我做了一項實驗作文600字

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的我做了一項實驗作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我做了一項實驗作文600字1

今天課上，小胡老師給我們上了一堂別具一格的實驗課。

實驗是這樣的：只要往水裏加鹽，就能讓雞蛋小人浮起來，我們聽了都半信疑。

實驗開始了，老師準備了一個透明杯，一袋鹽，一根細細長長的攪拌棒，一杯清撤的水和一個既可憐又榮幸的雞蛋。首先把雞蛋小人兒放入水裏，入水的一瞬間，它就像一位跳水運動員完美地落水。過了一會兒，雞蛋在水裏紋絲不動，彷彿在呼呼大睡一般。它的美夢即將被我們吵醒，因爲我們要往水裏撒鹽了。鹽飄飄灑灑地降落，杯子裏頓時下起了鵝毛大雪，美麗極了。我們又將攪拌棒在杯裏攪拌，雞蛋在水流的影響下，捲入了這個可怕的水龍捲當中。它似乎在說：“小胡老師，我剛做的美夢被毀了，求求你快停下吧！”小胡老師好像聽懂了它的心聲停了下來，雞蛋小人也終於可以喘一口氣了。雞蛋並沒有浮起來，我心裏原本燃燒着的激動的火，就這樣被熄滅了。

第二次，我們又往裏面撒鹽，杯裏又下起了皚皚白雪，細細長長的攪拌棒再次深入水中，追趕着雞蛋小人。它好像又發出了求救，小胡老師和雞蛋有了心靈感應，又停下來了。這次雞蛋終於上升了一點兒，我心裏的火苗又開始燃燒了。

第三次，我們把整包鹽都倒了進去，杯裏宛如雪火山噴發了一般，水比之前的兩次更渾濁，水位比之前更高了。攪拌棒再次伸進水中，雞蛋好像在說：“小胡老師，我快被折騰死了，而且還讓一波霧擋住了我的視線。”見證奇蹟的時刻到了，大家屏息凝視，雞蛋終於不負衆望浮到了水面上。它仰起頭，呼吸着新鮮空氣。

老師說這個實驗之所以成功，是因爲鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋上浮了。

這次實驗不僅有趣，還讓我增長了知識，更讓我懂得了學習要積少成多，也要堅持的道理。

我做了一項實驗作文600字2

我從小就喜歡觀察身邊的事物。聽說螞蟻從高處落下，不會摔死，我有點兒不相信。於是，我和同學商議，決定做一項小實驗。

記得那是一個夏日的中午，我先到後院的樹下，抓了幾隻螞蟻，然後把它們放在書桌的一張白紙上，同學們聽說我要做實驗，紛紛圍過來觀看。接着，我仔細觀察這幾隻小螞蟻，它們的身體是灰褐色的，分成3節，胸部有3對足，頭上還有觸角。也許是對環境感到陌生，小螞蟻開始四處逃散。我故意把一隻鉛筆放在桌子的邊緣，作爲防線。

突然，一隻小螞蟻向桌子邊沿的鉛筆爬去，它爬到鉛筆的上面，不小心滑了一跤，摔到桌子下面去了。它會摔死嗎？我和同學們急忙順着桌邊向下望去，那隻小螞蟻竟然平安地降落在地上。同學們驚呼：螞蟻真的沒摔死呀！我揉了揉雙眼，確定了螞蟻沒有摔死。最後，我把剩下的幾隻小螞蟻，都趕到了桌子邊緣，它們就像跳傘運動員一樣，紛紛落地。我們蹲下來，仔細一看，幾隻小螞蟻全都毫髮無損。只是有點兒驚慌，擇路而逃，好像在尋找回家的方向，我趕緊把它們送回了大樹底下。原來，螞蟻從高處落下，真的不會摔死呀！到底爲什麼呢？

