌聲很清脆，很悅耳，使人聽了很容易陶醉在其中。

小草自然也不甘落後，努力地往上擠，小草彎下腰去，望去一大片一大片滿是新綠，遠處，樹木長出了茂密的葉子，樹底下的.小草還綠，深綠，小草的清香，花的幽芳，使大地充滿了活力，人們充滿了精神，大自然一眼望去，生機勃勃，啊！“一年之計在於春”

啊！春雨來了，這雨滋潤着萬物，使萬物復甦，雨過天晴，又是一派美麗的景色。

我的眼中裝着春天；我的耳中聽着春天；我的心中感受着春天，春天是我最美的遇見，感謝這些相遇，在我的生命底色上，抺上一抺美麗的色彩，相遇是美好的。給我們帶來快樂！

關於遇見的作文10

驀然回首。

脣上住着花聲，心上漾着秋水，手翻一卷桃花水響的姑娘，在不經意間的一個擡眸，伴着微彎的脣角，成了“美目盼兮，巧笑倚兮”

那是與《詩經》的遇見，是我心中的《詩經》。

輕輕地低喚一聲，脣邊溢出的歌聲，宛若關關睢鳩的一聲清脆；青衫翻飛的回眸，溢彩的眸望向遠方，起了子寧不嗣音的眉間憂愁；月影朦朧間的一擡臂，一舞步，都成了月出皎兮的無限風華

我不知道，在世人的心中，《詩經》究竟是什麼模樣。或許千面，或許萬般，或許不食人間煙火，或許鮮衣怒馬。我只知道，《詩經》在我眼中，在我心上，都是個純粹的模樣是遇見《詩經》的那個時候的純粹模樣。帶着“桃之夭夭，灼灼其華”的明豔，“投我以木瓜，報之以瓊琚”的柔情，一眼一明淨地看向你，一步一歡喜地靠近你。

我心中的《詩經》，不是鮮衣怒馬，不是一騎飛詩，亦不是不食人間煙火。她是世間最溫柔的樣子，亦是最純粹的'樣子。她以這樣的模樣，等待一個人，遇見一個人，活在了一個人的心上。

也許平日的生活只是所謂讀書作業補習班，也許只是鍋碗瓢盆柴米油鹽。但字裏行間總有墨香氤氳，醬油與醋一行可以調製百味。而《詩經》大抵只是平平淡淡中的一味清歡，煙火人間裏的開出的清清爽爽的花。

我心上的《詩經》是草木詩心的純情與乾淨，攜着清風，挽着明月。不必太肆意，亦不會太清冷，在最適合的地方，種上一樹桃花，等其華灼灼，等其葉蓁蓁。斟一杯春風下酒，醉了胭脂，染了世間。

也許所有人生都是如初見。

遇見《詩經》，大抵就是遇見煙火間最初的自己。宛若最細小的石子，亙古不變地守着最初的堅韌與純粹。

願我可以活成最純粹的樣子，活在世間，活在一個人的心中。在人生這條漫長的小徑，種清風明月，種煙火清歡，種草木清香，種水聲清喜。

做最本真的真，做最純粹的純，若霜降霜，雪白雪，乾淨而明麗。

遇見《詩經》，春風染面，花香染襟。

關於遇見的作文11

朋友，像一棵樹，幫你遮風擋雨；朋友，像一叢火，溫暖你的心靈；朋友，像一顆開心果，與你一起度過歡聲笑語。

在我上小學前，我媽瞞着我給我報了附近一所小學。我本不想去上，因爲同村的一些孩子都是上的鎮中心小學。

開學第一天，我去了附近的小學，認識了很多人，但我老是叫錯名。其中就有他們。她跟我一樣都很高。

再往後，二年級時，我們做了同桌，三個人一桌，在最後一排。我們發現了很多相同點，比如我們都很高，都扎馬尾辮。等等。我們很快成了好朋友。行影不離起碼在班上是這樣。三年級時，上體育課時，我發現了一位高個子同學，我們跑的都慢，體育成績都不好。測五十米跑時，我們跑在了最後。幸好有個伴，不然會有多孤獨，幸好有他們。

四年級時，分班了，我與其中一人不再同班。讓我的心裏有些小小的失落感。但是我又遇見一位矮點的女生，她與我們很合的來，所以還是充滿着；歡聲笑語。當然我沒有忘記不同班的那位女生。

五年級我們又同班了我很開心。

上了初中。分班時，又遇見兩個熟悉的人與我一班，我很高興。我們又在同一班級。雖然不同桌，有緣在，但我們在課下總是很好的。或許這就是緣分’。我們還是在隊伍的最後。我們在吃飯時也一起聊天。總之，我們是互相關心互相照顧的。緣分真的很奇妙，我遇見'她們是緣分，緣分真的`很神奇，我遇見了她們，有緣在一起度過了小學至初中。也許有緣，也許。從遇見開始她們就註定要做我一輩子的朋友。有緣遇見她們，是我最美好的遇見。

