關於謙讓的作文9篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的關於謙讓的作文，歡迎大家分享。

關於謙讓的作文1

具體的時間我也記不清楚了，只有模糊的印象，和一張讓我印象卻很深刻的笑臉。

兒童時期的我，就是一個闖禍精，每天我都能搞出各種稀奇古怪的事兒來，讓我的父母都很替我頭疼。

“以後還請老師多注意注意，這孩子生性調皮”。我眨着大大的眼睛望着父親。父親對我說“這位是老師，以後你在學校可要聽老師的話，不許調皮，不許搗亂”。我像小雞啄米似的點點頭。老師拉着我的小手，蹲在我身前說“小朋友，以後可要聽話哦，現在老師帶你去找座位”。我笑着說“嗯，謝謝老師”。

在學校，我將父親對我說的話記在心上，想着千萬不能鬧出什麼事兒來，可事情總不能如人意，這不，我又闖出貨來了。

“老師今天中午有些事情，你們自己把吃過飯的碗送到指定的位置，知道嗎？”“嗯，知道了，老師放心”。我們一羣人齊聲說到。

我端着自己的.碗，小心翼翼的走出教室。我端着自己手裏裝有湯的碗，看看前方的路，一小步一小步的向前移動，不經意，我腳下一軟，手中的碗已經“飛”了出去，湯從碗中灑了出來，在空中形成一道弧線。摔在地上的我連忙站起來，看看眼前有一個人，身上被我剛灑出來的湯打溼了許多。

我擡起頭來，是一個高年級的大姐姐，有一頭烏黑亮麗的長髮。身上的白襯衫被我弄髒了。我連忙說“對不起，姐姐，剛纔我腳下有一塊石頭，自己沒看到，被絆了一下，所以……我才……”我說話的聲音越來越小。我低下頭，心裏想着：完了。但一句甜美的聲音傳來：“沒事兒的，小朋友”。我擡起頭來，那個大姐姐對我笑笑，露出兩顆虎牙，那笑容很甜。“以後小心點兒，別讓自己受傷了”。那個大姐姐對過說到，並就給我一個甜美的微笑。

一件微不足道的小事，卻也能給我們帶來許多啓發。我也會常常想到這件事兒，和那個甜甜的微笑，教會了我寬容他人。人非聖賢，孰能無過，要學會原諒他人的過錯。

從生活中學習謙讓，學習寬容，用微笑來回應他人，我們不因躁動，學會平和，善待他人。

關於謙讓的作文2

古人云：“退一步海闊天空，關於謙讓的作文。”謙讓是一種美德，有了它，我們這個社會將充滿陽光，顯得更加和諧，更加美好。

那是一個炎炎夏日，驕陽似火。那熾熱的陽光熱辣辣地烘烤着大地，大地像一個蒸籠似的，熱氣騰騰。

我和兩個要好的朋友在柏油馬路上騎車。車輪飛轉，我們身上大汗淋漓，累得氣喘吁吁，只得找個樹蔭歇息。朋友提議買三瓶飲料來解渴，我欣然舉雙手贊成。

眼尖的我很快發現了一家小超市，我們欣喜若狂，飛奔而入。我們從貨架上選中名自喜歡的飲料，然後走到收銀臺前排隊正要付錢時，一箇中年婦女牽着一個孩子從我們身邊走過。這個孩子指着我手中的飲料，說：“這種飲料好喝！”說完話後吵着中年婦女要趕快買。

中年婦女急忙拉着這個孩子趕到貨架前細細尋覓，可是這種飲料已不見蹤影。導購員告訴她：“那種飲料買完了，你們選其它類型的飲料吧！”小孩一聽，猶如掉進了冰窖，剛纔臉上的笑容一掃而光，頓時佈滿了愁雲，撅起嘴巴站立不動。“孩子，咱買別的飲料吧！”孩子很固執，“不，就是不嘛！”說完後號啕大哭，吵個不停，年輕婦女好心勸說，不起任何作用。

