【熱門】遇見初二作文

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的遇見初二作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

遇見初二作文1

古往今來，有太多太多的文字，在描寫着各種各樣的遇見。“蒹葭蒼蒼，白露爲霜，所謂伊人，在水一方”這是撩動心絃的遇見；“這位妹妹，我曾經見過你嗎？”這是寶玉和黛玉之前初次見面時歡喜的遇見；“幸會，今晚你好嗎？”這是《羅馬假日》裏，安妮公主糊里糊塗的遇見；“遇見你之前，我沒有想過結婚和別的人”這是錢鍾書和楊絳之前，決定一生的遇見。

20xx年5月1號，你就這樣來到我的身邊。你降臨之前，我幻想過無數次你會是個調皮、機靈的小男孩，還是個可愛、乖巧的小女生。可是，如今的你好像有了他們所有的優點。剛出生的你，慢慢的張開了你的眼睛，去張望這個美好而又對於你神祕的世界。我從學校匆匆感到醫院，看見的就是這樣子的你。此時的你，乖巧得不行，使我總想去逗逗你的小臉。平時習慣大聲叫嚷的我，此時唯恐說話聲驚擾了你的寧靜。漸漸的，你開始學會抓、學會咬、學會走、學會跳……你總是成長得飛快，好似一個月不見，你就變了個模樣。這樣的你，使我總想留下你長大的痕跡。13歲之前的我，幻想過我今後的人生會是怎樣，今後的生活會是怎樣。可是從沒想到過，生活中有了一個你。你是我每天放學時飛奔回家的理由，你是我生活中歡聲笑語的存在，你是我當父母年邁時最好的榜樣。

現在的你，已經三歲半了。到了要上幼兒園的年紀了。每天上學前，離不開媽媽卻又強忍住的眼淚令我心疼；每天放學回家，向我訴說今天幼兒園交到的新朋友令我開心；每次跌倒了又自己爬起來不管剛剛有沒有受傷拍拍褲腿又繼續前行的你令我自豪；每次我不開心時，你會無聲的安慰我並緊緊抱住我又讓我有了依靠。雖然，你只是個三歲的孩子，你有着似“破壞大王”的個性又有這小大人般的心思；你有這三歲孩子的童真也有冷靜判斷的時刻。就是這樣的你出現在我的生命裏。當我走向你的時候，我原想收穫一縷春風，你卻給了整個春天；當我走向你的時候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界；當我走向你的時候，我原想擷取一枚楓葉，你卻給了我整個楓林。

從某種意義上來看，世間的一切，都是遇見。就像，冷遇見暖，就有了雨；春遇見了冬，就有了歲月；天遇見了地，有了永恆；人遇見人，有了生命。

遇見初二作文2

在對的時間裏遇見對的人。科學家統計過一組數據：人的一生會遇見十億的人甚至更多，會有擦肩而過也會有刻骨銘心。

我聽見雨滴落在青青草地，我聽見遠方下課鐘聲響起，可是我沒有聽見你的聲音，認真呼喊我姓名。不知現在你在哪，但遇見過，三生有幸。

她總會替我出頭，會在我難過的時候安慰我，會有所謂的“仗義”——我被人欺負時她總會第一個幫我，也會在我假裝生氣的時候厚着臉皮來和我道歉。我和她是好閨蜜，但卻像兄弟一樣，大大咧咧的，好像從來不會有煩心事一樣。

初次遇見她，是被她“豪邁”的笑聲吸引，再後來，記不清是誰先主動的，我倆就成了特別特別好的朋友。她的成績不是很好，她的媽媽總會對我說：“有事沒事好好教教她，跟她成績帶帶。”我也會很熱情的回個“好嘞。”然而話音剛落，我和她便會互比鬼臉，表示纔不聽！這大概就是屬於小孩子間的樂趣吧！

我倆會在晚自習的時候偷偷講話，隔着很遠的距離都能夠很開心地講起話來，即使是不說話打手勢，兩人都會不約而同的笑起來。然而很慶幸的是，這樣的晚自習“聊天”從來沒有被發現過，或許被老師看見過，但沒有點名批評吧。

記得她過生日那天，她的父母在家裏做好了飯，但她還是和我們出去吃飯了，她說這是她第一次在過生日的時候沒有在家而是出來吃。這也是我陪她過的第一個生日。我們去吃了自助餐，她很喜歡吃柚子，我就拿了好多柚子給她，她也很開心地笑了。她還給柚子拍了照片，還用手比了“V”。

