【熱門】關於遇見的作文

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的關於遇見的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於遇見的作文1

獵者幸哉遇獸禽，行者幸哉遇客棧，小人幸哉遇橫財，君子幸哉遇知音。友結寒梅生傲骨，交建墨竹染才氣。嘗念古人，君子之交留佳話。

若說陽春白雪，當提琴師俞伯牙。在遇見鍾子期之前，世人皆贊其琴藝高超，佳音妙韻，卻無一人能懂其所想所感。伯牙在這樣無人理解的世界中孤獨地徘徊，直至他遇見了鍾子期。那個提着柴刀的山野樵夫，竟一語點入他心絃之音。高山流水琴三弄，明月清風酒一樽。只聞月下琴聲如溪水般流淌，映出了兩人相見恨晚、暢談甚歡的影子。子期死，伯牙砸斷自己身爲琴師的一生所向和謀生之物，絃斷，音絕，只留子期墓前回蕩不絕的半曲琴音和一段佳話。伯牙與子期之遇，令人惋嘆不已。

若說唐代詩歌，最有名的就是李杜二人的詩了。李白和杜甫忘年之交，但感情卻至深至堅。據說兩人白天攜手同遊，夜間同宿。漸漸的，年輕的杜甫也被這位不染半分世塵、以詩酒友天下事，以才華論古今書的謫仙所影響了。二人才氣相融，詩傳千古。當杜甫萬年在家國淪陷時在茅屋中感嘆着“安得廣廈千萬間”時，他是否也會想起那身着白衣的不羈詩人，那個爲他“高臥沙丘城”的知己？然而時間殘酷，歷史無情。唐朝再也沒有第二個開元盛世，他的身邊也不會再有第二個李十二白了。

回首東漢末年，只是一次平常的相遇，卻造就了蜀國三英、一段傳奇。劉備、關羽、張飛三人，志同道合，有三個市井鄉民，到無名軍卒，後來成就一番大業。如果不是這三人的'相遇，單憑玄德仁德善良，雲長忠義正直，翼德豪爽直率，誰能單獨達成這樣的成就呢？從桃園結義一直到三人死後歷經千百年，這段義結金蘭的友誼仍被人們談起。

相遇，是緣分。是偶然，但也是必然。古往今來不少文人雅士的相遇，留下了代代相傳的佳話。近朱者赤，近墨者黑。而我卻要說，近君子者非必君子，君子之交互知音。

願用三生意，遇一知己心

關於遇見的作文2

我第一次遇見可愛的她，是在初一開學時。

她黑黑的，瘦瘦的，眼睛總閃着清亮的水波。我想看面相，她學習應該不是很好。她和我坐同桌。我對她說：“你好啊，同學，交個朋友吧。”她眯起眼笑了：“好啊。”我緊接着問：“你小學哪門學得好？”“都不好。”我笑道：“我學習還行，以後不會可以問我。她說：“太好了！謝謝！”

第一次數學考試馬上就到來了。卷子發了下來，同學們一個個都眉頭緊鎖，草稿紙上寫滿了各種各樣的符號。就連小學對數學比較優秀的我，也抓耳撓腮，欲哭無淚。花香氤氳在校園裏，可此時卻讓人無比反感。一回頭，天哪：她已經早早地做完了試卷，兩條細長的胳膊交在一起，舒服地擺在桌子上，而頭也枕在胳膊上，一臉的愜意。我目瞪口呆，可又親眼看見她那眯着的`狹長的眼。下課後，我去問她：“你怎麼寫那麼快？”她瞪大清澈的眼：“多簡單啊！”我立馬感到十分欽佩：她學習這樣好，竟還如此謙虛，自是我的榜樣：“遇見她，真好。”

那天中午，空氣裏瀰漫着陽光的溫暖。正是午休的時候，大家都出去玩了，教室裏空無一人。我和她也坐在操場上的長椅上聊天。我用手邊捻着一片葉子，一邊悠閒地聽她思路清明的“演講”。突然，她停了下來，清亮的眼中閃過一道閃電，目光頓時變得敏捷了起來，“等我一下！”她對我說，說完便飛奔向了教室。我匆忙地追趕了上去。等我氣喘吁吁地跑到教室裏時，發現她已經坐在座位上奮筆疾書了。湊過去一看，呀，這不是老師說的很難的那道思考題嗎！她竟然做出來了！她一擡眼，發現我正看着她，便不好意思地說：“對不起啊，我剛纔忽然想起這道題怎麼解了，”她忽扇着她長長的睫毛說：“我可以教你哦！”她的眸中沒有半點雜物，只有明媚、單純和聰慧。我感謝她水汪汪的眼，也感謝這次美好的遇見。