回到家裏，我帶着疑問，翻開了《十萬個爲什麼》，終於找到了答案：原來螞蟻的身體很輕，一般只有30毫克左右，全身都有骨骼覆蓋。當它從高處落下來時，會隨着空氣中的風慢慢地降落。螞蟻即使從20樓摔下，到達地面時也會安然無恙。當然，還有一些我看不懂的科學知識。我明白了：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”實踐才能出真知啊！

我做了一項實驗作文600字3

今天我做了一項小實驗，叫“細線傳聲”。爲了完成實驗，我準備了兩個紙杯，一條又細又長的線和一把剪刀。

萬事俱備，這就開始吧！我先把兩個紙杯倒扣在桌子上，拿起剪刀，打算在杯子底部戳一個洞。可是不管我怎麼戳，就是戳不破，因爲我不敢特別使勁，怕一下子把洞戳太大了。後來經過媽媽的指導和自己的摸索，總算成功戳好了一個，然後我又戳了另一個。順利完成後，我就拿起線，準備把它穿進小洞裏。沒想到這一步又讓我花了不少精力，第一次穿的時候眼看着就要穿進去了，手一抖線又出來了；第二次穿的時候線頭分叉，只穿進去了一小撮細毛；第三次的時候……不知道是第幾次嘗試我才終於把線穿了進去。緊接着，我在線的一頭打上結，然後趁熱打鐵地去穿另一個。有了之前的經驗，第二個就順利多了。

接下來的工作就容易多了，只需要一個人拿着一個紙杯，將嘴巴靠近紙杯口輕輕地說話，另一個拿着另外一個紙杯把紙杯扣在耳朵上聽就行了。我迫不及待地找媽媽試了試，奇怪的是，我幾乎沒聽到聲音。我不禁有些納悶，是我做的這個道具不合格嗎？看着拖在地上的細線，我恍然大悟，原來我沒把線扯直呀。於是我趕緊倒退幾步，把線繃得直直的，再讓媽媽開口說話。這回我的耳朵裏真的聽到了媽媽傳來的聲音。我甚至可以感受到線在空中輕微地抖動着。我想應該是說話的聲音傳到了線上，再通過線傳到了我的聽筒裏吧。

這次“細線傳聲”的小實驗雖然看似簡單，但做的時候也“困難重重”，不過這個過程真的很有意思！

我做了一項實驗作文600字4

這個週末，我做了一項有趣的小實驗——夢幻彩虹雨。

做這個實驗需要準備一個透明的瓶子、一個量杯、食油、攪拌棒、色素和清水。我先往量杯裏倒入了二十毫升的食油，接着滴入了紅，黃，藍三種色素，再用攪拌棒均勻地攪拌。然後往透明瓶子裏，倒入一百五十毫升的清水。最後我小心翼翼地將混有色素的食油慢慢地倒入瓶子裏。

一邊倒，我一邊好奇地想象着：彩虹雨是食油和色素變成一道彩虹，然後色素再滴下來的嗎？還是食油和色素交織，像噴泉一樣噴上去再灑落下來形成彩虹雨呢？我越想越好奇，越想越激動。

我瞪大了眼睛，凝神定氣地注視着瓶子。過了一會兒，我並沒有看見一絲彩虹雨。心想：咦，怎麼還沒有彩虹雨呢？又過了好一會兒，我看到瓶子中的色素、食油和清水幾乎毫無變化。這時我又有點失望了。

我託着腮幫子，看着那毫無變化的瓶子，想倒了它，重新再做一次實驗。正當我準備把它倒掉時，奇蹟發生了！透過厚厚的金黃的油層，一縷藍色輕煙似的＂雨滴＂往下飄落。接着又是一縷紅色的，再是一縷黃色的。藍色的和黃色的相交變成了綠色的＂雨滴＂，黃色的又和紅色的交錯在一起，變成了橙色的，紅色的再和藍色的混在一起，又變成了紫色五彩繽紛的＂雨滴＂往下灑落着，一場夢幻的彩虹雨開始了。我的實驗成功了！太奇妙了！

