初二遇見作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的初二遇見作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二遇見作文1
當你和風景錯過的時候，也許正在和天真重逢。
——題記
鐘樓。沉睡的古色被暈染，黃昏的幽柔被夕陽映着，默默與藍白的色調共舞。
鐘聲一頓一頓的，我們的腳步一踏一踏的。循着這片藍白色的小房子，要爬到山頂上去，佇立着凝望日落。只有黃狗懶懶地趴在路邊，人們都閉着門，享受此時片刻的安寧。
也許是風俗吧，沿路看到好幾個小亭子裏都聚着星星散散的精神飽滿的老人。那些奶奶們圍着坐成了一圈，手持不同的樂器，演繹着淳樸而悠揚的格調。恰巧一行人走累了，便在亭子旁坐下，看老人的祈禱，與黃狗嬉戲。
祈禱落幕時，鐘聲響起，門戶齊刷刷的打開，小孩子們都衝出來，成羣結伴的飛奔向街道，足球被拋向空中，“嘭”一下掉到地上，翻幾圈從斜坡上滾落，斑斕的色彩在那裏打轉。
老奶奶們好像發覺了我們的無聊，朝我們招手，滄桑的臉上滿是笑意。我們走到亭中坐下，望着她們繼續彈奏。
兩個會跳舞的姐姐在奶奶們歡愉的伴奏下踏起了輕鬆的步伐，隨着音樂擺起了裙角。奶奶們也不幹示弱，拿起搖鈴就跳了起來。
孩子和老人都來圍觀，孩子們歡呼着，說着什麼，推着擠着把一個年齡和我相仿的小女孩推到了臺上。那女孩扎着兩隻麻花辮，眨着靈閃閃的大眼睛，她把我從位子上拉起來，隨即跳起舞來，我也跟着她一起在夕陽下跳着……
天黑了，唯有燈還亮着，黃燦燦的，紅彤彤的。
我們沒有爬到山頂上去看日落，但我們看到了世間最真摯的天真。我們錯過了一處夕陽西下，但我們重逢了一份兒時歡愉。
鐘樓。沉睡的古色被朝陽喚醒。
初二遇見作文2
靜坐窗前，凝視窗外那綠樹茵茵的一幕，暖暖的陽光灑在臉上，手上拿着邊已泛黃的照片，思緒不禁飛回到悠悠童年。
兒時的夏夜，是我最不能忘懷的時光。因爲在那時我遇見了您——我的外婆。
那一夜，風徐徐地吹着，池塘裏青蛙的叫聲綿綿不斷。這時，我開心地跑到外婆面前大喊道：“外婆，我們到院子裏乘涼吧！”外婆見我這激動的樣子，微笑着說：“好啊，外孫兒。”於是，外婆就拿了一把大椅子和一把蒲扇去了院子裏。
我坐在外婆的懷裏，仰望夜空，只見，數不盡的星星在天上頑皮的眨着眼睛，一輪彎彎的小船般的月牙高高的掛在空中。我向外婆說道：“外婆，你說個謎語讓我猜猜吧。”外婆笑着說：“好啊，聽好了，‘麻屋子，紅帳子，裏面睡個白胖子，’打一個吃的東西。”我想了一會兒，便眨着大眼睛說道：“這太簡單了，這不就是我最愛吃的花生嗎？”外婆頓時哈哈大笑：“喲，小饞貓，還不賴嘛！”“那當然。”後來，外婆給我講嫦娥奔月等故事，我也便在她溫暖的懷抱裏熟睡了，帶着笑容……
就這樣，在外婆的謎語中、故事裏、寵愛裏我度過了一個快樂地童年時光。
可是，幸福的日子總是那樣的短暫。當我五年級時，一件壞事傳入耳中，似做了一場噩夢，外婆去世了。那一天，我把自己關在房間裏，手上拿着我和外婆的合照努力回憶着我和外婆的一點一滴，淚水在臉頰上緩緩流下，滴在了照片上……過了很久，我也抑制不住心中的難過。