但後來啊，我們卻絕交了。曾經在我玩笑着說：“再也不和你玩”的時候，你還會笑着說：“不呢，屁！”後來怎麼就分開了，爲什麼最後一次說的時候你就沒有再說“不呢，屁”這樣的話了？我都是開玩笑的，好不好，但是，你現在又在哪。

很慶幸能夠遇見你了，願你一切都風調雨順，快快樂樂的在沒有我的日子裏。

遇見初二作文3

歲月悄然流逝，如同白駒過隙。暮然回首，心頭憶起的，是那次讓我感謝的遇見——那位不曾相識的異鄉人。

又一個陰雨綿綿的暮春，纏綿着，掩映着。每年此時，我總會在香港參加一次夏令營。這年，卻因那遇見而難以忘懷。

與往常一般，下船還未靜下心，導師便命衆人尋出一條最快去往西貢的路。雖不爲初出茅廬，但身處他鄉，難免感到陌生。忐忑不安地在街旁來回醞釀，終於，下定決心，我走入眼前毫不起眼的藥鋪尋問捷徑。

這是一家破舊而灰暗的小店；躡手躡腳地輕輕推開門，一股混雜着濃重藥材味與樺木香的渾濁氣味迎面撲來。人忍不住低下頭重重咳嗽，擡起頭，便看到從內門出來的老闆——一個年過六旬，帶着長框眼睛的老伯，穿着灰黃的襯衫，能看到他厚重而塌下的眼皮與那雙精明的小眼睛。未等他啓脣，我便搶先開口了：“伯伯，我…我想知道去西貢的路怎麼走。”緊張令我的聲音有些顫抖，雙手背在身後不斷搓捻，手心也全是汗。

他擡起頭，淡淡望着我。沉思了一會兒，一條線路徐徐道來。邊聽邊鬆口氣，剛想道謝轉身離去，他卻叫住了：“你等等。”疑惑地又轉過身，看着他從桌上掏出一紙一筆，不知在塗抹何物。心中又緊張起來，不安的胡思亂想着，不知如何是好，是該等待還是離開。

不一會兒，他寫好了。釋然地遞給我那張白紙——原來是一幅清晰明瞭的地圖。他沒有看我，只是不以爲然地說：“你們大陸人沒有一個記性好的，小夥子你得好好收好，迷路我就不管你了。

接過那張還有些溫熱卻平凡的紙片，我久久的凝望着他，不能自己。清風微涼，心底裏升起的卻是無限的暖意。感謝那次遇見，雖只是一個素不相識的陌路人，卻讓我深感人世間的愛；人再複雜，但內心深處，都是質樸，真誠的。

只是人生歲月中急流的一張萍葉，但、我會緊緊抓住，記住他。

所以，感謝那次遇見。

遇見初二作文4

雨，把天空無情割裂，而後毫不客氣落下。它打在窗戶上發出“叮，叮”脆響。神出鬼沒，我竟出了門。

雨水和土壤混合的氣息讓我放鬆下來。我漫步在大街上，偶爾有車經過，濺起水花打在旁邊的小草上。我的腳也不聽指揮，憑着感覺走進了人民公園。我只想找一個僻靜的角落，來逃避讓我疼痛的現實。說不定，等我回家後，一切有恢復原樣，回覆往昔的幸福。

雨，好像更大了。雨點砸在皮膚上，打的生疼。我腦海裏涌現出幾個月前的情景。那天是週四，我請了假陪着媽媽去了民政局。對，沒錯。他們……離婚了。

我的心裏真的好複雜。爸爸對我的愛怎麼說？很特別？在八歲之前的記憶裏是沒有他的。八歲之後的話——一點也不避諱，只有酗酒，打人，亂摔東西吧！所以爸爸從小就是我的逆鱗。當同學們都在“拼爹”時，我總是笑笑，緊接着就是沉默。我從來都沒有提過父親。我想我的淚水全來自父親吧。

我在想，對他的感覺是什麼，恐怕只有痛苦或恨吧。

想到這，我的眼淚不由自主的流下來，混雜着雨水，淌過臉頰。別人常常對我說：“再怎麼樣他也是你父親，你應該原諒他，他也很愧疚。”我真的好想說，這麼多年的痛苦，豈是愧疚就可了斷？

我漫無目的的走在幽幽小徑上。偶然擡眼，看見那朦朧之中有一片紫色。走近看，是雛菊。那小小的紫色挺立在雨中，任憑風吹雨打。晶瑩的雨珠順着葉脈向下流淌，那紫色愈加明瞭，宛如沉澱了一世紀，只爲這時開放，迎接雨水的洗禮。我摘下一朵，它依然在笑着，而且把它的香味，留在了我的手上。難道，這就是它，不！應該是她的處世態度嗎——笑對一切，寬容待人。