原來混有色素的食油倒入水後，由於食油的密度小於水的密度，食油將包裹着色素浮在水面。靜置一段時間後，由於色素的密度最大，所以它開始往下沉，且與水相互溶解，於是形成了夢幻的彩虹雨。

有趣的科學實驗總是讓我快樂無窮，科學世界裏還有許多奧祕需要我們去探索！

我做了一項實驗作文600字5

我雙手捧起燒杯，慢慢地湊到火苗跟前，把杯子微微傾斜，火苗開始劇烈地晃動起來，彷彿在喊：“救命啊！救命啊！”隨着我傾斜的幅度越來越大，火苗越來越小，我的心都提到了嗓子眼，目不轉睛地盯着火苗，只見火苗仍在使勁地向上竄，努力地掙扎着，不放過一些希望。可最後還是熄滅了。“實驗成功了！”我興奮地跳起來，心裏比吃了蜜還甜。

可是？火苗爲什麼會滅呢？白醋和小蘇打爲什麼會有這麼大的力量呢？這一切還得從上課時說起。

“叮鈴鈴”上課了，“同學們，今天我們來做一個有趣的實驗——隔空滅火。”老師的話音剛落，同學們就開始嘀咕起來，“隔空還能滅火？這怎麼滅啊？”同學們都半信半疑，老師卻絲毫沒有理會我們。

實驗開始了，首先準備一個燒杯，然後放入兩勺白醋和兩勺小蘇打，攪拌均勻，然後放入適量的水，再蓋上玻璃片。我蹲下來，瞪大眼睛，只見燒杯中冒出許多泡泡，不停地向上翻涌着，像燒開了似的。這時，蓋在上面的玻璃片也有些按耐不住了，慢慢地挪動着，我連忙伸手把它按住。過了一會兒，泡泡都消失了，我又用打火機點燃了一根蠟燭，一開始，只有黃豆般大小的火苗，漸漸地，火苗的膽子大了起來，慢慢地晃動着，猶如一位身穿彩色長裙的少女在翩翩起舞，我湊近些，仔細地觀察，發現火苗最中間隱約有藍色的火光，第二層是近乎透明的橙色，最顯眼的就屬黃色了，周圍還裹着一圈紅色的花邊。

“火苗爲什麼會滅呢？”我翻開了書本尋找答案，“哦！是這樣啊！怪不得蠟燭會滅呢！”原來是小蘇打和白醋遇水以後生成了二氧化碳，而二氧化碳比空氣要重並且不支持燃燒，遇到火苗後可以隔絕燃燒所需要的氧氣，從而將火熄滅。

生活中有許多神奇的事情，只要我們有一顆善於發現的心，仔細觀察，積極思考，就一定可以發現其中的奧祕。

我做了一項實驗作文600字6

上週，黃老師和我們分享了一個實驗《雞蛋殼消失了》。這個實驗需要準備的材料有生雞蛋、玻璃杯、白醋。

首先，要把白醋倒入玻璃杯中，再把雞蛋小心翼翼地放入，這時雞蛋立刻沉了下去，活像一個懶惰的“懶蛋蛋”在玻璃杯底睡大覺。過了一會兒，一大堆氣泡把“懶蛋蛋”包圍起來了，像一羣士兵包圍着一個巨型的犯人，又像一個長滿絨毛的圓球。又過了一會兒，“懶蛋蛋”的殼上出現了一層膜，可能是因爲它覺得水下太冷了，所以給自己悄悄地穿上了一件白色的襯衫。

後來“懶蛋蛋”甦醒了過來，遊了上去，可是才游到一半就一動不動地睡着了，它的周圍漂起了一圈小氣泡，就像土星帶着光環一樣。沒多久“懶蛋蛋”又醒了過來，它終於游到水上悠閒地游泳。可是“懶蛋蛋”又埋怨說：“水上實在太熱了，都快把我熱成煎蛋了，我還是去水下睡大覺吧！”說完“懶蛋蛋”就鑽進了水裏。

