我們班的牛人作文通用15篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我們班的牛人作文，歡迎大家分享。

我們班的牛人作文1

進入初中，每個班都有每個班的特色，我們班也不例外。說起我們班，最大的亮點莫過於我們班的“牛人”。這不，他們來了……

“牛人”高

“牛人”高，可以說是我們班的領導，她不但是我們班的紀律班長，而且還是學管會的一個科長呢！她個子中等，長得胖胖的，如果你遵守紀律，她對你很溫柔如春風十里，如果你違反了紀律，那麼她會像暴風雨一樣讓你措不及防。

記得有一次，班上兩名同學上課一直說話，影響了課堂秩序，下課後，她將那兩名同學叫出去，接着暴風雨洗禮了那兩名同學，沐浴了暴風雨後，那兩名同學心服口服地保證：以後不再擾亂課堂紀律。我們其他人也不得不佩服她的管理能力，真乃女中豪傑也。

其實，她不但有着高超的管理能力，而且責任心也極強。她是語文科代表，每天不僅僅只是收發作業，檢查日清，還在每一個大課間，給成績落後的同學聽寫詞語，鼓勵和幫助他們學習。我們在怯於她的'暴風雨時，又不得不被她的責任心折服，這也許就是敬畏吧！

這就是我們班的“牛人”高，一個讓人既怕又愛的好班長。

“牛人”張

“牛人”張，是我們班出了名的“睡神”，他基本上每節課都睡覺，而且睡得很香很投入，只有下課鈴才能讓喚醒他，我們一度懷疑下課鈴對他是不是有一種魔力呢。“牛人張”是我們班一個不平凡的人，白淨圓臉，眼睛會說話，眉毛會跳舞呢，我爲什麼會稱他爲牛人呢？因爲牛人張還有一個特點——能精準預測下課時間，離下課剩兩分鐘時會自動醒來，我們常常開玩笑說，只要“牛人”張一睜眼，就離下課不遠了。真心希望他快快醒悟，勿誤了節節精彩的課堂。

這就是我們班的“牛人”張，一個嗜睡又熱心的好同學。雖然他很貪睡，但生活中他很熱情大方，只要同學有困難，他都會去幫忙，而且會盡心盡力。

……

怎麼樣？我們班的牛人不賴吧。正是這些個性鮮活、又熱愛集體的牛人們，才讓我們班脫穎而出：成爲團結友愛，積極上進的大家庭。

我們班的牛人作文2

我們班可謂“羣賢聚集，人才濟濟啊”其中，最讓我崇拜的是“小胖”和“大長腿”和“大腦袋”。

“小胖”王重陽

他其實沒那麼胖，但是，我爲什麼要叫他“小胖”呢？那就讓我來告訴你們吧！

因爲他看上去不是很胖，其實還是有點胖。並且他也很愛吃，每天都吃很多東西。所以我叫他這個。而且他還是一個非常滑稽還很愛笑。並且他還會講許多笑話呢，而且他還愛幫助別人，有一次，到我們組掃地的時候，有一個人沒來。他就很熱情地幫助那個人把地掃了。這主是我心目中的“小胖”。

“大長腿”樑林

他是一個非常高的人，而且他的腿也是非常的長。而且長的很帥，是我心目中的“大長腿”。

有一次，在一次我們學校舉辦的春季田徑運動會上，他報名參加了這次活動，並且奪得了很多名次。他在早上舉辦的100米預賽，以小組第一衝進了決賽，並且在決賽中也獲得了第一名。要知道，能進入決賽的那些都是跑的非常快的人。並且他還在1500米決賽中奪得了第一名。長跑是考驗人的意志和速度的，我們班也都在爲他加油。

他還是一個特別愛笑的'人。他不知道爲什麼總莫名其妙地笑了出來，別人一講笑話，他也哈哈大笑起來。這就是我們班的“大長腿”。

“大腦袋”程碩

我們班的“大腦袋”是程碩，叫他“大腦袋”並不是因爲他的頭有多大，而是他學習成績非常好，小小的腦袋裏裝滿了知識，我們平時有什麼不會的不懂的，去問他，準沒錯！這就是我們班的“大腦袋”。