“真嬌氣！”我鄙夷地說。一個朋友說：“你的飲料讓給他吧！”“憑什麼要讓他?他是天王老子嗎？又不是什麼熟悉的人！”我瞪着白眼有一百個不願意。另一個朋友笑着說：“老師前一天在思想品德課上教《謙讓》這一課，教育我們要尊老愛幼，遇事要謙讓，你忘了嗎？他還小，不懂事，你就讓讓他吧！”

朋友的話讓我恍然大悟，我頓時紅着臉把飲料給了那個小孩。小孩接過飲料破涕爲笑，中年婦女急忙說：“謝謝你！”我笑着說：“不用謝！”說完話，我走向貨架另取一瓶飲料，周圍的人向我投來了讚許的'目光。

雖然我沒有喝到那種飲料，卻從另一種飲料品嚐到謙讓時愛的滋味。通過這件事，我更加透徹理解了謙讓的含義，我將受益終生。

關於謙讓的作文3

古人有云：退一步海闊天空。一個讓字，讓多少人成功，走上了人生巔峯；一個讓字也讓多少人拔刀相向，追悔莫及。在我看來，讓是一種智慧人生，是智慧的做法。

家庭中要讓。夫妻之間需要忍讓和禮讓，如果不懂得讓，家庭遲早破裂，我們這些祖國未來的花朵，心靈或精神上出現裂痕，這將可能造成極

大的後果，好孩子會追悔莫及，而且家長更會心痛惋惜。

學習中需要讓。同學之間應該互讓，才能使班級和睦團結、班風優良淳樸。使每個人在互讓中學習和進步，才能使班集體發揮更巨大的力量。

生活中需要讓。生活中與他人交流需要禮讓，謙讓。如果這樣，新聞中便不會出現因爲幾元錢，人家開車慢而大打出手甚至鬧出人事的事情了。只

有生活中互相禮讓，謙讓才能讓社會更加和諧和睦，快速增長和發展，因此讓在生活中必不可少。

競爭中需要讓。在跆拳道比賽前，雙方互相鞠躬，這也是一種‘讓’。如果在比賽前，雙方罵罵咧咧，侮辱對方，這樣的.話運動是不僅會失去良好的公衆形象，還會被別人貼上各種標籤，因此在競爭中也需要讓。

讓是一個人的生活智慧，懂得讓的人知道什麼重要，什麼不重要，從來不會失去所謂的‘尊嚴’和‘利益’。而不懂‘讓’的人，不僅愚笨，

更會在生活中，得小失大，正是撿了芝麻丟了西瓜。例如：形象，人格，甚至生命。讓是一種精神境界，是一種智慧的處事之道，更會讓生活寬廣無垠。

讓我們學會讓，這樣世界處處是海洋，世界處處是天空，世界處處是天堂。

關於謙讓的作文4

在我們的身邊，一定會有很多值得我們稱讚的人。然而最令我稱讚和佩服的人就是我的哥哥。

我的哥哥高高的個子，烏黑的.頭髮，長着一雙炯炯有神的大眼睛，耳朵就像錄音機一樣，每次老師講課他都記得清清楚楚，回答問題很積極。

哥哥雖然是在小鎮上上學，但是他的成績卻是名列前茅，字也寫得工整、美觀。爸爸、媽媽總是說哥哥的字寫得方方正正的，一點兒也不像我寫得字輕飄飄的。哥哥給我最大的感覺就是，他總是謙讓着我。

一次，我和媽媽去哥哥家玩，我想去小鎮上買零食，於是，媽媽給了我9元錢。我和哥哥走在去超市的小路上，我一邊走，一邊想：“讓哥哥用4元錢，我用5元錢。”自私的我還沒來得及開口，哥哥便主動說，“你是妹妹，我是哥哥，當哥哥的應該讓着妹妹，你用5元，我用4元，好嗎？”我說：“好呀！”我默默地佩服着哥哥。

