關於感動小學作文600字合集九篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的感動小學作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感動小學作文600字 篇1

感動是黑暗中的一支燭火，感動是寒冬中的一縷陽光，感動還是心靈的舞動。生活中，感動是不可缺的。

我知道感動可以傳遞正能量並且有這一體會，是在我三年級時。三年級的學生出門時忘記帶鑰匙，是一個麻煩。一個學生家中無人，父母要晚上七點鐘纔回家，這也是一個麻煩。當這兩件麻煩的事同時發生時，就會變成一個悲劇。因爲這意味着這個沒帶鑰匙的小孩要在家門口苦等，一直等到父母回家。很不巧，我就是這個孩子。至今，我仍然記得當時找不到鑰匙的焦急，也記得當我認清我必須等在門外的事實之後的無助。我一樣記得那個讓我放學去她家吃飯的鄰居阿姨。

以前，鄰居之間的串門、交流是最平常不過的了。後來我才發現這種融洽的鄰里關係似乎只存在於文學作品之中。隨着社會上的那麼幾件鄰居誘拐小孩和鄰居入室進行盜竊的案件發生後。信任，缺乏了。

我敲響阿姨家的門時，我萌生了一種想要逃離的衝動。只是一面之緣，她爲什麼要幫我？讓我覺得不可思議的是她無條件的信任。我進門時，她正在做飯，餐桌上擺放着水果還有她的錢包。看着這個錢包，我有一些驚訝，驚訝中有些擔憂，也有一些複雜的情緒。當時還小，無法解釋是什麼複雜的情緒。後來再回憶起這件事，才悟出，那是一種悲哀。悲哀的是，因爲我的成長中長輩們的告誡和社會上的事例，我漸漸地難以被人感動或是信任他人。這樣又何嘗不是一種做人的悲哀啊。我想，我們可以把感動簡單地理解爲，當愛被發覺時，就會感動。

在20xx年的汶川地震中，我坐在電視機前，看着那些在危難中的人們，哭得稀里嘩啦的，那年我八歲。在20xx年的玉樹地震中，我坐在電腦前，看着那些失去家園和親人的人們，我惶恐了，我不再像以前一樣容易被感動了，那是一種古怪的感覺，有一種微妙的罪惡感。有人說，那些看着別人的故事哭泣的人是愚蠢的，那畢竟是別人的故事。我也曾經這樣以爲。但是，我覺得我錯了，感動是可以軟化人的內心的。

打開心扉，嘗試着感動吧。

感動小學作文600字 篇2

在自己走過漫長蜿蜒的人生道路上，經歷過數不勝數的感人的事，好似天上的星星一樣多，每一顆都閃亮着它獨特的光輝。在我的記憶長河中，那顆星星最爲耀眼。記得是那一次……

那天雨傾盆而下，像潑，像倒。放了學，我站在校門口旁的四處張望，在人影綽綽之中我尋找着媽媽那熟悉的背影，但那熟悉的身影始終沒出現在我的視線裏。見找不到媽媽，我轉頭就走。我冒着大雨，匆匆地跑着。我家離學校差不多有“十萬八千里”的路程，差不多要走20分鐘。沿路走了一半，爸爸媽媽依然沒有來接我，我埋怨他們爲什麼不來接我？路旁的花花草草去無精打采，可它們仍經受着風雨的考驗，突然，我眼前一亮：花花草草都能經受住風雨的考驗，我爲什麼不行呢？我便鼓起勇氣，跑了起來。可人的力氣就好像水一樣，終有沒有的時候。到了快上橋的時候，我筋疲力盡，慢騰騰地走着，書包一下子沉重得像一座小山。我越走越慢，心裏祈求着：雨下小點，下小點。可“龍王”就是不聽我的指揮，揮一揮衣袖，天空中的雨越來越大。我不得不加快腳步，上了橋，橋上許許多多的人無不是趕路的，他們匆匆的趕路，無視了我這個沒殼的小烏龜。漸漸地，人羣緩緩離去，只剩下了我和一位老人。那位老人和我並路，他從我身旁走過時，意識到了我，走到我聲旁，親切的對我說：“小朋友，一個人回家啊？媽媽沒來接你啊！我送一段路吧！”說完，那把龐大的雨傘就落到了我的頭上，那把雨傘好似一顆充滿關愛的心，溫暖着我；那把傘好像一杯熱茶，溫暖着我；那雨傘好像媽媽的手，呵護着我。以前，我非常討厭老人，他們實在是太囉嗦了，就像一個收音機，不停地在你耳邊回放，又好似蜜蜂“嗡嗡”地叫個不停。但現在，我覺得老人並不囉嗦，他們充滿着關愛。雨漸漸平息了，可能“龍王”也被老人感動了吧。我失去的力氣在短短的幾分鐘時間恢復了，對老人說了聲“再見”，便向家的方向衝去。轉頭看看那位老人，他的身上處處閃着光芒，濛濛細雨形成了一道紗簾，朦朧了我的視線，我越走越遠離去，老人漸漸消失在我的視線裏……