她說她每天在不知不覺中學到半夜，我盯着她的努力而又清明的眼，心中暗暗說“感謝遇見你，我最欣賞的你。”

關於遇見的作文3

遇見，可能是一種久別重逢的思念，也可能是一次不期而遇的巧合，比如：在外漂泊的人他鄉遇見了故知，炎熱的夏日遇見了金秋的涼爽……，而我的遇見卻有些與衆不同。

那是一個溼潤的下午，剛下過一場春雨，一切都顯得那麼有生機，我背上行囊，決定來一次雨後春遊。

伴隨着陣陣泥土的芬芳我來到山腳下，擡頭一看，映入眼簾的是一片新綠，雨後的春筍破土而出，正在吮吸着大自然恩賜的營養，乾涸的小溪也開始汨汨流淌。我開始徒步登山，一步一個腳印地踩在鬆軟的泥土上，一路有看不完的風景，雨後泥土混合着青草香迎面撲來，是那樣婉柔清新。歡騰的鳥兒在枝頭歌唱，好像在說：“歡迎來到天然氧吧!”鬆軟溼潤的松針下面藏着幾把小傘，有的膽大的直接立在枯木上，小小的，明黃的，瞧着可愛極了。在林間的一塊空地上，我坐下來小憩片刻，打開揹包嚼着餅乾，林中的`微風吹拂着我的臉龐，時間彷彿靜止了，閉上眼猛吸一口氣，緩緩吐出，感受着這大自然的恩惠，心裏有一種說不出來的滿足。

稍作休息，我選擇繼續前行，路變得不太平坦，山勢也變得崎嶇，我抓着樹杆上垂落的藤條，艱難的前進着，雖然有些疲憊，但對美景的期盼，促使我加緊了腳步，過了三十多分鐘，我終於到達了山頂。哇!真美!俯看山下，房屋變得渺小，無垠的田野也只能“甘拜下風”。遠眺對面的山似乎更高了，連綿起伏的山峯一座高過一座，像一羣羣行走在沙漠中的駱駝。擡頭一眼望去，雲霧繚繞宛如一片神奇的仙境，軟綿綿的雲在藍天的映襯下顯得格外的白。

我不禁感嘆道：“這是夢嗎?這就是大自然嗎?我真的遇見了大自然嗎?”大自然不會說話，但它用真實純樸告訴了我：是的，這就是大自然，沒有污染，只有純淨;沒有喧囂，只有寧靜。

感恩這場春雨，讓我遇見你——神奇而又美妙的大自然!

關於遇見的作文4

“我遇見你是最美麗的意外，總有一天，我的謎底會揭開。”聽着孫燕姿的這首《遇見》，我的思緒又不禁悄悄飛離，飛回了那個美麗的傍晚。

那是一個深秋的傍晚，爲了逃避家裏糾紛所帶來的吵鬧聲，我獨自走出家門，來到了那片常去的樹林。雖說是樹林，其實也不過是一片較大的苗圃，這是因爲裏面住戶不多，自然就有了樹林中的那一份幽靜與怡人。

我輕輕地走在鋪滿落葉的水泥路上，並沒有想象中那擾人的`“嚓嚓”聲，只是伴着一些樹葉被踩凹下去的細微聲響，此時，雖是深秋，但樹葉並沒有全數凋落，大多依然掛在枝頭。走着走着，也不知是被什麼絆了一下，還是怎麼的，我不禁一個踉蹌，跌倒了，而平時脾氣暴躁的我竟然沒有立刻站起來破口大罵，而是靜靜的躺在落葉的懷抱裏。翻過身，仰望天空，夕陽西下，天邊的雲霞被鍍上了神祕的色彩。

這時，一個身影出現在我的視野裏，不是童話中那神奇的魔法師，也不是現代小說裏那種迷倒衆生的男生。她，只不過是一個長期在這裏掃地、衣着樸素、皮膚暗黃的掃路人。她從路的一頭朝我這邊掃過來，躺在地上，只聽見掃帚的“嘩嘩”聲，不一會，我的耳邊便傳來一個略帶蒼老的聲音：“小姑娘，又來啦。不過這可不是你該躺下的地方，起來吧。”隨即，一隻佈滿老繭與裂紋的手伸到了我的面前，我順勢一抓，站了起來：“謝謝。”轉而又問，“你天天在這掃地，很辛苦吧？”那嬸嬸淡然一笑：“辛苦是辛苦，但掃完後，你不覺得每天能這麼自在又快樂，即使再辛苦低下，不也很幸福嗎？”一笑過後，又慢慢地掃起地來。

