謙讓的六年級作文

關於謙讓的六年級作文

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的關於謙讓的六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讓這個字極其好寫，我們也總是把這個字掛在嘴邊，但是卻很少有人能做到，在這方面，現在人遠遠不如古代人。

記得是在上個週末的時候，一大早就在我還沉浸在自己的美夢之時，活潑調皮的.小表弟來了，把我左推右推，從溫暖的被窩中拽了出來。媽媽命令我帶小表弟去樂購買他心儀已久的機器人，我只好恭敬不如從命了。

到了樂購，小表弟便向着玩具櫃狂奔而去，生怕那機器人全部都賣光了。我們的運氣可真好啊，貨架上僅剩的一個機器人，正好被我們趕上了，我看着小寶的臉上喜悅的表情，心情也變得好多了，說道:“小表弟，這次我們總算沒白來吧！”可小表弟根本沒有聽見我說話，兩眼放光的看着機器人，直接趴在地上擺弄了起來，嘴裏還發出模擬機器人的聲音。

就在這個時候，我們看見了一個只有三、四歲的小男孩正在放聲大哭着，鼻涕眼淚全下來了，在她身旁的大人很無奈，除了安慰，什麼辦法都沒有。眼看着這個小男孩一邊大哭“我要機器人”，一邊躺倒在地上的樣子，一個驚人舉動出現了。小表弟竟然主動地跑過去，把自己心愛的玩具送給了那個小男孩。小男孩的臉上頓時洋溢着微笑。旁邊的大人也如釋重負，向表弟投來了感激、讚許的目光。

我想，小表弟一定收穫了更多。人與人之間，只要多謙讓一些，社會就會變得更加美好，和諧！