那位老人的面孔在我的腦海裏消失了，但他的品質卻深深地烙印在了我的心裏。

感動小學作文600字 篇3

時光飛逝，已經過去了幾十年，我的記憶已經模糊不清了，可是仍有一件事讓我難以忘懷。每當我想起這件事，我就淚如雨下。那是一件令人感動的事。

那是一部根據真人真事改編的電影，講的是一個窮苦的學生爲了完成學業，而揹着患病的父親去上學的事。

1995年的4月，在一所寧縣瓦斜初中裏，有一個叫李勇的學生，在參加了全國初中物理奧林匹克賽前，他的母親突然病逝，一個月後，李勇忍痛參加了競賽，並取得了一等獎。

這原本是一件令人高興的事，但是李勇卻一點兒也高興不起來。因爲，李勇的母親走後，只留下了患病的父親和一貧如洗的家庭。但是，這並沒有讓李勇退縮。反而，在這艱辛的生活中漸漸成長起來。

1999年後李勇接到了城裏重點高中的錄取通知書。但李勇卻沉默下來，因爲，他在想：我去上學後，誰來照顧父親呢？經過一夜的思想鬥爭，李勇心中有了一個大膽的想法——揹着父親去上學。

果然，在開學那天，李勇真的背起了父親，踏上了上學之路。去上學的路很漫長。李勇揹着父親走一陣，歇一陣。在半路時，出現的一條清澈見底的小溪，擋住了他們的去路。小溪在陽光的照耀下，顯得碧波粼粼。父親瞧見兒子那滿頭的黃豆般大小的汗水，心痛地對兒子說：“兒呀，要不，你放下父親，你自己去吧！”李勇聽後，說：“父親，不要緊的。”說完，李勇脫下鞋子，踏進水裏，一步一步走過去。路上，李勇的雙腳磨出了水泡，但李勇吭也不吭一聲，沉默地揹着父親繼續向學校走。

一天，一個星期，一個月，一年……李勇都揹着父親去上學。

這令我非常感動，因爲我知道：李勇背起的不僅僅是他的父親，他背起的是一個兒子的責任，他背起的是他自己的幸福和未來，他背起的更是一個溫暖的家！

感動小學作文600字 篇4

大地鋪上了一層銀色的地毯，一股寒意涌上心頭。村子非常安靜，家家戶戶都已經關了燈。窗外的月亮高高的掛着，月光像母親的目光，是那麼的和藹。

初三的我，每天都被數量龐大的作業給壓着。放學後，我一個人慢慢的走在街上。一羣小孩子正在做遊戲，小孩們玩得是那樣快樂！笑聲傳到我的耳朵裏，我沒有太多的想法。只是嘆了一口氣，心有不甘，卻無奈。誰叫我已經是初三的學生了。

回到家中，母親見到我。嘆着氣說：”怎麼無精打采，肯定是學習太幸苦了。”我沒有理會母親，筆直的走向自己的房間。從書包中拿出作業，然後把它放在書桌上。休息了幾分鐘後，我開始拿起筆寫作業。數學卷子寫完後寫語文試卷，然後再寫化學練習冊······