幾分鐘後，“懶蛋蛋”的殼變軟了，變大了，好像剝了殼的熟雞蛋，而且還有彈性，它的周圍漂着許多絮狀物，難道這就是“懶蛋蛋”脫掉的蛋殼衣嗎？

做完這個實驗我發現白醋就像魔法藥水，把硬梆梆的生雞蛋變成了一個彈力球，太神奇了！爲什麼會有這樣的變化呢？原來，白醋中含有大量的酸性物質，名叫醋酸，這醋酸具有腐蝕的作用，碰到雞蛋殼中的鈣就產生了化學反應，慢慢地就把雞蛋殼給溶解了。

通過這個實驗，我明白了：生活中許多東西都有神奇的妙用，只是它們就像頑皮的小朋友在和我們玩躲貓貓呢！只要我們留心觀察，認真思考，它們就會被我們發現！

我做了一項實驗作文600字7

今天，在我們的作文課堂發生了神奇的一幕：那就是我們見證了針會游泳，你相信嗎？來，我邀請大家一起領略實驗的魅力。

我們一走進教室就看到了一個碗，碗裏面裝着水，旁邊還有個針線盒和一盒牙籤。我心裏十分納悶：難道頓老師中午吃飯後連碗都沒有洗？真是太懶了。轉念一想，不可能呢？我們的老師一向都是把自己打扮得清清爽爽的？該不是做什麼實驗，我的心不由得砰砰直跳，目不轉睛地注視着教室門口。

這時，老師走進來了，掃視了同學們一眼，笑着說：“今天我們來做個有趣的實驗，名字叫針會游泳。”教室裏頓時炸開了鍋。“瞧，我們可敬可親的頓老師又開始吹牛了。”調皮大王故意尖着嗓門大喊。“耳聽爲虛，眼見爲實。”頓老師笑着說。

老師先讓一個同學做實驗，我連忙站起來，直盯着碗。只見他興致勃勃地走上講臺，從老師手中接過針，輕輕地把針放進碗裏，針一下子就扎進了水裏，同學們頓時鬨堂大笑，可是頓老師宛如指揮千軍萬馬的大將，根本不爲所動。首先，老師拿來一張紙巾放在水面上，接着，他把針輕輕地放在紙上。這時紙巾緩緩地下沉，針漸漸地離開紙巾。我的心一下子提到了嗓子眼。然後，老師從牙籤盒裏掏出一根牙籤，把紙一點一點撥到了一邊，掏出碗中。我們都驚訝地叫出聲來，針竟然浮在水面上了。

接着，老師分組讓我們自己來做這個有趣的實驗。我們小組按照老師的步驟津津有味地做起了實驗，老師在我們小組旁邊做“技術指導”。瞧，我們成功了，只見針彷彿一位游泳健將似的在水面上自由自在地巡邏，我們都歡呼起來。

老師告訴我們：“水的表面有張力，如果針的重量比張力輕，吧針輕輕地放在水面上，針就會漂浮在水面上。”聽了老師的解釋，我們都恍然大悟。

原來生活處處皆學問，只要你仔細觀察，用心思考，大膽實踐，就能會揭開大自然的祕密。

我做了一項實驗作文600字8

記得一年級的時候，學校舉行了“科技節”活動，我們班每一個人都要完成一個實驗。爲了瞭解聲波震動傳播的現象，我選的就是“跳舞的米粒”這個實驗。

星期六上午，我準備好了一大堆材料，全都放在了桌子上。有不鏽鋼盆、盤子、塑料膜、大米和擀麪棍。

材料準備好後，實驗開始。首先，我把塑料膜固定在盤子上，當然，要用水塗在膜上，這樣就可以固定好了。然後，我將事先準備好的大米，均勻地撒在塑料膜上。接着，我拿不鏽鋼盆放在盤子上方。當然，要離盤子有一段距離。最後，我拿起擀麪棍，用力敲打不鏽鋼盆，米粒就“刷”的一下子跳起來了！只見米粒們有的上下跳，有的斜着跳，還有的像個懶蟲似的，居然躺着跳！