哇！我們班的牛人還有很多，這才介紹了幾個，你也快來我們班看看“牛人”吧！

我們班的牛人作文3

牛人衆多，每位牛人各有其“牛”。我們班牛人多得都數不清了。例如：唱歌好聽的，力氣大的，諸如此類。說了這麼多，你可能會不相信，那就讓我給你一一介紹下吧！

聽！下課了，還不讓同學們好好玩耍。一陣朗朗的讀書聲傳入我的耳朵，本來上課就已經飽受煎熬了，下課了，還聽見背書聲。哎！真煩人，我不假思索的猜出這個人是誰了。肯定是我們班的牛人一張星海。他是我們班背書最快的人。可能就是人家不僅記憶力好而且還努力。老師還沒有佈置背書任務時，人家已經開始熟讀背誦了，當我們還沒有背會時，人家已經爛熟於心了。

我們班的才子一王傑。學習相當地好，成績總是名列前茅，尤其是物理成績。上物理課時，老師問個問題，我們大家都是瞪着迷茫的眼睛時，我們班的'才子，王傑同學一聲怒吼，我們都恍然大悟。這大概就是“一語驚醒夢中人吧！”

我們班還有一位唱歌非常動聽的人一張冰荷。她的歌聲特別感人，她的偶像是李宇春。假如你想去看李宇春的演唱會，說實話，我覺得去看李宇春的演唱會還不如去聽她唱歌。她還會彈吉他。一邊唱歌，一邊彈吉他，每次班裏面，學校裏舉行的文藝演出，聯歡晚會等等，都能看到她的身影。感覺她就像我們班的文藝委員一樣。只是這個職位一直都沒有落實而已。

我們班的力王一張超凡。人如其名，超越平凡的自我。他的力氣不是一般的大。班裏有什麼重貨都是他一馬當先。班裏的飲水機需要換水的時候，只見他兩手抓住桶，提起來，直接蓋上。說實話，換做我，可真不行啊！我覺得他的力氣可以和“魯智深倒拔垂楊柳”有一拼了。由此可見，他的力氣有多麼大啊。

也正是有了這些“牛人”，才讓我們班充滿了活力。

我們班的四十三個同學，就像八仙過海一樣，各顯神通，使得我們校園生活更加豐富多彩！

我們班的牛人作文4

說到牛人，我們班自然是不少，有成績牛的，有性格牛的，還有調皮牛的。今天，我也來曬曬我們班的牛人。

首先我要介紹的就是我們班的小火山——張XX。她是我們班的班幹部，也是我們班的“牛人”。

她的綽號很牛。在上學期的時候，不知道是誰爲她取了個外號，叫做“北京人”，當時本來是說她真名的，但因爲聽慣了，也就這麼叫她了。而這個外號的來歷，自然是因爲歷史書了。不過，現在這個外號在我們的記憶中早已淡化，要是我現在這麼叫她的話，她一定會給我翻個白眼。

她的體重也是非常牛的。爲什麼這麼說呢？因爲她外表看起來並不是很胖，但自從我們偷看過她的資料以後，我們就不這麼認爲了。她的體重有一百多斤，正因爲這個，班長就常說：“張XX走一走，世界抖三抖。”

她的性格是她最牛的`地方。記得有一次，晚修還沒開始，有一個同學趁她不注意偷偷拿走了她的日記去偷看，本來她是很開心的，但當她看到那個同學在看她日記時，她的神態來了個一百八十度大轉變，隨手拿起書就往他那扔，最後還大哭了一場。從那以後，就嗎沒人敢動她日記了。

說到牛，就不得不說說她的成績了，她的成績在我們班一直都是名列前茅，尤其是月考，幾乎每次都進了前十，是我們班名副其實的尖子生。

牛人當然不止她一個，我們班還有個調皮鬼——李XX，他是我們班的“開心果。”

