詩歌作文600字集合八篇

在學習、工作或生活中，大家肯定對各類詩歌都很熟悉吧，詩歌具有精煉含蓄的特點，起着反映社會生活、表達思想感情的作用。詩歌的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編整理的詩歌作文600字8篇，歡迎大家分享。

詩歌作文600字 篇1

詩歌是什麼？詩歌是一盞路燈，照亮我們前進的方向；詩歌是遼闊無垠的大海，從中可以挖到“寶藏”；詩歌是一把鑰匙，它能夠幫我們打開知識的大門。今天班隊課，我們班舉行了一次詩歌朗誦會，隨我去看看吧！

林奕成簡單描述下朗誦會規則後，我們便開始了。

先是王兵，王哲宇等人讀了《小橋》這首詩，讀完後，我的腦海裏彷彿出現了作者重新走自己故鄉的那座小橋一樣，多麼溫馨的畫面啊！作者金波利用了優美的語言來表達了自己對故鄉的懷念，這就是詩歌的魅力所在啊！

接下來輪到我們組了，我的心裏總是忐忑不安的，就像十五個吊桶打水——七上八下。因爲在朗誦方面我是最不擅長的，常常讀不出感情來，我們走到了講臺前，擺好隊形後，我們便開始朗誦起了《夜晚，走進森林》，不一會兒，便到我了。此時我的心裏一下子平靜很多，當我讀到“它們的生活十分艱難”時，我的腦海裏出現了山貓以及它的孩子子啊山洞裏捱餓，受涼的情景。它們可真的是一元錢買擔菜——兩籃（難）啊！當我讀到“黑夜裏還要奔波不息”時，我彷彿又看到了山貓在垃圾場，街道旁尋找食物的情景，它們真的是既可憐又偉大啊！當我們讀到“猶如走進了詩情畫意”時，我的眼前似乎出現了一片寧靜，美麗的森林。終於讀完了，班上響起了排山倒海的掌聲……

該到了讀《中華少年》的時候了，我們都站了起來，原本這些難讀的詞語現在也變得流口如雲。我們用高亢、自豪的聲音朗誦完了這首詩。

最後進入一等獎的朗誦時間了，聽着他們的詩，我彷彿走進了詩的世界，一個個優美的句子，動聽的語言使我陶醉不已，那些修辭手法添加到詩裏面，更是美上加美。

詩歌不僅能陶治情操，令人心曠神怡，還能感受到詩歌的魅力呢！

詩歌作文600字 篇2

你喜歡語文嗎？語文，那麼生動有趣，它可以幫助我們提高閱讀能力和寫作水平；語文，一盞指路明燈，它可以教給我們做人的道理，使我們不誤入歧途；語文，一個知識的寶庫，它可以讓我們學到許許多多的知識；語文，一名優秀的導遊，它可以讓我們領略祖國的壯麗山河，國外的神祕美景。語文，愛你沒商量！ 在語文課上，我們還能學到有關名勝古蹟的課文。在《桂林山水》裏，文中那些及其富有文采的句子，真是讓我們着迷，我們彷彿真的跟着它來到了桂林，投入了大自然的懷抱，在哪裏盡情地玩樂。走進《阿里山的雲霧》，我們又被阿里山迷住了，被它的千變萬化所感染了。語文，愛你沒商量！

語文你是那樣的美麗，你那優美的句子，你那感人的詞語，你那富有感染力的段落，字裏行間都透露着你的魅力。你爲我們講述着一段段的傳奇，一次次的驚心動魄，一瞬間的激動人心，你記錄下祖國的悠久歷史，你記錄下奧運的漫長路程，你記錄下偉人的點點滴滴。語文，愛你沒商量！語文，你的魅力言不盡，我們都喜歡你語文，你是我們的最愛。

語文是一門很有用的課程，做什麼事都離不開它。因爲語文給我們帶來了很多好處。 它讓我們知道了寫信、看語文報和看課外書。有一次，我們明星學校全體二年級舉行三清考試，我考了第一名。爸爸看了我的試卷，高興極了。他帶我到廣東、上海、天津、和長沙玩。其中天津有一個字我不認識，我問爸爸？爸爸說：“那個字叫津。”晚上，月亮出來了，我很想念媽媽，我給媽媽寫了一封信。回到家裏，媽媽問我最喜歡什麼？我自豪的告訴媽媽，我喜歡語文。語文帶給我快樂，我喜歡語文。 小朋友，如果你也想像我一樣，就天天學習語文吧。