剪一段時光緩緩流淌，擷一段回憶輕輕回放。我和外婆所經歷的一切，將被埋藏於我心底深處。外婆，在我快樂的童年裏遇見你，讓我十分滿足，願您在另一個世界裏快樂生活。
夏夜，風依然徐徐地吹，蛙依然綿綿地叫，只是，少了您！但我會永遠記住您，遇見您是我今生最大的幸運！
初二遇見作文3
去年假期去觀看錢塘江大潮。一下車，便聽見了浪花拍打着岸邊的聲音，我最先找到了一個觀潮的好位子，等待大潮的來臨。
風吹過我的臉龐，拂去了那份等待的焦灼。忽然！耳邊傳來了一聲巨響，猶如十萬匹戰馬在戰場上奔騰、咆哮。“轟隆隆……”遠處，潮水與天地之間有一條白線，從遠處滾滾而來，聲音越來越大，可以用“驚天地泣鬼神”來形容這潮聲了。潮水猶如一堵高牆，足足有好幾米高，向岸邊襲來，整個場面氣勢磅礴，令人震驚。
此時此刻，更引我注意的並不是這大潮，而是在這岸旁欄杆上的一隻小鳥。那是一隻怎樣的小鳥啊！棕色的羽毛覆蓋着那雙弱不禁風的翅膀，那翅膀似乎一折就能斷，可偏偏就是這隻瘦弱的小鳥，它做出了一個驚人的舉動，它張開翅膀，做出了飛翔的動作。緊接着，它在天空中盤旋着，還時不時的伴隨着幾聲鳥叫。風越來越大，浪潮也排山倒海般向我們逼來。我皺緊眉，凝視着它。
它沒有海鷗那堅強有力的翅膀，是不可能飛過錢塘江的吧？可它仍然堅持着，拼盡全力，逆風而上。
不，這不可能！
可它毫不畏懼這大潮，依舊執着的向着對岸飛去，潮水濺在了它的翅膀上，慢慢的，它有點力不從心，因爲翅膀溼透，給它負重了，它顯得十分吃力。
忽然！它似乎又燃起了希望，也許是對面有親人在呼喚它吧。最終它消失在了大潮中……
那一幕時時在我的腦海裏重現，那隻小鳥教會了我堅持不懈，遇到困難更應該迎難而上！到了初二，學業繁重，難免會有點兒力不從心，但只要我想起那在錢塘江大潮的澎湃聲中，我遇見的那隻小鳥，我就會仍然堅持着，拼盡全力，逆風而上！
感謝遇見！
初二遇見作文4
因爲遇見，我們生命中有了各種各樣的人。他們或許是老師，在學習過程中給了我們幫助；或許是同學，在學習過程中共進退；或許是朋友，一直鼓勵着我們前進；又或許是家人，給了我們心靈的呵護。
人的一生中遇見的人有許多，有的給了我們愛，有的激勵着我們走向成功的道路，有的也會使我們感到幸福。因爲遇見，我的人生變得豐富多彩起來。
有人說老師是蠟燭，燃燒着自己的生命，照亮了學生的路。沒錯，老師就是這樣的一個人，他遇見了自己的學生，便用十分的熱忱真摯的對待學生，對於每一個學生，他毫無掩飾之心，把自己所擁有的知識全部傳授給學生。自己慢慢的老去，他的知識也慢慢的消失，而他的學生因爲有了老師所傳授的知識，所以他走向了成功的道路，成爲了成功的人，這一切都源自於老師的無私奉獻。
同學是我們在求學階段中接觸時間最長的人，同學和我們在學校裏一起學習，不管是艱難的學習，還是快樂的學習他都是與我們一樣在苦中學，在學中樂。因爲有了同學，我們在學習過重中不放棄，不氣餒。我們相互鼓勵，相互加油，一起走向美好的明天。
而家人，是養育和創造我們的功臣。因爲有了家人，我們來到了這個美麗五彩的世界，讓我們有了生命。家人如同老師，一直無怨無悔的把我們撫養長大，把我們從一個不會說話、嗷嗷待哺、不會走路的嬰兒養育成了一個懂生活、愛生活的大人。
