小學難忘的作文400字彙編10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的小學難忘的作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。

小學難忘的作文400字 篇1

在生活上，我們會經歷許許多多的第一次，第一次騎自行車，第一次做飯，第一次吃西餐，第一次乘飛機，第一次喊爸爸，媽媽，第一次……無數的第一次都會給我們留下深刻的印象，使我們終身難忘.

記得那天晚上，爸爸媽媽要在加班，家裏只剩下我一個人。夜已經很深了，我越來越困了。平時是跟爸爸媽媽一起睡的，可現在爸爸媽媽還沒回來，在我第N次看向鬧鐘後，我想“自己現在長大了，要學會自己單獨睡覺。”於是我洗過澡後，把門窗關好，並且巡視了一番，便上牀睡覺。開始，我不關燈，可是明晃晃的燈光直射到眼睛，我根本無法入睡。於是我乾脆關掉燈，但是關燈後到處黑漆漆的，周圍顯得冷清清的.過了一會兒，我開始胡思亂想了，什麼恐怖片中的可怕的鏡頭，電視中魔、幽靈......全來了，我嚇得身體都在打哆嗦。

突然，一陣風吹過，陽臺上有一個黑影飄過。我看見後直冒冷汗，不安的想：一定是小偷。我偷偷摸摸地走進廚房，一手拿着一個鍋當“盾牌”一手拿着一把鍋鏟當“劍”，輕手輕腳地走進陽臺，舉起“劍”和“盾牌”，送給小偷一個“黃金爆頭”，把小偷打爬在地。我對小偷厲聲說：“下次看你還來不來？”我打開燈一看，原來媽媽洗的一件衣服被風從衣架上吹下來了啊！我走回房間，往牀上一躺，不知不覺的睡着了.

第二天早上醒來，發現自己已經在地板上了。

小學難忘的作文400字 篇2

我的童年生活是在城市裏度過的，與小夥伴們之間也發生了許多有趣的事情，有的已經忘了，有的很模糊，還有一些讓我記憶猶新，但是最讓我難忘的還是與小夥伴們吹泡泡的事情。

記得一個星期天，我做完了作業，在家裏很悶。突然，我聽見樓下有很大的笑聲，就去陽臺上看個究竟，一看，原來是小夥伴們在吹泡泡，我準備好吹泡泡的材料就下去與小夥伴們吹泡泡。我說：“我可不可以加入你們。”他們說：“好，但你要和我們比賽，先熱身。”我拿起塑料杆，往肥皂水裏弄點水，我先試着吹大，一吸氣，輕輕的一吹，吹到了又大又圓的泡泡，覺得這項已經很好了。我又練習吹得多，我先一吸氣，再用力一吹，一連串的泡泡就從我的吸管裏吹出來了。那些小夥伴看到我這樣就說：“不用練習了，開始比賽吧”。他們先說了比賽的規則，誰吹得又大又多的就是勝利者。聽完比賽規則後，我迫不及待地拿起塑料管說：“我先來”。他們看到我這麼有信心就讓我先來，開始比賽了，我先定了定神，然後拿着塑料管往肥皂水裏弄了點水，一吸氣輕輕一吹，就吹出了一連串的大泡泡，他們隨着風在空中飄來飄去，在陽光的照耀下五顏六色漂亮極了。輪到他們了，只見他們也學着我的樣子，一吸氣，輕輕一吹，但沒我吹的那麼多、大。第一局我贏了。

第二局我們比誰吹得多。他們說：“我們先來。”說完，就拿起塑料管沾了一下肥皂水，用力一吹，吹出了十五個，由於緊張手抖動了一下，弄破了幾個。輪到我了，我調整好心態，一吹吹出了二十多個的成績，我心裏快樂極了。

童年生活給我留下了深刻的回憶。

小學難忘的作文400字 篇3

文章劈頭就是如此一句，你肯定覺得挺納悶：你這個小作者怎麼了還是讓我這個當事人道出箇中原委吧！因爲今天下午上了一堂令我心驚膽顫的課——故事課，並且我這個膽小鬼也上場講了故事。