母親吊着嗓子喊了一聲：”吃飯嘍，孩子。“我沒答應。母親又用同樣大的聲音喊着：“好孩子，吃了飯在寫作業。”我沒答應，繼續寫着我的作業。母親見我兩次都沒答應，趕緊的走到我身旁。語氣溫和地說：“不吃飯怎麼行，趕快去吃一點吧！”我大聲地說：“你好煩啊，我等一下自己會吃。”這句話把我心中所有的壓抑釋放了出來。母親聽後，沒有生氣，走出了房間。

天黑了，月亮出來了。我靜靜地躺在牀上，望着窗外的月亮。忽然聽到一個熟悉的聲音，我閉上眼睛，仔細的聽着。是母親的腳步聲。母親悄悄地走進房間，慢慢地幫我蓋好被子後，用她那月光般深情的眼睛檢查了兩三遍。慢慢的準備離開房間，離開房門的那一剎，用眼睛再次掃了一下牀上的我。之後悄悄的離開了。

這個夜晚，我睡不着了。心裏十分內疚，不應該對母親大吼大叫。母親爲了我，已經夠幸苦了。我怎麼能因爲我學習上的幸苦，把這種情緒發泄到母親身上。我想母親像窗外的月亮，照着大地上的一切，小到一顆剛鑽出土的草。

感動小學作文600字 篇5

在我六年小學學習生活的記憶裏，有很多的事讓我感動，如:高興的、難忘的、傷心的……一件件往事令我特別不捨在東湖小學學習生活的每一天。在我心靈最深處最感動我以及我最感激的是身邊無數曾經熱情、無私地幫助過我的人，有老師，有家人，也有我的同學和朋友。

其間有一件令我記憶最深刻的事。記得那是在四年級時，有一天上體育課，在活動時，我的腳一不小心扭到了，頓時，一股鑽心的疼痛感傳遍我全身，我頓時癱倒在地。儘管我緊咬着牙強忍着，但不爭氣的眼淚還是不由自主地往外奔流。強裝着很勇敢的我想站立起來，結果卻都沒我想象中的順利，試了幾次都以失敗告終。我垂頭喪氣不知所措，眼淚再一次流淌出來。

正當我特別無助低頭垂淚的時候，突然旁邊有兩雙溫柔的小手把我扶起，我擡起蒙的淚眼，依稀看見原來是我們班的鄔冰潔和鄔斌昊倆姐妹。她們姐妹倆一邊一個，小心翼翼地扶着受傷的我，一邊還輕聲細語安慰我：“別哭，馬瑾，我們扶你回教室去休息吧。”我感動得說不出話，只是一個勁地點着頭。

她們慢慢地扶着我前行，由於兩姐妹個子特別小，要扶着比她們高出一個頭的我，其艱難程度可想而知，看着她們氣喘吁吁筋疲力盡的樣子，我好幾次叫她們別管我了，可她們還是一路堅持扶我走進教室。一進教室，兩姐妹顧不得休息，鄔斌昊二話不說趕緊給我倒水喝，鄔冰潔也立馬幫我搓好毛巾讓我擦臉。中午兩姐妹還幫我拿飯菜，扶我上洗手間。接下去的一個星期裏，她們倆總是抽時間過來對我噓寒問暖，還不時開導我。

如果我當時沒有這兩個朋友的話我早已經灰心喪氣被傷痛打敗了。我在這裏要感謝鄔冰潔和鄔斌昊姐妹倆，是她們給我帶來了勇氣同時也感染着我，讓我用一顆感恩的心去幫助所有需要幫助的人。

感動小學作文600字 篇6

他，感動了我

生活中，讓我們感動的事情有很多，也許是一次簡單的路過，也許是一次普通的邂逅。感動譜寫的愛和美，組成我們社會美的音符。 星期天的下午，因爲晚上有客人來家裏做客，所以媽媽帶着我到菜市場買菜。下午，人明顯沒有早晨來得多，於是我們便很快找到了路邊的一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位年過花甲的老爺爺，一看就是個地道的老農民。媽媽上前問了問價錢，有些貴，便開始與老爺爺“談判”。可是，無論媽媽說盡了好話，那賣菜的老爺爺也不肯降價半毛錢！我見了這情景，便不耐煩地催促着媽媽，媽媽也着急了，快刀斬亂麻，以很快的速度稱上菜付上錢，這時媽媽肯定在想：不管它多少錢了，等會兒還有客人呢。我們急急忙忙地走了。