詩歌作文600字 篇3

淡淡白雲，點綴了誰的悲傷？

幽幽簫聲，寂寞了誰的等待？

灼灼紅葉，溫暖了誰的思念？

又是一年中的秋季，又到了想念的季節

時間，以它不可抗拒的姿態碾過腦海中的記憶

童年的那份快樂隨時間流逝，如流水一去不復返

隨風飄動的都是美好的遺失

有些記憶太過粉碎，在不知不覺間隨風飄遠

不留痕跡，但它會永遠留在記憶深處

一到思念的季節，便涌現腦海

在這繁忙的城市，在這喧鬧的街道，那是心中永遠的淨土

還記得那泉水般單純的日子，那無憂無慮的生活

那些說過的誓言，那些玩過的遊戲

那些流連過地方，那些唱過的歌，那一張張可愛稚氣的臉龐

猶如枝椏間細碎的陽光，猶如湛藍的天空，灼灼的紅葉

點點滴滴，星星點點在閃爍

那些走過的青蔥歲月，恍若鮮花一路綻放，在腦海盤旋

也在心中深深地烙下痕跡

儘管時間會把流年都帶走

儘管生命在一季又一季的寒暑中交替着

儘管那蒼白的青春也已漸漸逝去

我仍會帶着淡淡的憂傷來懷念，用記憶來拒絕遺忘

因爲我知道

有些人只要一轉眼，便可能會造成遺憾

有些事只要一轉身，便註定成爲永遠

世界那麼大，每天都上演着聚合和分離，下一個，也許就是你或者我

這個世界，每時每分都有人來到或離去，他們

也許是你不認識的陌生人，也許是你身邊的親人

所以

對於我所擁有的現在，我選擇珍惜

對於曾經的點滴或點滴的曾經，我願保持着微笑和懷念去緬懷

有人說，感情還是淡一點好，距離還是遠一點美

我說，記憶還是經年後最深刻

時間如念珠一般，一天接着一天滑過，串成日，串成月

面對匆匆的時光

我們要做點什麼呢?我們又能做什麼呢？

記住快樂的昨天，過好珍貴的今天，展望美好的明天！

詩歌作文600字 篇4

我成長的每一個足跡都印有鋼琴的痕跡，那悠揚的琴聲伴我走過了9個春夏秋冬。題記

年少時，討厭鋼琴

歲月流逝，時間倒流，我彷彿又回到了小時候。那時候，也行是看《奧特曼》看迷了，以爲鋼琴是張着大口的怪獸，爲它有不輕的牴觸情緒。於是每次媽媽喊我練琴，我要麼裝聾要麼作啞，就是不予理會，可望子成龍的媽媽每次讓我練至少2小時的鋼琴，要是我不好好彈，媽媽要麼用尺子打我手，要麼罰我面壁思過，我越發地討厭鋼琴，常常想如果沒有它，我也可以快樂的玩耍。

長大了，喜歡鋼琴

光陰似箭，歲月如梭，我從蓬頭稚子長成了亭亭玉立的姑娘。知識和閱歷也在逐漸增加，心思也變得豐富起來，這時，鋼琴就像是我的密友，可以聽我訴說那些藏在心底的祕密。

當我考試不理想時，我會輕拂琴鍵，彈出汪立三的《藍花花》，抒發惆悵之情，當我取得一定的成績時，我會奏出儲望華的《解放區的天》來表達自已的自豪之感。琴聲有時如同山澗小溪，行雲流水，使我陶醉在其中，無法自拔；有時如同汛猛的黃河，一瀉萬丈，使我鬥志昂揚，充滿幹勁。

於是鋼琴成了我的好友，我越來越喜歡它，因爲它給了我源自心靈的慰藉。

比賽時，熱愛鋼琴

一晃幾年過去了，我鋼琴十級也取得了驕人的成績，被派往別省參加比賽。

上臺的那一刻，我彷彿成了聚光燈，所有人的目光都聚集在了我身上。我拖着如灌了鉛的雙眼走了上去，在手觸到琴鍵的那一刻，我對它產生一種親切感，似乎我和鋼琴本就是密不可分的整體，剛纔的恐懼，慌張，不安似乎瞬間遁形，和我一起的是自信與自豪。