吃過午飯，故事課在向我逼近。我巴不得時間能停下來。假如時間真能停止，我一定會高興得直蹦高。

“春天在哪裏，春天在哪裏┅┅”討厭的上課樂曲響起來了，我的心不由得緊縮起來。再看看周圍的同學，一個個歡呼着，跳躍着，想準備過一個什麼盛大的節日。

老師還是像往常一樣不緊不慢地跨入了教室。“這節課請上堂故事課的最後一個講述者丁伊利點將。”老師的聲音剛落，我的心不由自主地怦怦跳起來。‘‘周媛媛’，‘‘可惡’的丁伊利不知怎麼看中了我，我的心跳得快離開胸膛了。沒辦法，我只好硬着頭皮拖着沉重的腳步一步一挨挪向講臺。

‘從前，有一個聰明人……”我紅着臉，聲音小得簡直像蒼蠅一樣輕。好了，講完了，我似逃離鳥籠的小鳥“飛”回自己的座位。

“請你站着。”老師發話了，我一頭霧水，不知是什麼原因。

“你聲音太輕了。”哎，誰讓我膽子這麼小，聲音這麼輕。

“下次可要大膽喲！”不知什麼時候，老師走到我身邊。

“我一定要在下次戰勝自己，好好地講一回。”我握緊拳頭暗暗下了決心。

小學難忘的作文400字 篇4

時光如梭，轉眼間我就要小學畢業了，回憶幾年來小學時光，總有那麼幾件事讓我久久回味……

一年級，老師教我們學寫話，爸爸媽媽將我的“牙牙學語”整理起來，有些認爲寫得好的就投到報社，結果“一不小心”就被報紙錄用了一篇，短短的百十來個字就獲得了幾十元稿費，我很高興，要爸爸將我寫的每一篇作文都投到報社，好笑的是爸爸將我在學校寫的三篇檢討書整理了一下投過去，居然上報了！不知是喜還是囧。後來，我的作文時有上報。

一年級，班級要選小隊長，我爭着要當，便自己選自己，老師誇我勇氣可嘉，讓我當了小隊長，我光顧着神氣，因爲自己管不住自己，不到一個星期，就被同學舉報了，老師說再給我一個星期考驗期，一個星期後，我“光榮”退役。

四年級，班長蘇傑尼要轉學至澳大利亞了，雖然我們男生私下都叫她“母老虎”，而且有一次中餐分餐時我還和她鬧了彆扭，但她要走了我還是有點不捨。星期六，我到書城精心挑了一本書，寫上祝福的話語，並親自畫上一幅畫，貼上我的照片，留下我的聯繫方式，在我將禮物送給她時，只是偷偷的把書塞進她的抽屜裏，然後又偷偷的溜走了，因爲我是男的，她是女的……

五年級，我和小葉子在教室裏玩耍，我想開個玩笑，捉弄一下小葉子，就用手在他的後背拍了他一下，他嚇了一跳，馬上抓起身旁的班牌做防備，不料，班牌的一角刮在了我的鼻樑上，頓時鮮血就流了出來……，媽媽得知後看着我鼻子上的疤，當場哭了出來，沒想到大人也會哭鼻子啊！嗨！都怪班牌太鋒利，不怪小葉子。

在對小學美好的回憶中，一個丟三落四，沒心沒肺的男孩正在長大，他懂得了老師的嚴厲是對他們的愛，在和同學們的打打鬧鬧中結下了深厚的情誼。

小學難忘的作文400字 篇5

人生中或許有很多難忘的事，其中就有這麼一件事，是我在小學階段的一次勝利吧!

那是在三年級的一次期中考試中，我纔剛剛轉過來，在第一次的考試中，我居然名列前茅，考了個全班第二，數學考了109.5分，語文考了97分，老師唸完分以後，我高興的都要發瘋了，那是我考的最高的`一次了，回家以後，跟媽媽彙報了這次好成績，媽媽說我進步了，媽媽繼續說：“那你也不能驕傲，我按耐住內心的興奮與喜悅，但晚上睡覺的時候仍然還是有點沾沾自喜，不知是我驕傲了，還是這段時間學習不認真，在第二次考試中，我考試的時候有很多不會的題，考試考得一點也不好，但媽媽卻認爲這次還能向上次那樣考出好的成績，但是我卻有一種不祥的預感，考試成績一發下來，我傻眼了，居然雙科都只考了60多分，看見那鮮紅的66.5分，我哭了，是那種充滿傷心的哭，從來也沒有過的哭，回家後，我傷心的跟媽媽說了這次不好的成績，媽媽一下就失望了。

經過這次成績，我懂得了一個道理，那就是，一次考好了，不代表以後也考好不要一考好就不認真學習了，這件事使我在人生道路上的一次重大失誤，以後一定要更加的好好學習，讓爸爸媽媽以我的成績自豪。