我們來到超市，哥哥卻是先給我挑選我喜歡的食物，然後他纔給自己挑選喜歡的食物。這時，我更加佩服他了！

還有一次，哥哥家有一個籃球，一個排球，我和哥哥都很想玩籃球。我說：“還是你玩吧！”於是，哥哥用命令的口吻說：“你是妹妹！你先玩吧！”我終於被哥哥說服了，興高采烈地玩着籃球。

最值得我稱讚的地方就是哥哥總是謙讓着別人，不在乎自己的得失。他是我最佩服的人，也是我學習的榜樣。

智慧點睛：小作者用樸實真切的話語，抓住生活中的平常小事將一個謙讓，富有愛心的小哥哥形象刻畫的真實，鮮活，讀來讓人感到暖暖的。（指導教師：曾海燕）

關於謙讓的作文5

因爲是家裏的獨生子，從小就是獨霸專權，咋激烈爸爸媽媽爺爺奶奶也沒人跟爭搶什麼，在學校也是爭強好勝的小孩。但是從那件事之後我就改變了。

一天週末，媽媽說今天阿姨帶着弟弟來我們家玩，聽到有孩子子來我們家跟我玩當然是開心極了。平時候是自己在家看電視，太孤單了。等阿姨帶着弟弟來了，我才知道我的災難來了。弟弟比我小兩歲，小孩子真是吵啊，一進我家的門就哇哇的大叫。爲了哄他媽媽拿出了我所有的玩具，看着我都捨不得玩的玩具被他在地上摔來摔去，我的心都在流血啊。等他好不容易熟悉了環境，止住了哭鬧我就把他手裏的玩具替換出來。帶着他玩起了別的東西。我們一會玩打槍，一會又捉迷藏，在屋裏面折騰起來。不一會媽媽從廚房端出一盤子蘋果，我看到後就跑了過去，看了一會挑了一個又大又紅的。這時候弟弟也慢吞吞的跑了過來，看看盤子看看我，就搶我手裏的蘋果。我當然是視死如歸的保護我的蘋果。弟弟一看搶不到又哇哇的哭起來真是煩人。媽媽就對我說：“你聽過孔融讓梨的故事嗎？孔融那麼小都知道把好的.讓給哥哥，你都這麼大了還要跟弟弟搶蘋果，弟弟還是我們家的客人呢。”我反駁道：“孔融也是讓給哥哥啊，那他不是正好讓給我？”“弟弟這麼小，哪裏聽得懂孔融讓梨的故事，你都學過還不懂得謙讓真是白學了。”媽媽說完看着我，我慢慢地把手裏的蘋果給了弟弟，他結果我的蘋果馬上就不哭了，咯咯的笑起來。

雖然我們學過很多的謙讓文章，但是在實際生活中，還真沒注意自己做到了沒有。以後我會好好注意，學會謙讓。

關於謙讓的作文6

梅之所以贏得“梅花香自苦寒來”的讚歎，是因爲它對於冰雪的謙讓;荷之所以贏得“出淤泥而不染”是因爲它對於污泥的謙讓;竹之所以贏得“千磨萬擊還堅勁”的美譽，是因爲對於陡崖的謙讓。

要學會謙讓，謙讓是一種魅力，更是一種豁達的胸襟。謙讓是蘇東坡“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容;謙讓是陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的超然;謙讓是杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感慨。雄鷹學會謙讓狂風驟雨，才能使它展翅高空。我們學會謙讓，胸襟會變得更加寬廣。

要學會謙讓，謙讓是一種修養。縱觀三國，一個英雄輩出的年代，一段撲朔迷離的`歷史。但又有多少英雄豪傑倒在嫉妒的血泊中?周瑜，一代能才。因爲心胸狹窄，不能容人，導致自己吐血而死，時年三十六歲。公瑾死前還仰聲長嘆：“既生瑜，何生亮!”我想，如果當時周公瑾知道謙讓，與孔明共同伐魏，恐怕三國的歷史將要重寫。