因爲遇見，我們生命中有了許多人，帶給了我們許多東西，讓我們不斷成長，不斷學習，不斷進步，不斷走向一個幸福的人生。
初二遇見作文5
一日早上，陽光燦爛了枝葉，微風拂過我的臉龐，我仰頭望着天上的片片雲朵，消暑似的爲天際染上一抹清涼，太耀眼的光芒射入我眼中，就在恍恍惚惚的那個片刻，迷濛席捲了我。“我在那？”我環顧着我周圍的草地，擡頭看見了一個椅子，望見眼前有個男人，他的手在空中指畫着，乍看之下他的臉孔似乎有些熟悉，咦？他長的和我好像！我徑直走到他的身旁，看到了他的頭上帶着一個類似VR眼鏡但又比VR小的眼鏡。我快速步上前去，腳下沙沙聲他似乎都聽不到，我靠近看着他，他比起我成熟的多，也年長的多，下巴上有着稀疏的鬍子。就在我端詳他的片刻，他手指從上至下一劃，好像什麼事也沒有，但他說出了時間，但卻把我嚇了一跳，原來他說的時間竟是20xx年。20xx年不正是15年後，我已經29歲了。這難道是15後的我嗎？此人難怪與我如此相似，心中的疑問想盤龍昇天一般涌入我的心頭腦中。我這是在幹啥呢？這東西是我發明的嗎？15年後我的工作是啥？我是否依循着夢想逐步前進？我有毅力完成夢想之路上的挑戰與困難嗎？我想開口問他，但啓齒難言，我伸手碰他，但我的指尖卻意外的穿過他的肩膀！他取下眼鏡，向遠方走去。我想跟過去，但腳上如同栓了個鉛球般寸步難移。隨後他轉過身，看着我，對我蜜汁一笑。突然一道光芒刺入我的眼睛。“啊！我要瞎了！”
我睜開眼睛望着周圍的環境。這是我的家裏，我躺在地板上。周圍都是灰塵，地板和牆
還有天花板都破爛不堪，周圍的傢俱快速腐朽。我從窗外望去，大街上的人如枯骨般倒在地上，眼中早已失去了生氣。“我，在哪？這是？”我的眼中的世界快速變得灰暗起來。我看向自己的身體，早已成爲枯骨。”下次見了。“我心中的疑惑愈來愈大。但已經不是我要思考的了，現在我只想好好的睡一覺。好好的睡一覺。
初二遇見作文6
人生就像一趟列車，有許多站口，每一站都會有上車的人和下車的人。途中，你會遇見形形色色的人，你會被他們激起心中的漣漪。但，他們終究還是會下車。誰又能陪伴你到最終站，與你一同下車呢？所以，能遇見又何嘗不是一種幸運呢？
從第一次睜開眼睛看這繽紛的世界，從第一次哇哇大哭我便遇見了你們爸爸媽媽。咿呀學語的我第一次完整的叫出你們的稱呼，你們的臉上洋溢着幸福的笑容；蹣跚學步的我第一次可以獨立行走時，你們臉上的笑容在陽光的照耀下顯得更加溫暖；小學畢業拿到心儀學校的錄取通知書時，你們的臉上的笑容是滿滿的欣慰是你們給予了我鮮活的生命，讓我成爲這個世界的一員，可以感受大自然的鬼斧神工；是你們賜予我情感，讓我可以嚐遍世間的人情冷暖；是你們教會我成長，讓我可以在荊棘叢生的道路上如“鳳凰涅槃，浴火重生”你們，將會是在這趟列車上陪伴我最久的人。爸爸媽媽，能遇見你們，我很幸運！