小學難忘的作文400字 篇6

回憶小學生活，一件件往事浮現在腦海。難忘的小學生活總會有些難忘的事。回想，彷彿又來到了從前。

那是個陽光明媚的早晨，伴着《小小少年》那首歌，我邁着愉悅的步伐來到了座位，這第一節課便是我最喜歡的語文課。只見一位看上去已經年老的教師，邁着輕快的步伐走上了講臺，用她那和藹的聲音說道：“同學們，今天又是美好的一天，我們將帶着好奇的心情去上一節全新的課程，好嗎？”同學們異口同聲的說：“好。”不知過了多久，還沉浸於老師講課情景中的我突然被點名，這讓我十分意外，小小的我，竟不知所措：“老師是點我了嗎？”我東瞧西望，“這是真的嗎？”只見同桌點點頭，用她那孃胎娘氣的聲音說：“嗯，讓你教我們識字哩。”可當我看到同學們不敢相信的樣子，聽到那不服氣的語氣時，我有些猶豫，大概是因爲我和他們入學的時間不同就瞧不起我吧。當老師又說了一次：“讓我們請這位同學當一次大家的小老師，可以嗎？同學們。”剛開始只聽見我的好夥伴在那兒爭相恐後的說好，慢慢的大家也都拍手叫好。講完生字後，讓我難忘的是老師那堅定的眼神，她鼓勵我：“孩子，很不錯，要繼續努力，相信自己，可以的！”接着又送我一朵小紅花，表示再接再厲，給了我信心和勇氣。

老師這種新穎的教學方法，讓更多的同學認識了我，他們又因此喜歡與我一起識字，學習。並每天形影不離的走在一起。

這節課讓年少無知的我從小樹立了人生目標，樹立了遠大志向，爲我今後的道路打下一層牢固的基礎，指引我前進，走向光明大道。

小學難忘的作文400字 篇7

星期天又到了。我起了牀，一看窗外，又是一個陽光燦爛的星期天。我把作業做完了，閒着沒事就在家裏吹泡泡玩。

我拿了一瓶泡泡來吹，我先用泡管吸了吸裏面的水。我一吹，成羣結隊大小不一的泡泡飛向了藍藍的天空，在陽光的照耀下，泡泡映照出各種不同的色彩，有藍色的、紅色的、黃色的、綠色的……真像一串彩色的珍珠。

我跳躍着，奔跑着，追逐東躲西藏的泡泡，泡泡在跟我捉迷藏。我眼看要捉住泡泡了，它又跑了，我追到了泡泡，用手輕輕地拍着泡泡，泡泡飛了，直飛到了藍藍的天空，又給天空添了一抹亮麗，還有些泡泡飛到了四周，四周有很多花草樹木，飛到花上，像一顆水晶珠，很美麗。

有些泡泡也很調皮，轉身一搖就綻開了，像在天空開放的禮花。

我又吹了很多泡泡。泡泡爆炸了，綻得一臉都是水。這時，我很生氣，氣得臉紅通通的，就嗚嗚地哭了起來。還在滿天飛舞的泡泡向着我眨了眨它那明亮的眼睛，好像在對我說：“你可不要像我一吹就破喲？”我聽了泡泡的話，又笑了起來，臉也不紅了。又開始吹那沒有吹完的泡泡。我又吹了很多泡泡，泡泡在藍色的天空中飛舞着，跳躍着，真好看呀。