不知在何時，我們都在慢慢改變着……向着前方踏出更堅定的腳步。事已至此，何必糾結。受挫時，李白一醉了之，白居易一哭了之，陶淵明一走了之。唯有蘇軾，一笑了之。不知何時開始，我也學會嚥下所有苦楚，笑臉相迎。

那一抹紫，是堅強的象徵，是寬容的開始。

“爸，過去的就過去了。一溪清流如蓮舟，一縷清香墨若風。時間是個庸醫，卻也包治百病。”我編輯好短信，點擊，發送。

雨下得更大了，我卻不再惆悵。因爲，我遇見了花開，遇見了希望。

遇見初二作文5

在人的一生當中，你會遇到很多東西。有的給你帶來悲傷，有的給你帶來歡樂。有的給不了你任何好處，有的讓你受益終生。

夏天的一個晚上，我悠閒自在地在樓下的花園裏散步。天氣很熱，汗水浸透了我背後的衣服，給我一種淋漓盡致的快感。就在這時，我聞到了一股清香。漸漸地，香味越來越濃，在這夏夜中就像在宣告着夏天的開始一樣。

我向着香味尋找，急切地想要找到這香氣的來源。最終，我的目光定格在一棵大樹上。樹枝上簇滿了成羣結隊的桂花，正在不顧一切地綻放着，伸展着美麗的花瓣，雪白色的它們在夜裏格外顯眼。就是它們散發的香氣？我不免有些驚訝。我在白天也常常見到不少桂花，可每次它們都是毫無香味，讓人失望。

難不成……它們只有在晚上纔會散發出如此迷人的香氣？如果真是這樣，那它們可真是不可多得的有着優秀品質的花了。白天，它們在各種猶自盛開、散發出香氣的花朵中十分不顯眼，到了晚上才悄無聲息地綻放。這究竟是怎樣的一種默默奉獻的品質？我不由得肅然起敬。

這使我想起了發生在小學時的一件事情。那天，我在放學一小時後纔想起有東西落在了教室裏，回去拿的時候驚奇地發現教室裏還有一位同學在打掃衛生。我問道：“這麼晚了，你怎麼還在打掃？”她回答說：“值日生忘記值日就離開了，我幫忙做。”我才發現今天的值日生並不是她。我隨口問道：“老師讓你做的？”“不，我自願的。”她用輕鬆的語氣說。我愣了一下，隨即半開玩笑地說：“這麼好？我幫你跟老師說吧，說不定老師還會表揚你。”她卻搖了搖頭，說：“不用了，付出只要自己知道就好了，別人知道也沒什麼意義。”當時我十分愕然，現在我遇見了桂花，總算可以理解她的想法了——她也是一個有着“桂花精神”的人。付出不張揚，甚至不想被他人知道，單是這一點就值得我學習。

我們身邊也有許多擁有“桂花精神”的人：保安、清潔工人、交警……他們無不是在默默地付出，只爲讓我們過上更好的生活。感謝這次遇見，使我受益匪淺。現在我每每看見桂花那在枝頭搖動的身姿，總會在心中默默告誡自己：做一個低調付出、不張揚地奉獻的，有“桂花精神”的人。

遇見初二作文6

淡中常品味，平裏總識奇。生活是美滿而安詳的。不知爲何？近來又煩悶難忍，焦躁疏狂。也許因爲那一次小小的測試吧。一直不能自拔，一直不能逃脫。直到遇見你，我最大的幸運

那天，將成績單狠狠的揉爲一團，塞進書包的角落，便失魂落魄地離開了學校，一路上，強忍着內心的波瀾，努力不讓自己的眼淚決堤。心中打着腹稿：怎麼向媽媽交代？考了這可憐的分數，唉，又要挨訓了腳步不免散亂匆忙。每天放學的歸家之路，必經兩個小區之間的那條小路。平日，手中擺弄着學生證，看着漂亮的櫻花和路兩旁的灌木雜草，倒是愜意。如今，哪有這雅興？目光遊離，經過矮柱子時，好像踩到了一根什麼