一曲終，所有人都起立鼓掌，我輕拂着琴鍵，胸腔中充滿了對它的熱愛。

我深信，鋼琴會一直伴我成長，走過漫漫人生長路。

詩歌作文600字 篇5

近年，詩詞大會、詩歌節大受歡迎，詩刊、詩社數量激增;余光中等著名詩人得到了高度讚揚。詩歌這一古老的語言藝術在當代再次展現出其旺盛生命力，詩歌再次從文字殿堂走入人民的生活。

從詩經楚辭的低語，到律詩絕句的吟唱，再到宋詞元曲的傾訴，詩歌從文明的源頭隨波飄蕩激起佩環相碰的悅耳曲調。這是一種歷史傳承與文化烙印，每一箇中國人，自小便種下了詩的種子，這種記憶或許會隨時間淡去，但只要有泉水澆灌，就能立刻甦醒。詩詞大會等活動，如清泉，喚醒民衆對詩的嚮往與熱情。

另一方面，詩不僅是文化的烙印，也是情感的鑰匙。得意時是“春風得意馬蹄急”的欣喜，失意時是“一蓑煙雨任生平”的曠達。人生波折起伏，喜怒哀樂，我們都能從中找到共鳴。詩歌不是文學殿堂上供人瞻仰的珍寶，它飽含着生活的情感，是人們不可或缺的文化食糧。

詩歌藝術的復興背後，是民衆文化追求熱愛的再度覺醒。隨着物質生活趨向飽和，嬉笑的綜藝節目難以滿足現代國民日益增長的精神文化需求，民衆需要的是工作之餘尋求寧靜持久的精神食糧。而詩歌這一古老深厚的藝術形式是最佳選擇，現代人在閱讀詩歌過程中，能於城市喧鬧之中找到一畝心靈的淨土，獲得心靈滋養與精神慰藉。人們在接受詩歌恩惠的同時，也將現代化的思想反哺詩歌。新時代的詩人，沿着先人足跡，擁動新思想的如椽大筆，寫就新時代的詩篇。詩歌大受歡迎，帶來的將是文化發展的春天。

同時，在看到詩歌大受歡迎的熱鬧光景外，不要忽視繁華後的荒涼，詩歌進入新世紀後，優秀詩人寥若星辰、傳世之作鮮見，這都是詩歌面臨的巨大困境。要突破圍城，不能只憑詩詞大會等活動的短暫狂歡，關鍵在於讓詩歌真正融入現代生活。活動只是開鑿泉眼，關鍵還在於之後能否細水長流。

與詩爲友，擁詩入夢，將詩意寫入生活。

詩歌作文600字 篇6

詩歌，記載着人類文明發展歷史，記載着文豪詩人的七情六慾，詩歌也有着它獨特的韻味。

小時候，我的爺爺教我的第一首詩，就是《詠鵝》，從那時起，我與詩歌的不解之緣就開始了。

曾經，爺爺教給我一首《登幽州臺歌》，我開始去了解陳子昂的一生。陳子昂當時胸懷大志，獻出一條好計給將軍，卻不幸被貶爲軍曹。他這一生，真可謂是懷才不遇啊！可是他寫出的千古名句念天地之悠悠，獨愴然而涕下被後人廣爲流傳，也是爲他這悲喜交加的一生，畫上了一個圓滿的句號。

我的'學詩之路，跟陳子昂一樣，也是充滿忐忑與變數的。我曾憑藉溫州小作家杯一等獎進入了文學社，我寫的詩也被老師大加讚賞。可在那之後，我的寫作水平一落千丈，一些詩寫的連小學三年級的都不如。我獨自坐在溪邊，望着快要乾涸的小溪，心中那條詩歌的溪流似乎也快乾涸了。這時，我的啓蒙導師，我的爺爺走了過來，陪着我看着小溪，語重心長的對我：詩寫不好沒關係。我以前也這樣，作文寫的亂七八糟，俄國詩人普希金說過‘假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，快樂的日子將會來臨。’不要被一時的困境打敗！

我回到家中，坐在書桌前，看了看我曾經優秀的詩歌作品，又擡頭看到陳子昂的畫像，我忽然有了些許感觸。我提起筆，寫出一篇令自己滿意的七絕，我頓時感到舒坦，那重千斤的石頭，終於落了下來。我才發現，原來詩歌還有這樣的力量！