跳啊，追啊，跑啊，吹啊……

好一個快樂的星期天，這一天我不但過得很愉快，還明白了不要做一個“一吹就破的泡泡”，要做一個堅強的孩子。

小學難忘的作文400字 篇8

在我的人生旅途中，經歷過許多事，甚至有些連我自己都忘得一乾二淨，但在我記憶深處，有一件事令我至今難忘。

在一個風和日麗的下午，突然烏雲滿布，下起了瓢潑大雨。而且，氣溫驟降，冷空氣一陣陣襲來。在這風雨交加的時刻，街上熙熙攘攘的人們都像逃難似的四處逃竄，有的紛紛擁擠上車回家。每一輛公交車都擠滿了乘客，我也顧不上了，飛奔到車站。 “快點，快點……”六路車終於來到了，售票員急切的說。許多人都擁擠了上去，我也連忙在擁擠的人羣中上了車，不一會兒，另一站到了，車上仍舊擠滿了乘客，突然，一位老爺爺上了車，他面容灰色，白髮蒼蒼，手裏還持着一根柺杖，他一上車，將車內掃視一遍，看到沒有座位，才緊緊地握住車內扶手，他的手被扶手凍得直髮抖，臉上還有點發紫。“老人家，您上這來坐！”一位中年人親切的說，說着，他把那位老爺爺輕輕的扶到了自已的座位上，然後他那隻發青的手緊緊的握住扶手，只見他那粗糙的臉上被風吹得發紫。人們被這位中年人深深的打動了，臉上露出了燦爛的笑容，而我也被這一幕而感動，於是我也把自己的座位讓給了一位抱着娃娃的阿姨，周圍的人見了也紛紛給身邊不便的人讓座，站着的人們也不再相互擁擠，而是相互謙讓，儘量給別人多一些空間，讓別人站穩。

這種樂於助人的高尚品質將會像奧運聖火一樣在人們中間傳遞。我也相信，每一個人只要無私的讓出一步，我們的這個世界將會更加文明，更加和諧，更加美好。

小學難忘的作文400字 篇9

親愛的高秋妹老師，在即將畢業之時，我有多少話要向您說。謝謝您！高老師。是您給予我們豐富的知識，教我們許多做人的道理。現在我們已經長大，而你的臉上卻悄悄地出現了皺紋。這是您把全部心血都澆灌在我們身上。我們怎能不謝謝您呢？

高老師，謝謝您耐心地教導我們。記得三年級時，您剛接我們班，成爲我們數學科任老師。那時，我寫字很差，第一次寫的作業您就叫我重抄，可我重抄之後，字還是很潦草，您決定教我練字。我非常害怕給您的第一印象不好，怕您會說我笨。可您沒有。您從橫豎的寫法，到字的大小，結構，一筆一畫，耐心地教，遇到難寫的字時，您就把着我的手來練。此時此刻總有一股暖流，暖在我的心田。爲了幫我練好字，您每天都很早早來到學校。爲了幫我練好字，您經常陪我練到晚。如果沒有你的耐心教導，我能寫出現在這手漂亮的好字嗎？

上您的課，我感到特別輕鬆﹑自然，一點也不緊張。心理怎麼想就怎麼表達。非常隨意。在不知不覺中對知識有了進一步的理解，難怪數學成績提高這樣快。聽你講課真是一種享受，因爲您講課生動有趣，明白易懂。您常常向我們介紹數學在現實生活中應用例子。在我們眼前打開一道通往數學知識王國的大門。當然您最擅長的是教會我多想，多說，多讀，多練的方法。

高老師您是嚴師，也是慈母，您雖然帶了我們一年，但是我卻從一位連字都寫不好的學生，成了一名三好學生。

高老師，我感謝您，感謝您對我們的摯愛，感謝你高尚的師德……

小學難忘的作文400字 篇10

在我記憶的腦海中，有許許多多的“第一次”，最讓我刻骨銘心地是“第一次做飯”。

那是一個陽光明媚的中午，爸爸、媽媽、爺爺和奶奶都不在家，我便自己動手做飯。

我最喜歡吃土豆，於是我就做了個炒土豆片兒，我打開了天然氣，等到鍋燒熱後，我又把金黃色的食用油倒入鍋中，油燒熱後，我把切好的姜條放入鍋中，鍋中的油像搗亂的小孩，一見“外來之客”，就極不歡迎，油在鍋中噼裏啪啦的響，然後滾燙的油四處飛濺，把我身上燙了幾個紅點，那滋味真難受。

我有些不知所措了，隨手抓起一把土豆，往鍋裏一扔，又抓起一把，一扔，等到土豆全部放入鍋中時，我拿起鏟子，高興的開始炒了起來。

炒着炒着，我又想起媽媽每次炒菜都會放蔥進去，於是，我放下了手中的鏟子，去剝蔥了，可那一鍋的土豆正在面臨糊的危險。

剝玩蔥，土豆徹底糊了，我又添了一大瓢水，水又多了，我把切玩的蔥放進去，又放了各式各樣的調料，經過一刻中的等待，我做的土豆出鍋了。

我坐在飯桌前，津津有味地吃着，細嚼慢嚥地嘗着，雖然做的不太好，但是，這是對於我來說的第一次！我驕傲的第一次！

它讓我感悟到：只要努力去做，就能獲得成功！

教師評語：小作者能把自己做土豆的經過講清楚，並從中明白一個道理：只要努力去做，就能獲得成功。