到家了，我強顏歡笑，先暫且把成績的事壓一壓吧。胡亂的扒了幾口飯菜，便找藉口躲開媽媽那期望，懷疑的目光。休息了一會兒，又慌忙地拎上書包去上學。

和我一同下樓的，是鄰家的幾個瘋丫頭，頑小子。簡單應了一聲，他們便又跳又笑的走開了。我仍出神地望着他們，想着心事。哦，竟然同路，我默默跟在後面。因爲目光下垂，留意到了鐵柱子旁的一株野花。之前從未注意到。顯然，那株野花被人採了。咦？不成是我放學時內心涌起歉疚之感。啊！不！一隻小腳又踩了上去！我憤怒地望了望鄰家的女孩兒，小跑了過去。

野花好像已被踩折。放學時，踩了一腳，剛剛又野花並不十分難看，頭頂上結着好幾粒小小鼓鼓的花苞。可憐的新生命！你長的真不是地方！不禁蹲下身，輕輕撫摸一番。野花呀野花呀，你我命運甚薄啊！你如此不起眼，爲何如此倔強？躺在地上歇歇吧！用手按，它哪裏肯，又反彈了回來！花莖扭曲着，就這樣不顧形象挺在鐵柱前。它還有活着的勇氣？它居然不怕挫折？不經意間，淚珠滾落下來，我抽泣着，明白了。

野花啊！我真想讚美你！用我的拙筆來讚美你！尚且是你不怕困難，不懼挫折，依舊頑強，我真自愧不如！一次小小的測試能擊垮我嗎？我不能夠呀！

遇見初二作文7

“陽春白日風在香。”屋內，我正埋頭苦幹，爲即將到來的期中考試做準備。桌上，一支支用盡的筆芯被太陽照出點點光芒。正當我在知識的海洋中遨遊之際，一陣沉悶的敲門聲傳來。

悠悠歲月，愛無言。輕輕地，門開了。媽媽的腳步，小心翼翼地從門縫中擠進來，她似乎和橡木地板排練過似的，腳步聲帶着藝術的節奏感。我轉過頭去，媽媽明亮的眼睛裏閃着點點光芒。她端來了一盤蛋卷和一杯熱牛奶，毫無聲息的放在我的左手邊，擔心打擾我學習，準備悄悄退出時，我不由地對媽媽開口：“媽媽，你也吃一個吧。”媽媽微微愣了下。她拿起一塊，條件反射喂進了我的嘴裏，自己只掰下一點吃掉。那一刻，我身上流淌着汩汩暖流。

每晚，媽媽按時的回到家中，爲我早早準備飯菜。偶爾放學晚了，媽媽端着飯菜嘆着氣走回廚房，唸叨着：“飯菜涼了不夠可口了，可我又擔心你回到家餓。”即便我是疲憊的回到家中，但在媽媽的照顧中，漸漸能量滿滿。悠悠歲月，有你相伴，真好！

悠悠歲月，長相依。臨近傍晚，我依舊是最早到達練功房的那一位。邁着熟悉的步伐，輕踏在這地板上，我情不自禁地要讓它與我的腳尖有個約會。隨着音樂的節奏，腳尖有規律的立起、落下。擡眼望着排列整齊的瑜伽墊，眼前迷糊，記憶飄回了兩年前。

那也是一個傍晚，夏季的傍晚。天似乎暗得還沒這麼快，任由若隱若現的幾束殘光灑落在瑜伽墊上。我在墊子上壓腿，儘管被被老師壓得狠狠的，我仍在咬牙堅持。鏡子中的女孩一張倔強的臉，手臂打開，合上，再打開，再合上。動作很單調，旋律很單一，但總在述說着自己的精彩。舞蹈，已然成爲我的生活密不可分的部分。悠悠歲月，有你相伴，真好！

時光永不停歇，那親情濃濃，那舞蹈相伴，已悄然編制出一曲生命之歌。而我將在這歌中，收穫自己的風景，於蝶舞蹁躚處，鏗鏘前行！

遇見初二作文8

梔子花開了，一股馨香撲面而來，如一股暖流，醉了容顏，暖了人生，香了記憶。

雨傾盆而下，暮色昏暗，滂沱的大雨籠罩了整個城市。急於回家的我隨手攔了一輛出租車，想起父母的.囑咐，上車前暗暗記下了車的車牌號。司機是一位光頭大叔，黝黑的皮膚，肥胖的身軀，寬厚的手掌。他笑着招呼我：“小姑娘，去哪兒？”我面無表情地告訴他地址，並沒有因爲他的笑容而放鬆絲毫警惕。

窗外的景物疾馳而過，豆大的雨點打在車窗上，留下轉瞬即逝的網格。我望向窗外正出神，忽然一陣馨香撲面而來。我偏頭一看，只見幾朵潔白的梔子花，素潔的花瓣調皮的點綴在車前，散發出陣陣幽香。望着如此粗獷的司機大叔，我不禁咂舌：他還喜歡梔子花呢！

