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名師解析高考作文:題簡單 立意難

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原題回放:

名師解析高考作文:題簡單 立意難

材料作文:泉水地下蓄積,一旦有機會,他便驕傲地涌出地面,成爲衆人矚目的噴泉,繼而匯成溪流,奔向遠方。但人們對地下泉水鮮有關注。其實,正是因爲地下那些默默不語的泉水不斷聚集,纔有地上那一股股清泉的不斷噴涌。

請根據你對材料的理解和感悟,自選一個角度,寫一篇不少於800字的文章,文體自定,標題自擬。

題目分析:

很欣喜看到湖北卷終於出了這樣一道意思簡單直接的材料題目。泉水和噴泉,互爲表裏,題目的第一層意思也就是“其實”這二字之後的部分。“正是有XX那些默默不語的XX不斷地XX,纔有了……”這句道理豈不是耳熟能詳?

當然不要忘記,按照湖北歷年的考試習慣,絕不會把作文出得這麼簡單。寫作文有一句老話“題簡單,立意難”,說的是如果一道題看上去很簡單,那麼審題不會出現大問題的情況下,想要寫出最佳立意就需要考生再多下思考功夫了。所以我們重新看一遍題目。第一句就暗藏玄機:泉水……一旦有機會,成爲……噴泉,匯成溪流,奔向遠方。所以同學們,泉水和噴泉本是一體,是同一個事物,有機會涌出地面了,泉水也就成了噴泉。

於是我們有的同學把題目理解成了以上的意思和關係,可不可以呢?

常見偏離題意的立意:

泉水涌出地面才成爲噴泉,所以寫抓住機會,促成改變;

要想成爲衆人矚目的'對象,就必須涌出地面,去吸引人們的眼球;

不同的環境和條件使同一事物的命運不同,所以寫環境和條件的重要性

……

不是不行,但是,這些即使你的表述再完美,都不是最佳立意。

立意參考

立意三步走告訴我們,如果題目裏面兩個事物看似在分高下,那麼第一步就是做選擇,泉水和噴泉,選擇哪個。選擇噴泉的是傻瓜,選擇泉水的才聰明。君不見,20xx年遼寧卷的沙子與珍珠:

一位年輕人事業無成非常鬱悶,一天他在海灘上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙灘上,問“你能找到嗎?”,年輕人說不能。老人又抓起一顆珍珠扔在沙灘上,問“這回呢?”,年輕人說能。年輕人恍然大悟,一個人,只有做珍珠才能得到別人的認可。

“不過,沙子一定得變成珍珠,才能被人承認和尊重嗎?”年輕人還是有點疑問。

這種典型的二選一最好就是反彈琵琶,去選沙子。這種立意的好處就是角度較新,對於平時思維比較活躍、有想法的學生來說,很容易就寫出讓人耳目一新的作文。但是並非所有的學生都能駕馭反彈琵琶,所以我們第二步就是論關係。

泉水和噴泉的關係,這可以給學生一個大談特談作文的空間,一般來說學生最愛這樣立意,這種立意也是最穩妥最保險的。珍珠固然重要,沙子也不錯,各有各的好處,有區別也有共通,多好!20xx年的北京卷“仰望星空與腳踏實地”,2014年的浙江卷“門與路”都是關係類作文,談好關係,發一通正常議論,作文就穩穩當當地了。

當然,不要忘記了,所有的作文都是在教做人。中國人寫文章最喜歡談文教之功,所以任何文章如果不落腳在人的身上,那就是失敗的,沒有人情味的。所以我們的第三步就是談態度。談什麼態度呢?噴泉好,有的人願意做噴泉;泉水也好,也有的人願意做泉水。這兩者其實是同一個,所以,有的人願意等待自己花開的到來。不論是做哪一個,人生的境界都是要上去的。