每次上課，他總是喜歡接老師的話，即使被老師罰了也不怕，就在上個星期，他的桌子被搬到前面，可他仍然是那麼樂觀，讓我不得不“佩服”他。

我們班的牛人很多，正因爲他們，纔給我們班帶來歡笑，快樂，震驚。

我們班的牛人作文5

我覺得在每個人的班級裏面，肯定都會有讓自己十分佩服的人。這些人之所以會成爲自己佩服的人，他們大多數會在某些方面遠遠超出其他人。我們班級裏面就有好幾位這樣的牛人，在一些方面上，我特別欽佩他們的才能和天賦。比如說我們班的班長。我們班的班長雖然說他的成績並不是在班級前列的，可是他的管理能力卻是十分的突出。在我們班班長的管理及校，我們班的綜合評分在全年級始終是排名前列，而且第一的寶座也經常把握自己的手中。

其實在剛開始的時候，大家對於班長並不是學習排名前幾位的學生都是抱有很大的意義的，因爲對於我們來說，班上應該是學習成績最好的那一個人。就算我們班的成績排行第一名，不能夠時刻保持自己的名次，但起碼也應該是前三名之列。剛開始的時候，我們班級還進行了一些改革，比如說讓同學們輪流做班長。這時候班級裏面做班長的人數其實才只不過十位左右而已。因爲有的人對於班長這個職位並不是十分的感興趣，而且在這十位裏面也有一些人只顧不過是因爲興趣纔來的.。

所以在這些人管理之後，我們才發現，原來我們一開始的班長，他的能力纔是最突出的。其他人在管理的時候，有的時候是這麼爲了職位好，炫耀自己。有的人在成爲班長之後，根本不知道需要做什麼，甚至當老師佈置一些任務的時候，還會總是怎麼講亂的去完成。這就連累了我們班絕大多數的同學需要爲他的錯誤而買單。在我們班長管理的時候，我們只需要完成他所佈置的任務就可以了，其他的根本不需要。那麼不知道在大家的班級裏面有沒有像這樣能力突出的人？

我們班的牛人作文6

我呢，來自初一五班這麼個大家庭，我們的緣分便從這相遇的那一刻開始了……

先來說說我的“寶貝女兒”吳晨悅吧！她整天笑嘻嘻的，無憂無慮，像永遠都長不大的小孩似的，整天粘着我不放。遠遠地見着我，就要跑過來給我個大大的擁抱，不知怎的，她那張娃娃臉在陽光下顯得特別可愛，讓人恨不得天天捏着不放。哦，對了！她還是我們班的班長呢！站在講臺上的她就顯得格外不同了，小小的眼睛來回“掃視”着，十分有王老師的風範呢！但一下臺，那笑容便又出現在她那圓圓的小臉蛋上，這便是“正經不過三秒鐘”的正確示範吧！

其次呢，就是我的“老爸”小劉同學了，他身高173釐米，整整比我高了了11釐米，一副小大人的樣子。管教起我來，大道理一套又一套的`，跟個“唐僧”似的，絮絮叨叨地說個沒完沒了，這麼下去，遲早要戴上耳塞的。除此之外，他的字便是我最佩服地的地方，筆峯堅韌而有力，是全班的楷模，橫平豎直，一絲不苟，倒像個大書法家一樣，認認真真地完成着每一幅作品……

最後，再介紹下我的“老姐”任嘉欣吧，她是我在班上最好的朋友，我們總是一起去加水，一起討論問題，一起揹着書包走出校門……她有個十分有趣的名言：“我就是被Justin寵壞的嘛！”由此可見，她對偶像的着迷程度了，就連上體育課報數時，也不放過，數字前總少不了Justin這麼個字眼，真拿她沒辦法！她呢，也是個好學的小女孩，總是拉着我到辦公室去，向老師請教問題，聽老師講解時，還要時不時地推推眼鏡，彷彿在那雙眼睛中有着無限的智慧……