我很想知道，如果不鏽鋼盆離盤子遠一點兒的話，盤子上的米粒還會跳動起來嗎？於是，我把不鏽鋼盆擡高了一點，又使勁敲打，發現盤子上的米粒有的輕輕地上下跳動，有的只靜靜地躺在那兒，一動不動。

這時，爸爸看見了，說道：“應該離盤子近一點兒，如果把不鏽鋼盆擡得太高了，那麼聲音就傳播不到那麼遠。”我聽後，連忙把盆放低了點兒，我再一次用力敲了一下，盤子上的米粒一下子跳了起來！每一個米粒都像一隻活躍的兔子。爸爸說：“大米的跳動隨着音量的大小、節奏的快慢以及距離遠近的變化而變化。”我心想：科學簡直太神奇了！

這個實驗告訴我們的科學道理是：敲打不鏽鋼盆，振動了空氣，形成聲波，聲波震動盤子，塑料薄膜也一起震動起來，米粒就在薄膜上“跳舞”了。

“跳舞的米粒”這個實驗很好玩，有機會你也可以試一試哦！

我做了一項實驗作文600字9

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”我曾在一本書中讀到“熱脹冷縮”的原理，它告訴我們物體的體積是會隨着溫度變化的。到底是不是這樣的呢？我今天就來驗證一下。

第一個實驗，我打算用氣球體積的改變來驗證熱脹冷縮的原理。我先把氣球套在空飲料瓶的瓶口上，然後將飲料瓶放入裝有熱水的盆中，此時的氣球慢慢變大，像個調皮的小孩，一會兒升起來，一會兒又落了下去，不斷地重複着這些動作。等蓄積了足夠的能量，氣球就安靜了下來，它挺直了腰板，活像一個正在站軍姿的小哨兵呢！接着我把飲料瓶放入冷水中，剛纔還飽滿的氣球急劇萎縮，昂首挺胸的小哨兵猛地垂下了頭，像極了一個做錯事的孩子。我驚歎於氣球前後不同的表現，對熱脹冷縮也有了較深的體會。

爲了進一步探索這個原理，我又開展了第二個實驗。首先準備一個裝有小半瓶水的透明飲料瓶，然後取一根吸管插入瓶中，直至沒入水裏，接着用橡皮泥封住瓶口，注意要封得嚴嚴實實的，不能漏氣。接着把瓶子放在一個大盆中，拿出事先準備好的熱水從瓶子的上部慢慢地往下倒。這時，我發現吸管裏的水滲了出來，但只有幾滴，現象並不明顯。於是我嘗試着改變一些條件：我把醫用針頭套在吸管上，狹窄的水流通道正好可以放大水被空氣擠壓而出的現象。第二次嘗試開始了，我懸着心，屏住呼吸，將熱水慢慢倒在瓶子邊緣，眼睛緊緊地盯住針頭。功夫不負有心人，針頭上終於噴出了期待已久的水花。那水花雖然轉瞬即逝，但美麗的“噴泉”牢牢地印在了我的心中。這個實驗讓我對空氣受熱會膨脹有了更深的理解。