我怔在原地，腦海中一直回想着那句話：”即使再辛苦低下，不也很幸福嗎？”望着那個身影和那揮灑的汗水還有那嘴上隱約可見的淺笑，我似乎明白了那句話的意思。那一縷夕陽散發的光映在她身上，很美，也溫暖了我的心房。

遇見你，是一次意外，又或許是一場命運的安排。但不論是哪一種可能，我都感謝你的出現。

關於遇見的作文5

遇見，是一種緣分。從相遇到相知，緣分將我們緊緊鎖牢。多謝上天讓我遇見你……

——題記

夏天，總是要變化無常，臨走了也沒個好臉色，真討厭！心情可不能被破壞，我們已經踏上了中考之路。

“嗬！又見你了老兄弟——學校！”

我心裏激動地喊着。小碎步地走進教學樓，迫不及待地朝着新教室的方向加速前進。見到了新同學們，我那悸動的心又不安分了。

“嗨，你叫啥？原來幾班的……”

正當我們聊得熱火朝天，突然，一個身影映入我的眼簾，只是那一瞬間，我感到了一絲溫暖的氣息。

你的話不多，老是愛捧着手機，但你很認真。每到上你的課，我總會很輕鬆，卻又很認真。不會錯過你講的任一細節，更不願錯過你講的任何一個笑話。其實你大可不必故意裝嚴肅，因爲那也只是嚇唬我們的。

呵呵！你的講課十分有趣，因爲你會逗我們樂，讓我們覺得課堂是那麼有趣。大屏幕上出現了一個有意思的東西，你就去模仿。有次竟然拍向講臺，“轟”的一聲，驅散了我們的睡意。只是爲了說明“物體之間的`力是相互的”。

輕一點唄！這不，自己拍完後，臉“撲通”一下就紅了，還“齜牙咧嘴”地笑着呢！你還真以爲自己的手是鐵打的麼？隨即，引起全班一陣躁動，善意的譏笑聲與轟響聲交雜相錯，這是要集體造反的節奏嗎？

你也如小孩一般與我們說笑，那一刻你與我們之間是零距離。

微微一笑，眉間的小皺紋一點而開，眼角的小細紋也成微笑的弧度，上揚的嘴角以及那雙愛笑的眼睛，盡顯青春活力呢！

你害羞地說道：“我都四十多歲的人了，你們還給我取個外號，哼哧……”說完，你自己裂開嘴，笑了。看吧，有着幽默感的你偶爾也會被我們這些小鬼搞得無語吧！嘻嘻……

是你對我們關懷備至；是你，一直鼓勵我們，給我們以肯定；是你給了我力量，給了我希望，讓我們對學習充滿嚮往；是你用那堅定而關愛的眼神打開了我們的心扉。

呵，你真的是與我們般大小喲！在我們眼中，你是永遠會發光的星星喲！

遇見你，是我的緣分，你讓我遇到了世上最珍貴的真情，如早晨的太陽一般。我將帶着你的鼓勵好好走下去，只爲見你一次欣慰的微笑，只爲再歡快地叫你一聲，只爲讓我再偷笑你一次：“進進”。

呵呵！遇見你，便是晴天。

關於遇見的作文6

颯颯秋風，卷着泥土的清香，撲面而來。粼粼水面，倒映一彎秋月，碧波盪漾。

吃完晚飯，我與一位摯友相約環湖走路。走在湖中堤壩上，欣賞兩側秀麗的風光，傾聽耳畔梧桐葉被風拂過“沙沙作響”。我們一路嬉戲，向對方講述自己有趣的經歷。

我轉身拐入一片叢林，出來便到了湖畔公園的林蔭小道上。突然，一個身穿白色休閒衫的矯健身姿掠過我眼前。我一愣，大步追趕向前。

“外公！你也出來環湖走了，遇見你真巧！”我興奮地大聲說道。外公也露出驚喜的神色，和藹的微笑。幾句簡單而乏味的寒暄過後，我與外公相顧無言。其實，心中有許多事想與外公分享。例如這次國慶出遊的新鮮事；外公上次教我的健身方法有多麼實用。可這些話到嘴邊，卻說不出口。黑暗中，我看不清外公的神色，只與他並肩低頭向前。我感覺周圍的空氣彷彿凝結，卻又不禁感嘆：“爲何我與外公之間的.距離，變得這般遙遠！”