要學會謙讓，謙讓是一種品質。我們在學會謙讓別人的同時，更要學會謙讓自己，謙讓人生。面對於生命的挫折，我們要學會謙讓，必要時，我們更要感激它。不經歷風雨怎能見彩虹。不要因爲挫折而失去了對生命的熱情，不要因爲挫折而失去了活下來的勇氣。學會謙讓，它將成爲我們走向成功的風帆。太史公對於生命的謙讓，完成了被稱之爲“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，貝多芬對於生命的謙讓，使之完成了舉世矚目的“命運交響曲”，奧斯特洛夫斯基對於生命的謙讓，完成了着作《鋼鐵是怎樣煉成的》。

謙讓生命，謙讓自然。正是因爲有了它，纔有“春江潮水連海平，海上明月共潮生”的讚歎;纔有“惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而爲聲，目遇之而成色”的感慨;纔有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯麗。

我們要學會謙讓。謙讓不是一葉扁舟，隨波逐流;謙讓不是一葉浮萍，飄搖不定;謙讓不是一束曇花，轉瞬即逝。謙讓是永恆的，正是因爲這樣，世間才充滿着和諧。

關於謙讓的作文7

有這樣一個故事：美國拳王喬·路易在拳壇所向無敵。有一次，他和朋友一起開車出遊，途中，因前方出現異常情況，他不得不緊急剎車。不料後面的車因尾隨太緊兩輛車有了一點輕微碰撞。後面的司機怒氣衝衝地跳下車來，嫌他剎車太急，繼而又大罵喬？路易駕駛技術有問題，並揮動雙拳，大有想把對方打個稀巴爛的架式。喬？路易自始至終除了道歉的話外再無一語，直到那個司機罵得沒趣了，揚長而去。喬？路易的朋友事後不解地問他：“那人如此無理取鬧，你爲什麼不好好揍他一頓？”喬？路易聽後認真地說：“如果有人侮辱了帕瓦羅蒂，帕瓦羅蒂是否應爲對方高歌一曲呢？”

我被喬·路易的寬宏大量打動了。其實以他的實力，只需不重的一拳，就可以給那個蠻不講理的`人一個深刻的教訓，而他並沒有這樣做，只是一個勁的道歉，以忍讓的人格力量去感化對方。俗語有云：退一步海闊天空。能夠忍讓別人的無理舉動，實在是一種難能可貴的精神。

忍讓是一種豁達的摯愛，就如一弘清泉澆滅艾怨嫉妒之火。可以化衝突爲詳和，化干戈爲玉帛。忍讓又是一種高尚的品德。別人衝撞了你，內心也會感到不安。你以忍讓待人，自然會得到別人的理解與擁戴。忍讓還是一種深厚的涵養，它是一種善待生活、善待別人的境界，能陶冶人的情操，帶給你心靈的恬淡與寧靜。它不但可以改善自己與社會的關係，還可以使自己的心靈得到慰藉與昇華。忍讓實在是一門生活的學問。

當然，忍讓並不意味着退卻不前或軟弱可欺，並不是面對委屈、誤解、甚至XX無動於衷。忍讓，顧全的是大局，着眼的是未來。忍讓者總是以寧靜平和的心態去感化他人的淺薄行爲，以寬闊博大的胸懷去包容他人的悖理舉動，最終以無可爭議的成功來警醒世人。例如：藺相如忍讓爲國家，韓信忍受胯下之辱，林肯受辱罵而不怒等等，都被世人傳爲美談。

讓我們記住這樣一句話：處世讓一步爲高，退步是進步的張本。

關於謙讓的作文8

謙讓是一種美德，謙讓讓我們的生活多了許多美好，我們應該讓這種美好在世界上延續下去。

一天，我的爸爸去廣州出差了，我剛好和同學出去玩，回來時，只能單獨坐公交車回家，我把兩元人民幣放下去以後，左顧右盼尋找還有沒有座位。我驚喜的發現了最後一排的座位還空一個，我開心地跑跑了過去，舒舒服服的坐下了。