誰知道，讓我們意想不到的事情發生了。就在我們剛到家門口時，媽媽正要拿出鑰匙開門，卻發現鑰匙不見了。“怎麼辦，進不去，客人就來不了了”媽媽先神情慌張的說道。聽了這一番話，我也不禁着急起來。突然，我腦袋裏想到了一個好辦法：“媽媽，我們不如找一個修理工來幫我們開鎖吧！”“不行啊！現在他們都下班了”媽媽回答道。最後一點希望破滅了。“呀”媽媽突然叫道接着又說：“該不會落在那個攤子上了吧，丟了東西誰還會還給你，更不說那個斤斤計較的老頭了。只能自認倒黴。”

經過一番激烈的思想爭鬥，無奈之下，媽媽和我還是決定回去碰碰運氣，於是我們又朝市場的方向奔去。

到那時，已經是傍晚時分了，金色的晚霞爲地上鋪上了一層金子。

市場上的人更少了，在夕陽的映照下，我們看到了那位老爺爺，他的頭四處張望着，似乎在等人。我和媽媽滿懷希望地走過去，老爺爺認出了我們，他用他那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向老爺爺真誠地道個謝，接着，我們三人都笑了起來。

看着眼前這位樸實無華的老爺爺，我還能說什麼呢？只能暗暗地祝福眼前這位老爺爺……

感動小學作文600字 篇7

一個風雨交加的夜晚，窗外的風呼呼直叫，叫得人寒心，叫得人發顫；雨放肆得下着“啪啪”直打在地上，我彷彿聽到大地在痛苦地呻吟。

大街上空無一人，只有廣告牌被風雨折騰地翻來覆去，風和雨的交奏，成爲了一首可怕的`交響曲。

躲在屋中的我也感到瑟瑟發抖，不經意地把被子往上一提。那麼冷的天，我感到心都在顫抖，可是我還是不停地提醒自己“快睡覺，快睡覺，明天還要讀書，明天還要讀書...”但我越這樣想，越是睡不着覺，心思被風雨攪亂得像一個毛球，什麼也想不得。儘管我把身子縮得像一個小老鼠，可是身上還是冷冰冰的。

深夜，客廳的大燈亮了，我房間的門“吱扭”一聲打開了，腳步聲輕輕地一直向我延伸過來，我連忙把眼睛眯起來，吱——我的牀發出了輕微的聲響，我仔細一看，是一個熟悉的身影，那麼親切。是誰呢？啊！媽媽！我的心裏如同海浪不停地拍打着礁石，一波一波，一陣一陣的。只見媽媽的手裏拿着一牀被子輕輕地將它蓋到我身上，動作是那麼熟練，那麼簡潔。淚水無聲無息的從我眼中流下，黑乎乎的房間掩飾了我的淚水。那一夜我睡得很沉，因爲我感到身上很暖很暖...

早上醒來，覺得自己精神十足，不知不覺又想起了媽媽。對了，媽媽正在幹什麼呢？在睡覺吧，那麼辛苦。便洗漱完畢，去燒早飯了。然我萬萬沒有想到的是，媽媽已經在廚房忙東忙西了，早飯早已擺上了桌。媽媽見我醒來了說：“醒啦，快快吃早飯，去上學。”我癡癡地望着眼前的這一切，眼淚再次從我眼眶中流了下來。我慢慢地走到餐桌前，擦乾眼淚，說：“媽媽，吃早飯啦：”：“你先吃，我等會兒再吃”說完又轉身看了我一眼，我突然發現那血紅血紅的血絲早已爬上了媽媽的眼睛！！！此刻我再次想起以前媽媽爲我付出的一切一切。我的鼻子酸酸的，很難受。