沉浸在一片馨香之中，我稍稍放鬆了一絲戒備。

車內正放着廣播。我望向窗外正出神，突然電話響了，我接通電話卻聽不清，我皺着眉頭正準備掛斷電話。只見司機大叔用他那粗糙的大手，悄悄地扭低了廣播的聲音。電話中的聲音一下子清晰起來了，電話是媽媽打來的，她又囑咐我：一個小女孩子乘車要小心了。

我笑着掛斷了電話，心中卻彷彿有一股暖流緩緩流過，只因司機大叔悄悄扭動一下手腕時的真情流露。

小區的大門映入眼簾，“就在這下吧。”我拿起傘正準備下車。“沒事兒，這會雨大，路不好走，我送你進去。”他轉過身來笑着對我說。那笑容就像梔子花一般樸質，無華。

車駛進了小區，停在了單元樓前，我付過錢，拿起傘就下了車。小區裏燈光很暗，我每走一步都很小心，可還是險些被什麼東西絆了一下。突然似乎有萬丈光芒聚焦在我的腳下，我一回頭，原來是司機大叔將車燈對準了我的腳下。在滂沱大雨中，我使勁地向他揮着手，朦朦朧朧中我彷彿看到了他那如馨香般純潔而質樸的笑容，那馨香彷彿從車上散開，充盈在我的身旁，滿滿的都是關愛。

正是因爲遇見了你——一位素不相識的司機大叔讓我明白，人間自有真情在，它猶如一朵潔白的梔子花盛開在我們生命的道路上。使我們腳下的路即使坎坷也不悲傷，即使孤獨也不寂寞……

滿滿的，馨香一片，只因遇見了你……

遇見初二作文9

人生就像一趟列車，有許多站口，每一站都會有上車的人和下車的人。途中，你會遇見形形色色的人，你會被他們激起心中的漣漪。但，他們終究還是會下車。誰又能陪伴你到最終站，與你一同下車呢？所以，能遇見又何嘗不是一種幸運呢？

從第一次睜開眼睛看這繽紛的世界，從第一次哇哇大哭我便遇見了你們爸爸媽媽。咿呀學語的我第一次完整的叫出你們的稱呼，你們的臉上洋溢着幸福的笑容；蹣跚學步的我第一次可以獨立行走時，你們臉上的笑容在陽光的照耀下顯得更加溫暖；小學畢業拿到心儀學校的錄取通知書時，你們的臉上的笑容是滿滿的欣慰是你們給予了我鮮活的生命，讓我成爲這個世界的一員，可以感受大自然的鬼斧神工；是你們賜予我情感，讓我可以嚐遍世間的人情冷暖；是你們教會我成長，讓我可以在荊棘叢生的道路上如“鳳凰涅槃，浴火重生”你們，將會是在這趟列車上陪伴我最久的人。爸爸媽媽，能遇見你們，我很幸運！

從第一次鼓起勇氣邁入知識的殿堂，從第一次享受遨遊在知識的海洋中的樂趣我遇見了您我的啓蒙老師。懵懵懂懂的我第一次感受到緊張時，是您用您那雙滿經滄桑的手輕輕拍打着我的背；嚮往自由的我第一次對家長的關心感到牴觸時，是您用您那富有磁性的嗓音悉心教誨着我；不甘認輸的我差點爲學習走火入魔時，是您用您那雙好似會說話的眼睛無言的安慰着我在課上，您是尊敬的老師，我們是一羣莘莘學子；在課下，您溫柔待人，對我們的關心無微不至，就是我們的第二位母親您，在這趟列車上陪伴了我六年，雖然你已經在過去的某一個時刻下了車，去趕往另一趟列車，但您的諄諄教誨在我的腦海中仍舊揮之不去。老師，能遇見您，我很幸運！

列車仍在繼續前行，雖然許多乘客已經下了車，但我會帶着你們的期許，努力前行，去遇見那個更加精彩的自己！

遇見初二作文10

在一個萬物復甦的春天，我哇哇落地。隨着時間的流逝，我漸漸長大，開始學習大人的嘴型，說着含糊不清的普通話。慢慢的，爸爸媽媽開始教我識字，如今回想，那是我與語文的第一次見面。