“嗨！原來你在這！”好友從身後追趕。我麻木的轉過頭，剛想說些什麼……旁邊只聽見一聲雄渾有力之聲：“這是你朋友吧！你們聊，我先走了。”外公笑着點頭，轉身，離開。我想挽回，卻立在原地。看着那略微彎曲的蒼老背影漸漸消失在滾滾車流中。我伸出半隻手，挽留，已來不及。

秋風略夾寒意，從湖面上輕輕吹來。透過薄薄的衣衫，沁入心中。我不禁責備初春那突如其來的陡峭春寒，使外公外婆被迫從城中心遷至城郊。想起兒時與他們二老並肩坐在木質臺階上。聽外婆講着動人的故事，看那湘妃竹簾將細碎光影篩下。往事紛紜，如夢似幻。那美好的記憶，怎麼如鏡中花，水中月般遙不可及？

我不顧一切，邁開步伐，向着外公遠離的方向大步追趕。“外公！外公！”我大聲吶喊。終於，在轉角處遇見了外公。路燈昏黃投影，外公高大慈愛，被光芒籠罩。我不禁潸然淚下！

秋月灑下萬頃光輝，常回家看看，別丟失了親情。希望每一個人，遇見孝順的自己。

關於遇見的作文7

人生中，每一次遇見都是珍貴的，令人難忘的。而我遇見的是溫暖。

在我每次假期放假的時候，都會很晚才起牀，但那天不知怎的，我睜開了朦朧的雙眼，不由自主的看向窗邊的方向，有一絲光亮透過窗簾照在地上。我被這光亮吸引了，我輕輕地拉開了窗簾，有更多的陽光灑了進來。我看到了那剛剛升起的.太陽，那應該是朝陽吧！

因爲我以前總是要在太陽高高升起時才起牀，所以這是我和它的第一次遇見，我不知道原來早上剛剛升起的太陽是如此美麗。它躲在聳立的高樓後面，想一位害羞的少女。它沒有正午時太陽的火熱，也沒有傍晚夕陽時的孤寂落寞，讓人感到淡淡的憂傷。朝陽它既不火熱也不落寞，它給人的感覺是積極向上的，是活潑可愛的，我覺得這像極了正處於青春年少的我們。

青春也是我們每個人在成長的路上會遇見的，也是一定會經歷的一個過程。我們十五六歲的年紀，像那朝陽一樣充滿着活力。但因爲我們還沒有走進十八歲成人禮的殿堂，所以我們同時也像朝陽一樣稚嫩與羞澀。我們每個人都應該在遇見的這段青春中奮力拼搏，揮灑汗水，用我們自己的努力來書寫青春這本流水賬，讓青春變得充實，在以後回想起來不曾後悔。讓我們好好書寫這本青春的筆記，趁我們正值青春，趁我們正值像朝陽一樣的年紀。

美好的瞬間不會總是停留，它總是短暫的，這時候的景色已經不是朝陽了，太陽不再躲在高樓的身後，它已經高高的懸掛在空中了。陽光使我原本睏倦的一天瞬間充滿了活力。陽光普照大地，彷彿在喚醒還在沉睡着的人們。陽光變得有些刺眼，沒有剛剛升起時的太陽那樣柔和，那時的光是橙色的，是象徵着青春的顏色。

遇見朝陽，使我心中泛起一絲波氵闌，它是溫暖的，美好的，同時它又是轉瞬即逝的，青春也同樣如此。

遇見朝陽，遇見青春，遇見溫暖。在最美好的年紀遇見最好的自己。

關於遇見的作文8

王麗娜，是我一二年級的語文老師，也是我最敬佩的人，他總是把那些卷卷的頭髮散下來，塗着豆沙色的口紅，每天的衣裳一貫裙子，冬天也是這樣，高高的個子，不大也不小的眼睛，挺挺的鼻子，這是每個女生都想要的臉蛋吧，所以我們私下都叫她“漂亮姐姐”。

那時她是我們班女生的偶像，是我們班男生擇偶對象，是我們班的驕傲。

記得有一次，隔壁班的語文老師生病了，特請王老師來替她上一節語文課，我們班的語文課是在上午第一節課，所以我們在班裏聽數學老師沒完沒了的嘮叨時，隔壁就會傳來王老師講課的聲音，時不時還會引得他們哈哈大笑，我的注意力完全被王老師那美妙的嗓音吸引過去了，我相信不只是我一個人，以至於數學考試我們班有好多不及格的，放學後我的好朋友和我說，“今天你們班的語文老師來我們班上課了，她講的好棒啊，我好羨慕你們班”，或許小孩子有小孩子的滿足，別人誇一下自己的老師就會高興的說，“那當然了，他可是我們的驕傲呢”。