我做了一項實驗作文600字10

變了！變了！飲料的顏色真地變了！

20xx年4月21日這天，我在葉宇寧家做了一個有趣的實驗，它的名字叫脫色的飲料。你們聽了是不是都很好奇呢？好奇的話就讓我們一起來做一做這個實驗吧！

那時，我也很着急，就怕這次實驗會失敗，所以每一步我都非常小心。這個實驗要用到色母片、蘇打粉、量杯、剪刀等。首先，我在量杯中倒入60毫升的蘇打水，倒入後我凝神靜氣地看着量杯，以爲會發生什麼奇蹟，但一無所獲。我說：幸好還有另外地準備。接着，我將色母片從中剪開，分成兩份，然後再將一半色母片放入有60毫升蘇打水的杯子裏，我還不停地攪拌着，這樣浸泡了兩分鐘。在這兩分鐘裏，那半色母片就像是沉睡的嬰兒，一直一動不動地躺在杯底。丁零零，時間到了，我的心怦怦直跳，因爲只有最後一步了，我屏住呼吸，小心翼翼地將色母片取出，本來以爲橙色的蘇打水能變成無色的雪碧了，遺憾的是沒有成功。

我看了看說明書，哦！原來是我的色母片放得太少了。這麼一想，我就自然而然地開始了第三次實驗。這一次我把整塊色母片全都放了進去，兩分鐘後，我輕手輕腳地將剛從睡夢中甦醒的色母片取出，我瞪大眼睛看了一次又一次，但水依然沒有變色。我生氣地拳打腳踢，就把整包色母片全都倒了進去，這次就連十秒鐘都沒到的時間，令人驚奇的事情真地發生了。橙色的蘇打水真地變成了無色的雪碧。我大聲喊道：變了！變了！橙色的蘇打水變色了！我高興得一蹦三尺高。

原來說明書上說：猶豫色母片對色素有很強的吸附作用，所以能輕而易舉地將飲料中的色素吸走。看了這些，我終於知道了這個原理了。

我做了一項實驗作文600字11

我從一本科學雜誌上讀到有一個實驗特別有趣，畫紙上的小魚能突然消失不見，我心中的充滿了疑惑，畫上的小魚怎麼能消失不見呢？於是，我想動手做這個實驗來驗證這個結果是不是真實的。

我準備好了實驗材料：一隻記號筆、一隻水彩筆、一個密封塑料袋、一張巴掌大的長方形白紙，一個盆和清水。先用記號筆在塑料袋上按我的左手畫一個手的形狀，再用水彩筆在白紙上畫兩條紅色的小魚，接着把畫紙平整的放入塑料袋裏，這時，“手”抓住了“小魚”，最後，把袋口封上，把清水放入盆中。

下面就開始了我的實驗：我用雙手捏住塑料袋兩側，緩緩的把塑料袋放入水裏，我緊張的心怦怦直跳，驗證的時刻到了，我興奮的看下去，咦？小魚怎麼還在水中“游泳”呢？它們瞪着四隻大眼睛望着我，彷彿嘲笑我說：“我們是不會消失的，你還是放棄吧！”難道這實驗是假的？還是我哪裏做錯了？我不能打退堂鼓，懷着只要有一線希望就不能被困難打倒的信念，再試一次。我屏住呼吸，小心翼翼的再次把它放入水中，我左看看，沒有消失，右看看，還是沒有消失，終於，在我從上方垂直向下看時，小魚消失了。“終於成功了！”我開心的大喊起來，這時，我才恍然大悟，原來只需要換個觀察角度，小魚就會消失不見的。

小魚到底有沒有真的消失呢？我立刻上網查詢想揭開謎底，原來在實驗中，引起這種神奇變化是由於光線的反射和折射現象。人的肉眼看到的是水中折射而來的光線，因此可以看到小魚，當角度放生變化，折射光與水面重合時，折射光線完全消失，人的眼睛就看不見小魚，出現小魚消失的假象。

哇！做實驗真有趣，我不僅知道了小魚爲什麼消失的原理，更懂得了“失敗是成功之母”，要想獲得成功，就需要不斷的摸索、嘗試。我喜歡做實驗，更喜歡探索科學裏的祕密，我今後還要發現更多的科學趣事。

我做了一項實驗作文600字12

“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走進教室，微笑地說：“同學們，今天我們來做一個有趣的實驗。”話音剛落，教室裏立刻沸騰起來。