從第一次鼓起勇氣邁入知識的殿堂，從第一次享受遨遊在知識的海洋中的樂趣我遇見了您我的啓蒙老師。懵懵懂懂的我第一次感受到緊張時，是您用您那雙滿經滄桑的手輕輕拍打着我的背；嚮往自由的我第一次對家長的關心感到牴觸時，是您用您那富有磁性的嗓音悉心教誨着我；不甘認輸的我差點爲學習走火入魔時，是您用您那雙好似會說話的眼睛無言的安慰着我在課上，您是尊敬的老師，我們是一羣莘莘學子；在課下，您溫柔待人，對我們的關心無微不至，就是我們的第二位母親您，在這趟列車上陪伴了我六年，雖然你已經在過去的某一個時刻下了車，去趕往另一趟列車，但您的諄諄教誨在我的腦海中仍舊揮之不去。老師，能遇見您，我很幸運！
列車仍在繼續前行，雖然許多乘客已經下了車，但我會帶着你們的期許，努力前行，去遇見那個更加精彩的自己！
初二遇見作文7
“嘩啦啦”，一片菖蒲歡舞，骨韌而身柔。風伴隨着香氣，吹開一片水霧迷濛的記憶。
“那不是蘆葦，是菖蒲。”你笑看着我，慈愛溫和。
兒時，因爲母親工作繁忙，不能照顧我，我與你長期生活在鄉村裏。在你溫暖的臂膀裏，在你的低語中，我深切感受到了你的愛。
在暑氣初露的夏夜，臨水的小院子裏，人聲、蟲鳴聲混合着菖蒲的香氣。你的蒲扇輕搖，清風徐來。夏日裏蚊蟲多，你總是劃一根火柴，點燃一支風乾的菖蒲，用菖蒲的香氣驅趕蚊蟲。你笑着說：“還是點菖蒲好，比什麼蚊香都靈。”我在這樣的夜晚，在你蒲扇的清風裏，在氤氳的菖蒲清香中，在你絮絮的低語裏，酣然入夢。夢裏，是記憶中的端午日，你抱着我，將菖蒲插在門上方。你握一根，我握一根，每插上一根，我們都會開心地一笑……夢醒時分，纔想起那是艾枝，不是菖蒲。
如今，繁重的學習使我很少有時間去看望你。常常在夢中看到你，你的清晰的背影，你的親切的話語，當我跑向你，你卻倏然不見……
去年夏天，又是一個蟬鳴的夏日。我終於有時間去看你。一切還是老樣子，還是我記憶中的樣子，我輕輕地推開門，你看見了我，驚喜地跑過來，拍拍手上的面，抱着我，問長問短。
在那個寧靜而喧噪的夏夜，我與你坐在院子裏。你麻利地進屋拿出菖蒲，劃一根火柴，點燃了它。你依舊笑着說：“還是點菖蒲好，比什麼蚊香都靈。”這一切的情景，恍如夢中一般。
再次離開，仍會不由自主地想念你。有時，也會點燃一支菖蒲，清香氤氳進腦際，便閃現你的身影，那是我在夢中遇見你。
初二遇見作文8
混着清香的蒸汽裊裊上升，掀開鍋蓋，一股股“熱浪”撲面而來。
再一次將糉子放在蒸籠裏面，籠下小小的火焰不住的搖曳，肆意的拍打着鍋底。鍋內的熱水沸騰了起來，咕哩咕咚的亂叫糉子忍不住流汗了。蒸了大概二十多分鐘後，糉子出鍋，小心翼翼地提起來，生怕弄破了它的翠衣。騰騰冒着熱氣，一股滑膩香醇的味道撲鼻而來。在冷卻片刻後，我把纏着的棉線解開，再把煮的發綠的糉葉層層扒掉後，一個個挺拔的糉子出現在我面前。晶瑩剔透的糯米微微泛着蜜色。一口一口的品着它，味道細膩，香滑可口，又粘又甜，白色的糯米里摻着紅棗的香甜，讓人回味無窮。
關於糉子有一個傳說：“年年端午風兼雨，似爲屈原陳襲冤”，千百年來每到端午節，南方水鄉就沿襲了賽龍舟，包糉子投水中捎給屈原的習俗，後來成爲我國人民傳統的節日，以紀念屈原寄託哀思。從此以後，每逢到了農曆的五月初五，當地的老百姓都要到江邊進行賽龍舟等祭祀活動，並且家家戶戶都要包糉子，插艾葉，紀念屈原這位偉大的愛國詩人，而端午節也成了中華民族的傳統節日。