此情，此景，此時，此刻，我只有一句話想說：媽媽，您辛苦啦！

感動小學作文600字 篇8

生活總是殘酷的，它的點點滴滴就像洶涌輕柔的湖水一樣明亮、清爽。時而的煩躁、時而的憂傷;時而的快樂、時而的幸福。這些感覺都會帶給我們不一樣的心情，這就是生活。生活是可以被努力者打破的，是可以被執着的人改變的，這就是被感動着的生活。

她很久沒有出過家門了，因爲她患了一種名叫小腦萎縮的病，只能在牀上靜靜地等待死亡。這是她的生活、一位白髮蒼蒼的老人。寧願在昏暗的屋子裏躺在牀上靜靜地等待着死亡，也不願坐着輪椅出去散散心、透透氣，這是一種生活的信念與執着。

不論是普通人還是名人，他們都有權力接受命運的恩賜，接受生命的陽光。

海倫凱勒是20世紀最受歡迎的人物之一。在他一歲半的時候，一場重病奪去了她的視力和聽力，接着，她又喪失了語言表達能力。求知慾旺盛的海倫，從不向身體殘缺屈服，爲了認識這個美麗的世界，她學習多種語言文字，爲了能夠更直接地和人溝通，她克服聽力障礙學習說話。

“我只看我擁有的，不看我沒有的。”正是在這種信念的支持下，海倫在87年無光無聲的歲月中，將別人眼中的光明當作自己的太陽，將別人耳中的音樂當作自己的樂曲，把別人脣齒邊的微笑當作自己的歡樂。面對無聲無息的命運對她不公的待遇，她回報社會的是無私博愛的心。可以說海倫的成功，是愛心鑄造的奇蹟，她那永不向命運低頭的頑強感到了每一個人。

命運是殘酷的，生活是殘酷的。不論是普通人還是名人，他們都有着面對命運不屈服的精神。這是一位位身殘志堅的女性對生活的那種態度，他們從不幸中找到希望，找到活下去的勇氣。生活是可以被努力者打破的，是可以被執着的人改變的，這就是生活，它是可以被髮掘，感到的……

感動小學作文600字 篇9

你們站在三尺講臺，手中拿着一支粉筆，書寫萬丈豪情。你們或許是一個平凡的普通人，但你們卻擁有着最神聖的職業——教師。

曾記否？你的目光讓我感動。

你的目光是線，是風箏上的線，無論狂風暴雨，都不會斷落，無論我們被放飛的多高，都不會迷失方向只因線在你的手中。

小學畢業的那一天，你帶着我們走出教室，眼中泛着點點淚花，可臉上依舊卻保持微笑，六年的時間，我們讓你多了些白髮，多了些皺紋，但卻沒有沖刷掉你那溫暖的微笑，走在校門，大家都向家中走去，好像沒有一個人的目光留戀在學校，只因爲他們還有新的征程，需要他們去迎接，而你的目光卻一直停在我們的身上，遲遲不肯挪走。

你的目光中含着牽掛、思念……

曾記否？你的鼓勵讓我銘記在心中。

你的鼓勵是希望，就好比初升的太陽，清晨的第一縷陽光，在我失落時，讓我重拾希望。

你是我的語文老師，也是我的班主任。從小，語文成績一直不錯。可那次考試，我因忽略了幾個細節，成績就變得那麼不敬人意了。當你看到我的成績時，眉頭不經皺了皺，說下課以後到你的辦公室一趟，我的心不經緊張了起來，想到一定是被罵一頓。

下課後，我小心翼翼的走到辦公室，讓我難以置信的是，你竟然沒有罵我，反而語重心長地說“你這次的教訓你應該記住，讓失望的淚水成爲你前進的動力。下一次的檢測，我相信你一定會成功的！”這番話，或許極爲普通，但是在失敗之後的我聽到那句“我相信”，是促使我前進的最大動力，同時也點燃了我的心中的希望之燈。

你的目光是我永遠的牽掛，即使我過了千山萬水，卻總走不出你那慈祥的目光；你的鼓勵是我永恆的溫暖，無論悽風冷雨，你總是爲我點亮心中的那盞燈。

你在平凡中的生活中帶給我一次又一次的感動！