第一次見面，印象模糊，兩兩互不相識。直到20xx年9月1日，我再一次與語文相見，並且遇見了我生命中的第一位語文老師，李老師。

李老師性格開朗，爲人親和，上她的課頗爲輕鬆有趣，同時也是她帶我走進了語文的世界。但不知爲何，在小學六年間，我對語文的喜愛逐漸減弱。或許是語文作業太過繁複，或許是課業內容太過單一，或許是對語文的認識太過淺顯……因此那時的我對語文並不是很感興趣。

直到上了初中，我遇見了計老師。計老師每天除了給我們講解課本內容，還會經常給我們分享一些她欣賞的文章和視頻，以及她在日常生活中遇到的趣事和悟出的生活道理。計老師“告訴”我們：要善於在生活中觀察，善於記錄生活中的點點滴滴，善於在生活中發現語文，並且將語文聯繫於生活。計老師的教學方式別出一格，例如：她從不收我們的答案，也從不“給予”我們答案，常常是引導我們，給予我們建議，讓我們獨立思考，懂得從不同的維度看待問題。也正是這樣的教學方式，我逐漸有了自己的思考，改掉了從前“飄忽不定”的毛病，這些都使我漸漸明白：語文不僅僅是讀、背、練，也不僅僅是一門學科。

我認爲語文與其它科目略有不同：其它科目是運用於生活，而語文是源於生活。路旁的標語、店中的廣告、小販的叫賣、電視中的節目，甚至人們的交談都與語文密不可分，反過來說，是語文讓我們的生活變得充滿生氣活力。

反觀書中的語文，讓我覺得有些觸不可及，但細細品味，又彷彿就在我的身旁。慢慢的，我逐漸試着將書中的語文聯繫於生活，也就不覺得那麼枯燥了。

語文蘊含着生活的點點滴滴，同時生活也蘊含着語文，將語文聯繫於生活，並在生活中尋找語文，便能體會到生活中的樂趣，以及學習語文的快樂。

如今步入初二，我又遇見了灑脫開朗的程老師，我相信今後的語文生涯定會充滿驚喜與歡樂！加油，遇見更好的自己，遇見更豐富的語文！

遇見初二作文11

去年殘荷尚在，今年新花又開，年華，就在輪迴中逐漸地老去；閱讀，就在成長中散發着幽香；心境，就在輾轉中滋長着清寧。

“總有一次命運的狙擊在青春轉彎處等你，這樣的突發事件有可能是一個事件，也有可能是內心隱祕的情感，來自學校、家庭和社會。就像海浪必須與礁石碰撞才能爆發出絕美的浪花！它便是你生命中的成年禮，你能做的，只能去面對和迎接！”這是青春的宣言。

“風雪把悲傷輕輕吹涼，被淋溼的翅膀，才擁有穿越暴風雨的力量。”一本《穿越青春》，點亮了我青春的歷程。每閱一個故事，便是一次輪迴；每讀一段青春，便是一次重生。穿越青春的旅途，我逐漸成長。我懂得了什麼叫在物慾面前，也可以爲修車的小攤驕傲；在困難面前，即使趴下，也決不認輸；在絕望面前，飛翔，哪怕翅膀斷了心！

閱讀《穿越青春》，我遇見了更加堅強的自己。

“人的性格就如流水：水愈淺，流愈急；水愈深，波愈平；有的水錶面起伏而內裏寧靜；有的水波瀾不驚而暗藏漩渦；有的水是長河大江，浩浩蕩蕩；有的水是細流清淺，潺潺涓涓；有的水會一雨成災，隨四時陰晦而變，有的水能容納百川，不濫不旱”這是大海的告白。

海水漫上沙灘的絮語，海的博大，在快語雋言中展現出它的智慧與真諦。我有幸在劉墉這位老水手的帶領下，駛進生命的海洋。越是閱讀，心境越是平和，越是安靜。細細揣摩，我彷彿聽到了大海的潮汐，看到了大海的波濤。我仍在沙灘徘徊，卻離海洋更近了一步。

閱讀《海的獨白》，我遇見了更加沉穩的自己；閱讀《小王子》，我邂逅了純真；閱讀《棚車少年》，我樂觀自信；閱讀《你不可不知的人性》，我更加包容；閱讀《天才在左，瘋子在右》，我懂得思考的意義……