關於端午節的習俗還有很多，除了賽龍舟、掛艾葉、吃糉子外，還有些地方有佩香囊、飲雄黃酒的習俗。佩香囊，防蚊蟲。我最喜歡肚子裏全是草藥的香囊，很是好聞。沁人心脾的藥香在身邊縈繞幾日不散。
在我看來這是一種植入人心底的傳承，這是一種精神文化的傳承……
“小巧玲瓏翠衣披，一根小繩繞幾圈。香清益遠沁心脾，糯米甘甜久不散。即佩香囊又划船，端午習俗入心間。”遇見一個小吃，遇見一個傳統，遇見一種文化。
初二遇見作文9
“陽春白日風在香。”屋內，我正埋頭苦幹，爲即將到來的`期中考試做準備。桌上，一支支用盡的筆芯被太陽照出點點光芒。正當我在知識的海洋中遨遊之際，一陣沉悶的敲門聲傳來。
悠悠歲月，愛無言。輕輕地，門開了。媽媽的腳步，小心翼翼地從門縫中擠進來，她似乎和橡木地板排練過似的，腳步聲帶着藝術的節奏感。我轉過頭去，媽媽明亮的眼睛裏閃着點點光芒。她端來了一盤蛋卷和一杯熱牛奶，毫無聲息的放在我的左手邊，擔心打擾我學習，準備悄悄退出時，我不由地對媽媽開口：“媽媽，你也吃一個吧。”媽媽微微愣了下。她拿起一塊，條件反射喂進了我的嘴裏，自己只掰下一點吃掉。那一刻，我身上流淌着汩汩暖流。
每晚，媽媽按時的回到家中，爲我早早準備飯菜。偶爾放學晚了，媽媽端着飯菜嘆着氣走回廚房，唸叨着：“飯菜涼了不夠可口了，可我又擔心你回到家餓。”即便我是疲憊的回到家中，但在媽媽的照顧中，漸漸能量滿滿。悠悠歲月，有你相伴，真好！
悠悠歲月，長相依。臨近傍晚，我依舊是最早到達練功房的那一位。邁着熟悉的步伐，輕踏在這地板上，我情不自禁地要讓它與我的腳尖有個約會。隨着音樂的節奏，腳尖有規律的立起、落下。擡眼望着排列整齊的瑜伽墊，眼前迷糊，記憶飄回了兩年前。
那也是一個傍晚，夏季的傍晚。天似乎暗得還沒這麼快，任由若隱若現的幾束殘光灑落在瑜伽墊上。我在墊子上壓腿，儘管被被老師壓得狠狠的，我仍在咬牙堅持。鏡子中的女孩一張倔強的臉，手臂打開，合上，再打開，再合上。動作很單調，旋律很單一，但總在述說着自己的精彩。舞蹈，已然成爲我的生活密不可分的部分。悠悠歲月，有你相伴，真好！
時光永不停歇，那親情濃濃，那舞蹈相伴，已悄然編制出一曲生命之歌。而我將在這歌中，收穫自己的風景，於蝶舞蹁躚處，鏗鏘前行！
初二遇見作文10
在對的時間裏遇見對的人。科學家統計過一組數據：人的一生會遇見十億的人甚至更多，會有擦肩而過也會有刻骨銘心。
我聽見雨滴落在青青草地，我聽見遠方下課鐘聲響起，可是我沒有聽見你的聲音，認真呼喊我姓名。不知現在你在哪，但遇見過，三生有幸。
她總會替我出頭，會在我難過的時候安慰我，會有所謂的“仗義”——我被人欺負時她總會第一個幫我，也會在我假裝生氣的時候厚着臉皮來和我道歉。我和她是好閨蜜，但卻像兄弟一樣，大大咧咧的，好像從來不會有煩心事一樣。
初次遇見她，是被她“豪邁”的笑聲吸引，再後來，記不清是誰先主動的，我倆就成了特別特別好的朋友。她的成績不是很好，她的媽媽總會對我說：“有事沒事好好教教她，跟她成績帶帶。”我也會很熱情的回個“好嘞。”然而話音剛落，我和她便會互比鬼臉，表示纔不聽！這大概就是屬於小孩子間的樂趣吧！