感謝與你們的相遇，也正是因爲你們，纔有了初一五班這麼個多彩繽紛的大家庭，願，時光不老，我們不散！

我們班的牛人作文7

我們班，可謂是個“江湖班級”，在江湖上游歷怎能沒有點本事呢?要麼是文質彬彬的書生，要麼是殺人不眨眼的刺客，要麼是擁有高超技術的武俠，要麼……

長長的頭髮，大大的臉還有着雙閃亮眼睛，笑起來時酒窩就露出來，可能是覺得太可愛了吧，以至於我經常在她笑的'時候用手指去捅她的酒窩。

猜到她是誰了嗎?沒錯，她就是——胡皓月。

她剛進我們班時，我們在考數學。然而她就這樣闖入了我們的視線，吸引了我的注意，目光尾隨着她坐在凳子上，這纔想起還有試卷要做。

後來，正式開學的時候，雖然她坐在我旁邊但隔了個過道，我開始以爲她很冷漠，可現在看來她只是害羞而已。當你接近她時，並慢慢與她交談的時候，你會發現她的話開始滔滔不絕了。

雖然她的成績不算很優異，但是她對音樂卻情有獨衷。上音樂課時，我同桌夏澤浩在她後面唧唧呱呱的說個不停，胡皓月怒了，猛的一回頭，手掌“啪”的一下，猛拍到桌子上。我們看着氣勢洶洶的胡皓月，她的水靈靈的眼睛瞪得大大的充滿着怒火，嚇得我和夏澤浩直哆嗦，然後她大吼了句：“別吵，好好聽課!”後面夏澤浩一節音樂課都好像沒有怎麼敢說話了。

學校要舉辦合唱團，胡皓月是第一個報名的，沒有想到她竟如此的刻苦。她有一個高音一直唱不上去，她就一直練習，練習好多天。到了星期一，她興高采烈的對我和吳梵鈺說：“我終於唱上去了!”我和吳梵鈺都爲她感到高興。

胡皓月用努力的汗水肯定可以換來進合唱團的名額，願她向着自己的夢想前進，實現夢想。

我們班的牛人作文8

戒尺一揮，雙目瞪圓好似能噴出火來；剛要開口，就知道要說的那九個字：“吵多久，就留下來多久！”話音剛落，吵鬧的同學們乖乖地安靜下來了。活像個小老師，連神情都一樣呢！

她是我班的紀律委員，人稱“管事部長”，實在可謂“人形監控”！

一張鵝蛋臉，如錦緞似的長髮，皮膚是健康的小麥色，那小嘴在我心中就如血盆大口，很是可怕，銅鈴一樣的眼睛冒着火。別看個子不高，人可牛呢！

看，上課的鈴聲像趕小黃鴨似的催促着進教室的同學，當大多數剛回到座位上時，總有那麼幾個不識趣的：上了廁所，姍姍來遲——門口閃過了幾道人影，小心翼翼地向門裏鑽、瞅。

“你們倆在門外瞅什麼瞅？又去和廁所約會了嗎？”

門外的二大金剛一縮頭，教室裏的同學偷偷地笑着。只見她慢悠悠地把門打開：胖金剛把頭埋地很低，恨不得在地上找個縫鑽進去，滿臉通紅。這下，我們那位“小老師”才微微點點頭示意他進去。而高個“金剛”則把身子斜靠在門上，滿臉的不在意，好似在說：“你能把我怎麼樣？”這不，我們那位“人形監控”可不樂意了，火冒三丈看着門口的“大金剛”。這身材高低的對比看起來有些滑稽，不知道的人還會爲她捏一把汗。只見她高舉戒尺，一揮，似一條金龍呼嘯着向下奔去，只聽一聲衝破天際的`巨響，“嘭——”落在了桌上，教室裏的同學都像老鼠見了貓一般驚訝地看看她，門口的“金剛”“唰”的一下臉色蒼白，跟塗了漆一樣。在這種威勢下，他服軟了。