“萬物皆有裂痕，那是光照進來的地方。”閱讀，一束光亮，伴隨着不完美的我成長，蛻變，向着希望，遇見更好的自己！

遇見初二作文12

與一則新聞，一場地震，一個故事相遇後，我懂得了許多。

山下櫻花開得正美，古老的鐘樓下，一片一片的櫻花林靜靜相依，聽雨聲，聞雨聲，落英飛花，鋪滿了腳下的土地，讓人心生醉意。但“叮”一聲手機響了，顯示了最新的新聞，點開一看，居然是尼泊爾發生了地震！原本有着傳統的紐瓦麗房屋，紅磚結構，有着雕花木窗和圍欄，古樸而美麗的小鎮不見了，取而代之的是坍塌變形的房屋，街道兩邊用白布遮住的屍體。

我已無心再欣賞那些絕美的櫻花，用心仔細閱讀着有關這次地震的信息。我彷彿可以體會到地震時劇烈晃動的幅度，聽到桌面上的玻璃散落一地時發出刺耳的破碎聲，感受到天花板上搖搖欲墜的吊燈上落下許多嗆人的灰塵，人們開始瘋狂地尖叫，你推我搡，爭着搶着往外逃去……

此時，鏡頭轉向了一個閉上眼睛，捂住嘴巴大哭的女生。原來是她的朋友，一個有着金黃色的慵懶捲髮，純淨的藍色眼睛的男生，在這場災難發生時，他本有機會逃生，卻選擇回來救女生。他拉着女生在快速坍塌的一切中不斷的奔跑，不斷地奔跑，最後他說：無論發生什麼，都要帶着我的祝願活下去，你一定可以活下去。

我看着這條新聞，因爲周圍有太多的人，不好放聲大哭，只能從喉嚨發出低低的啜泣，多麼令人感動！

與這條新聞的相遇，與這個故事的相遇，與這個死去男生的相遇，使我懂得了許多：年少氣盛的那段時光，我總領悟不到生命的可貴，直到現在，看着這次地震中的血流成河，兩人之間犧牲生命的友誼，我才終於明白：人生，就是一次又一次的相遇，一次又一次的離別，我們應該學會接受，學會在離別中成長，一輩子短短几十年，一定要活得值得，活得精彩，不辜負那些愛我們的人

這次的遇見，難得可貴。

這次的遇見，使我懂得了許多。

遇見初二作文13

“85分！”老師的聲音貫入我的耳朵，在全班同學面前，我“唰”地一下漲紅了臉，始終不敢相信這個數字，教室的窗外豔陽高照，但陽光刺痛着我的面頰，不但感覺不到絲毫的溫暖，反而陰森森的。我明明很努力了，爲什麼是這個成績？我一遍遍問自己。那一次的考試成績讓我頹廢了好久，從此一蹶不振，無心學習。像是墜入深淵，大聲呼救卻只能聽見自己的回聲，又像是一隻玻璃窗上的飛蛾，望着前方一片光明，卻又找不到出口的方向。

就在考試成績公佈後的第二個週一，老師在班級裏開了一節班會課，講的是無臂鋼琴演奏者劉偉，由於大腳趾比琴鍵寬，按下去會有連音，並且腳趾無法像手指那樣張開彈琴，他硬是琢磨出一套“雙腳彈琴”的方法。每天練七八個小時，練得腰痠背痛，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡，三年後，他的鋼琴水平達到了專業七級。

看着失去雙臂的劉偉能用腳彈出優美的音樂，看着年輕的他經歷車禍後還不放棄，仍然堅強地走下去，我被深深地打動了，心中好似有一團火正燃燒了起來。沒有人敢說他的一生都是一帆風順的，稱心如意的，關鍵是在挫折過後，你是否輸得起。成功源於無數次失敗的疊加，輸不起，永遠別想贏。這樣的一個事例和一句話又讓我振作起來，鼓起勇氣，戰勝困難！

那一次班會，我遇見了另一個自己，不再停留在過去。將自己留在過去無異於刻舟求劍，以爲一切就在原地。其實我們不必再心存顧忌，停滯不前只是一種自欺欺人！勇敢地活得漂亮才能不辜負自己！

總在猶豫，總在徘徊，最後自己也心力憔悴地無可選擇，不夠勇敢的我需要給自己一個勇敢前進的理由，也許只有當自己再也沒有退路時，我纔會勇敢前進，不知道未來有多少不確定，但卻清楚地明白，自己必須放下一切，給自己一個機會，堅定不移地面向未來。世界很大，未知很多，但總要邁開一步，世界才能在我腳下。如果你足夠勇敢地說再見，生活便會獎勵你一個新的開始。我還是我，卻又不再是我！