老師拿出實驗的用品：一根筷子、一個塑料杯、一個礦泉水瓶、一袋米。老師對同學們說：“同學們，你們相信筷子能提起一杯米嗎？”同學們七嘴八舌，有的'說可以提起來，有的搖搖頭，覺得不可以提起。

實驗開始了。老師先把塑料杯裝滿米，然後用手用力地壓，小涵生怕米壓不緊，忍不住來幫忙，恨不得把米壓碎。我們看着目不轉睛，這時，老師拿起筷子插入杯子裏，就是我們最緊張的時刻，也是我們最期待的時刻，此時此刻，我的心裏忐忑不安，心裏默唸着：筷子，筷子，一定要提起來，一定要提起來。老師把筷子插入杯中，往上一提，筷子起來了，可杯子卻紋絲不動，同學們嘆了一口氣，沒有成功，大家很失望。

這時，老師笑了笑，說：“那讓我們用礦泉水瓶來試一試吧！”老師小心翼翼地把米放在礦泉水瓶裏，時不時還搖搖杯子，直到裝滿爲止。然後把筷子用力地插進去，再用同樣的力度拔出來，就在這時，奇蹟發生了！筷子把杯子拔起來了，教室裏一片歡呼聲，這是爲什麼呢，老師給我們講了原理。原來，第一次沒成功是因爲杯口太大，杯內有大量空氣。而第二次能成功，是由於杯內米粒之間的擠壓，使杯內的空氣被擠出來，杯子外面的壓力大於杯內的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結合在一起，所以就能將盛米的杯子提起來。

通過親手做這個實驗，我懂得了：在我們的現實生活中，許多自然現象都蘊含着科學道理，只要我們善於觀察，勤于思考，就一定能知道其中的奧祕。

我做了一項實驗作文600字13

你能讓雞蛋浮在水面嗎？哈哈，今天我們卻做到了，就讓我帶你去破解這個謎團吧。

今天，老師要給我們做一個有趣的小實驗——讓雞蛋浮在水面。一開始，我很困惑，雞蛋那麼重，怎麼可能浮起來呢？只見老師拿出了兩個玻璃杯，一杯是清水，一杯是鹽水。接着，老師拿出了一個雞蛋，同學們十分好奇，眼睛都瞪得圓圓的，生怕錯過了每一個細節。“雞蛋不可能浮在水中呀！”“對呀，對呀，不可能的啊！”同學們七嘴八舌的議論着。這時，老師把雞蛋放入清水杯裏，雞蛋跳了一下，同學們眼睛瞪得更大了，可是雞蛋卻慢慢地沉了下去。大家又議論起來了：“看吧！我就說浮不起來吧！”“不是說可以浮起來嗎？”

這時老師鄭重地說：“安靜！見證奇蹟的時刻到了！”大家立刻安靜下來，眼睛像放大鏡一樣，直瞪那雞蛋，一眨不眨。老師把雞蛋取出來放進了那杯鹽水中，雞蛋又跳了一下，大家很失望，以爲又失敗了，可是奇蹟發生了，雞蛋居然沒有沉下去，它就像氣球一樣，晃晃悠悠地浮了起來，翻了一個身，躺在了水面上，露出了小半個身子。

雞蛋竟然在那杯鹽水中浮了起來！實在是太奇妙了，老師問：“誰知道這是爲什麼呢？”大家都靜了下來開始思考，這時有個男生說道：“我知道了，當雞蛋的密度小於鹽水的密度時，雞蛋所受的浮力會逐漸變大，當浮力大於雞蛋自身重力時，所以雞蛋會浮在鹽水的上面。”“說得非常對！”老師給他豎起了一個大拇指，全班爆發出一陣熱烈的掌聲。