我倆會在晚自習的時候偷偷講話，隔着很遠的距離都能夠很開心地講起話來，即使是不說話打手勢，兩人都會不約而同的笑起來。然而很慶幸的是，這樣的晚自習“聊天”從來沒有被發現過，或許被老師看見過，但沒有點名批評吧。
記得她過生日那天，她的父母在家裏做好了飯，但她還是和我們出去吃飯了，她說這是她第一次在過生日的時候沒有在家而是出來吃。這也是我陪她過的第一個生日。我們去吃了自助餐，她很喜歡吃柚子，我就拿了好多柚子給她，她也很開心地笑了。她還給柚子拍了照片，還用手比了“V”。
但後來啊，我們卻絕交了。曾經在我玩笑着說：“再也不和你玩”的時候，你還會笑着說：“不呢，屁！”後來怎麼就分開了，爲什麼最後一次說的時候你就沒有再說“不呢，屁”這樣的話了？我都是開玩笑的，好不好，但是，你現在又在哪。
很慶幸能夠遇見你了，願你一切都風調雨順，快快樂樂的在沒有我的日子裏。
初二遇見作文11
一個偶然，我認識了你。你也許只是我童年生活裏的匆匆過客，陪我度過了一年半，便去“浪跡天涯”。但我卻始終惦記你，因爲你爲我留下了快樂的童年。
忙碌的爸爸媽媽把我送到了你家，家裏有一個大哥哥和一個大姐姐。年少無知的我哭哭啼啼，是你對我無微不至的關愛，才讓我開始接納你。
每天一大早，爸爸就準時把我送到你家，直到中午吃飯時再把我接回來。你，還有在你家的時光，都令我難忘。家裏的大哥哥大姐姐時常陪我玩耍，而你有時也會帶我去熱鬧的街市或去郊外玩耍。在你家的時光總是過得很快，當爸爸來接我時，我總是戀戀不捨地舉起小手，朝你揮了又揮，揮了又揮……
是你童心未泯還是其它原因，你總是樂此不倦地陪我搭積木，拼花片，拍皮球……在我看來，你的時間好像很多很多，常常帶我出去玩這玩那，吃這喝那的，有時還帶我吃一些我從未嘗試過的小吃。
依稀記得，每當傍晚，回到家的我，總是坐在小椅子上，講述着我一天的樂趣，時不時還激動地伸出小手比劃着，而爸爸媽媽總是“睜大眼，豎起耳”傾聽。
時間飛逝，我上了小學，上了初中，大哥哥大姐姐的面容在我的印象中變得模糊，而你，卻一直在我的腦海中保持着“高清畫質”。
脫離了你的掌心已有十年了，可你卻還記得我，這個十年前你身邊的姑娘。在一次放學回家的途中，你叫了我的名字，條件反射的我回過頭，只見你微笑地向我招手，我愣住了，十年沒見了吧，卻在偶然之間，遇見了。嗨！老朋友，你好嗎？我的淚水清脆響亮地滴在了一張白紙上，我不會忘記，十年前，你以同樣的動作爲我擦淚。
親愛的保姆媽媽，因爲遇見了你，我的童年更加豐富多彩；因爲遇見了你，我每天都過得有滋有味；因爲遇見你，我收到了一份最珍貴的禮物——快樂。
遇見你，我很幸運，也很快樂，謝謝！
初二遇見作文12
和煦的春風輕輕吹拂我的臉頰，鳥雀再次歡快地唱起了歌。在這甜美溫馨的時光裏，我忽然想起那年，也是在這樣的春天，我遇見了你。
你是我的老師，亦是我的第一個朋友。我自小性格孤僻，同齡人都不願與我玩。直到那天，我遇見了你。我有一瞬間以爲你是乘着風來的，因爲你走路的姿態是那麼輕盈。我看到你在講臺前上課、板書時，上下浮動的右手宛若一隻翩躚的蝶，這一切，在我小小的心裏，都留下了不可磨滅的印象。