幾年後，我又來到那條以前將近乾涸的小溪，它已不再是曾經那副窘迫的樣子，現在的它流淌着川流不息的河水，我的寫詩水平也像這溪水一般，連綿不絕，可是我的爺爺，他卻不再人世。

我最親愛的爺爺，是你賜予我與詩歌的情結，你對我的付出與愛，好似那潺潺的溪水，滋潤着我的心靈。我將永遠保留着這份情結，在詩歌的道路上不斷地走下去！

詩歌作文600字 篇7

思念是“悠哉悠哉，輾轉反側”時憶起對方的容顏，思念是“山迴路轉不見君，雪上空留馬行處”時的流連，思念是“夢好難留，詩殘莫續”時淡淡的悵惘。走進詩中思，體驗人生。

現在，隨着手機、網絡的發展，人與人之間的聯繫越來越容易，似乎無從思念。夜讀古詩，古人的點滴思念竟令我動容。杜甫被困長安，不禁憶起遠方的家人，感慨“烽火連三月，家書抵萬金”，又想起，那惹人憐愛的小兒女還好嗎？“遙憐小兒女，未解憶長安”。想見一面可真不容易，只能抱着點點思念進入夢鄉。

放假前，同學都在和朋友告別，但卻僅限於說聲“再見”，因爲，即使在假期，也可以隨時聯繫。而古時交通不便，一旦分別，何日再見？思念，是憂傷的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”；是樂觀的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”；是流連的“浮雲遊子意，落日故人情”；是豪放的“海內存知己，天涯若比鄰”。友情是多麼珍貴！在通訊發達的今天，已經沒有真正意義上的分別，我該如何珍惜友情？

古詩中的愛情是美好溫婉的，有時熱烈卻不狂放，在今人看來像是不可能了。“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節”，像一杯苦咖啡，只有嚥下後存於口中嫋嫋不絕的回味。“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知”，或許你已忘了我容顏，但我對君的愛一生不變！“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，憶起那時的嬌羞，憶起在眉山的快樂，都成爲東坡心中永恆的傷痛，只有攜思念存活於無情的人間。

走進古詩詞，也許思念僅存於古人慢節奏的生活？今人的快節奏已讓人無從思念，不禁遙想當年，“一生只夠愛一個人”，既然如此我們何不慢下來？

詩歌作文600字 篇8

悽清的小屋溢着書香,

沉重的跫音打破寧靜.

沉睡的記憶,

同心同步,

此起彼伏.

我迷惘的神情又上鬢梢.

長時間,

似牲口一樣盲目的忙碌;

長時間,

似蠶繭一般不生產的生存

曾經,

構造的一個個希望,

勾勒的一幅幅美景,

幻想的一幕幕春夢,

可憐,

經不得風霜,

早已支離破碎.

願做一棵野草,

能在世界的任何角落安扎;

願做一滴甘露,

能在陽光的旅程途中吐芳.

多想化爲一輪圓月,

把地球的黑暗銷溶;

多想化爲滿天星辰,

爲茫茫夜行者開闢方向.

很遺憾,我不是!

我是黑夜創造的尤物,

我只擁有黑色的體和黑色的魂,

我不是光明的攜帶者,

我只是閻王的一雙眼睛.

在懵懂的時候,

我也並不安身立命,

我把苦難的痕跡,

收斂在童話的記憶.

我相信：

只有播灑虔誠,

才能換取一身戎裝!

我把心打造成鐵,

我把體鑄造成鋼,

我堅信：

只要造下鋼鐵的體魄,

必可抵擋種種毀滅的侵蝕!

然而,

就在風輕浮的瞬間,

就在雨飄然的瞬間,

那身銅皮鐵鼓,

頃刻,

即在遼遠的煙水的國土中灰飛煙滅.

怨風嗎？

不能,

怨雨嗎？

更不能!

只怨恨這受揶揄脆弱的遊魂.

靜坐,

是死一般的孤寂.

手在抖,

心在顫,

魂靈已飛散……

此刻：

我已不再是我,

儘管我還思想着.

我存在,故我思想着

我思想,故我存在着

我在無力的呻吟着.

只爲悲劇的悲劇,

只爲失望的失望!