只有她能把我們班那幾個重量級人物管得妥妥的。

晚自習常是她牛氣大發的時候。正所謂日落月生，天地交錯，乃陰氣太盛矣。她也像升位晉級了一般，變了個人、開掛了似的，有了過目不忘之功，但凡說話的，都載入葵花寶典。且不論入寶典的後果，就憑她那三寸不爛之舌，批評人從不怕口水乾的本領都讓大家敬而畏之。

這就是我們班的“人形監控”，真是牛氣沖天！

我們班的牛人作文9

仰望星空，尋覓着夜空中最亮的那顆星，即使沒有月亮映照，卻依然那麼耀眼，閃爍。

就像她一樣。

一年一度的校園藝術節，是同學們最激動、最期待的日子。去年的藝術節中，那個人，那首曲，卻深深地震撼了在場的每一個人。

一大早，校園裏就早已熱鬧非凡了，同學們個個都在討論着這次藝術節表演內容，不亦樂乎。八點整，在老師的帶領下，我們邁着輕快的步伐走向操場，等待表演開始。

表演開始了，第一場是一出話劇，大家都翹首以待。可是，大家都失望了，也許由於排練不夠久，也許出於緊張的緣故，演員唸錯了不少臺詞，還有卡頓。這讓大家都沒有興趣再看下去了。大多數同學都坐下來和同學們聊天，或者低頭。玩弄着地上的石子，幾乎沒有人認真觀看節目了。

話劇結束後，臺下的掌聲更是寥寥無幾。

緊接着開始了她的鋼琴表演。她一襲白色連衣裙，慢慢走到鋼琴前。手指開始按下琴鍵，大家瞬間一陣舒緩的琴聲吸引了。衆人紛紛擡起頭，晨曦裏，輕風吹動着她的髮絲。琴音婉轉悠揚，舒緩起伏，忽遠忽近，或呼或和。如山間的溪流。如飄逸的'閒雲，如蔚藍大海中的波濤。同學們都情不自禁地閉上雙眼，沉醉於她的琴聲裏，隨着琴聲一起搖頭。

一旁的老師也誇讚她，所有人都全然陶醉其中了，再沒有剛纔的嘈雜聲。只剩下琴聲和絲絲微風拂過的聲音了。

曲畢，場下卻出奇的靜，人們還沉浸於剛纔的琴聲中。幾秒種後，臺下掌聲雷動，歡呼聲，尖叫聲，吶喊聲融爲一體。大家都佩服她的高超琴藝。

其實，他的琴藝之所以如此精湛，是因爲她日復一日、年復一年的練習。天道酬勤，沒有人的成功離得開心血與汗水，只有付出纔會有收穫，才能摘取成功之果。我們班的“鋼琴大師”亦是如此。

我們班的牛人作文10

所謂“牛人”，就是知識面豐富，口才超強；或者公平正直，令人信服；或是體育健將；或是樂器高手……說到這裏，我們班符合條件的人還真不少呢，也就是說我們班有好多“牛人”！

體育“牛人”

我們班的體育委員——葉林傑，他在體育方面優勢明顯。雖然他人長得高，皮膚如黑炭般，其貌不揚，但是經過運動會之後他就成了校園裏的風雲人物，無人不知，無人不曉。他既擅長跑步，又熱愛籃球，總之，，只要是體育項目，他都幹得比別人好！跑1500米，他能超對手好幾圈，還能破記錄，在快要到終點時，還自豪地舉起手錶示勝利！我們女生都很羨慕他，敬佩他！無論是長跑還是短跑他都如飛人一般的速度！他不愧是體育“牛人”。

幽默“牛人”

配得上“幽默”兩字的人，我們班倒有一個。他會在下課時間給大家講笑話；偶爾會搞搞惡作劇，“調戲”一些女生；還會在背地裏給同學、老師取外號。一句話，他總會給我們班增添一些快樂的氣氛。他口才很好，總是會大膽地舉手回答老師的問題，即使是回答錯了也不在意。在課堂上，有時他也會開老師的玩笑，因爲有他在，我們班最多的就是笑聲，大家笑點那麼低也難怪啊！他總是咧着嘴在笑，考試考砸了也還是這個狀態。大家都在懷疑他是不是神經有問題。他就是我們班的幽默“牛人”——鄭半仙（這是他給自己取的愛稱）。

