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讀傷仲永有感作文

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近日我閱讀了王安石的名篇《傷仲永》。讀罷,心情很是不快,但有所悟,不快的是對方仲永幼年天資聰慧卻少年平庸無奇的大轉變而惋惜。這件事也讓我懂得了一個人的最終成功靠的不僅僅是天資,而更重要的是後天的勤奮。

讀傷仲永有感作文

方仲永一個年僅五歲的孩子,天資聰慧“自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者”,同縣的人都願花錢請他作詩,他的父親認爲這樣有利可圖,每天就把仲永用作賺錢的工具,來謀取錢財“父利其然也,日扳仲永環謁於邑人”,而“不使學”。

時間如梭,光陰似箭.仲永的天資開始慢慢的退落。仲永年二十宛若常人“泯然衆人矣”。

可惜啊!爲何仲永幼年天資聰慧,卻年少“泯然衆人矣”,其因——沒有接受後天的教育和學習。這事例是在警示我們知道:如果你想要有所爲,即使你是一個天才,也是離不開後天的勤奮學習。

郭沫若曾經說:“天資的充分發揮和個人的'勤奮是成正比的,如果個人不勤奮努力,那麼他天資再好也沒有用,終會變爲常人。如果一個人從小就沒有良好的天資,只要他不懈的學習,照樣會有一番大作爲”。

19世紀末20世紀初最偉大的文學家,思想家,藝術家俄國托爾斯泰,他在年輕的時候曾爲了自己丑陋的相貌而失落過,在低沉了一段時日之後,他並沒有因爲外表的缺憾,自甘落人,他將全部精力轉

移到挖掘自己的潛能上,他堅持文學創作,後來他在文學,哲學等方面取得了輝煌的成就

人才,多麼誘人的字眼。要想成爲人才就必須跨過懶惰這個禁忌線。

生活告訴我:成功靠的不僅僅是天資而更重要的是依靠自身的努力和勤奮。

簡評:這是一篇讀後感,小作者表達了對方仲永的人生巨大變化而感到惋惜和同情,同時仲永的巨大變化也引起了小作者對人生的思考,也發表了自己的看法去啓迪讀者來思考自己在學習上的去和向。

構思巧妙,既引用原文的資料,有發表議論,有聯繫實際舉例論述,有總結感悟。語言表達上做到了簡潔,準確和精練。