王老師和我在同一小區，所以經常會碰到。我們兩個打招呼的方式絕對不像其他的師生，我們兩個更像是朋友，當然他對我們每個同學都是一樣的，但是她更像我的第二個“媽媽”，那是一個冬天，天空下起了大雪，走出教學樓，很想趕快回家，可是媽媽還沒有來，我只好坐在長廊邊兒等着媽媽。一會兒，老師們也都回家了，媽媽還是沒有來，等到的只有王老師“怎麼還沒回家？媽媽沒接嗎？”我眼眶溼潤的點點頭，“走，老師送你回家，我給你媽媽打個電話。”我點點頭，老師溫暖的手掌拉起我冰冷的`小手，一步一步的走向老師的汽車，到了車上我瞬間被車上的圖書吸引了，老師好像看穿了我的想法，說:“喜歡哪一本？送給你了。”我激動的看着老師，老師笑着說:“拿吧，我猶豫的拿起了一本兒童版的《紅樓夢》，也是那時我喜歡上了語文，喜歡上了閱讀。

隨着學業一天一天的增多，閱讀的時間越來越少，可是我永遠也不會忘記閱讀，忘記老師當年給我的那本《紅樓夢》，如今我已長大成人，可是卻和老師斷了聯繫，我很悔恨自己爲什麼沒有讓老師留下電話號碼，聽媽媽說，老師被學校調到了別的地方，我不會忘記她，因爲她在我的成長過程中給了我最大的幫助。

關於遇見的作文9

你的故事，似那一年滿城盡綻的牡丹，紛揚了世人的眼，讓他們心中永留那一剎煙華傾城，讓我不由自主想遇見你。

掩卷沉思，你究竟是一個怎樣的女子？

櫻花白而透粉的香氣，在枝頭凝成真實而虛幻的花，寂寞的月光細數自己的輪迴，雨點猶豫着、試探着落下來，濺起一地寂寞，琴聲悽婉而悠長，宛若你寧靜深遠的夢想，你如這花般讓人不覺想遇見你。

你是一個神聖的傳奇，一如櫻花的'名稱。與胡蘭成的轟轟烈烈，與桑弧的擦肩而過，與賴雅的相濡以沫，更堅定了你心中的夢想，與文字相伴，願歲月靜好，戀了一場《傾城之戀》，夢了一場《紅樓夢魘》，拾了一片《琉璃瓦》，謎一般沒有結局的《小團圓》，你如此篤定的完成自己的理想，對夢想的熱情高於每一份愛情，讓我真想遇見你，這個孤僻清高的女子。你在每一個風雨之夜，明媚之日，採擷自己的夢想，你的離去不是死亡，而是與夢想最長情的告白，這樣的你，這樣的張愛玲，讓我真想遇見，真想讓我學學你的博學。

博學的張愛玲，讓我想遇見，可我還想遇見一個風華絕代的西施。你身有無人可比的極致美貌，輕輕一皺眉便引無數傷心與效仿，嘴角輕揚一個幅度，便讓萬物皆因你而失色。輕掃峨眉、輕點朱脣，帶着絕色傾國的笑，蓮步輕移走進吳王的宮殿。我想遇見你，看白日春風拂面巧笑嫣然的你，眸子裏又會染上怎樣的清愁，吳王因你一步步冷落朝政，你在完成自己的政治任務，可我知道，你也想與心愛之人共敘白頭，可你不能，因爲你有你的使命。我想遇見你，看着如仙子般輕靈出塵的你，有着怎樣的心酸與無奈，這樣的你，讓我真想遇見，想靠近你、讀懂你。

真想遇見你——張愛玲！真想遇見你——西施！其實，真想遇見你們的過去與未來，喜怒與哀愁，對夢想的堅持和人生的心酸與無奈。

真想遇見你，真的好想遇見你。

關於遇見的作文10

清晨，東方現出了瑰麗的朝霞，一縷晨風調皮地捲起半掩的簾，輕輕呼喚着我。心中略有所動，似乎會遇見美好。

套上外套，輕輕走下樓去。清晨，是靜謐的。當晨光射穿薄霧，世間便迎來了一個溫馨的晨。

來到附近一個公園，感受着清晨的陽光，那是寧靜而溫暖的，沒有那種嘈雜喧囂，讓人感到心平氣和、心曠神怡。

在這柔和的晨光愛撫下，綠油油的小草探頭探腦，睜開了惺忪的睡眼，在亮晶晶的晨露的點綴下，顯得那麼生機勃勃，活力四射。

這美好的清晨喲！它是那麼清新宜人，那麼美好可掬，有山泉般的清冽，有水晶般的透明，有蜂蜜般的甘甜，有少女般的芳香……

晨風微微拂過，循着那宜人清香，來到蓮池邊。青翠碧綠的蓮葉上，顆顆晶瑩透亮的露珠，或隨風在蓮盤裏打滾，或嗖忽的一下竄進碧波，嚇得魚兒四散，漾出了點點漣漪，增添不少熱鬧。