學習“牛人”

我們班學霸有很多，他是理科“牛人”。雖然文科不咋的，但理科成績卻是好得沒話說，讓我不得不佩服他。期中考試，科學考了99分，全段第一（當然我說的'不是總分）。考得那麼好，大家不但沒有去誇他，反而想方設法的去鄙視他！由此，得出一個結論：考得好也有罪啊！哈哈哈……也許，他就是因爲成績太好了，所以纔不讓人待見。

以上就是三個不同的“牛人”，你們覺得“牛”呢？

我們班的牛人作文11

龍港三小的六年（4）班就是個真真正正的武林，個個都是多年行走“江湖”之人，全段沒有一個老師不知道我們班的。哈，說得那麼神，我估計你也不信，那就讓小女爲你介紹吧。

當然，陳嘉怡就是我的首選。她是一個風一樣的女子，一個不折不扣的瘋丫頭，不過在她身上閃爍金光的，其實是她引以爲傲的“運動光環”。“卟卟”，一身中國紅的陳嘉怡“大哥”閃亮登場啦！

我手握“話筒”冒充“記者”，望着翹着二郎腿，一臉得意地坐在課桌上注意，是課桌！她牛氣沖天地說：“我嘛，其實也沒什麼可“手”的，我不過是在蒼南田徑比賽時隨便玩了玩，八百米跑了個第一，壘球扔了第四罷了。”唉，果然是“牛人”。我笑笑：“你老可真是謙虛呀。”“哪裏，哪裏，過獎，過獎”哈哈哈，一旁的同學都笑出了豬叫聲

爲了認真完成這次作文，我繼續充當“記者”，採訪了一個熱愛體育的XXX同學。XXX同學表示：“什麼？！你要寫作文，還寫陳嘉怡？”我汗顏：“哎，是寫她很“牛”啦，你覺得怎麼樣？”“嗯”XXX同學經過一番深思熟慮後，她鄭重地告訴我：“牛，也是真牛，光她在校運動會上的成績就已逆天了，三金啊！爲什麼我就沒有！XXX同學再次回憶起了那令人悲痛的成績，飄回了她親愛的課桌，真是“淚奔”了汗

她呀，真帥，有範兒，很牛。

回憶

陳嘉怡穿着一身運動裝，手抱一個亮橘色的大籃球，用挑的眼光望着防守的`同學，接受到她“殺氣騰騰”的同學，彷彿枯萎的小草蔫了。她的手拍打着球，快速地向肖奔跑，瀟灑一躍，拿着球的手用力一拋進了！周圍的同學像炸了營似的喊開了：“陳嘉怡你太牛了”“天哪，太厲害了”“六六六啊”陳嘉怡同學在大家的簇擁下，回到了教室。誰讓那是場至關重要的比賽呢！

看了我的介紹後，你一定會覺得我班的同學“牛氣沖天”吧！有機會，小女讓你倆見個面認識認識？

我們班的牛人作文12

區區小班，在全校幾十個班級之中，名聲不顯，本不足以掛齒，可我們班藏龍臥虎，幾位“牛人”在全校也是大名鼎鼎，讓我不得不隆重推介一番了。

班長大人——小苒

說到“牛人”，當然少不了我們的班長大人——小苒。她英氣逼人，兩隻烏黑的大眼睛炯炯有神，加上兩根又濃又直的眉毛，生採間透着一股堅毅，讓人不禁想起巾幗英雄——花木蘭。看她的長相，一般人會以爲她很兇，其實不然，她從不大喊大叫，還把班級管理的井井有條，讓人心生敬佩。她平常和我們一樣，打打鬧鬧，嘰嘰喳喳的討論八卦，可一工作起來就立馬不言苟笑。