遇見初二作文14

大海遇見了江河，纔有了海納百川；高山遇見了沙石，纔有了廣積層土；樹木遇見了土地，纔有了根深蒂固；我遇見了你，纔有了我的一切。

第一次遇見你，是在你的懷裏。我誕生在那黑暗卻溫暖的子宮裏，是你們愛情的結晶。我在這裏從肉眼都無法辨識的小生命，長成啼哭的嬰兒，來源於你營養的供給。你並非不知道，我的出生，會破壞你們的二人世界，也並非不知道，十月懷胎要經歷多少痛楚——從頭暈到嘔吐，從臨盆到長達幾十個小時的生產過程，這世間最大的痛苦你都幫我承受，只爲了給我生命。感謝上天，讓我遇見你，讓我成長成那啼哭的嬰兒，讓我擁有了生命。

再一次遇見你，在一日三餐裏。你總說讓我在學校吃多點，吃好點。這話不像政治那樣深奧，簡單卻深刻。因爲它包含了母親的關懷。每到週末，你哪怕不讓阿姨帶弟弟，自己忙些，也要親自下廚，做一頓飯給我吃。我總覺得，這飯菜雖然沒有外面酒家做得那樣鮮美，但卻別有一種風味——母愛的味道。那味道，我畢生難忘。感謝上天，讓我遇見你，讓我成長，讓我懂得了什麼叫愛，什麼叫關懷。

再一次遇見你，在你的爲人處事裏。在同一間屋子裏十三年，讓我在潛移默化中接受了你們兩人的爲人處事風格。你有時脾氣很火，爸爸卻常很冷靜，這讓我能放得開，收得回來；你做事利索，爸爸做事慢卻細緻，這讓我能快速完成一件事，同時也能細緻得完成它。

還記得那次，我剛進入青春期，常感嘆時光飛逝，死亡也讓我極端恐懼。我與你長談，你的眼圈也不禁紅起來。第二天，你告訴我，死亡是不可避免的，但死，才讓活着有了更多的意義。感謝上天，讓我遇見你，讓我成長，讓我懂得了待人處事，讓我擁有了正確的生死觀。

謝謝你，我的母親！遇見你，讓我成長，讓我擁有了現在的一切！我長大了，你卻在變老。有人說過：不必追。但我要追，我拼命的追逐你，直到再次遇見你。你給了我一切，我必將回報與你！

遇見初二作文15

生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸。

——題記

一直以來別人都說我是一個弱不禁風的女孩子，我也在心裏下了一個定義，我的運動細胞缺乏，體育成績必定倒數。直到今年運動會，我才遇到了另一個自己。

今年的運動會我本來並不想參加，因爲我曾經也試着突破自我參加過，可結果是，三人蔘加比賽，得了第二，更可笑的是身爲女生的我，竟然得了一張男生的獎狀，爲此，同學們嘲笑了我好久，我的自尊心徹底被擊垮了，我發誓再也不參加運動會了。但這次身爲班長的我，爲了做個表率，不得不咬着牙報上了名。從報名後的那一刻起，我渾身的每一個細胞都緊張起來了。用奶奶的話來說，像我這種走路都輕飄飄的人，不拿倒數纔怪。看我這麼緊張，媽媽安慰我說：“寶貝，你看你每天都騎自行車上學，腿上都快練出肌肉來了，從今天起我們每天做50個仰臥起坐，你肯定行的。”聽了媽媽的話，我懸着的心才稍微放下了。

運動會的前一天晚上，我輾轉反側，寢食難安，在夢裏我跑了個倒數第一，全校的人都在嘲笑我，把我驚醒了。早上很早就起來了，坐在餐桌前，什麼也吃不下。騎着自行車，上了學。終於，輪到我上場了，可偏偏天公不作美，下起了小雨，我本來懸着的心變得更緊張了，我深呼吸了幾次，默默地對自己說：涵涵，你是最棒的，要相信自己，加油。隨着裁判員的一聲槍響，我像離弦的箭一樣，衝了出去，奮力的奔跑着，一圈，兩圈……到了最後半圈，我實在是跑不動了，眼巴巴的看着一個個運動員從我面前衝過。我想着這半年來，我爲運動會所付出的努力，我握緊了拳頭，任憑指甲扎進肉裏，耳邊不時傳來同學們的加油聲，我咬緊了了牙，衝了出去，看到一個個運動員向我身後退去，我更加賣力的向前衝刺。一步，兩步，三步……終於衝過了終點線。同學們一起向我擁來，“班長，不錯呀，第二哎，真給我們班爭光。”聽到這個成績，我激動地熱淚盈眶，我終於突破了自我，從這一刻起，我已經不是以前病怏怏的“林黛玉”了，我已經成了一名運動健將了。