關於遇見的作文12

清晨，東方現出了瑰麗的朝霞，一縷晨風調皮地捲起半掩的簾，輕輕呼喚着我。心中略有所動，似乎會遇見美好。

套上外套，輕輕走下樓去。清晨，是靜謐的。當晨光射穿薄霧，世間便迎來了一個溫馨的晨。

來到附近一個公園，感受着清晨的陽光，那是寧靜而溫暖的，沒有那種嘈雜喧囂，讓人感到心平氣和、心曠神怡。

在這柔和的晨光愛撫下，綠油油的小草探頭探腦，睜開了惺忪的睡眼，在亮晶晶的晨露的點綴下，顯得那麼生機勃勃，活力四射。

這美好的清晨喲！它是那麼清新宜人，那麼美好可掬，有山泉般的清冽，有水晶般的透明，有蜂蜜般的甘甜，有少女般的芳香……

晨風微微拂過，循着那宜人清香，來到蓮池邊。青翠碧綠的蓮葉上，顆顆晶瑩透亮的露珠，或隨風在蓮盤裏打滾，或嗖忽的一下竄進碧波，嚇得魚兒四散，漾出了點點漣漪，增添不少熱鬧。

層層蓮葉間，偶見或粉或白或紅豔的`蓮，娉娉婷婷，嫋嫋娜娜，時而隨風起舞，翩若驚鴻；時而靜佇不語，卻仍風姿綽約。

清風輕輕拂過，盛開的紅蓮揚着嬌豔的笑臉，舞動搖曳的身姿，婀娜多姿，嫵媚多情。

剛結苞的粉蓮，羞澀地躲在那寬大的蓮盤後，悄悄地探出一角，好奇地打量着這美好的世界，天真爛漫，童趣橫生。

還有那半開的白蓮，亭亭玉立於水面，宛若仙子凌波，靜默不語中，散發出絲絲優雅嫺靜，端莊大方，清新雋永。

她們雖出淤泥卻不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，可遠觀而不可褻玩焉！

何其幸運，能讓我在這樣美好的清晨，邂逅如此美好的景！感謝造物主的恩賜，慷慨地把美的本質，用這麼淳樸自然，卻又靈氣逼人的手法，爲我們細細描繪，一點點地渲染出一方猶如世外桃源般的天地，讓日漸煩躁的心靈得以撫慰，逐漸寧靜。

遇見美好，珍惜美好，努力創造美，爲更多的人帶去美的訊息，我想，這大概就是大自然賦予我們的神聖使命吧！那麼，就讓我們與美同行！

關於遇見的作文13

遇見，於時刻中感受着世間的美，我遇見春天，賞盡了百花；遇見夏天，感受了熱陽；遇見秋天，讚歎了明月；遇見冬天，握住了飄雪。

人生中的每一次遇見都充滿着驚喜，這份驚喜是裹着包裝的禮物，等待着我們拆開的是無盡的讚歎，這份讚歎是來自我們內裏的激動與亢奮。遇見，就是尋找，尋找與我們碰面的每一處好景，以及每一個觸動我們心靈的細節。

那一天裏，我沐浴着白陽，溫暖的日光打在我的身上，小道上的人影錯落，小道兩旁的綠樹於風中飄搖，迎面走來的是一副感人的動景，在這個白日的亮光裏，上了年紀的婆婆雙眼迷離的摸索着，走在婆婆身後的是一個小不點，小不點才只膝蓋高，他踱着不穩的.步子，悄悄的接近，然後，他擡手，“奶奶，我牽你走。”

“好好好。”他們從我身邊走過，遇見不代表相識，這一刻的遇見，讓暖陽照進了我心，讓溫暖傳遞了周圍。

生活中發生在我們身邊的小事有許多，遇見，讓我們去發現，發現使我們的生活更美，讓我們的心裝載着陽光。

走過小道，我上了公交車，車裏人很多，我擠進車廂，令我感嘆的，引起我注意的不是這份擁擠，而是角落裏用腳悄悄將別人行李箱固定住的陌生人，他低着頭，臉上神情無異，那一個小小的舉動看起來是這麼的自然，自然到引不起任何的關注，好似理所當然。