層層蓮葉間，偶見或粉或白或紅豔的蓮，娉娉婷婷，嫋嫋娜娜，時而隨風起舞，翩若驚鴻；時而靜佇不語，卻仍風姿綽約。

清風輕輕拂過，盛開的紅蓮揚着嬌豔的笑臉，舞動搖曳的身姿，婀娜多姿，嫵媚多情。

剛結苞的粉蓮，羞澀地躲在那寬大的.蓮盤後，悄悄地探出一角，好奇地打量着這美好的世界，天真爛漫，童趣橫生。

還有那半開的白蓮，亭亭玉立於水面，宛若仙子凌波，靜默不語中，散發出絲絲優雅嫺靜，端莊大方，清新雋永。

她們雖出淤泥卻不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，可遠觀而不可褻玩焉！

何其幸運，能讓我在這樣美好的清晨，邂逅如此美好的景！感謝造物主的恩賜，慷慨地把美的本質，用這麼淳樸自然，卻又靈氣逼人的手法，爲我們細細描繪，一點點地渲染出一方猶如世外桃源般的天地，讓日漸煩躁的心靈得以撫慰，逐漸寧靜。

遇見美好，珍惜美好，努力創造美，爲更多的人帶去美的訊息，我想，這大概就是大自然賦予我們的神聖使命吧！那麼，就讓我們與美同行！

關於遇見的作文11

在八月的暑熱中趕末班車，我遇到了一個涼爽的烏鎮。

那是一個雨天，目的地是古鎮的河道。碧波盪漾，漆黑的篷船在細雨中平穩搖擺。隱約可見船伕輕輕搖擺，風輕輕哼唱。那是水鄉特有的柔和音調，被水輕輕拖着，讓聽者在觸酒前喝了三分。在昏暗的燈光下，只有一圈水線像歌聲的餘音一樣擴散開來，船已經漂走了。

我貪婪地呼吸着河風帶來的涼爽空氣，感受着混雜的古鎮溫度，白牆黑瓦的樹蔭，九曲迴廊的木質香，淡淡的食物味，讓人陶醉。在這裏，我彷彿真的感受到了一絲安逸無憂的生活。

沿着靜靜的河邊走廊緩緩前行，風鈴在耳邊響起。我凝視着河對岸古色古香的磚房。原有的白牆沾染了歲月的風霜，像一幅鉛灰色過去的時間素描；陰暗的磚砌覆蓋的地方充滿了生機和植被，給寂靜的古宅增添了一些生機勃勃的色彩。兩種完全不同的氣質結合在一起，特別讓人平靜。

我漫無目的地往前走，不知不覺拐進了一條深巷。頭頂來自彷彿穿過黑瓦的綿綿細雨，四周長滿青苔，如.那種鑲嵌着光滑寶石的深綠色磚牆，離開時只覺得安靜，是一種來自人間的寂靜；從小巷的拐角處回頭望去，看着雨和霧在泄露的燈光下飛舞和旋轉，深深的小巷籠罩着一層夢幻的光環。青石路滾過歷史的.車軸，磚縫裏的蘭草聽着春天去秋來永無止境的故事。突然，我心中的空白被冷漠的距離填滿，這是前所未有的清晰。我閉上眼睛，彷彿此時遇到了時間。

在雕刻複雜門樓的一瞬間，我一下子愣住了，彷彿一下子從大山裏回到了喧囂的世界。屋檐下的風鈴歡快地發出咯咯的笑聲，黑瓦下是濃郁的小鎮風土人情味道，像一把看不見的刷子，在路上每個人的臉上和心裏都畫着愉快的微笑。說到這裏，烏鎮整個小鎮一下子從美麗到虛幻的悠閒水墨畫活了過來，圍巾下露出一張真正溫暖美麗的臉，我忍不住笑了。這一刻，烏鎮穿越了歷史，遇見了現實。

在這個小城，在這個細雨濛濛的夏天，在時間沉澱下的文化與沉重中，我走過平靜湖面上樹影下的斷橋，走過青石風鈴的長巷，遇見了小鎮的古老與活力，遇見了無憂無慮的幸福生活，遇見了歲月流逝的內心寧靜。