原來科學是這麼的神奇，只要你擁有一顆敏銳的心和善於發現的眼睛，你一定也可以發現生活中許多奇妙的事。

我做了一項實驗作文600字14

今天，我在《實驗小王子》這本書上看到了一個有趣的實驗——神奇的水袋。我想：爲什麼鉛筆穿過裝滿水的塑料袋，水都不會流出來？我也想試一試。

我首先找了三支削尖的鉛筆，再拿出幾個透明的、完整的、比較結實的塑料袋，還有清水。材料準備好，實驗開始了。

我先把清水灌進塑料袋裏，慢慢的把空氣排出來，接着在開口處打一個結，然後拿出鉛筆扎破塑料袋並穿過去。可還沒等我穿過去呢，水就流光了，還噴了我一身。我想：什麼神奇的水袋，根本就是騙人的！這時媽媽走過來問：“怎麼了？”她看了看已經破的塑料袋，又看了看我說：“再試一次吧，也許就能成功，再說失敗是成功之母嘛。”聽了媽媽的鼓勵，我又信心滿滿，胸有成竹了。我又重新做了一次，準備要紮了，“停！”媽媽說：“不要捏的太緊，不然你還沒扎呢，就又捅破了。”我趕緊把手鬆一下，小心翼翼地把鉛筆紮了進去，並且鉛筆又順利的穿了出去。“沒有破？！”我驚訝的叫道。於是，我就用同樣的方法把準備的鉛筆全部紮了進去，居然一滴水都沒有漏。那個小袋子就像一個透明的小刺蝟。“成功啦！”我高興地跳了起來。

這是什麼原因呢？我問媽媽，媽媽卻讓我自己去查找。我急忙上網搜索。原來鉛筆的表面規則而光滑，而塑料袋是有彈性的，當鉛筆刺穿過塑料袋之後，實際上塑料袋能夠緊緊地包裹住鉛筆的外緣，所以塑料袋仍然能夠密封不漏。

原來是這樣啊！我恍然大悟。這個實驗真神奇！以後我也要向我們語文書上的科學家法布爾學習，凡事要多細心，多動腦筋，多動手才能出奇跡！

我做了一項實驗作文600字15

五年級的科學書裏說，金屬銅的體積，受熱會膨脹，遇冷能縮小。我想在501班做個實驗。

我先去實驗室向鮑老師借了一套實驗器材，它們是：半截蠟燭（因爲沒找到好用的酒精燈）、一隻打火機（因爲買不到火柴）、一隻燒杯、一根用鏈子吊住銅球的塑料棒和一根帶鐵環的塑料棒。

實驗開始了。首先，我拿起帶鐵環的塑料棒，把它在半空中放平，再讓銅球朝鐵環中心落去，看它是否能穿過。在三十多雙眼睛的注視下，銅球一點一點地往下移，忽然，隨着輕輕的一聲“哇”，銅球輕鬆穿過了鐵環。接着，我點燃蠟燭，將銅球放在燭火上炙烤了三分鐘。時間一到，我立即讓加熱後的銅球迅速往鐵環中央落下，希望趕在它冷卻之前完成第二次的“鐵環穿越之旅”。只聽“叮”的一聲響——銅球被鐵環卡住了。這回，臺下的學生髮出一片響亮的“哇”聲。難道銅球真的變大了？爲了保險起見，我順手拿起講臺上的一支鉛筆，在卡在鐵環中央的銅球背上使勁敲了幾下，銅球紋絲不動。看來，這傢伙真的在火中“變胖”了。然後，我趕緊將銅球往燒杯的冷水裏送去。入水的一瞬間，爆出一陣“嗤嗤”聲，幾股白白的水汽從燒杯裏騰空而起——呵，你還真是一枚滾燙的銅球啊！最後，大約過了兩分鐘，我估摸着銅球的“體溫”已經下降了一大半，便將它從水中提起，第三次往鐵環中心落去。你猜怎麼着？嘿，銅球又能毫無阻礙地穿過鐵環了。教室頓時裏響起一片掌聲。實驗成功了，大家的臉上都寫滿了又驚又喜的笑。

就像書裏說的那樣，金屬銅有熱脹冷縮的特性。這真是一顆“可大可小”的銅球。