那是一個初春的下午。體育課自由活動期間，我與往常一樣，獨自一個人坐在長椅上，一言不發地望着不遠處歡快笑鬧的同學們，心中卻再也無法暈起一圈漣漪。因爲我早已習慣，習慣了被忽視，習慣了不合羣。
我安靜地坐着，你走了過來，在我身旁坐下。你側着臉問我：“怎麼不去玩？是有不舒服嗎？”我一時不知如何回答。我透過你額前細碎的劉海看到了你因奔跑而帶了點汗水的臉龐，迷人的大眼睛顯得更加有神，我甚至能看到你由於陽光而帶了些金色的睫羽。你望着我時帶有認真的神情，那一刻，我覺得你可真好看。
我依舊沉默着，你拉起我的手，帶我到同學們中間，一起與他們遊戲。那時我才明白，並不是同學們厭惡我，而是我的拒絕，使得我推開了所有想親近我的人。
後來，我與你的接觸漸漸多了起來，才知道你不過比我們大幾歲。有了你的陪伴，鋪天蓋地洶涌而來的孤獨也顯得不再那麼難熬。我稱呼你爲姐姐，你眉眼彎彎，甜美的笑。
而多年以後，我又夢到那天，畫面如此遙遠，但恍惚間回到了從前。我如此幸運，在那樣明媚的青春年華遇見了春天，遇見了你。
何其三生有幸。
初二遇見作文13
大海遇見了江河，纔有了海納百川；高山遇見了沙石，纔有了廣積層土；樹木遇見了土地，纔有了根深蒂固；我遇見了你，纔有了我的一切。
第一次遇見你，是在你的懷裏。我誕生在那黑暗卻溫暖的子宮裏，是你們愛情的結晶。我在這裏從肉眼都無法辨識的小生命，長成啼哭的嬰兒，來源於你營養的供給。你並非不知道，我的出生，會破壞你們的二人世界，也並非不知道，十月懷胎要經歷多少痛楚——從頭暈到嘔吐，從臨盆到長達幾十個小時的生產過程，這世間最大的痛苦你都幫我承受，只爲了給我生命。感謝上天，讓我遇見你，讓我成長成那啼哭的嬰兒，讓我擁有了生命。
再一次遇見你，在一日三餐裏。你總說讓我在學校吃多點，吃好點。這話不像政治那樣深奧，簡單卻深刻。因爲它包含了母親的關懷。每到週末，你哪怕不讓阿姨帶弟弟，自己忙些，也要親自下廚，做一頓飯給我吃。我總覺得，這飯菜雖然沒有外面酒家做得那樣鮮美，但卻別有一種風味——母愛的味道。那味道，我畢生難忘。感謝上天，讓我遇見你，讓我成長，讓我懂得了什麼叫愛，什麼叫關懷。
再一次遇見你，在你的爲人處事裏。在同一間屋子裏十三年，讓我在潛移默化中接受了你們兩人的爲人處事風格。你有時脾氣很火，爸爸卻常很冷靜，這讓我能放得開，收得回來；你做事利索，爸爸做事慢卻細緻，這讓我能快速完成一件事，同時也能細緻得完成它。
還記得那次，我剛進入青春期，常感嘆時光飛逝，死亡也讓我極端恐懼。我與你長談，你的眼圈也不禁紅起來。第二天，你告訴我，死亡是不可避免的，但死，才讓活着有了更多的意義。感謝上天，讓我遇見你，讓我成長，讓我懂得了待人處事，讓我擁有了正確的生死觀。
謝謝你，我的母親！遇見你，讓我成長，讓我擁有了現在的一切！我長大了，你卻在變老。有人說過：不必追。但我要追，我拼命的追逐你，直到再次遇見你。你給了我一切，我必將回報與你！
初二遇見作文14
遇見是人生最美好的事。
老鷹如果沒有遇見天空，它就展示不了自己豐滿的羽翼；花草如果沒有遇見大地，它就不能充滿蓬勃生機；魚兒如果沒有遇見大海，它就不能在水中輕快舞蹈；而我如果沒有遇見你，我就不能綻放青春的色彩。
