【精品】小學作文400字錦集六篇

【精品】小學作文400字錦集六篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的小學作文400字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學作文400字 篇1

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我上六年級了。

六年級，預示着我們長大了，也告訴我們，小學生活即將結束了。我不能確定這是件令人高興的事還是令人傷心的事，我的心裏總有種說不出的感覺……

回想起剛剛步入小學的時候，一下課我就喜歡跑到六年級的班門口去，總是用羨慕的眼光望着那些大哥哥大姐姐們，希望有朝一日能像他們一樣高，一樣棒，一樣的博學廣文就好了。如今，我真的做到了，可是我同時也感覺到自己身上的壓力增加了。說實話，在我的眼裏，六年級跟其他年級截然不同：因爲六年級一結束，我們就上初中了，就離開了這個伴隨我們多年的母校，離開了跟我們一起同心協力面對無數困難的同學們，心中自然依依不捨。其次，在這個學年裏，我們必須付出加倍的努力，才能以優異的成績畢業，才能不讓那些給予我們厚望的老師、父母們失望。

所以，我在這個學期開始之前，就有了詳細的打算：1、上課要加倍的認真聽講。2、空閒時間要多看課外書，增長課外知識。3、一遇到不懂得題目，不能輕易跳過，要想方設法弄懂這個難題。4、在家裏要抓緊複習，除了六年級的科目，其他年級的科目也要去認真看看。等等。

另外，我想在這最後一個學期裏，跟同學們說：“雖然我們相處的時間並不長，但是我時時刻刻都把你們當成我的好朋友，可是，我們即將畢業了，畢業之後，也許我們很難再見到一面，我是多麼想時間過得慢一點啊，這樣就可以和你們待久一點了。”我還想跟老師說：“老師，感謝你對我們語重心長的教導，讓我們懂得了更多的知識。我真的很捨不得您，我親愛的老師！”

小學作文400字 篇2

有人說，讀書是一種藝術。是的，的確如此。讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。當你覺得枯燥，煩悶時，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉悅時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道”。讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。“讀萬卷書。行萬里路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智 ，讀每一本書，都會有不同的收穫。“懸樑刺股”，鑿壁偷光,自古以來，讀書勤奮一提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的氣質，能塑造人的精神，昇華人的思想。 讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是爲了讓他們記住：書是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本最難得的存摺，一點一滴的積累，你會發現自己是世界上最富有的人。書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸。讀書是一門人生的藝術，因爲讀書，人生才更精彩！

小學作文400字 篇3

小時候，每當看見一些大哥哥，大姐姐有說有笑的騎着自行車出去玩時，腦海裏總會情不自禁地聯想着自己長大後的模樣，恨不得立馬就變成大人，有一次，和鄰家大姐姐玩的時候，她懊惱的對我說：“像你這麼大就好了，無憂無慮的，多麼輕鬆自在啊！”我不解的問道：“長大不好嗎？可以做自己想做的事，多開心啊！”鄰家大姐姐笑着對我搖搖頭說：“等你長大就明白啦！”我雖然很疑惑，但也點了點頭。

時間老爺爺走的很快，一晃幾年就過去了，我也從那個無知的傻丫頭變成了有知識的大姑娘啦！可能是因爲時間的關係吧！使我不再向往長大，並使我愈發的討厭長大，明白了當時大姐姐說的那段話。

長大以後，一切都改變了，令人討厭的事愈來愈多。最令我傷腦筋的就是那討厭的數學題了。坐在教室裏，聽着老師嘰裏呱啦的講述着問題，我的眼皮不知什麼時候垂了下來，那聲音像催眠曲一樣，吧我的瞌睡蟲引了出來，剛想閉眼，那聲音又像是蚊子在我的耳邊“嗡嗡”作響，擾得我呵欠連天。回到家，正想躺在軟綿綿的牀上小睡一會兒，但耳邊不時的傳來爸爸媽媽的聲音：“作業寫了沒有？”“快去寫作業，多大人了怎麼一點事也不懂？”“寫完了去把你的運動鞋刷了”……週六週日，我本來想週六把作業搞定，然後週日狂玩的。沒想到的是，老媽早已安排好了我的作息時間。我一看，媽呀！除了寫作業 還是寫作業，不然就是看書。Oh！不我要崩潰了！！！

長大的煩惱太多啦！加入世界上有讓時間倒退的藥就好了，我一定會去買，但那隻可能在我的夢中出現，因爲時間是永遠也不會停息的，所以我一定呀努力，像下個階段的'自己招手！

小學作文400字 篇4

“加油，同志們！”“加油！”“我們一定能拿第一名的！”