過了一段時間，上車的人越來越多，我開心的想:還好還剩一個座位，不然就要站幾公里的路了。就在我想的同時，一位老奶奶走上車來了，她發現人已經坐滿了，只能站着了。她站在我身旁時，我才發現她還領着一個大包呢！她眼巴巴地看着有座位坐的人，車裏沒有一個人敢掉頭來看她，因爲車上的每一個人都不想爲了一位不認識的老奶奶站着，所以故意忙其它事假裝沒注意她。我在心裏猶豫的'想:我要不要讓位給她坐呢？

我在糾結着要不要給她讓座的時候，一個穿着藍色工作服，頭戴安全帽的中年男人站了起來，滿臉笑容的請老奶奶到他的座位坐，老奶奶答應了，等他和老奶奶換了位的時候，我才注意他個子很高，走路有些搖搖晃晃的，我無意識低頭一看，看到他左邊空蕩蕩的褲腳時，我才明白，原來他是一個殘疾人，怪不得走路很搖晃呢。我的心中對他多了幾分敬佩，回到家時，我走在他後面，看見他在扶那位老奶奶下車，因爲夕陽的原因，陽光照在他那憨厚的臉上，我心中不禁升起一絲暖意。

他那憨厚的笑容一直在我腦海中迴轉，一時想起了老師對我們說過:“做人要助人爲樂，幫助別人。在別人困難的時候，要盡力幫助”想完這句話後，我又想起了那位大叔的行爲，讓我至今難忘……

關於謙讓的作文9

一花一世界，一樹一菩提。

——題記

一個世界：繁花泗溢，歡聲笑語，蟲鳴鳥唱，綠意盎然，好一派和諧的景象。一個世界：塵土飛揚，愛恨情愁，烏鴉低鳴，枯枝敗葉，好一派蕭條的景象。兩種世界，你更願選擇哪種？

毫無疑問，前者是你必然的選擇。因爲那裏是一個愛的世界，一個擁有寬容，積極和謙愛。另一個是以驕，恨，愁編織而成的世界。

要想擁有謙愛的世界，那就先讓自己內心的謙愛之花常盛，那就先把驕奢的草，恨與愁的蟲處理掉，還要把謙的肥料灑上，那樣，謙愛的花才能常盛。

在春天，把謙的種子埋進心靈的土坑中，用愛的雨露去澆灌。如同在學習中，你決定讓謙愛常駐心靈，當同學考試不順意時，你要對他說：“不要灰心，這次考試不理想，那下一次只要更努力，更進取，就一定能取得成功。這次不如讓我來幫助你改正錯誤吧！”這時，你看看那灰心失意的同學的臉呈現出自信的笑容——你的種子已經萌芽了。

在夏天，把驕奢的雜草拔除，用謙與愛編織而成的肥料塗抹你的心靈。在生活中，你已在心靈深處爲謙愛建好房子。當同學向你炫耀他的`珠光寶器時，你就對他說：“我們作爲中學生，學習是我們的本職，而學費是資本，父母的血汗錢來之不一易，我們應當好好珍惜，努力學習回報他們，而不應講究攀比。我建議你還是把校服換上，藏起珠光與寶器。”這時你也會看到同學驕奢的神情，一下變得紅通通的了——你那謙愛的小樹已開滿花苞。

在秋天，那是收穫的季節。這時謙愛已飽和，關鍵看那謙愛的根是否紮實。這時的你已爲它添置了傢俱並且打開了心靈之門——謙在你心靈深處定格了！

在冬天，凜冽的冬風吹拂。謙愛之花卻悄悄開放，那香氣撲鼻，你的笑容已綻。在那瞬間你那謙愛的世界出現在你的面前。一個聲音：恭喜你，着就是你的家，你的世界，一個充滿謙愛的世界，一個你爲他人而開的世界！

就這樣，你的謙愛之花常盛！

讓心靈播下謙愛，讓謙愛之花常盛，讓謙愛之花香飄世界！