關於遇見的作文12

普普通通的親情，是最容易被忽視的。只有留心生活中的點點滴滴，纔會遇見生命中的那份幸福。

——題記

一道刺眼的陽光從陽臺外直射進來，空氣中燥熱的氣息不住地蔓延着。窗外的蟬聲無休止地響着，給人心中平添了幾分聒噪。

父親擼起袖子，長長地呼出了一口氣。拿出來剃頭的推子，小心翼翼地給我圍好了衣罩，他搓了搓手，運足了“內氣”，一點一點地開始理了起來。

已經不知道這是父親第幾次爲我理頭了。平時爲了家庭的生計，他日夜操勞。只有到了週末，才得以清閒，有時間靜下心來爲我理一次頭……

不知不覺中，父親已經完成了大體的修剪。他摘下了眼鏡，使勁地盯着我的頭頂，好抓住一些“漏網之魚”。還未到“知天命”的年紀，他的眼卻已經老花了，可能是過去的夜晚里長期伏案在昏黃的檯燈下導致的吧。

忽然，一陣絞痛把我拉回了現實，前額上的頭髮好像擰作了一團，使我不禁倒吸一口涼氣。父親連忙彎下了腰，一遍遍揉搓着我疼痛的部位。“你沒有事吧，”他厚重的嗓音響起，卻流露着後悔與自責，“我小心一點兒理。”我提起的心被撫平了。不經意間，我遇見了他那深沉的.父愛。

下意識望向了父親的額頭，他頭上的點點銀絲，映入了我的眼簾。猶記得他戲稱自己退去的髮際線爲“牛魔王的象徵”，可那時的我，卻不知他話語中的那一份無奈。

父親長長地舒了一口氣，臉上漾出了自豪的笑意。可額頭上那一道道溝壑一般陷下的皺紋，彷彿是歲月留下的年輪。

父親，我何時纔可以爲您理一次頭髮！您用心血哺育着我，而我有一天終將回報！

那時，我會緩緩撫平您的頭髮，靜下心來，慢慢地，一點一點地理過去。這世間，好像只有我們父子倆，就像現在這樣。

窗外的蟬鳴依舊吵鬧，這樣想時，心中不禁有些如沐春風的感覺。在這一刻，天地間真的只剩下我們。我遇見了父親，遇見了他的付出與心血，也遇見了他對我深沉的愛。這一刻，我遇見了天底下最美好的幸福！

關於遇見的作文13

時隔多年，我又推開了那扇遍佈苔痕的老舊木門，曾經嬉鬧過的青石板潛在新草的遮蔽下，隱隱露出時光刻下的裂紋。石井欄也被瘋長的月季簇擁着，隱在了滿園生機之中。

地上陽光星星點點。擡頭，眼裏卻撞入了與衆不同的光彩。

那是流動的光，淡紫色的波浪和風而舞；那是飄渺的煙，或濃或淡融恰更迭；那是籠罩一方天空的世界，與碧空和韻而鳴。那棵不知在院裏紮根多久的蒼老槐樹，又是一片繁花。隨風盪漾的花簇，也曾浸染了我的年華。

也是在這槐樹下，我度過了那段童年，彷彿又聞到了廚房傳來的飯香，又看到外婆在竈前忙碌的身影。小時候偷摸出的那白嫩豆腐，總是那麼甜啊。靠着老槐樹，又想起了手中黃色的蟬蛻。外婆會拾來樹幹和窗上的蟬蛻，撥弄着，發出“沙沙”的脆響來逗我玩；會給蜢蚱的腿上綁上線，系在桌腳。我又彷彿得到了新玩具，顧不上害怕，拿起小木棍戳戳點點，開心地跟着蜢蚱一起跳。

落下的槐花會吸引來更多“來客”，我總是興高采烈地跑出去，捉個小蟲，帶回一身叮咬的`包，外婆又會心疼的拿出藥膏，抓住了亂跑的我從頭到腳抹上一遍。玩累了，會跑回槐樹底下，鑽到外婆懷裏。坐在綴着點點星光的夜空下，聽外婆講着從前的事，“很久很久以前……”

槐花就像淡紫的地毯，在腳下蔓延出一片只屬於我們倆的小天地。

如今，再遇上這花期。幾年過去，無人照料的槐樹竟是長得更加旺盛了。只是我已經長大，外婆也老了，不能再像小時候那樣一起坐在院子裏講故事。老宅也荒廢了多年，槐樹還在，卻也物是人非。但仍要感謝這場與它的相遇，足以追溯過往，重溫那份幸福。

不知不覺，滴了幾滴小雨，世界又朦朧了。

“看春風，和着雨，浩如煙。”