記得一次自習課，老師不在，同學們就像脫繮的野馬，在座位上左顧右盼，進而小聲喧鬧起來，教室裏嗡嗡一片。小苒見狀，氣定神閒地來到講臺上，劍眉一豎，輕咳一聲，嚴厲的目光如探照燈一般掃視着那些吵鬧的同學。教室裏立刻鴉雀無聲，同學們立即正襟危坐，埋頭苦讀。這便是“此時無聲勝有聲”的終極大招，班長大人使來遊刃有餘。

歌唱王子——小龍

小龍個頭不高，本領可是不小。他的嗓音像一汪湖水，清澈見底，又如一塊美玉，圓潤通透。一次元旦晚會，他演唱了一首大魚：“海浪無聲將夜幕深深淹沒，漫過天空盡頭的角落……”他一開口，我們就沉醉在歌聲裏。那歌聲像天籟之音，從遠方邈邈傳來，神祕而又空靈，像在和我們娓娓道來一段動人的故事。我們在這歌聲中彷彿找到了喧囂之外的片刻安寧。一曲唱畢，同學們還沉浸在歌聲中，久久無法自拔。安靜了三秒，才驟然爆發出熱烈的`掌聲。

此後，小龍的歌唱節目成了班中各類表演的壓軸節目。他也被我們譽爲“歌唱王子”。

我們班的牛人當然還不止於此，可惜無法一一道來。待到春暖花開，重返校園之日，我們一起領略其他“牛人”的“牛事”吧。

我們班的牛人作文13

他，黝黑的皮膚，猶如漆黑的夜空一般廣大而深邃；他，厚厚的嘴巴，似乎下一秒就會蹦出一句“豪言壯語”來；他，並不是很高，但在他不高的身體裏，卻充溢着不可思議的奇蹟。

是那一天，溫柔的風輕盈地吹來，雖已秋天，但仍吹不滅運動健兒們的熱血，吹不滅那爲班級爭奪榮譽的靈魂。

在我們接連失利，早已失去對比賽的信心，臉色逐漸鐵青，陰沉地看向那滾燙的運動場。連那吹來的風，也似乎滿是嘲笑，譏諷。那原本熱烈的加油聲也被這沉重的打擊給打擊得支離破碎，只有那寥寥的幾人仍然樂觀地呼喊着，用盡全力地高喊。

一襲黃衣，恍若古時的英雄披襟斬棘的摸樣，似乎在普通不過的裝束。但在炙熱的運動場上，顯得她英姿勃發。彷彿要大展拳腳似的。我們大家都注視着他，彷彿他可以點燃我們的希望之光似的。

他終於站在了起跑線上，眼神不屑地望了其他運動員一眼，似乎在說“我一定能超過你們，爲初一2班爭奪榮譽。

槍聲突然響起，在前面的運動員大概是因爲什麼意外情況而落後，但他們仍堅強不像其他運動員們屈服，他們胸膛裏在流淌着熱血，讓人敬佩，讓人崇敬。

終於到了第2棒的交接過程，一秒，兩秒，三秒，我們屏息凝視，我們在等待，等待一個奇蹟的誕生。他那正在拼搏的身影，似有千軍不敵的.姿態。任何阻力都無法阻止他那前進的步伐；任何強風都無法戰勝他那熱血；任何事物都無法使他屈服。

只見那漸漸消沉的啦啦隊重新熱情高昂了起來。是他，是他，是他點燃了我們的希望之光，是他用不懈的汗水才得已有這一天的成功，是他用日夜不停的努力使其他運動員驚歎，是我們驚歎。似乎是太過突然，敵對的班級也不由得發出驚歎聲與讚揚聲。而那讚揚聲中也不時的夾雜着一些“男神”的聲音。此起彼伏的掌聲從四周響起。