只不過這一個小小的細節，可卻讓我感覺到了人間最優美的品質。於萬千人羣中遇見，遇見千萬個陌生人，遇見你，遇見那一份份美好。

讓我們來守住這份遇見，守住遇見中的那一份份溫暖的瞬間。

關於遇見的作文14

每次翻開曾經的手札，都遇見曾經的自己。

從小學開始就喜歡收集本子，或a5，或a4，要求只有一個：封面一定要好看，內頁一定要簡潔。從小到大收集了上百本。在買來後，又頗具耐心地寫，或零星，或密集。多少寫完了幾十本隨筆日記，餘下要麼閒着，要麼拿來當作塗鴉本。

平日無聊時便是隨手拿過一本本子，想到什麼寫什麼，而日記是每天都寫的。有時寫了千餘字——那是豐富的一天；有時只寫寥寥上百字——那是單調的一天。因此，在無聊又不想寫東西，又無書可看也無東西可玩時——而這種時候於我而言是常有的，便找出之前寫完的手札，靠在沙發上一頁頁地翻着，遇見自己。

這種翻閱總是充滿驚喜的。在紙頁間遇見一個個過去的自己。以前的字跡方方正正，但筆劃輕飄，語言文字顯得幼稚而頗矯情。想笑的同時，又爲這次遇見而感慨時光的流逝。

一次偶然翻到一本仿薛濤箋的本子，發現裏面竟是詩詞摘抄，猛地點醒許久以前的記憶，似乎有段時間確是喜歡抄詩抄詞曲的，但面對厚厚一本寫得滿滿當當的詩詞摘記，還是晃了神。曾經的我這一面已被我遺忘，卻因這本煙青封面的本子而得以封存。曾經的我埋藏在字跡與紙頁間，對這次遇見感到滿意。她又重現了。

翻閱日記更是有趣。塵封的回憶幻化成人形，輕言述說過去的點滴。對這次遇見抱着鎖在潘多拉魔盒中的希望重見天日的'歡脫情緒。之間從未想過那些隨手寫下的生活細節會在若干年後，讓無所事事的自己莞爾。這次遇見是毫無徵兆而輕愉的。在遇見時也會曾經的一個舉動言語而瞭解到過去自己的不足。也因此暗示自己大可不必再犯。

能給自己教訓的無非是經驗，能教人認識到自己不足的便是曾經的自己。是遇見過去的我，讓我成爲未來更好的我。

遇見曾經的自己！

關於遇見的作文15

你輕悄悄地，迎着春風，頂着夏日，賞着秋葉，踏着冬雪，在我身旁徘徊。這不是一次邂逅，我註定就會遇見你——我的青春。

“孩子，你長大了，聲音都變了呢！”媽媽指着我的鼻子笑道。“瞎說，你的聲音才變了呢！我明明還是副‘童腔’！”我故作惱火地說。“唉！”媽媽微微皺起了眉頭，“我還沒慣夠呢，你就長大了。”媽媽平淡的語氣瞬間怔住了我的心，她已經老了，我也已經大了，是不是就要成長爲一個小男子漢呢？

“宇軒，過了一個暑假，你又長高了呵！”好友阿杜伸手拍拍我的肩。“我怎麼沒覺得？只是離天更近了一點啊！”我一副“得瑟”的樣子。“你知道嗎？這是無形中的吹牛！”他兇巴巴的，“該打！”分開了兩個月的我們感覺兩顆心更近了些，或許是同在青春期吧。洋洋着青春活力的我們，好像一隻只羽翼半豐的小鷹，總想一個人振翅青天，但卻無時無刻不需要着長輩的關懷，在每每跌落的'時候尋求安慰。

“看！宇軒，我爲你做了些什麼！麻辣豆腐，清燉排骨，甜椒炒肉片，紅燒帶魚，還有特色的青菜湯！”奶奶拎着一大籃菜，向我緩步走來，看着那一盤盤色、香、味俱全的家常菜，我的心，被那莫名的感激充盈着。奶奶對我的愛，是無私的，她最大的滿足，不過是看着青春勃發的我慢慢長大。“把你的作業拿給我看看！”爺爺還是如以往嚴厲，甚至更苛刻了。看着我紙上密密麻麻的工整的字跡，他也不禁笑了。“宇軒啊，你這個‘踏’應改成‘邁’，這樣才更有那種男子漢的氣概嘛！”爺爺用他的手指指着那兒，一臉嚴肅。“知道哪，改！改！改！”感覺我越長大，他對我越嚴厲，但我不得由衷地說，這也是一種愛，他不容許青春期中的孫子對學習有一絲一毫的鬆懈。

大膽地迎向青春，家長更嚴，也更愛了；朋友更關懷，也更活潑了。當然，身體也發生了從沒有過的變化，一種激動，悄然登上我的心頭。

小草青了又黃，黃了又青。我的青春，激揚馳騁，也終究會擦肩而過，但這次美妙的遇見，註定會帶給我很多很多！