“看繁花，煙雨中，被吹散。”

“古巷裏，我撫過，鏽綠的銅環，回憶着，你說過的永遠……”

關於遇見的作文14

在還沒遇見他之前，我覺得在學校度過的那四年裏的每一天都是一模一樣的。每一天都在做同樣的事：早上去學校上課，然後在學校中度過一整天，傍晚放學後還要小心翼翼地走回家，最後寫完作業。這一整天就這樣過去了。

當時的我在學校裏的多數時間就是坐在座位上呆呆地聽老師講課。若是老師抽我回答問題，我便站起，支支吾吾的，卻不敢回答，生怕一說錯話，被老師批評。在學校的那麼多天裏，我很少發自內心地笑，只有在家裏和爸爸媽媽呆在一起時，纔會露出笑容。在小學生活的前四年，我過得非常拘束，因爲同樣的生活使我對學習產生了厭惡。

在這四年裏，我一點都不喜歡寫作文。在一年級一次考試中，我第一次書寫下我人生中的第一篇作文，信心十足地交給老師。可正當我興奮的等待結果時，卷子上用紅筆寫着三個字“流水賬”。我至今不會忘卻，這三個字讓我在小學的'四年中幾乎放棄了作文。

在五年級的時候，我們的語文老師調走了，吳老師來了。

吳老師的到來給我枯燥的學習生活增添了許多快樂，使我的每一天過得都很充實，每一天都不一樣，這讓我覺得學習是快樂的。

在語文課上，我寫了一篇作文交給老師，不抱任何希望的等待作文結果。沒想到，作文紙上用紅筆寫着三個字“很精彩”。就是這三個字，讓我撿起了被我拋棄已久的作文，也正是吳老師的鼓勵，纔會有今天已喜歡寫作的我。

在我的班級裏，我們寫的作文只要用word文檔打好發給吳老師，就可以在《作文與趣味》平臺上發表出來，還可以有稿費領。領稿費時，也是我們最開心的時刻。遇見吳老師，我懂得了原來寫作也可以是快樂的。除了讓我在寫作中找到快樂外，在語文課堂上，我們的教室中也充滿着快樂！

遇見了吳老師，同時我也遇見了新的自己，一個熱愛寫作、學習的活潑的開朗的自己。

關於遇見的作文15

“小的時候我們總是牽着手一起回家，迎着夕陽踏着同樣的步伐……”這首歌我總是聽。朋友，就是我們一生的伴侶，在我們無助時，是她，幫我；在我寂寞時，是她逗我開心，她就是我最珍貴的伴侶。

時間過得飛快，不知你是否還能想起我，我們在一起的時光，是最美麗的回憶。

記得那一年，我們剛入小學的第一天，當時玩得正開心，不小心和你撞在了一起，我火冒三丈的站起來，你卻對我充滿歉意的樣子站在我面前，我瞅了你一眼，便走了。也許你還站在那裏發呆吧。也可能是上帝覺得我們有緣分，我們被分到了同一個班級，還是同桌。我望了望你，心裏對你的那種態度覺得有些過分，你再看看我，最終還是向我“講和”，從此我們也就是最要好的朋友了吧。

你，總是心地善良，當別人招惹你時，你從來都是淡定從容，裝作沒有的事，溫柔可愛。但是。想不到的是你竟然爲了我，大發雷霆，激怒了你。

事情是這樣的，那一天下午，我們在一起玩的愉快，當我不經意轉身的'時候，突然有個毛手毛腳的小男孩跑過來，把我撞到在地。我的額頭被磕傷了，你趕緊抓住那個小男孩，頭上冒出強烈的火花，拉到我面前讓他向我道歉，那男孩像失了魂似的，站在那裏瑟瑟發抖，我拉拉你的衣角，你又不顧一切把我扶起來，狠狠地瞪了那個男孩一眼，帶我回到座位上，趕緊給我擦拭傷口，看着你對我的照顧，我眼裏激起了淚花……

你是一個心靈純潔，善良的女孩，我爲有這麼一個朋友而自豪。當你告訴我你要轉學的時候，我慌亂得站起來，你依依不捨的看着我，我並不知道該怎樣面對你，獨自一人離開了。我的那心時刻不能平復那份離別的悲傷，眼裏不禁掉下淚珠……

從我們相遇到離別，酸甜苦辣的事情有很多很多，我不知道你是否還會想起我，但我知道，能遇見你——是我最大的快樂。也許，我們可能永遠不再相見，但你是我最知心的朋友，你是最美的！

讓我們，相約下一個路口，再見。