我與你第一次遇見是在我剛出生那會兒，可當時你和爸爸工作忙，將我放在老家讓奶奶照顧。可爺爺奶奶的溺愛，卻讓我落下一身的壞毛病。
一分耕耘一分收穫，終於，你熬過了多少個挑燈苦讀，徹夜無眠的夜晚，在我四歲那年，考進城裏教書，於是將我也帶到城裏上幼兒園。那時，我的壞毛病可讓你苦惱了，沒辦法，你只好慢慢教導我。
首先，從最基本的生活技能開始，什麼刷牙、洗臉……曾經都是奶奶幫忙，我怎麼可能會呢？可你並沒有生氣，並且手把手教我，像你對待學生那樣，將“複雜”的動作化繁爲簡。三個多月的地獄般的訓練，我的生活基本上能開始自理。接下來就是識字了，因爲奶奶是個文盲，所以在這之前只有爺爺教我識字，可爺爺的普通話帶有閩南話的腔調，說得並不標準，所以在將近零基礎的情況下，識字比登天還難，可你卻真的讓我“登天”了。你用的方法讓我對識字產生了濃厚的興趣。
認識字後還要會寫，於是你便帶我去一個書法老師那學寫字。一剎那，我就被老師那牆上掛的行雲流水的書法作品所吸引，那抑揚頓挫的筆畫是老師成年累月的象徵，我沒想到世界上還有這麼美妙的東西，當時我就下定決心，一定要學好寫字。於是，自打那時起，我就開始不斷地練習。在我坐姿歪了的時候，是你提醒我；在我筆畫不流暢的時候，是你教導我；在我堅持不了想要放棄時；是你重新激起我的鬥志。儘管最後累得手發抖，但只要看着一天的成就，我渾身的疲倦便蕩然無存。
這些年來，比起叫你“媽媽”，或許叫你“老師”更貼切一些。是你激發了我的潛力，使我綻放青春的色彩，我才得以在人生的長河中乘風破浪。
媽媽老師，你是我人生中最美好的遇見。
初二遇見作文15
還記得，那時的我想像着你們的模樣，懷着忐忑不安的心理來到新的學校報道。在班上我第一次遇見你們，即將要成爲同窗的你們。
春去秋來，初一那年的歲月很快過去了，我們大家成爲了好同學，好朋友，好姐妹。還記得嗎？那天我們和二班打籃球賽，我們班在上半場只進了三球。場下的其他同學很擔心會輸，於是我們迅速組織了拉拉隊，一聲又一聲地喊着加油，後來咱們的吳星宇同學帶傷上場把比分扳了回來。打完球賽，吳星宇同學整個人躺在球場上，我們趕忙去關心他，問他有沒有事，要不要去校醫室。他只說：“我覺得頭好暈，你們先走吧。”心悅聽了趕緊摸了摸他的頭，“星爺的頭好燙。”可是，我們怎麼會拋棄自己的同窗呢？於是我們就等到他感覺好些了，又有其他男同學陪同下，才放心的離開回家。
還記得嗎？昨天我覺得頭疼，於是就趴在桌子上休息。梓韻看到我今天沒有去找她，而是趴在桌子上，就悄悄地走過來，輕聲問我：“銘尉，你怎麼了？”“我頭好疼啊。”“讓我摸摸你是不是發燒了？”她像個大姐姐似得摸摸我的額頭，“哎呀，你發燒了。都說了天氣多變了，要好好照顧自己了，還穿那麼少，真是傻呀。”說完她就走過去找到心悅和綺文，然後三人一起來到我身邊，心悅責怪地對我說：“銘尉，你又犯糊塗了。走啦，我們陪你去醫務室。”後來，我還是沒去醫院看看，她們依然是一臉責怪的望着我。
初一我們剛剛認識，初二我們彼此瞭解，初三我們就要分別了。初中三年，遇見你們我不後悔；遇見你們是我最大的幸福；遇見你們，真的很開心，我們一起並肩作戰，一起鬧的同窗們。