他似乎聽見了掌聲，正一步步地加快了速度，使觀衆們熱血沸騰。

再美好，再熱血的故事也會結束，但我們不會忘記在那個炙熱，滾燙的秋日，我們見證了一位黃衣少年的努力與奇蹟。

我們班的牛人作文14

要是說起初一(7)班的那60個人，那就可有的聊了。我們班的六十個人，每一個都像天上的繁星一樣絢爛。接下來，我就向你們介紹一下我們班的“牛人”。

體育之星——黃佳薇

黃佳薇是我們班體育最好的女生。前幾天，我們班測600米，別看她個子小，只要她一跑，那速度簡直都快趕上火箭了。一開跑，她就一馬當先，我們以爲她跑一跑就累，但是——她越跑越快，越跑越快，彷彿不知疲倦，最後，她毫無懸念地拿了一個第一名。一個人，同時擁有了超強的爆發力與超強的耐力，可能是老天在調劑的時候，把我的那一份給她了吧。你可千萬別以爲黃佳薇只是強於女生，在前不久，我們練習跨欄，男女混合制，黃佳薇依然遙遙領先，甩開了後面那些男生。

音樂之星——喻佳銘

喻佳銘是我們班音樂方面最好的`男生。在音樂課上，老師提出讓兩位同學上臺表演，他基本上想都沒想，就舉起了手，上臺彈了一首《青花瓷》，好吧，基本上只要是表演性質的，他都會上臺。除此之外，他還有一個別的技能——跳舞，這可是周子墨告訴我的，我也親眼目睹了，在人都快要走完以後，只剩下值日生和等拼車的人。喻佳銘可能是太開心了，就跳起了舞。那場面，簡直無法用語言來描述。

作文之星——劉藝佳

劉藝佳是我認爲我們班作文寫的最好的人了。基本上每一次優秀作文裏面都有她。她對我說，她比較擅長寫一寫難以描述的東西。像上回寫的老師，就把老師比作了一杯杯茶來寫，太牛了。

除了這些“星”，我們班還有許許多多其他的牛人，如果你想知道的話，就來我們初一(7)班來看看吧。

我們班的牛人作文15

在一個優秀的班級，每天的學習都彷彿是一場武林大會。各位武林高手都身懷絕技，八仙過海，各顯神通。讓我不得不曬曬我們班稱霸武林的牛人。

第一次月考班級第一，人稱“闊大師”的邱闊同學，他的文化課成績真是讓人羨慕。期中考試，數學這一科殺掉了一大片學生，全校僅有兩個滿分，一位就是“闊大師”。成績下來時班上同學都露出近乎悲壯的神情，我當然也是，作爲一個數學學渣，手中八十多分的`卷子更是讓我恨不得將它揉成團扔進垃圾桶。卻只見邱闊神閒氣定地坐在位置上，眉毛微挑，側着身子，目光淡淡的掃過桌上卷子，一隻手握成拳狀，支撐着下頷。這種淡然的模樣，不禁讓人心理陰影面積增大。可這又是一種尋常的表現，邱闊在每次數學考試都穩居前列，他的周清成績折線圖可是一條直線。高處不勝寒，期中考試數學僅有一人與他作伴。

偏生他的文章也寫得極好，剛開學時，“闊大師”上交了一篇文章，媽媽讓我學習學習，我認真閱讀，識得這是他一次出去散步時的遐想，真有幾分朱自清的味道，也難怪他總手握成拳咳嗽，原來是效仿文人。我的室友“綿羊”，李婧羚同學。作爲一個看起來文文弱弱的小姑娘，她的書法也十分漂亮。一次才藝展示，她秀出一幅鋼筆字，行雲流水。每一筆都勁秀雄健，卻又不太過堅挺，收筆圓潤自如，工整地“繡”在紙上，沒有一個字在歪身“打瞌睡”。我看着這幅字，心中十分敬佩。果然第二天，班主任上課時就曬出了她的字。

冰心語“成功的花，人們只驚羨它現時的明豔，而當初的芽，卻浸滿了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我想，我們班牛人的牛，定然也付出了巨大的努力。既然我心中敬佩他們，那也要向他們的方向前進！