運動會下午，就是各班的接力跑了。而那天豔陽高照，蔚藍的天空裏，萬里無雲。我們的班主任說如果運動會總體能進前三名，就有肯德基吃！都有這種好事了，我們還能不努力嗎？

接力跑的規則非常簡單：每個班都有一根棒子，每個人輪流跑，跑得最快的那個班獲勝。

比賽就要開始了，班主任把我們20個同學叫到一起，說：“我們前面的成績已經是全體第三了，如果這次跑不到第二及以上，那麼肯德基就泡湯了。”大家臉上有兩種不同的表情，一種十分沉重，一種卻鬥志高昂。

全班都去了操場，我既緊張又興奮。我也是接力跑的一員，如果棒子在我這兒掉了，不僅要被同學們說，還要挨班主任的斥責。我看看其他同學，他們有的手心也出了汗，有的已經胸有成竹、躍躍欲試了，還有的卻東望望，西看看，真像一隻猴子望來望去……

我們已經在起跑線上了，只見裁判說到：“準備好了嗎？各就各位，預備——”只聽見一聲槍響，第一個同學像一匹脫繮的野馬衝了出去。一旁的啦啦隊都勁頭十足地喊起了“五（2）班，加油”的口號。只見第一個同學已經衝過去了，將接力棒送到了第二個同學的手中。時間飛快，馬上就輪到我了，我緊瞪雙眼，眨也不敢眨一下，已經做好了接棒的準備。

我接到棒子，立刻就衝了出去。我不顧一切地往前衝，好像聽到了同學們更起勁的加油聲，我更起勁地往前衝了。還沒等我反應過來，我的棒已經到了另一個人的手中去了。

最後，在同學們的配合下，我們獲得了第一名。當我們把第一名的消息傳到教室裏去時，先是一陣的寂靜，接着就迎來歡呼聲和掌聲。

這陣掌聲，像是催生了一片絢麗的花海，盛開在了我們每一個接力運動員的心中。

小學作文400字 篇5

在我們這個世紀裏，“汽車”是一個偉大的發明，但現在的汽車改進時八九不離十，失去了古人的創新能力與思維，沒有一點新奇的設計，所以我纔想試着想像一下未來的“汽車”。

現在的汽車有計多缺點與不足，有些甚至會威脅我們的生命。比如：輪胎爆了，車因動力不足沒辦法開了，下雨、下雪時地面很滑，冷的時候還會結冰，汽車打滑撞上欄杆……。這些問題。而我心目中未來的汽車是十全十美的，上天入地，無所不能。

未來汽車有防滑功能，遇到冰時不會再像跟裝上滑板似的跑的飛快，它的輪子上會動的出現一層堅硬如鐵一樣的鋼片，除去前方的冰與雪，而輪子的外表就像凹凸不平的路一樣可以防滑。現在的很多人都希望車子在走泥路時不被“污染”，而未來的汽車卻可以防止這種事情發生。車的兩側有一個看似像把手的物件會突然變長，它的長度剛好能夠擋着泥沙也不會碰到別人的車。還有的家庭出去旅行，既要開車又要坐船，很麻煩，如果遇到了海怎麼辦，還要坐船。未來的汽車可以解決。這個車不僅可以在陸地上“跑”，還可以在水底“遊”，水上“飄”，在地上，它能像豹子一樣進行“百米衝刺”，在水底，它堅不可摧，在水上，能夠自由自在的飄來飄去……。

這就是未來的汽車，我夢想中的汽車。

小學作文400字 篇6

很快！日曆翻到了20xx年4月28日，這天，我突然想起了自己的母校，離開母校15年了，想起了那些曾經傳授我知識的老師，老師像粉筆，爲了讓學生懂得知識，他犧牲了自己。想着想着......我來到了我的母校--華安實驗小學。

剛到大門，呈在我面前的是一個煥然一新的大門，還沒等我來得及推開時，它自己打開了，當大門敞開時，門裏傳出了甜美的問候：“您好！”近來了校園，原來的操場變成了一個草坪，小朋友們在上面歡快的遊戲着！校園裏，花.草.樹.木都增多了，整個校園瀰漫着一股誘人的花香，飄散着新鮮的空氣，使人心曠神怡。走進教學樓，咦？爲什麼沒有一點聲音，原來教室裏的四周都安上了“強力吸音磚”和隔音玻璃，這種磚和玻璃可以把教室內外聲音傳播都隔開，爲學生們開闢了一個良好的學習環境，我相信在這樣的環境下學習，同學們會有個更優異的成績的。走進教室，教室的正前方，有一個巨大的電腦屏幕，老師輕鬆自如地操縱着電腦爲學生們上課。這樣既能讓老師輕鬆些有能讓學生有個健康學習的環境，減少了粉筆灰，同學們又不用在“筆灰漫天”的環境下學習哦！

我始終堅信，學校的明天一定會越辦越紅火！！！